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文档简介

2024届内蒙古鄂尔多斯市示范初中高二生物第二学期期末预测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列关于细胞核结构和功能的叙述,错误的是()A.细胞核是遗传信息库 B.核仁与核糖体的形成有关C.细胞核是细胞代谢中心 D.mRNA可以通过核孔2.下列关于生物多样性的叙述,正确的是()A.遗传多样性高的种群适应多变的环境的能力比较强B.群落演替过程中物种丰富度一定逐渐升高C.混合树种的天然林比单一树种的人工林更容易受病虫害而毁灭D.大量引进国外物种是增加生物多样性和进行生物防治的重要措施3.利用外源基因在受体细胞中表达,可生产人类所需的产品。下列选项中能说明目的基因完成表达的是A.酵母菌细胞中提取到人的干扰素B.山羊乳腺细胞中检测到人生长激素的基因C.大肠杆菌中检测到人胰岛素基因的mRNAD.棉花细胞中检测到载体上的标记基因4.萃取法是将粉碎、干燥的植物原料用有机溶剂浸泡,使芳香油溶解在有机溶剂中,蒸发出某种物质,就可以得到纯净的植物芳香油。蒸发出的物质是A.有机溶剂 B.芳香油 C.有机溶剂中杂质 D.芳香油中杂质5.如图所示,①②分别代表不同的细胞,a代表物质,下列各项不符合该示意图的是()A.①为前一神经元、②为后一神经元、a为神经递质B.①为垂体细胞、②为甲状腺细胞、a为促甲状腺激素释放激素C.①为下丘脑细胞、②为肾小管细胞、a为抗利尿激素D.①为T淋巴细胞、②为B淋巴细胞、a为淋巴因子6.以下是某小组制作高等植物细胞的三维结构实物模型的描述,其中错误的做法是A.用不同的颜色区分不同的细胞结构B.在核膜和细胞膜之间放置内质网C.细胞核核膜用双层膜表示,上面有孔洞表示核孔D.将中心体放置于细胞核附近7.盐碱地栽种植物,其出苗率和成活率较低,原因是()A.土壤溶液pH太小B.土壤中缺少氮肥C.土壤溶液浓度过高D.土壤溶液浓度低于植物细胞液浓度8.(10分)下列关于脂质的叙述,正确的是()A.胆固醇和磷脂都是构成植物细胞膜的重要成分B.维生素D能促进动物肠道细胞对钙、磷的吸收C.脂肪比相同质量的多糖彻底氧化产能少D.脂质在核糖体、内质网和高尔基体上合成二、非选择题9.(10分)基因工程又称为DNA重组技术,回答相关问题:(1)在基因工程中,获取目的基因主要有两大途径,即______和从_______中分离。(2)利用某植物的成熟叶片为材料,同时构建cDNA文库和基因组文库,两个文库相比,cDNA文库中含有的基因数目比基因组文库中的__。(3)在基因表达载体中,启动子是______聚合酶识别并结合的部位。若采用原核生物作为基因表达载体的受体细胞,最常用的原核生物是_______。10.(14分)如甲图是某组织细胞部分结构及生理过程的示意图,乙图是细胞通过形成囊泡运输物质的过程的局部放大图(注;①—⑨表示过程,1—5表示细胞结构),请据图回答:(1)胆固醇以低密度脂蛋白(LDL)形式进入血液,细胞需要时LDL。与其受体结合成复合物以____________________方式运输进入细胞。(2)图中过程⑥→⑨说明溶酶体具有________________________________________的功能。(3)细胞自噬是一种细胞对自身物质和能量缺乏的应激反应,正常细胞中细胞自噬维持在一定水平,其意义是可以实现细胞内____________________。与细胞凋亡相比,两者都受到基因控制,且都需要____________________(填细胞器名称)的直接参与。(4)由图可知,能形成囊泡的结构有____________________(填标号)。(5)细胞通过囊泡可以将细胞“货物”精确地运送并分泌到细胞外,据乙图推测其原因是____________________,此过程体现了细胞膜具有____________________的功能。11.(14分)根据图和表的内容回答下面的问题。被测物质钾离子氯离子海水0.01mol/L0.50mol/L细胞液0.59mol/L0.04mol/L(1)图中1是____________________,2是_____________________。(2)图中1在细胞膜中作为_________________,2在钾离子、氯离子通过该植物细胞膜时作为________。(3)从表中数据可知,植物细胞从海水中吸收_______离子并向海水排出__________离子。由此可见,植物细胞膜对离子的通过具有________________________性。(4)钾离子和氯离子通过细胞膜的方式是_____________________。(5)细胞膜功能的复杂程度主要取决于膜上的___________的种类和_____。12.巴氏芽孢杆菌是一类具有较高脲酶活性,能够分解尿素的细菌,广泛分布在土壤、堆肥及污水中。这种细菌能够将氮肥中的尿素分解成氨态氮被植物吸收,对土壤的肥力有着重要作用。研究人员拟从土壤样品中分离该类细菌,下图所示为操作流程,①~⑤表示操作步骤。请回答下列问题:(1)配制培养基时,按照培养基配方准确称量各组分,将其溶解、定容后,调节培养基的__________,及时对培养基进行分装,并进行_______灭菌。(2)步骤②富集培养所使用的培养基按用途来分应为_____培养基,步骤②的主要目的是_____。(3)在步骤④的培养基中加入______试剂,根据培养基是否变红来鉴定是否为尿素分解菌。若用该方法培养设置了3个培养皿,菌落数分别为163个、158个、159个,则可以推测富集培养后的菌液中每毫升含细菌数为______个,运用这种方法统计的结果往往较实际值_________。(4)要进一步分离纯化巴氏芽孢杆菌采用步骤⑤_______法进行操作,在该操作过程中接种工具至少要灼烧______次。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解题分析】

细胞核的结构与功能如下:【题目详解】A、主要位于细胞核中的DNA上贮存着遗传信息,因此细胞核是遗传信息库,A正确;B、核仁与核糖体的形成有关,B正确;C、细胞核是细胞代谢的控制中心,C错误;D、核孔是蛋白质和RNA等大分子物质选择性地进出细胞核的通道,mRNA属于RNA中的一种,D正确。故选C。2、A【解题分析】

生物多样性的内容包括:基因的多样性、物种的多样性和生态系统的多样性,生物圈内所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部的基因以及各种各样的生态系统,共同构成了生物多样性。生物多样性的价值有潜在价值、间接价值(生态功能)和直接价值。生物多样性破坏的原因有人类对资源的过度开发、破坏,对环境的污染,破坏食物链等。保护生物多样性可以概括为就地保护和易地保护,协调人与生态环境的关系。【题目详解】A、遗传多样性高的种群适应多变的环境的能力比较强,A正确;B、群落演替过程中物种丰富度不一定逐渐升高,演替的方向受环境影响,B错误;C、混合树种的天然林比单一树种的人工林抗病虫能力强,更能适应环境变化,C错误;D、大量引进国外物种有可能造成生物入侵,降低物种丰富度,D错误;故选A。3、A【解题分析】

目的基因的检测和鉴定:(1)分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术;(2)个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。【题目详解】酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白,说明目的基因已经在受体细胞中完成了表达,A正确;山羊乳腺细胞中检测到人生长激素的基因,说明目的基因已经成功导入受体细胞,但不能说明目的基因在受体细胞中已经完成表达,B错误;大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNA,说明目的基因已经成功导入受体细胞并转录,但不能说明目的基因完成了表达过程,C错误;棉花细胞中检测到标记基因,说明目的基因已经成功导入受体细胞,但不能说明目的基因在受体细胞中已经完成表达,D错误。【题目点拨】解答本题的关键是识记基因工程的原理、工具、操作步骤及相关应用,明确只有在受体细胞中检测到相应的蛋白质才能说明目的基因在受体细胞中完成了表达。4、A【解题分析】试题分析:据题意分析,用蒸馏法的到芳香油的过程中蒸发出的物质是有机溶剂,所以A正确。考点:本题考查植物芳香油提取的内容,意在考查考生对所学知识的理解并把握知识间的内在联系。5、B【解题分析】

据图可知:图示过程为细胞①能分泌某种物质a,a通过运输作用于细胞②的膜受体上,这体现了细胞间的信息传递过程。【题目详解】A、①为前一神经元,释放神经递质a与②后一神经元细胞膜的受体结合,传递兴奋,A正确;B、①为垂体细胞通过释放促甲状腺激素作用于②为甲状腺细胞,B错误;C、①为下丘脑细胞分泌a为抗利尿激素,作用于②为肾小管细胞,促进对于原尿水的重吸收,C正确;D、①为T淋巴细胞分泌淋巴因子a作用于B淋巴细胞,D正确。【题目点拨】本题考查人体细胞内或细胞间某些信息传递的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题可准确判断各选项。6、D【解题分析】不同的细胞结构具有相应的生理功能,可以用不同的颜色表示不同的细胞结构,A项正确;内质网是具有单层膜的细胞器,有的内质网膜与核膜的外膜直接相连,有的内质网膜与细胞膜直接相连,故B项正确;细胞核具有双层核膜,上面有孔是核孔,C项正确;中心体见于动物和某些低等植物的细胞,高等植物细胞内不含中心体,故D项错误。7、C【解题分析】

本题考查物质跨膜运输实例,考查对植物细胞吸水和失水条件的判断。解答此题,可根据盐碱地中无机盐浓度较高分析植物细胞出苗率和成活率较低的原因。【题目详解】盐碱地中不缺少氮肥,但土壤溶液浓度较高,导致植物细胞失水,所以植物出苗率和成活率较低,C项正确,A项、B项、D项错误。【题目点拨】细胞吸水、失水的判断方法(1)通过比较细胞外溶液和细胞液的浓度大小来判断:当细胞外溶液浓度大于细胞液浓度时,细胞失水;当细胞外溶液浓度小于细胞液浓度时,细胞吸水;当细胞外溶液与细胞液的浓度相等时,细胞失水量和吸水量相等,处于动态平衡。(2)根据重量或长度变化(如萝卜条)来判定:若重量增加或长度变长,则吸水;反之则失水。8、B【解题分析】

关于脂质1.元素组成:主要是C、H、O,有些脂质还含有P和N。2.化学性质:脂质分子结构差异很大,通常不溶于水,而溶于有机溶剂。3.分类和功能种类生理功能脂肪(1)细胞内良好的储能物质(2)很好的绝热体,有隔热、保温作用(3)能缓冲和减压,可以保护内脏器官磷脂构成细胞膜、细胞器膜等生物膜的重要成分固醇胆固醇(1)构成细胞膜的重要成分(2)参与血液中脂质的运输性激素促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成维生素D能有效地促进人和动物肠道对Ca、P的吸收【题目详解】A.胆固醇和磷脂都是构成动物细胞膜的重要成分,而不是植物细胞膜的重要成分,A错误;B.维生素D能促进动物肠道细胞对钙、磷的吸收,B正确;C.脂肪比相同质量的多糖彻底氧化产能多,C错误;D.内质网是脂质合成的“车间”,D错误;因此选B。【题目点拨】准确识记脂质的种类及各自的功能是解题的关键。二、非选择题9、人工合成生物材料少RNA大肠杆菌【解题分析】

(1)在基因工程中,获取目的基因主要有两大途径,即人工合成和从生物材料中分离,人工合成可通过反转录法或人工化学合成法,从生物材料中分离即通过基因文库法。(2)因为cDNA文库中只含有叶细胞已转录(或已表达)的基因,而基因组文库中含有该植物的全部基因,故两个文库相比,cDNA文库中含有的基因数目比基因组文库中的少。(3)基因表达载体的组成包括目的基因+启动子+终止子+标记基因,其中启动子是RNA聚合酶识别并结合的部位;若采用原核生物作为基因表达载体的受体细胞,因为细菌繁殖速度快,故最常用的原核生物是大肠杆菌等细菌。【题目点拨】注意:基因文库是指将含有某种生物不同基因的许多DNA片段,导入到受体菌的群体中储存,各个受体菌分别含有这种生物的不同基因;基因组文库包含某种生物所有的基因;部分基因文库包含某种生物的部分基因,如cDNA文库。10、胞吞分解衰老、损伤的细胞器营养和能量的供应溶酶体1、4、5囊泡上的蛋白质A与细胞膜上的蛋白质B(特异性)结合(或识别)控制物质进出细胞【解题分析】

1、与分泌蛋白合成与分泌相关的细胞器:

核糖体:无膜的结构,能将氨基酸缩合成蛋白质,是蛋白质的“装配机器”;

内质网:单层膜折叠体,是有机物的合成“车间”,蛋白质运输的通道;

高尔基体:单膜囊状结构,动物细胞中与分泌物的形成有关,植物中与有丝分裂中细胞壁形成有关;

线粒体:双层膜结构,是有氧呼吸的主要场所,能为生命活动提供能量。

2、分析题图:

甲图1是内质网,2是固着的核糖体,3是游离的核糖体,4是高尔基体,5是细胞膜。

乙图是甲图的局部放大,表示囊泡能精确地将细胞“货物”运送并分泌到细胞外的机制。【题目详解】(1)在人体内胆固醇既是组成细胞膜的重要成分,又参与血液中脂质的运输。胆固醇合成后以低密度脂蛋白(LDL)形式进入血液,细胞需要时LDL与其受体结合成复合物以胞吞方式运输进入细胞。

(2)溶酶体含有多种水解酶,图中过程⑥→⑨说明溶酶体具有分解衰老、损伤的细胞器的功能。(3)细胞自噬是一种细胞对自身物质和能量缺乏的应激反应,正常细胞中细胞自噬维持在一定水平,可以实现细胞内营养和能量的供应;与细胞凋亡相比,两者都受到基因控制,且都需要溶酶体的直接参与。(4)由图可知,能形成囊泡的结构有1内质网、4高尔基体、5细胞膜。(5)乙图中的囊泡能精确地将细胞“货物”运送并分泌到细胞外,据图推测其原因是囊泡上的蛋白A与细胞膜上的蛋白B(特异性)结合(或识别);此过程说明了细胞膜具有控制物质进出细胞的功能。【题目点拨】本题结合图解,考查细胞结构和功能、细胞器间的分工和合作等知识,考生识记细胞各结构的图象和功能、明确分泌蛋白的合成和分泌过程是解题关键。11、磷脂双分子层蛋白质基本支架载体钾氯选择透过性主动运输蛋白质数量【解题分析】

图为细胞膜的亚显微结构模式图,其中的1为磷脂双分子层,2为蛋白质。表中信息显示:细胞液中的钾离子浓度高于海水、氯离子浓度低于海水,因此细胞从海水中吸收钾离子或向海水中排出氯离子的方式都是主动运输。【题目详解】(1)图中1是.磷脂双分子层,2是蛋白质。(2)图中1所示的磷脂双分子层构成细胞膜的基本支架。钾离子、氯离子通过该植物细胞膜都需要载体协助,此时2作为载体。(3)表中信息显示:细胞液中的钾离子浓度高于海水、氯离子浓度低于海水,说明植物细胞从海水中吸收钾离子并向海水排出氯离子。由此可见,植物细胞膜对离子的通过具有选择透过性。(4)结合对(3)的分析可知:钾离子和氯离子都是逆浓度梯度通过细胞膜的,其方式均为主

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