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文档简介

2024年天津高校大学《辅导员》招聘考试模拟训练(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.对于相貌美的标准,人们通常有大体一致的看法,但是也存在各种差异。而在我们的周围经常流行这样一句话“情人眼里出西施”,那么这个是说明人们在对相貌的看法中存在()差异

A.文化B.个人C.关系D.时代

2.最近发展区理论的提出者是()

A.阿特金森B.弗洛伊德C.维果茨基D.苏格拉底

3.幻觉是指()

A.虚幻的知觉B.正常知觉现象C.错误的知觉D.歪曲的知觉

4.下列观点与“人是万物的尺度”哲学思想一致的是()。

A.气者,理之依也B.存在即被感知C.理生万物,理在事先D.无其器则无其道

5.利用大众传媒进行思想政治教育的优点一是能最大限度地扩大思想政治教育的覆盖面,二是能提高思想政治教育的()

A.实效B.时效C.透明度D.民主作风

6.人生观的核心问题是是人生()问题

A.理想B.目的C.价值D.态度

7.《教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》中指出,关于研究生学术文化建设,要注意在研究生学术活动中融入思想政治教育内容,促进研究生()同步提高。

A.学习能力和思想道德素质B.学术科研能力和思想道德素质C.学术创新意识和思想道德素质D.学术科研能力和学术创新意识

8.高等教育私营化的最主要原因是()

A.解决高等教育经费短缺

B.政府在高等教育领域推行新自由主义路线

C.“谁受益谁投资”的原则为高等教育私营化提供了理论基础

D.社会需要

9.教育与人的发展之间的必然联系揭示了()

A.教育的内外部关系规律B.教育的两大基本规律C.教育的外部关系规律D.教育的内部关系规律

10.老子云:“介抱之木,生于毫末。千层之台,起于土。千里之行,始于足下。”能够说的是哪种培养良好意志品质的途径()。

A.遵循循序渐进B.增强挫折承受力C.确立适当目标D.完善人格

11.高校毕业生在()月份参加预征。

A.2-3月B.4-5月C.5-6月D.6-7月

12.与学年制相比,学分制的优点在于()

A.教学效率高B.灵活性强C.教学秩序稳定D.易于管理

13.毕业生毕业后()年之内可以办理报到证改派手续。

A.1B.2C.4D.无限期

14.党员个人代表党组织发表重要主张,如果超出党组织已有决定的范围,()所在的党组织讨论决定,或向上级党组织请示。

A.可以不经B.必须提交C.可以提交

15.在几种重要的学习理论中,“认知一结构”论的提出者是()

A.桑代克B.布鲁纳C.奥苏伯尔D.苛勒

16.中国工人阶级以独立的姿态登上政治舞台是在()。

A.辛亥革命中B.新文化运动中C.五四运动中D.国民革命运动中

17.人们常说的“眼不见为净”,是下列哪种防卫机制的表现()

A.转移作用B.幻想作用C.投射作用D.否认作用

18.大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深入的分析,这说明其自我概念具有()的特点。

A.稳定性B.概括性C.完整性D.丰富性

19.“地理环境是人类社会赖以存在和发展的必要前提”,这个观点()。

A.是地理环境决定论的错误观点B.是旧唯物主义的错误观点C.是唯物史观的正确观点D.是机械决定论的错误观点

20.不是积极心态的作用的是()

A.内心的平静B.信心C.成功的意识D.浮躁

21.()是精神分析理论的鼻祖。

A.弗洛伊德B.巴甫洛丈C.班杜拉D.斯金纳

22.问题解决的第一个阶段是()

A.提出假设B.发现问题C.明确问题D.检验假设

23.按照国家有关规定,高校每年应从事业收入中足额提取多少经费用于资助家庭经济困难学生?()

A.4%以内B.4%以上C.6%以内D.10%以内。

24.生源地信用助学贷款主要用于()。

A.学费B.住宿费C.学费和住宿费D.学费、住宿费和生活费

25.下列选项中,属于辩证法观点的是()。

A.“人的感官是人认识外界事物的天然屏障”

B.“存在就是被感知”

C.人不能两次踏进同一条河流”

D.“人一次也不能踏进同一条河流”

26.“永恒”主义教育思想的倡导者为()

A.巴格莱B.赫钦斯C.马利丹D.涂尔干

27.党组织对入党积极分子的考察时间一般需要()。

A.半年B.一年C.二年

28.“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”体现的哲学原理是。

A.没有一定的量变就不可能发生质变

B.量变是质变的必然结果

C.量变和质变相互渗透、相互包含

D.事物的发展总是有一定限度的

29.有的学生在上课时讲小话、做小动作,这是()

A.注意的转移B.注意的分配C.注意的分散D.注意的起伏

30.教育公平的关键是()

A.机会公平B.保障公民依法享有受教育的权利C.促进义务教育均衡发展和扶持困难群体D.公道配置教育资源

二、多选题(20题)31.思想政治教育过程是由基本要素相互联系、相互作用构成的复杂的运动过程。它的基本要素是()

A.教育主体B.教育客体C.教育内容和方法D.教育环境

32.学校对学生的处分决定书应当包括()

A.处分B.处分事实、理由及依据C.可以提出申诉及申诉的期限D.解除处分的基本条件

33.《学生伤害处理办法》指出,发生学生伤害事故后,以下哪些处理程序符合规定:()

A.学校应当及时救助受伤害学生,在调查处理结束后再告知未成年学生的监护人

B.情形严重的,学校应当及时向主管教育行政部门及有关部门报告

C.属于重大伤亡事故的,教育行政部门应当按照有关规定及时向同级人民政府和上一级教育行政部门报告

D.学校与受伤害学生或者学生家长可以通过协商方式解决;双方自愿,可以书面请求主管教育行政部门进行调解

34.《学生伤害处理办法》规定,出现下列哪些情形造成的学生伤害事故,学校已履行了相应职责,行为并无不当的,无法律责任:()

A.地震、雷击、台风、洪水等不可抗的自然因素造成的

B.来自学校外部的突发性、偶发性侵害造成的

C.学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态,学校不知道或者难于知道的

D.学生自杀、自伤的

E.在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的

35.高等学校内部管理体制改革,除了进一步完善党委领导下的校长负责制外,还有()

A.加强筹资体制改革B.加强学术组织结构改革C.扩大高等学校办学自主权D.加强教授治校、民主管理

36.毕业生签订就业协议书的流程不包括()

A.学校鉴证B.递交就业推荐表C.办理户口迁移证D.办理婚育证明

37.因下列情形之一造成的学生伤害事故,学校应当依法承担相应的责任()

A.学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动,未对学生进行相应的安全教育,并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的

B.学校知道教师或者其他工作人员患有不适宜担任教育教学工作的疾病,但已经采取必要措施的

C.学生有特异体质或者特定疾病,不宜参加某种教育教学活动,学校知道或者应当知道,但未予以必要的注意的

D.学生在校期间突发疾病或者受到伤害,学校发现,但未根据实际情况及时采取相应措施,导致不良后果加重的

38.团的基层组织应当了解和反映团员与青年的思想、要求,维护他们的权益,关心他们的(),开展文化、娱乐、体育活动

A.学习B.工作C.生活D.健康E.婚恋

39.下列属于短时记忆特点的是()

A.保持时间短B.容量有限C.意识清晰D.操作性强E.易受干扰

40.有关学生勤工助学活动管理工作,以下表述正确的有()

A.学生在学有余力的前提下,向学校提出勤工助学的申请

B.接受必要的勤工助学岗前培训和安全教育,再由学校统一安排到校内或校外的岗位上进行勤工助学活动。

C.不得安排学生参加有毒、有害和危险的生产作业以及超过身体承受能力、有碍健康的劳动

D.任何单位和个人未经学校同意,不得聘用在校学生打工

41.下列哪些情况的毕业生不需要上报资源信息()

A.旁听生B.外国国籍学生C.成人教育学生D.港澳台学生

42.辅导员在开展评奖评优工作是应坚持的总体原则是()。

A.积极申报,鼓励先进B.公开原则C.政策倾斜原则D.公平公正原则

43.军训内容分()部分。

A.国防观念教育,军事知识教育

B.队列训练——会操检验训练成果

C.唱军歌训练

D.射击训练——实弹射击竞赛

E.内务卫生的规范与训练——内务卫生检查与评比

44.高等教育国际化的特征是()

A.学生培养的国际化B.教师及其他研究人员学习培训的国际化C.课程及其内容的国际化D.办学主体的国际化

45.下列哪些政策是毕业生创业可以享受的()

A.税收优惠B.创业培训补贴C.证照办理工本费优惠D.小额贷款贴息

46.下列哪些属于违纪处分决定书应当包含的要素?()

A.违纪学生的姓名、性别、政治面貌、所属院(系)、班级和学号等

B.违纪的事实、证据和理由;处分的种类和依据

C.处分生效时间、学校名称和作出决定的日期

D.不服违纪处分,进行申诉的权利、途径和期限

47.教育对象的人格特征有()

A.主体选择性B.客体可塑性C.异气相求性D.挫折防御性

48.大学生积极应对压力的策略包括()。

A.增强自信B.利用认知的作用C.改变生活方式D.寻求社会支持

49.在理解与把握心理健康标准时,应考虑()。

A.判断时应兼顾内部协调与对外良好适应两方面

B.心理健康具有相对性

C.心理健康只是一种状态

D.心理健康是一种状态,也是一种过程

E.心理健康是一个社会评价问题

50.共青团的四项基本职能是()

A.组织青年B.引导青年C.服务青年D.管理青年E.维护青少年合法权益

三、判断题(15题)51.国家励志奖学金每学年评选一次,实行等额评审,一次性下发。()

A.正确B.错误

52.目的游离评价模式是由美国学者塔弗尔比姆针对目标评价模式的弊病而提出来的。()

A.正确B.错误

53.学校培养目标是教育目的的具体化。()

A.正确B.错误

54.化是一种生产力,是综合国力的重要组成部分。()

A.正确B.错误

55.高等学校按照国家有关规定,自主开展与境外高等学校之间的科学技术文化交流与合作。()

A.正确B.错误

56.为加强大学生心理健康教育,各校要逐步建立筛查、干预、跟踪、控制一体化的工作机制和学校、院(系)、班级三级心理保健网络。()

A.正确B.错误

57.国家励志奖学金是由中央出资设立。()

A.正确B.错误

58.辅导员要重点关注三类学生:内向学生群体、网络成瘾群体和学生干部群体,这三类学生是心理问题高发群体,做好这三类学生的心理辅导工作可以起到事半功倍的效果。()

A.正确B.错误

59.人类认识活动是无限的,而教学认识过程是有时限的。()

A.正确B.错误

60.所有的思想工作都是政治工作。()

A.正确B.错误

61.取得了教师资格就意味着开始享受教师的权利和义务。()

A.正确B.错误

62.学生读书笔记学分每学期不少于0.5学分。()

A.正确B.错误

63.个性中具有核心意义的,表现一个人对现实稳定的态度和相应的行为方式的心理特征叫能力。()

A.正确B.错误

64.作为大学教师,更重要的是教学内容的思想性、科学性和学术性水平,是否能够联系学科前沿,能否关注相关学科的发展。()

A.正确B.错误

65.《普通高等学校学生管理规定》中对学生的权利与义务明确规定:学生在校期间对学校给予的处分或者处理有异议,可向学校或者教育行政部门提出申诉;对学校、教职员工侵犯其人身权、财产权等合法权益,有提出申诉或者依法提起诉讼的权利。()

A.正确B.错误

四、简答题(5题)66.大学二年级宋龙,今年的一天晚上宋龙违反宿舍管理规定,在宿舍使用违章电器,当宿舍管理员上门检查时,宋龙关门拒检并训速将违章电器藏闭,宿舍管理人员敲门之后,宋龙迟迟不肯开门,开门之后又不配合,并态度十分恶劣,宿管员当晚就告诉你情况,希望你能好好教育下宋龙,第二天你约宋龙到你办公室,请问作为辅导员应该怎么处理?

67.一名同学报告辅导员,他们寝室一同学的笔记本电脑被盗,大家怀疑是同寝室某同学所为。请问,作为辅导员的你该怎么办?

68.某天上午,辅导员王老师突然接到某班班长电话,说班上一女生李某没有来上课,随即,王老师开始联系该同学,并让班上同学开始寻找,中午李某同寝室同学在宿舍桌子上发现了李某留下的一封信:“亲爱的室友们,当你们知道我离开时,也许你们会很伤心,但我真的不希望这样,我希望你们笑,希望你们开心,忘了我吧!我会记住你们甜甜的笑容……”据了解,该同学平时乖巧内向,刚和男友分手。作为辅导员应该怎么办?

69.工科专业班级(工管)几乎全是男生,文科专业班级几乎全是女生,这些班级的少数(男)生就成了弱势都体,也成为心理问题的高危人群之一。请问作为辅导员应该怎么处理?

70.张英(女)是一个刚上大一的学生,虽然觉得生涯规划是应该学习和有用的,但毕竟离找工作还很远,现在学习是否还有点早?作为辅导员,你怎么办?

参考答案

1.C

2.C

3.A

4.B“人是万物的尺度”是古希腊哲学家普罗泰戈拉提出的,意思是人是万物的尺度,是存在者存在的尺度,也是不存在者不存在的尺度。强调人的感知是判断万物的标准,该观点属于主观唯心主义。与其有相似的哲学观点是贝克莱的“存在即被感知”“物质是观念的集合”。它们的共同之处是:把人的主观精神夸大为唯一的实在,当成第一性的东西;认为客观事物以至整个世界,都依赖于人的主观精神。A、D项属于唯物主义观点,C项属于客观唯心主义观点。故本题选B。

5.B

6.B人生观是生活于一定社会条件和环境的人们,依据一定的世界观和生活实践经验,对于(核心问题)人生目的、价值和道路等重大问题所形成的根本方法、信念和态度。

7.B

8.A通过私营化解决高等教育经费短缺的问题,是高等教育私营化的一个最直接、也是最主要的原因。

9.D教育与人的发展之间的必然联系揭示了教育的内部关系规律。

10.A

11.C

12.B与学年制相比,学分制的最大优点在于灵活性强。

13.A

14.B

15.B布鲁纳提出了认知发现学习论,也被称为认知一结构教学论。

16.C1919年,五四运动中,工人阶级第一次登上历史舞台。

17.D

18.D题干所述体现了大学生自我概念的丰富性。

19.C地理环境是与人类社会所处的位置相联系的各种自然条件的总和,如气候、土壤、山脉、河流以及动物和植物等,它是社会存在和发展的必要条件。人类社会不能离开地理环境而独立存在,人类必须通过劳动从地理环境中获得必要的物质生活资料,取得必要的生活物品和能量,才能保持人类社会的存在和发展。故本题选C。

20.D

21.A

22.B问题解决是从发现问题开始的。

23.B

24.C

25.C“人不能两次踏进一条河流”体现的是运动的绝对性和静止的相对性的统一,是辩证法的观点。A项将认识与存在孤立开来,B项是主观唯心主义的观点,D项只承认运动的绝对性,不承认相对静止。故本题选C。

26.B赫钦斯是永恒主义的代表。

27.B

28.A根据量变质变的辩证关系原理,量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果。没有一定的量变就不可能发生质变。由此可知,B项错误,A项正确。CD两项与题干无关。故本题答案选A。

29.C

30.A教育公平在我国义务教育制度有明确的规定,也教育必须面向全体学生的要求。教育公平体现在两方面,一是机会公平;二是过程公平,核心是机会公平。

31.ABCD

32.ABC

33.BCD

34.ABCDE

35.ABCD措施:(1)进一步完善党委领导下的校长负责制;(2)加强教授治学、民主管理;(3)扩大高等学校办学自主权;(4)加强学术组织结构改革;(5)加强筹资体制改革。

36.BCD

37.ACD

38.ABCD

39.ABCDE

40.ABCD

41.ABCD

42.ABD

43.ABDE

44.ABC

45.ABCD

46.ABCD

47.ABD

48.ABC

49.ABDE

50.ABCE

51.A

52.B目的游离评价模式是由美国学者斯克里文针对目标评价模式的弊病而提出来的。CIPP模式是美国教育评价家斯塔弗尔比姆倡导的课程评价模式。

53.A

54.A文化是一种生产力,是综合国力的重要组成部分。当今世界,文化与经济、政治相互交融,在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出,越来越重要。故本题判断正确。

55.A

56.A

57.B中央和地方政府共同出资设立。

58.B

59.A人类认识活动是无限的,而教学认识过程是有时限的。这是教学过程的特殊性的表现。

60.B不是所有的思想工作都是政治工作,因为人们产生思想问题的原因,既有政治方面的因素,也有思想方法、生活习惯等因素的影响

61.B

62.A

63.B性格是指一个人对现实稳固的态度以及在与之相适应的习惯化了的行为方式中表现出来的心理特征。性格是个性中具有核心意义的部分。

64.A

65.B

66.【问题关键点】该案例主要是学生使用违禁电器的问题,主要原因是学生安全意识不强,还有充分认识到使用违禁电器的危害性。【解决思路与实施办法】1)了解情况,让学生反思自己的行为;2)强调使用违章电器的危害性。3)对学生进仔纪律教育。【经验启示】1)给学生加强宿舍安全管理教育,让学生充分认识到使用违禁电器的危害;准备一些反面案例和新闻报道进行警示.2)加大监督检查力度,防患于未然。

67.【问题关键点】同寝室的同学被怀疑,无论事实是与否,都对该生会造成不好影响,也会不利于同学团结。【解决思路与实施办法】1)首先通过报告的同学了解事情的全部过程,询问同学怀疑的证据,同同学共同分析一下。作为同学之间绝对不能本着互相怀疑的态度去交流,这样会使事态更加的复杂化和矛盾化,只会不利于团结、不利于事情的解决2)了解情况后与被盗同学交流处理方案,个人可以这样做:向领导汇报,校园保卫处报案,会同保卫处共同处理。如果正确系该同学所谓,应该努力争取处理问题的主动权,避免事态扩大化,与保卫处共同商定方案。3)如果学生主动承认错误,向分管领导汇报,协商处理意见。做好后续工作,告知家长。如果不主动承认,联系家长,按保卫处意见处理。【经验启示】在日常工作中,要引导学生注意看管好自己的财务;另外要注重培养学生的道德品质,营造良好的宿舍生活氛围,避免发生此类事件。

68.【问题关键点】1)女生李某上午没来上课,直到中午还没联系上。2)同寝室同学发现了李某留下的信,有自杀倾向3)李某刚和男友分手,平时性格内向【解决思路与实施办法】1)收到班长反映的信息后,迅速调集一切力量与资源,首先要找到女生李某,确保其生命安全,并将相关情况上报分管领导与学院心理健康教育中心。2)与学生家长联系,告知事件发展状况,询问学生与家长联系的情况,家校联合先找到学生。3)找到学生后,由学院心理健康教育中心老师进行危机干预。4

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