高中生物基础知识整理及高中生物基础知识填空大合集(有答案)

高中生物必修知识整理2018.11月整理第一单元[基础知识]11.病毒不能用一般培养基培养，其原因是病毒只能营活细胞寄生生活。2.真核细胞与原核细胞的本质区别是真核细胞有以核膜为界限的细胞核，而原核细胞没有。3.真核细胞与原核细胞在结构上的统一性表现在都有细胞膜、细胞质和核糖体，都含有遗传物质DNA。4.细胞学说建立的突出意义是阐明了细胞的统一性和生物体结构的统一性。[基础知识]21.生物体内元素的存在形式：大多以化合物的形式存在。2.细胞中产生水的细胞结构有线粒体、叶绿体、核糖体和细胞核等。3.休眠或越冬的植物体内自由水与结合水的比值下降，正在萌发的种子中自由水和结合水的比值则上升。4.哺乳动物的血钙过多，会出现肌无力症状，由此说明无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动有重要作用。5.还原糖遇斐林试剂可生成砖红色沉淀，脂肪可被苏丹Ⅲ(或苏丹Ⅳ)染液染成橘黄色(或红色)，而蛋白质遇双缩脲试剂呈紫色。[基础知识]31.写出氨基酸的结构通式：。2.组成蛋白质的氨基酸的共同特点是：每种氨基酸都至少含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连在同一个碳原子上。3.脱水缩合的过程是：一个氨基酸分子的羧基(—COOH)和另一个氨基酸分子的氨基(—NH2)相连接，同时脱去一分子水。4.氨基酸分子以脱水缩合的方式形成肽键，由肽键连接氨基酸分子形成肽链，肽链盘曲、折叠形成具有一定空间结构的蛋白质分子。5.蛋白质多样性的直接原因是：组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序不同，肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构千差万别。6.蛋白质的功能是：蛋白质是构成细胞和生物体结构的重要物质，具有催化、运输、免疫、信息传递等功能。[基础知识]41.核酸的功能是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中有重要作用。2.DNA和RNA在化学组成上的区别为五碳糖和含N碱基(T和U)的不同。3.一个核苷酸由一分子含氮的碱基、一分子五碳糖和一分子磷酸组成。4.糖类的主要功能是主要的能源物质，大致可以分为单糖、二糖和多糖三类。5.脂肪的主要功能是细胞内良好的储能物质。第二单元[基础知识]51.常用哺乳动物成熟的红细胞制备细胞膜的原因是：哺乳动物成熟的红细胞没有核膜、线粒体膜等膜结构。2.组成细胞膜的主要成分是：脂质、蛋白质。3.细胞膜的功能有：(1)将细胞与外界环境分隔开；(2)控制物质进出细胞；(3)进行细胞间的信息交流。4.细胞膜的结构特点是：具有一定的流动性；功能特点是：具有选择透过性。5.细胞核的功能是：细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。[基础知识]61.分泌蛋白研究方法：可用同位素标记法，但获取某细胞器时可采用差速离心法。2.分泌蛋白经过细胞膜的运输方式为胞吐，需消耗能量，体现了细胞膜具有流动性的结构特点。3.生物膜使真核细胞区室化，对新陈代谢的意义：减少彼此干扰，保证化学反应高效、有序地进行。4.分泌蛋白的修饰加工由内质网和高尔基体共同完成。5.生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新。6.生物膜系统的组成：由内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体、溶酶体等细胞器的膜和细胞膜、核膜等结构，共同构成。[基础知识]71.渗透作用的发生必须依赖的条件是：半透膜和膜两侧的浓度差。2.原生质层的组成是：细胞膜和液泡膜以及两膜之间的细胞质。3.成熟植物细胞发生质壁分离的原因是：外界溶液的浓度大于细胞液浓度，且原生质层比细胞壁伸缩性大。4.自由扩散与协助扩散的共同点是：物质顺浓度梯度扩散。5.主动运输的特点是：需载体、需能量，一般逆浓度。6.胞吞和胞吐的共同点是：运输的都是大分子、都需能量、都依赖于膜泡运输。第三单元[基础知识]81.酶的催化效率高的原因是：同无机催化剂相比，酶能显著降低化学反应的活化能。2.关于酶全面而准确的表述是：酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物。3.温度、pH与酶活性之间关系的表述是：在最适的温度和pH条件下，酶的活性最高。温度和pH偏高或偏低，酶的活性都会明显降低。4.过酸、过碱或温度过高使酶永久失活的原因：酶的空间结构遭到破坏。5.ATP的分子结构可以写成简式：A—P～P～P，其功能是直接给细胞的生命活动提供能量。[基础知识]91.有氧呼吸的表述是：细胞在氧的参与下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物彻底氧化分解，产生二氧化碳和水，释放能量，生成大量ATP的过程。2.无氧呼吸的特点是：细胞不需要氧的参与，通过多种酶的催化作用，将葡萄糖等有机物不彻底氧化分解，释放少量能量，产生少量ATP的过程。3.有氧呼吸和无氧呼吸的实质是：氧化分解有机物，释放能量，形成ATP。4.有氧呼吸三个阶段的场所分别是细胞质基质、线粒体基质、线粒体内膜。[基础知识]101.叶绿体中4种色素对光的吸收情况是：叶绿素a和叶绿素b主要吸收蓝紫光和红光，胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光。2.四种色素在叶绿体中的分布是：分布在叶绿体的类囊体薄膜上。3.光反应阶段的2项重要变化是：叶绿体中的色素吸收光能，将H2O分解成[H]和O2；同时形成ATP的过程。4.暗反应阶段的重要过程是：CO2的固定和C3的还原等过程。5.光照突然停止，其他条件不变，C3和C5含量的变化是：C3上升，C5下降。6.表述CO2中碳原子的转移途径是：CO2→C3→糖类。[基础知识]111.表述光合作用与细胞呼吸物质变化的不同：光合作用是将无机物合成有机物，细胞呼吸是将有机物分解为无机物或分解为小分子有机物。2.表述光合作用与细胞呼吸能量变化的不同：光合作用是将光能转化为化学能贮存在有机物中，细胞呼吸是将有机物分解，产生ATP的过程。3.如果用O2的变化量表示净光合速率，准确的表述应是：一定时间内O2的释放量。4.真正光合速率、净光合速率和呼吸速率三者的关系：真正光合速率＝净光合速率＋呼吸速率。第四单元[基础知识]121.显微观察时细胞数目最多的时期为间期的原因：间期在细胞周期中占时最长。2.细胞分裂间期的主要变化是：DNA分子的复制和有关蛋白质的合成；细胞分裂间期细胞核内的主要变化是：DNA分子的复制。3.细胞分裂的前期，染色体散乱地分布于纺锤体的中央。4.选择中期观察和计数染色体的原因是：染色体已高度螺旋化，形态稳定，数目清晰。5.用药液使组织细胞中的细胞相互分离开的步骤是：解离。6.分生区细胞的特点是：细胞呈正方形，排列紧密。7.某时期细胞在细胞周期中所占比例的表示方法是：该时期细胞数目与观察细胞总数的比值。[基础知识]1.减数分裂中染色体数目减半的时期和原因是：减数第一次分裂末期、同源染色体分离。2.减数分裂中染色单体消失的时期和原因是：减Ⅱ后期、着丝点分裂。3.减数分裂过程中细胞质均等分裂和不均等分裂的细胞分别是：初级精母细胞、次级精母细胞、第一极体；初级卵母细胞、次级卵母细胞。4.交叉互换发生的时期和部位是：减Ⅰ前期、同源染色体的非姐妹染色单体之间。5.精原细胞的增殖方式有：有丝分裂和减数分裂。6.受精卵细胞核内的遗传物质一半来自父方，一半来自母方，其细胞质中的遗传物质几乎全部来自卵细胞。7.观察减数分裂最常用的动物材料和植物材料分别是：精巢、花药。[基础知识]1.减数分裂与有丝分裂产生的子细胞中DNA含量不同的原因是：减数分裂时DNA复制1次，细胞连续分裂两次；有丝分裂时DNA复制1次，细胞分裂1次。2.姐妹染色单体上含有等位基因的原因可能是：基因突变或交叉互换，其中最可能的原因是：交叉互换。3.减数第一次分裂若同源染色体不分离，则形成的四个子细胞中两个多一条染色体，另两个少一条染色体，即四个子细胞都异常。4.减数第二次分裂时若一个次级精母细胞姐妹染色单体不分离，则由这个次级精母细胞产生的两个精细胞均异常，而另两个精细胞正常。[基础知识]1.细胞分化的实质是：基因的选择性表达。2.动物体细胞核移植技术克隆动物可以证明：动物体细胞核具有全能性。3.雌蜂未受精的卵细胞发育成雄蜂证明：动物生殖细胞具有全能性。4.衰老细胞的特点：细胞体积减小，细胞核体积增大。5.被病原体感染的细胞的清除过程属于：细胞凋亡。6.癌细胞的主要特征有：无限增殖、形态结构改变、易于扩散和转移。7.癌细胞易扩散和转移的原因是：细胞表面糖蛋白减少，使细胞间黏着性降低。8.原癌基因的主要功能是：调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程。9.抑癌基因的主要功能是：阻止细胞不正常的增殖。第五单元[基础知识]1.相对性状是指一种生物的同一种性状的不同表现类型。2.性状分离是指在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象。3.孟德尔分离现象的假说要点：(1)生物的性状是由遗传因子决定的。(2)体细胞中遗传因子成对存在。(3)生物体在形成生殖细胞——配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入到不同配子中。(4)受精时，雌雄配子的结合是随机的。4.测交是指让F1与隐性纯合子杂交。[基础知识]1.基因自由组合定律的实质：等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合。2.利用自交法确定基因位置：F1自交，如果后代性状分离比符合3∶1，则控制两对或多对相对性状的基因位于一对同源染色体上；如果后代性状分离比符合9∶3∶3∶1或(3∶1)n(n≥2)，则控制两对或多对相对性状的基因位于两对或多对同源染色体上。3.利用测交法确定基因位置：F1测交，如果测交后代性状比符合1∶1，则控制两对或多对相对性状的基因位于一对同源染色体上；如果测交后代性状比符合1∶1∶1∶1或(1∶1)n(n≥2)，则控制两对或多对相对性状的基因位于两对或多对同源染色体上。[基础知识]1.形成配子时基因和染色体存在的平行关系是：非等位基因在形成配子时自由组合，非同源染色体在减数第一次分裂后期也是自由组合的。2.萨顿的假说是：基因位于染色体上。3.摩尔根对于基因位于染色体上所提出的假设是：控制果蝇红眼、白眼的基因只位于X染色体上，Y染色体上无相应的等位基因。4.X隐性遗传病的特点是：男性患者多于女性患者，存在交叉遗传现象。[基础知识]1.人类遗传病准确的表述是：由于遗传物质改变而引起的人类疾病。2.单基因遗传病是指：受一对等位基因控制的遗传病。3.多基因遗传病是指：受两对以上等位基因控制的遗传病。4.监测和预防遗传病的主要手段是：遗传咨询和产前诊断。第六单元[基础知识]1.格里菲思的体内转化实验得出的结论是：加热杀死的S型细菌中含有某种转化因子使R型活细菌转化为S型活细菌。2.艾弗里的体外转化实验得出的结论是：DNA是遗传物质，蛋白质等不是遗传物质。3.肺炎双球菌转化的实质是：基因重组。4.噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是遗传物质。5.细胞生物的遗传物质是DNA，病毒的遗传物质是DNA或RNA。[基础知识]1.DNA分子复制的时期：细胞有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期。2.DNA复制需要的基本条件有：模板、原料、能量和酶等。3.DNA分子复制的特点是：半保留复制；边解旋边复制。4.DNA分子复制的意义是：DNA分子通过复制，将遗传信息从亲代传给子代，从而保持了遗传信息的连续性。5.遗传信息是指：DNA中碱基的排列顺序。6.基因的本质描述是：基因是有遗传效应的DNA片段。[基础知识]1.RNA和DNA在化学组成上的区别在于：RNA中含有核糖和尿嘧啶，DNA中含有脱氧核糖和胸腺嘧啶。2.对转录的描述是：主要在细胞核内进行，是以DNA的一条链为模板，合成mRNA的过程。3.对翻译的描述是：以mRNA为模板，以氨基酸为原料，合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。4.密码子与氨基酸之间的对应关系是：一种密码子只能决定一种氨基酸，但一种氨基酸可以由多种密码子来决定。5.基因对性状的控制有两条途径：一是基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状；二是基因通过控制蛋白质结构直接控制生物体的性状。第七单元[基础知识]1.基因突变的准确描述是：由DNA分子中碱基对的替换、增添和缺失而引起的基因结构的改变。2.基因突变的随机性的表述是：基因突变可以发生在生物个体发育的任何时期，可以发生在细胞内不同的DNA分子上，也可以发生在同一DNA分子的不同部位。3.基因重组的准确描述是：在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因的重新组合。4.同无性生殖相比，有性生殖产生的后代具有更大的变异性，其根本原因是：产生新的基因组合机会多。[基础知识]1.染色体结构改变的实质是：会使排列在染色体上的基因的数目或排列顺序发生改变，而导致性状的变异。2.染色体组的准确表述是：指细胞中的一组非同源染色体，在形态和功能上各不相同，但又互相协调，共同控制生物的生长、发育、遗传和变异。3.单倍体是指：体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体。4.多倍体是指：由受精卵发育而来的个体，体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体。5.能产生前所未有的新基因，创造变异新类型的育种方式是：诱变育种。6.能将两个或多个品种的优良性状集中到同一生物个体上的育种方式是：杂交育种。[基础知识]1.种群的描述是：生活在一定区域的同种生物的全部个体。2.基因库的描述是：一个种群中全部个体所含有的全部基因。3.种群在生物进化上的地位是：生物进化的基本单位。4.突变和基因重组在进化上的作用是：生物进化的原材料。5.生物朝一定方向不断进化的原因是：在自然选择的作用下，种群的基因频率会发生定向改变。6.物种的表述为：能够在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物。7.隔离在物种形成中的作用是：物种形成的必要条件。第八单元[基础知识]1.营养不良导致组织水肿的原因是：蛋白质摄入不足，血浆蛋白减少，血浆的渗透压下降，组织液渗透压相对升高，导致组织水肿。2.饭后，血糖有所升高，一段时间后又恢复正常，其调节过程是：血糖升高，胰岛素分泌增加，促进细胞对血糖的摄取、利用、储存和转化，从而降低血糖。3.糖尿病人出现“多尿”的原因是：原尿中含有大量的糖，渗透压升高导致肾小管和集合管对水分的重吸收困难，导致尿液增多。4.人在寒冷环境中经常会打“寒战”，请写出其反射过程：皮肤的冷觉感受器→传入神经→下丘脑体温调节中枢→传出神经→骨骼肌收缩。5.长跑运动员在比赛中尿液产生的很少，其原因是：运动员大量出汗，细胞外液的渗透压上升，通过下丘脑的调节，使垂体释放的抗利尿激素增加，促进肾小管和集合管对水的重吸收，尿量减少。[基础知识]1.有刺激不一定会发生反射，其原因是：反射的进行需要接受适宜强度的刺激，刺激过强或过弱，都将导致反射活动无法进行。2.兴奋在神经纤维上的传导方式是局部电流。3.兴奋在神经元之间的传递过程中，发生的信号转换为电信号→化学信号→电信号。4.兴奋在神经元之间的传递是通过化学物质(神经递质)，神经递质和突触后膜上的特异性受体结合后，会引起下一神经元的兴奋或抑制。5.兴奋在神经纤维上可以双向传导，但是在整个反射弧中只能单向传递的原因是：兴奋在突触间只能单向传递。6.兴奋在神经元之间只能单向传递的原因是：神经递质只贮存于突触前神经元内，只能由突触前膜释放，作用于突触后膜。[基础知识]1.甲状腺激素的主要作用有促进新陈代谢和幼小动物的生长发育，提高神经系统的兴奋性；其靶细胞是几乎全身组织细胞。2.促甲状腺激素的主要作用是促进甲状腺的发育和甲状腺激素的分泌。3.激素既不组成细胞结构，又不提供能量，也不起催化作用，而是使靶细胞或靶器官原有的生理活动发生变化。4.激素调节的三大特点是微量和高效、通过体液运输、作用于靶器官和靶细胞。5.激素和受体结合发挥作用后就被相应的酶分解灭活。6.神经调节和体液调节的关系：一方面神经调节主导体液调节，体液调节可以看做是神经调节的一个环节。另一方面，激素又能影响神经系统的发育和功能。[基础知识]1.免疫系统包括免疫器官、免疫细胞(吞噬细胞、淋巴细胞等)和免疫活性物质(抗体、淋巴因子、溶菌酶等)。2.免疫系统的功能是防卫、监控和清除。3.B细胞受到抗原刺激后，在淋巴因子作用下，开始一系列的增殖、分化，大部分分化为浆细胞，小部分形成记忆细胞。4.效应T细胞可以与被抗原入侵的宿主细胞密切接触，激活靶细胞内的溶酶体酶，使靶细胞裂解死亡，病原体被释放，进而被吞噬、消灭。5.二次免疫和初次免疫相比，反应更快、抗体产生的更多，患病程度轻或者不患病。6.免疫预防接种可以预防疾病的原因是：注射某种病原体的相应疫苗后，机体产生的抗体和记忆细胞可以长期存在，当机体再次接触到该类病原体时，记忆细胞能迅速增殖、分化成浆细胞，快速产生大量抗体，消灭病原体。[基础知识]1.植物激素是指由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。2.植物向光性的原理是：单侧光照射时，尖端产生的生长素由向光一侧向背光一侧发生横向运输，背光侧生长素浓度高，再经极性运输到尖端下部，导致下部背光侧生长素浓度高，生长速度快，植物向光弯曲生长。3.生长素的极性运输发生在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中，而在成熟组织中，生长素可以通过韧皮部进行非极性运输。4.生长素的生理作用具有两重性：低浓度促进生长，高浓度抑制生长甚至杀死植物。5.顶端优势的原理：植物顶芽产生的生长素向侧芽运输，侧芽生长素浓度高，抑制其发育，顶芽生长素浓度低，优先发育。第九单元[基础知识]1.种群的数量特征包括种群密度、年龄组成、性别比例、出生率与死亡率及迁入率与迁出率，其中种群密度是种群最基本的数量特征。2.直接决定种群密度的是出生率与死亡率、迁入率与迁出率，年龄组成是预测种群数量变化趋势的依据。3.“J”型增长曲线的形成条件：食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害。“S”型增长曲线成因：资源和空间条件有限，随种群密度增大，种内斗争加剧，天敌数量增多，从而使出生率降低、死亡率升高，直至平衡。4.在自然界中，气候、食物、天敌、传染病等均会影响种群数量，故大多数种群数量总处于波动中。5.渔业捕捞中，让鱼的种群数量维持在K/2的原因是：K/2时种群的增长速率最大，种群的数量能迅速恢复，有利于鱼类资源的可持续利用。[基础知识]1.群落指的是同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合。它包括该地区所有的动物、植物和微生物等。2.在群落中，各个生物种群分别占据了不同的空间，在垂直方向上，大多数群落都具有明显的分层现象，植物的分层现象主要与光照有关；动物的分层现象则与栖息条件和食物有关。在水平方向上，群落的不同种群常呈镶嵌分布。3.随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程称为群落演替，包括初生演替和次生演替。4.次生演替和初生演替相比，时间往往比较短的原因是：次生演替开始时，保留了原有的土壤条件，甚至保留了植物的种子和其他繁殖体。5.自然条件下，群落的演替一般朝着物种多样化、群落结构复杂化、生态功能完善化的方向发展。6.人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。[基础知识]1.生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构(食物链和食物网)。2.生态系统的组成成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者。3.太阳能经过生产者的固定进入生物群落，在食物链中以化学能的形式流动，以热能的形式散失。4.生态系统的能量流动具有单向传递、逐级递减的特点。5.生态系统的能量单向流动的原因：食物链中的捕食关系是长期自然选择的结果，不能逆转；生产者不能再利用散失的热能。6.生态系统的能量流动逐级递减的原因：某个营养级同化的能量自身呼吸要消耗一部分，还有一部分被分解者利用，所以不能将全部的能量流入下一个营养级。7.从能量流动角度分析农田除草、除虫的目的是：调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。[基础知识]1.生态系统的物质循环指的是组成生物体的各种元素在无机环境和生物群落之间循环往复的现象。2.碳元素在无机环境和生物群落之间是以CO2的形式循环的，在生物群落内部是以含碳有机物的形式传递的。3.生态系统的信息传递包括物理信息、化学信息和行为信息等形式。4.生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性，二者呈负相关。5.生态系统稳定性的基础是生态系统的自我调节能力，负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础。[基础知识]1.人口增长不同于自然种群数量的增长，生物种群的消长的规律不完全适用于人口增长的情况。2.植被破坏是土地荒漠化的主要原因，也是引起全球气候变化的原因之一。3.各种污染物经河流和空气进入海洋，以及海洋运输时的石油泄露和倾倒污染物等造成海洋污染。4.生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次；生物多样性具有直接价值、间接价值和潜在价值。5.生物多样性的间接价值要大于直接价值。6.建立自然保护区或风景名胜区等是就地保护的最有效措施。第十单元[基础知识]1.限制酶具有特异性，即一种限制酶只能识别特定的核苷酸序列，并在特定的位点上切割DNA分子。DNA连接酶的作用部位是磷酸二酯键。2.质粒是常用的载体，它是一种小型的双链环状DNA分子，具有一个至多个限制酶切割位点及标记基因。3.基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因。4.培育转基因动物时，受体细胞必须是受精卵，培育转基因植物时的受体细胞可以是受精卵，也可以是体细胞。5.目的基因导入植物细胞常用农杆菌转化法；导入动物细胞常用显微注射技术，导入微生物细胞常用感受态细胞法。6.目的基因到了另一种生物体内能够成功表达的原理是所有生物共用一套遗传密码。[基础知识]1.植物组织培养的过程主要包括脱分化和再分化两个阶段，脱分化的结果是形成愈伤组织，再分化的结果是形成根和芽。2.植物体细胞杂交需要用酶解法制备原生质体，所用的酶包括纤维素酶和果胶酶。3.无论是植物体细胞杂交还是动物细胞融合，都需要诱导。4.植物组织培养需要各种营养成分和植物激素，动物细胞培养也需要各种营养成分及血清。5.植物体细胞杂交可用于作物育种，动物细胞融合可用于单克隆抗体的制备。6.产生单克隆抗体的细胞是杂交瘤细胞，它既能产生单克隆抗体又能无限增殖。[基础知识]1.受精过程：获能的精子穿过放射冠和透明带→精卵通过细胞表面的糖蛋白相互识别→精子遗传物质进入卵细胞。2.防止多精入卵的两道屏障是：透明带反应和卵细胞膜反应。3.胚胎发育过程：受精卵→卵裂→桑椹胚→囊胚→原肠胚→组织器官分化→幼体。囊胚期开始出现细胞分化，原肠胚出现胚层分化。4.胚胎移植的基本程序：对供、受体的选择和处理→配种或进行人工授精→对胚胎的收集、检查、培养或保存→胚胎移植→移植后检查。5.胚胎移植的优势是可以充分发挥雌性优良动物的繁殖潜力。[基础知识]1.生态工程建设的目的是遵循自然界物质循环的规律，充分发挥资源的生产潜力，防止环境污染，达到经济效益与生态效益的同步发展。2.物质循环再生原理的基础是物质循环；物种多样性原理的基础是生态系统的稳定性；协调与平衡原理的基础是生物与环境的协调和平衡；整体性原理的基础是社会、经济和自然构成复合系统；系统学和工程学原理的基础是系统的结构决定功能。3.农村综合发展型生态工程的主要原理是物质循环再生原理、整体性原理和物种多样性原理；小流域综合治理生态工程的主要原理是整体性原理和协调与平衡原理；大区域生态系统恢复工程和城市环境生态工程的主要原理都是协调与平衡原理、整体性原理。第十一单元[基础知识]1.无菌操作技术包括消毒和灭菌，消毒包括煮沸消毒、巴氏消毒、化学药剂消毒和紫外线消毒等；灭菌包括灼烧灭菌、干热灭菌和高压蒸汽灭菌。2.培养基的制备包括计算、称量、溶化、灭菌、倒平板等步骤，倒置平板的目的是防止培养皿盖上的水滴滴入培养基造成污染。3.大肠杆菌的纯化包括平板划线法和稀释涂布平板法。平板划线法要求多次划线，稀释涂布平板法要求菌液要充分地稀释。4.微生物的计数要求制作多个平板，且每个平板上能长出30～300个菌落。5.尿素分解菌和纤维素分解菌的分离都运用了选择培养基，前者所用的培养基中尿素是唯一的氮源，后者所用的培养基中纤维素是唯一的碳源。[基础知识]1.果酒制作需要的微生物是酵母菌，它是一种兼性厌氧型微生物，通过有氧呼吸可以大量增殖，通过无氧呼吸可以产生酒精。2.果醋制作需要的微生物是醋酸菌，它是一种好氧菌，所以果醋制作需要一直通入氧气。3.腐乳的制作需要多种微生物参与，但主要是毛霉的作用。通过脂肪酶、蛋白酶等酶的作用，将一些大分子物质水解成小分子物质。4.腐乳的风味主要取决于卤汤和酒的作用。5.加酶洗衣粉是指含有酶制剂的洗衣粉，目前常用的酶制剂有四类：蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶、纤维素酶。其中应用最广泛、效果最明显的是碱性蛋白酶和碱性脂肪酶。6.海藻酸钠的浓度涉及到固定化细胞的质量。如果海藻酸钠浓度过高，将很难形成凝胶珠；如果浓度过低，形成的凝胶珠所包埋的酵母细胞的数目少，影响实验效果。高中生物基础知识过关检测（必修1—3，选修全部）生命的物质基础及结构基础1、生命活动的物质基础是构成生物体的各种________和________。2、组成生物体的化学元素常见种类有____种，特点是：①含量最多的1种是________②组成生物体的元素种类________；组成细胞的主要元素含量由高到低的顺序是；③不同生物体内各种化学元素的含量相差______。可分为___________(如_________等)和(如______)。作用：①组成细胞的成分，如_______等主要元素，占______，按鲜重看，含量比例由高到低是___________其中最基本的是_____②构成化合物，请举一例说明：____________。③影响生物体的生命活动，如缺______油菜会“华而不实”。3、各举一例分别说明生物界和非生物界具有统一性和差异性：统一性：_______________________________差异性：________________________________4、水在细胞中的存在形式有______和______，其中含量最多的形式的主要作用是______。5、无机盐的存在形式主要是______，除了构成化合物，还可以维持生物的__________，如血液中较少会使动物发生抽搐现象。6、糖类是细胞的主要________物质，动植物共有的是________形式，其中核糖和脱氧核糖分别主要位于细胞的________和________。7、脂质可分为________、________和________，后者包括________、________和________，主要是对维持正常的___________和__________等生命活动起________________作用。8、蛋白质的多样性的成因有、、_和，因而功能具有多样性，氨基酸经________方式形成多肽，再加工成有特定空间的蛋白质。请写出两个氨基酸形成二肽的反应式：________________________________。9、核酸分两种，即________和________，它们的基本组成单位分别是和。请用图表示核苷酸的组成：10、生命活动的体现者是_______；而生命活动的控制者是_______，它是通过来实现的。11、细胞膜主要是由_____和_____构成，基本结构支架是___________，外表有一层______，又叫______，与细胞表面的识别有密切的关系；细胞膜的结构特点是____________，这种特点与细胞的物质交换有关，在物质交换的方式中，主要方式是______，它决定细胞膜的功能特性是____________。12、活细胞进行新陈代谢的主要场所是。这是因为它能提供等原料或条件。13、叶绿体和线粒体都具有______层膜，后者的内膜向内折叠形成______，分布着与有关的______；前者的基粒上分布着与____________有关的和。两种细胞器的基质中都分布着各自的______和______等物质，都是与能量代谢密切相关的细胞器。14、具有单层膜的细胞器有，不具有膜结构的细胞器有______。在分泌功能旺盛的细胞中，______、______、______细胞器发达、数量多，除小泡外，与分泌活动有关的非细胞器结构是____________。原核和真核细胞中都具有的细胞器是，只分布于动物和低等植物细胞中的细胞器是。与植物细胞分裂末期细胞壁形成有关细胞器是，与动物细胞分裂方向有关的细胞器是______；调节成熟植物细胞的内环境和渗透压的细胞器是______。与植物体的颜色表现有关的细胞器是______。高等植物细胞与高等动物相比特有的结构是___________________。15、真核细胞核的亚显微结构包括核膜、______和______，核膜上有______，它是大分子的通道，核仁与细胞器形成有关。细胞核的主要功能是_____的场所、是______和______的控制中心。DNA的载体有。16、判断原核和真核细胞的标准主要是。常见的原核生物有，其中最小的是，它不同于其它原核生物的是。能够进行光合作用的是，能够利用无机物合成有机物但不利用光能的是。生命的物质基础及结构基础化学元素化合物20OO、C、H、N、P、S大体相同很大大量元素(C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg)微量元素(Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo、Cl)C、H、O、N、P、S97％O、C、H、N、P、SC蛋白质由CHON组成（或糖类由CHO组成，或核酸由CHONP组成）B组成生物体的化学元素，在无机自然界中都可以找到，没有一种化学元素是生物界所特有的组成生物体的化学元素在生物体内和无机自然界中的差异很大结合水自由水细胞内的良好溶剂，细胞内许多生化反应必须有水的参与，运输营养物质和代谢废物离子状态生物体的生命活动，维持细胞的酸碱平衡Ca2＋能源葡萄糖，核糖，脱氧核糖DNARNA脂肪类脂固醇胆固醇性激素VD新陈代谢生殖过程重要调节氨基酸的种类不同数量成百上千排列顺序变化多端由氨基酸形成的肽链的空间结构千差万别脱水缩合（反应方程见第一册书本P15页）图见第二册书本P9页，注意标明每个图形的含义脱氧核糖核酸（DNA）核糖核酸（RNA）脱氧核苷酸核糖核苷酸蛋白质核酸基因的表达磷脂分子蛋白质磷脂双分子层糖蛋白糖被具有一定的流动性主动运输选择透过性细胞质基质新陈代谢正常进行所需的物质和一定的环境条件两嵴有氧呼吸（题目中此格缺横线）酶光反应酶色素DNA酶内质网、高尔基体、液泡、溶酶体核糖体、中心体高尔基体、内质网、线粒体细胞膜核糖体中心体高尔基体中心体液泡液泡和叶绿体细胞壁、液泡、叶绿体核仁染色质核孔遗传物质储存和复制细胞遗传特性和细胞代谢活动染色体、线粒体、叶绿体有无核膜包围的细胞核细菌、蓝藻、放线菌、支原体支原体无细胞壁蓝藻硝化细菌酶与ATP、代谢类型1．新陈代谢是的总称，是生物体的基础，是生物最基本的特征，是________和________最本质的区别。2．酶是活细胞产生的一类具有________的________。酶大多数是________，少数是________。3．酶具有________：一般地说，酶的催化效率是无机催化剂的倍：酶具有________：每一种酶只能催化____________化合物的化学反应：酶的催化作用需要________：________偏高或偏低，酶的活性都会明显降低。实际上，________、________和________都能使酶的分子结构遭到破坏而失去活性。4．ATP的中文名称是，它是生物体新陈代谢的________能源。糖类是细胞的，脂肪是生物体的________。这些物质中的能量最终是由_______转化而来的。5．ATP普遍存在于________中，分子简式写成________，其中A代表______，P代表______，—代表________，～代表________。ATP在活细胞中的含量________，但是ATP在细胞内的________是十分迅速的。细胞内ATP的含量总是处于________中，这对于生物体的生命活动具有重要意义。6．ADP＋Pi＋能量→←ATP，请问：(1)反应式中缺少的一个重要条件是。(2)当反应向右进行时，对高等动物来说，能量来自，场所是；对植物来说，能量来自和。场所分别是。(3)当反应向左进行时，对高等动物来说，能量用于________、________、________和________，对植物来说，能量用于________、________、________和________的生命活动。7．ADP和ATP转化的意义可总结为：（1）对于构成生物体内部___________环境有重要意义。（2）是生物体进行一切生命活动所需能量的________。（3）ATP是生物体的细胞内流通的“________”。8．同化作用是指________________的过程，异化作用是指________________。同化作用与异化作用的关系是________________。9．自养型的特点是________________，自养的方式有两种，即________和_________。硝化细菌利用的能量，以为碳的来源，合成有机物，并且贮藏能量。硝化细菌生命活动的主要能源是，直接能源是。异养型的特点是________________________。10．需氧型生物都需要生活在环境中，它们必须以获取能量，放出能量的底物是，厌氧型生物的特点是。酶和ATP生物体内全部有序的化学变化进行一切生命活动生物非生物生物催化作用有机物蛋白质RNA高效性107～1013专一性一种或一类适宜的条件温度和PH过酸过碱高温三磷酸腺苷直接能源物质储能物质ATP活细胞A－P～P～P腺苷磷酸基团一般的共价键高能磷酸键很少转化动态平衡酶呼吸作用线粒体呼吸作用光合作用线粒体叶绿体营养物质的吸收神经兴奋的传导细胞分裂蛋白质合成矿质离子的吸收光合作用暗反应蛋白质合成细胞分裂稳定的功能直接能源能量通货生物体把从外界环境中获取得营养物质转变成自身组成物质，并且储存能量生物体能够把自身的一部分组成物质加以分解，释放出其中能量，并且把分解的终产物排出体外的变化过程同时进行，同时存在能够以光能或者无机物氧化分解所释放的化学能为能源，以环境中的CO2为碳的来源，合成自身的组成物质并且储存能量光能自养化能自养体外环境中NH3氧化成硝酸盐所释放环境中CO2糖类ATP以环境中现成的有机物作为能量和碳的来源，将这些有机物转变成自身的组成物质，并且储存能量氧充足从外界环境中摄取氧来氧化分解体内的有机物有机物只有在厌氧条件下，才能将体内有机物氧化，从而获得维持自身生命活动所需要的能量水分吸收和矿质营养1．两者比较比较项目水分吸收矿质营养吸收主要吸收部位均为根尖________的表皮细胞吸收形式主要吸收方式吸收动力决定因素运输运输结构均通过______运输运输动力2、幼嫩的植物细胞和干种子细胞主要是靠亲水性物质如：______，______，______(按照亲水性由大到小顺序填)的吸胀作用吸水：成熟的植物细胞具有______，主要靠______吸水。3、一个成熟的植物细胞可以看成一个渗透系统是因为：①细胞壁：______：②原生质层(______、______以及______)相当于______；③细胞液具有一定的浓度可能与外界溶液形成______。4、质壁分离和复原的实验原理：当外界溶液浓度______细胞液浓度时，植物细胞就通过______失水，从而出现______现象：当外界溶液浓度______细胞液浓度时，植物细胞就通过______吸水，从而出现______现象。农业生产上的应用：5、影响根吸收矿质元素的因索内因：载体的________、________不同外因：土壤________和氧气量；土壤溶液的酸碱度和________问题讨论：中耕松土为什么能提高氮肥的利用率?6、矿质元素的作用①组成植物体的成分②调节植物体的生命活动其中，植物营养的三要素是N、P、KN：P：K：另外，缺硼(B)会使油菜花而不实7、无土栽培(1)概念：利用的原理，把植物体生长发育过程中所需要的各种________，按照配制成________，来栽培植物的技术。(2)特点：人工环境取代土壤环境，能直接调节和控制这种人工环境，使植物更好的生长发育。(3)优点：①全年栽培，产量很高；②节水节肥，产品清洁卫生，有利于实现农作物栽培的工厂化和自动化；③扩大了农作物栽培的范围和面积。注意：培养时，应注意向培养液中通空气，为什么?水分吸收和矿质营养成熟区水分子离子渗透吸水主动运输蒸腾作用呼吸作用细胞外溶液和细胞液浓度差载体，能量相对独立导管蒸腾作用蒸腾作用1%-5%光合作用呼吸作用离子能老叶不稳定的化合物能老叶难溶解的稳定化合物不能新叶全透性细胞膜，液泡膜，这两层膜之间的细胞质（注意：不包括细胞核）半透膜浓度差大于渗透质壁分离小于渗透质壁分离复原合理灌溉渗透水分运输矿质元素种类数目温度浓度促进固氮菌固氮，促进硝化细菌的硝化作用，抑制反硝化细菌的反硝化作用，提高土壤中的N素含量和氮素利用率；同时促进植物根的呼吸作用，为含氮离子的吸收提供能量溶液培养法矿质元素一定比例营养液呼吸作用1、有氧呼吸：过程：（）中填写场所，（）后写出物质变化第一阶段(在________________)：________________________________第二阶段(在________________)：________________________________第三阶段(在________________)：________________________________2、无氧呼吸(有氧呼吸是由无氧呼吸进化而来)：①场所：始终在②过程：第—阶段同有氧呼吸第一阶段第二阶段：2C3H4O3(丙酮酸)→________________(或________________)②高等植物被淹产生酒精（如水稻、苹果、梨可以通过无氧呼吸产生酒精）；高等植物某些器官(如________________)产生乳酸，高等动物和人无氧呼吸的产物是________。3、有氧呼吸的能量释放：有氧呼吸----1mol葡萄糖彻底氧化分解，共释放出________的能量，其中有________左右的能量储存在ATP（合成____个ATP）中；无氧呼吸----1mol葡萄糖分解成乳酸共放出________能量，其中有________储存在ATP（合成____个ATP）中。4、呼吸作用的意义：；。在绿色植物的叶肉细胞内，形成ATP的场所有：________________，在动物细胞内，形成ATP的场所有。5、关于呼吸作用的计算规律是：①消耗等量的葡萄糖时，无氧呼吸(酒精发酵)与有氧呼吸产生的二氧化碳物质的量之比为________②产生同样数量的ATP时无氧呼吸与有氧呼吸的葡萄糖物质的量之比为________。如果没生物产生的二氧化碳和消耗的氧气量相等，则该生物只进行有氧呼吸，如果某生物不消耗氧气，只产生二氧化碳，则只进行无氧呼吸，如果某生物释放的二氧化碳量比吸收的氧气量多，则两种呼吸都进行，具体有氧呼吸与无氧呼吸的比例可以根据二者的反应式去求。6、农作物施肥结合松土，可以提高肥效的原因是什么?。呼吸作用细胞质基质分子分解成两分子丙酮酸，产生少量[H]和ATP，并释放少量能量线粒体丙酮酸和水彻底分解成CO2和[H]、ATP，并释放少量能量线粒体[H]与氧结合而形成水产生大量ATP，同时释放大量能量细胞质基质2C2H5OH+2CO2+能量（2C2H6O3+能量）马铃薯块茎，甜菜块根乳酸2870KJ116138196.65KJ61.08KJ2为生物体生命活动提供能量为体内其他化合物的合成提供原料线粒体，叶绿体，细胞质其质量线粒体，细胞质基质3：11：20提高O2量，促进呼吸作用，产生更多能量。光合作用1、叶绿体的色素：①分布：________________。②色素的种类：高等植物叶绿体含有以下几种色素：A、叶绿素主要吸收光，包括________（呈________色）和________（呈________色）；B、类胡萝卜素主要吸收光，包括________（呈________色）和________（呈________色）。③色素的功能：④最终电子供体为________；最终电子受体为________；2、光合作用的过程：①光反应阶段：a、水的光解：________________________b、ATP的形成：________________________，走向：。c、NADPH的形成：________________________，走向：。②暗反应阶段：a、CO2的固定：________________________b、________：2C3＋[H]＋ATP→(CH2O)＋C5③光反应与暗反应的区别与联系：a、场所：光反应在叶绿体上，暗反应在中。b、条件：光反应需要，暗反应需要。c、物质变化：光反应发生，暗反应发生。d、能量变化：光反应中，在暗反应中________________。c、联系：光反应产物是暗反应中CO2的还原剂，为暗反应的进行提供了能量，暗反应产生的为光反应形成ATP提供了原料。3、C3植物是________________如________________C4植物是________________如________________4、提高光合作用的效率的措施主要有：；；______________。其中在矿质元素对光合作用的作用有：N是________________________________；P是________________________________，维持叶绿体膜的结构和功能上起重要作用；K是________________________________：Mg是________________________________。5、光合作用的意义主要有：为自然界提供________和________：维持大气中________含量的相对稳定：此外，对________具有重要作用。6、光合作用发现史：（1）1771年，英国的普里斯特利指出：植物可以。（2）1864年，德国的萨克斯证明：绿色叶片在光合作用中产生了。填写验证光合作用需要光的有关内容：①取大小、长势相同的甲、乙两植物，在______处理24小时，使叶片中的________耗尽：②向甲植物提供充足的光照，乙植物________（作________），保持其它培养条件相同：③几小时以后，分别将甲、乙植株上的叶片摘下。用________隔水加热，脱去________：再用清水冲洗后，用________检验是否有淀物产生。④实验现象：甲叶片________，乙叶片不变蓝。③实验结论：植物的光合作用需要________。（3）1880年，美国科学家恩格尔曼证明：是由叶绿体释放出来的，叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所。（4）20世纪30年代，美国的鲁宾和卡门用证明：光合作用释放的氧全部来自。7、练习：(1)水分对光合作用的影响主要是因为光照强度影响水分的散失，而影响________的开闭，进而影响________的进入。(2)正常进行光合作用的植物，突然停止光照，叶绿体中________含量明显增加；如果是突然停止二氧化碳的供应，则叶绿体中________含量明显增加，________明显减少。光合作用①囊状结构薄膜②蓝紫光，红橙光叶绿素a蓝绿叶绿素b黄绿蓝紫胡萝卜素橙黄叶黄素黄③吸收、传递、转化光能④水NADP＋①a、H2O→[H]＋O2（反应条件：光，叶绿体）b、ADP＋Pi＋能量→ATP（反应条件：酶）类囊体→叶绿体基质c、NADP＋＋2e＋H＋→NADPH（反应条件：酶）类囊体→叶绿体基质②a、C5＋CO2→2C3（反应条件：酶）b、C的还原（反应条件：酶）③a、囊状结构薄膜叶绿体基质b、光照，H2O，色素，ADP，Pi，NADP＋[H](或者写NADPH)，ATP，CO2c、H2O光解，ATP，NADPH生成二氧化碳的固定和还原d、光能→电能→活跃的化学能活跃的化学能→稳定的化学能e、NADPHATP、NADPHADP，Pi在光合作用暗反应过程中仅有C3途径的植物水稻，小麦，大豆，马铃薯，菜豆，菠菜在光合作用暗反应过程中既有C3途径又有C4途径的植物高梁，玉米，苋菜，甘蔗光照强弱的控制CO2的供应必需矿质元素的供应是合成光合作用所需的酶，ATP，NADP＋的主要元素有机物O2O2和CO2生物进化更新空气淀粉在黑暗中淀粉黑暗处理对照组酒精叶绿素碘液变蓝光照O2同位素标记法水气孔CO2C3C5C3细胞的生命历程1、只有细胞才具有细胞周期。2、细胞周期的表示方法方法二中，一个细胞周期可以是________和________之和。分裂间期细胞核中完成________方法三中，①c、d、e段分别代表什么时期?c________、d________、e________②一个完整的细胞周期从a点还是从f点开始?_______，为什么?___________。3、染色体、染色单体、着丝点、DNA在一个细胞周期中的变化说明：间期前期中期后期末期着丝点数2n2n2n2n染色体形态染色质染色质→染色体染色体染色体染色体→染色质行为复制平分解螺旋数目2n位置散乱分布在核中着丝点排在赤道板上散乱分布在于细胞的核中染色单体0→4n0核DNA2n→4n2n①一个染色体只含有一个着丝点，即使经过复制后，一个染色体含有____个染色单体，但仍然叫做一个染色体，因为它仍然含有一个________________。②未复制的一个染色体上含有一个DNA分子，复制后的一个染色体上含有____个DNA分子。③复制后的一个染色体，一旦着丝点分裂，即形成两个染色体，各自含有一个DNA分子(除基因突变外，这二个DNA上的遗传信息完全相同)4、绘图(设间期含4条染色体)5、无丝分裂的主要特点是没有的出现，但同样有DNA的复制。________就是无丝分裂的典型代表。6、生长、发育、分裂，分化的比较7、细胞分化发生于生物体的整个生命过程中，也就是说细胞分化是一种______的变化，但在期，细胞分化达到最大程度。细胞分化具有稳定性，即________。（脱分化只是使已经分化的、失去了分裂能力的细胞重新获得________，而不能使其变回到分化前的那种细胞。因此，脱分化不是细胞分化具有可逆性的体现。高度分化的细胞还具有________性，因为_________________________；实现的基本条件是必须要________，且提供必要的等。）8、细胞分化的实质是基因________________________的结果9、癌变细胞的特征①无限②发生了改变③细胞表面发生了变化：_____________减少，细胞之间的粘着性减少，导致癌细胞容易________。10、衰老的细胞和癌细胞在酶的活性上的区别是________________________。注意：（1）生物个体发育的起点是________（2）分化后的不同细胞之间的相同点：遗传物质(信息)相同；分化后的不同细胞之间的不同点：成分、形态、结构和生理功能(3)癌细胞和瘤细胞的相同点：无限增殖：癌细胞和瘤细胞的不同点：癌细胞容易分散和转移，瘤细胞则不容易分散和转移。细胞的生命历程连续分裂分裂间期分裂期DNA的复制和蛋白质的合成前期中期后期f一个完整的细胞周期是从上一次细胞分裂完成开始间期前期中期后期末期4n螺旋化螺旋化程度最大2n2n4n2n散乱分布在纺锤体中央向细胞两极移动4n4n4n→02n→n4n4n2着丝点2图略纺锤体和染色体蛙红细胞的分裂后代稳定性差异遗传物质持久胚胎不可逆转发育成完整植株的能力全能细胞核内还有保持物种遗传特性所需要的全套遗传物质离体激素、营养物质在特定的时间和空间条件下选择性表达（在特定的环境条件下选择性表达）增殖细胞形态结构细胞膜上糖蛋白等物质在机体内分散和转移衰老细胞内某些酶活性降低，而癌细胞内酶活性不变受精卵遗传的物质基础1、要证明遗传物质是什么，科学家的做法是：设法把________和________、________等分开，________、________地观察它们的作用。1944年，美国科学家________等从________型________细菌中提出这些物质，分别加入到培养________型细菌的培养基中，结果发现，只有加入________才有转化现象。2、噬菌体侵染细菌的实验：噬菌体是一种专门寄生在细菌体内的病毒，它的头部和尾部都具________的外壳，头内部含有________。①放射性同位素35S标记噬菌体的________，用放射性同位素32P标记噬菌体的________②噬菌体侵染细菌的过程：________→________→________→________→________。③实验结果表明：________________________。3、在自然界，除了________中有少数生物只含________不含________，在这种情况下RNA是遗传物质。因为________生物的遗传物质是DNA，所以说DNA是主要的遗传物质。4、DNA分子中，脱氧核苷酸数、磷酸基数，含N碱基数________(相等、不等)。n个DNA分子中，如果共有磷酸基数为a，A碱基b个，则复制n次，共需脱氧核苷酸________个：第n次复制，需G________个。DNA分子中，________碱基对占的比例越高，DNA分子结构越稳定。5、DNA分子的立体结构的主要特点是：①两条长链按________平行方式盘旋成________。②________和________交替连接，排列在DNA分子的外侧，构成，________排列在内侧。③DNA分子两条链上的碱基通过连接成碱基对，并且配对有一定的规律。6、 DNA分子能够储存大量的遗传信息，是因为的多种排列。7、DNA的特性：________、________、________。8、复制的过程：①解旋提供准确模板：在________供能、________酶的作用下，DNA分子两条多脱氧核苷酸链配对的碱基从________处断裂，两条螺旋的双链解开，这个过程叫做________。②合成互补子链；以上述解开的每一段母链为________，以周围环境中游离的________为原料，按照________原则，在________的作用下，各自合成与母链互补的一段子链。③子、母链结合盘绕形成新DNA分子：在的作用下，随着解旋过程的进行，新合成的子链不断地________，同时每条子链与其对应的母链盘绕成________结构，从而各自形成一个新的DNA分子。DNA复制的特点：新DNA分子由，是一种。DNA复制的生物学意义：DNA通过复制，使遗传信息从____________，从而保证了物种的________，保持了遗传信息的________，使种族得以延续。DNA复制准确的原因：。9、基因的概念是基因的功能：①________________________________②________________________基因的脱氧核苷酸排列顺序就代表；信使RNA上决定一个氨基酸的三个相邻的碱基，叫做________。10、基因对性状的控制：①直接：②间接：。11、蛋白质的合成过程概念：以________________为模板，通过________合成________的过程。转录即DNA的________________序列→mRNA的________________序列。场所：________________________________。概念：以________________模板，合成________________的过程。翻译即mRNA的________序列→蛋白质的________序列。场所：________________________。遗传的物质基础DNA蛋白质糖类直接地单独艾弗里S活RDNA蛋白质DNA蛋白质DNA吸附注入核酸合成核酸和蛋白质装配释放DNA才是真正的遗传物质病毒RNADNA绝大多数相等（2n－1）a2n－1（a－2b）G－C反向双螺旋结构脱氧核糖磷酸基本骨架碱基氢键碱基对排列顺序多样性特异性稳定性呼吸作用解旋氢键解旋模板4种脱氧核苷酸碱基互补配对有关酶（DNA聚合酶，DNA连接酶）聚合酶延伸双螺旋亲代DNA分子的一条链和新合成的一条子链构成半保留复制亲代传给子代稳定连续性DNA独特的双螺旋结构，为复制提供了精确的模板，通过碱基互补配对保证了复制能够准确的进行有遗传效应的DNA片断通过复制传递遗传信息通过控制蛋白质的合成表达遗传信息遗传信息密码子通过控制蛋白质的分子结构通过控制酶的合成来控制代谢过程，从而控制生物性状DNA的一条链的一段碱基互补配对原则RNA脱氧核苷酸核糖核苷酸细胞核mRNAtRNA核糖核苷酸氨基酸核糖体遗传定律1、基因的分离定律和自由组合定律的实质：在________细胞中，位于一对同源染色体的等位基因，具有一定的________性，生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着________的分开而分离，非同源染色体上非等位基因则表现________________。2、关于配子种类及计算：A、一对纯合(或多对全部基因均纯合)的基因的个体只产生____类型的配子。B、一对杂合基因的个体产生____种配子且________相等。C、n对杂合基因（分别位于n对同源染色体上）产生________种配子。例：AaBBCc产生________种配子。注意：一个基因型为AaBbCcDd的精原细胞可产生____种类型的精子；一个基因型为AaBbCcDd的卵原细胞可产生____种类型的卵细胞；一个基因型为AaBbCcDd的个体可产生____种类型的精子(卵细胞)。3、计算子代基因型种类、数目：后代基因类型数日等于亲代各对基因分别独立形成子代基因类型数目的乘积。AaCc×aaCc其子代基因型数目______AaBbCcDDEeFF×aaBbCcDdEeff子代基因型数目______；乙其中aabbccDdEEFf个体的可能性为______4、计算表现型种类：子代表现型种类的数目等于亲代各对基因分别独立形成子代表现型数目的乘积。bbDdCc×BbDdCc子代表现型____种。AaBbCcDDEeFF×aaBbEeff子代表现型____种(其中Cc×Cc为不完全显性)。具有n对等位基因(这n对等位基因分别位于n对同源染色体上，完全显性)的某二倍体植物自交，亲本产生的雄雄配子各________种，自交后代的基因型____种，表现型_____种。5、课外科技活动——观察蒲公英在不同环境条件下的生长情况：秋季，选一株生长良好的蒲公英，将其根部刨出。在同一直根上切取相似的两段，埋入装有潮湿沙土的花盆中________。待发芽后，分别移栽到装有沃土的花盆A花盆B中培养。培养期间，将A盆放在背风向阳处，将B盆放在________处，过一些日子观察两盆中的蒲公英叶片的区别。（1）“直根”是蒲公英的________器官，上述措施属于________生殖，叫________生殖。（2）步骤中贯彻了________原则，实验结果说明了________________________________。6、孟德尔选择豌豆作杂交试验材料，是因为豌豆是____________植物，而且_________。孟德尔获得成功的主要原因有①________________________②________________________③________________________④________________________。7、生物体间的交配方式有测交、自交等。测交的意义_______________________________；自交可运用于________________________________。8、杂种子一代高茎豌豆自交后代为什么会出现3：1的性状分离比?（用遗传图解表示）9、YyRr豌豆白交后代为什么会出现9：3：3：1的性状分离比?（用文字说明）10、自我复述：（1）对自由组合现象的解释（2）自由组合现象验证的假设11、写出用白色扁形果实的(WwDd)南瓜自交获得只有一种显性性状的南瓜的培育过程。遗传定律杂合子独立性同源染色体自由组合1种2种数量2n种4种41162×3=62×3×3×2×3×1=1081/2×1/4×1/4×1/2/×1/4×1=1/2562×2×2=8（不做）2n3n2n催芽向风隐蔽处营养无性营养对照在不同环境条件下，同一种基因型的个体，可以有不通的表现型。表现型是基因与环境相互作用的结果闭花授粉，自花传粉各个品种间有一些稳定的，容易区分的性状正确的选用豌豆做试验材料