陕西省安康市2023-2024学年高一上册12月联考物理模拟试卷（附答案）

陕西省安康市2023-2024学年高一上学期12月联考物理模拟试题一、单选题（本大题共7小题）1．大自然的植物多数是靠动物或鸟类帮忙传播种子，但也有一些植物会像愤怒的小鸟一样弹射的自己种子、自己播种，比如沙盒树。沙盒树的果实在成熟后会炸开，据说会发出类似手枪的响声，种子在十分之一秒时间内能以180公里的时速激射四周，宛如天然暗器一样。则沙盒树种子的加速度大小约为（）A． B． C． D．2．2023年杭州亚运会，全红婵以438.20分夺得亚运会跳水女子10米跳台冠军。将全红婵看作质点，忽略空气阻力。规定竖直向上为正方向，全红婵离开跳台瞬间作为计时起点，其运动的图像如图所示，取。下列说法正确的是（

）

A．时刻到达最低点 B．时刻到达最低点C．最高点到水面的距离为 D．运动的最大速度为3．如图所示，质量为m的小球与弹簧Ⅰ和水平细线Ⅱ相连，Ⅰ、Ⅱ的另一端分别固定于P、Q两点。球静止时，Ⅰ中拉力大小为T1，Ⅱ中拉力大小为T2。在仅剪断Ⅰ、Ⅱ中一根的瞬间，下列说法正确的是（）

A．若剪断Ⅰ靠近小球端，则小球受两个力作用B．若剪断Ⅰ靠近小球端，则小球加速度a=，方向水平向左C．若剪断Ⅱ，则小球加速度a=，方向水平向左D．若剪断Ⅱ，则小球加速度a=g，方向竖直向下4．参观古镇时，恰逢下雨，小吴同学饶有兴致地观察屋檐滴水的情景，他观察到滴水中水滴下落时间间隔均匀，测得1分钟内下落水滴180个，由参观资料知屋檐高为3.2m。不计空气阻力，重力加速度g取，他有以下推断，其中正确的是（）A．空中相邻的两个水滴的间距保持不变B．空中相邻的两个水滴的之间的最大间距是C．空中有3个水滴时相邻间距之比始终为1：3D．空中有3个水滴和2个水滴的时间之比是2：35．考试中，右手拿橡皮在答题卡上擦除错误选项，左手把答题卡摁在桌面上静止。若全程只有橡皮和左手与答题卡的上表面接触，下列关于答题卡受到的摩擦力，说法正确的是（）A．答题卡处于静止状态，受到的摩擦力都是静摩擦力B．答题卡处于静止状态，不受摩擦力作用C．橡皮给答题卡的摩擦力是滑动摩擦力D．答题卡相对于左手没有运动趋势6．如图所示，助跑器多用于短跑赛场上，在起跑前用力一蹬，帮助运动员进行加速的同时减少跑步带来的肌肉拉伤概率，则下列说法正确的是（）A．脚对助跑器施加一个向前的力B．助跑器给脚一个向前的力C．脚对助跑器施加的力和助跑器给脚的力是一对平衡力D．脚对助跑器施加的力小于助跑器给脚的力7．若货物随升降机运动的图像如图所示（竖直向上为正），则货物受到升降机的支持力与时间关系的图像可能是（）A． B．C． D．二、多选题（本大题共3小题）8．如图所示，小球从斜面上P点获得一个沿斜面向上的初速度，先沿着斜面向上做匀减速直线运动，到达Q点时速度为0，接着再沿着斜面向下做匀加速直线运动回到P点。已知往返运动过程中的加速度不变，且大小为a，规定沿斜面向上为正方向，则下列说法正确的是（）A．小球从P到Q的过程中加速度为，从Q到P的过程中加速度为B．小球从Q到P的过程中，速度的变化量为C．小球从P开始运动到返回P的过程中，中间时刻的瞬时速度为D．小球从P到Q的过程中，中点位置的瞬时速度一定比中间时刻的瞬时速度大9．蛀牙是口腔中多种因素复合作用所导致的牙齿硬组织进行性病损。蛀牙患者就餐时，把沙粒嚼到牙洞处容易使牙齿裂开，图（a）为上述过程的示意图。将沙粒视为球形，牙洞视为小角度V形槽，建立如图（b）所示的物理模型，下列说法正确的是（）A．其它条件一定，沙粒越大牙齿越容易裂开B．其它条件一定，沙粒越小牙齿越容易裂开C．其它条件一定，牙洞越大牙齿越容易裂开D．其它条件一定，牙洞越小牙齿越容易裂开10．如图所示，某工厂需要利用质量为300kg的配重物体B通过轻质绳及光滑定滑轮协助传送带将质量为200kg的装煤的麻袋A从传送带底端（与地面等高）由静止开始传送到传送带顶端，已知传送带倾角为，与货物接触面间动摩擦因数为，传送带以5m/s的速度顺时针转动，物体B离地9m（传送带长度大于9m，且B落地瞬时绳子断裂）。某时刻将A释放，恰好能到达传送带顶端，g取10m/s2。则（

）

A．释放后瞬间物体A的加速度大小为5m/s2B．释放1s后A跟着传送带一起匀速到达顶端C．传送带长度为16.6mD．过程中产生的划痕长度为5.4m三、实验题（本大题共2小题）11．在进行“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验时，所用的器材有：方木板一块，白纸，量程为5N的弹簧测力计两个，橡皮条（带两个较长的细绳套），刻度尺，图钉（若干个）。（1）如图所示，为了让单独作用的F与F1、F2共同作用的效果相同，一定保证橡皮条的B端处于的位置不变；图中弹簧测力计的示数为N．（2）以下操作步骤中，会使实验产生较大误差的是。A．弹簧测力计未离开纸面，导致弹簧测力计外壳和纸面有摩擦B．重复实验再次进行验证时，结点O的位置可以与前一次不同C．多次实验，记录下F1、F2、F的多组数据，求出各自的平均值，然后根据平均值画出力的图示D．用两个弹簧测力计互成角度拉橡皮条时，两个弹簧测力计拉力大小不相等（3）该同学用两个弹簧测力计互成角度拉橡皮条时，记录两个分力大小和夹角的数据如下，你认为对提高实验精度最合适的一组是A．，夹角90度

B．，夹角150度C．，夹角约60度

D．，夹角约80度（4）如果我们先用拉力F把节点拉到O点，再用拉力F1和F2共同拉节点产生相同效果，则这个实验又可探究规律的实验。12．在某次探究加速度与力、质量的关系实验中，甲、乙两组同学分别设计了如图1和图2所示的实验装置，小车总质量为M，重物质量为m。

（1）关于这两组实验，要达到实验目的，下列说法中正确的是（多选）A．图1实验需要平衡摩擦力

B．图2实验不需要平衡摩擦力C．图1实验需要满足

D．图2实验不需要满足（2）甲组同学在保证实验装置规范合理的情况下，利用实验装置得到一条纸带如图3所示，纸带中相邻两点间的时间间隔为T，由此可得小车此时的加速度为（用、、T表示）。多次操作后，甲组的两位同学用实验所得数据，在同一坐标系内画出了如图4所示的两条图像，由图像可判断，他们实验时所挂的重物质量应是（选填“>”“=”或“<”）。

（3）乙组同学在保证实验装置规范合理的情况下，改变重物质量，重复实验，以弹簧测力计示数F为横坐标、小车对应的加速度a为纵坐标，做出的图像如图5所示，则由图可知小车的总质量。四、解答题（本大题共3小题）13．随着智能手机的使用越来越广泛，一些人在驾车时也常常低头看手机，然而开车时看手机是一种危险驾驶行为，极易引发交通事故。一辆出租车在平直公路上以的速度匀速行驶，它正前方处有一辆货车以的速度同向匀速行驶，货车由于故障而开始匀减速，而出租车司机此时开始低头看手机，后才发现危险，司机经反应时间后，立即采取紧急制动措施开始匀减速直线运动，若货车从故障开始，需向前滑行才能停下，求：（1）货车加速度的大小；（2）当出租车开始刹车时，两车之间的距离；（3）若欲使出租车不和货车发生追尾，则出租车刹车的加速度大小。14．擦黑板是同学们经常遇到的劳动实践，已知黑板擦的质量为m，假设黑板擦与黑板之间的摩擦符合滑动摩擦力公式，动摩擦因数为，重力加速度为g，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，黑板面为竖直平面。（1）若用水平力将黑板擦压在黑板面上，黑板擦恰好保持静止，求的大小；（2）如图所示，现对黑板擦施加与竖直方向成角的斜向上推力，使黑板擦竖直向上匀速运动，求力的大小。（已知，）

15．如图所示，一质量为的木板AB在光滑水平地面上以的速度向右运动。某时刻，在木板某处C（图中未画出）轻轻放上一个相对地面静止的物块，物块没有滑出A端，且在与木板相对静止后，木板与固定在地面上的挡板碰撞，不计碰撞时间，木板立刻以原来速度大小反弹，物块没有滑出木板。物块可视为质点，质量为，与木板上表面之间的动摩擦因数为。。求：（1）物块与木板相对运动过程中，物块与木板各自的加速度大小；（2）C与A端的最短距离；（3）木板AB至少多长。

答案1．【正确答案】B【详解】种子在十分之一秒末的速度，则此时间内种子的平均加速度为，选B。2．【正确答案】C【详解】A．由题意可知，0～t1时间内全红婵先离开跳台向上做匀减速运动，在t1时刻速度减为零，达到最高点，A错误；B．从全红婵起跳到恰好入水的过程中，其加速度始终为重力加速度不变，在入水瞬间，加速度将发生突变，即在t2时刻开始进入水面，B错误；C．0～t1时刻全红婵向上运动，高度为，所以最高点到水面的距离为，C正确；D．刚开始入水时刻速度最大，为，D错误。选C。3．【正确答案】C【详解】AB．若剪断Ⅰ靠近小球端瞬间，小球受弹力是零，细线Ⅱ的拉力突变是零，则小球只受重力，根据牛顿第二定律可知，小球的加速度为g，方向竖直向下，AB错误；CD．若剪断Ⅱ，由于弹簧的弹力不能突变，所以小球受到弹簧的弹力和重力作用，其合力水平向左，大小等于T2，根据牛顿第二定律可知，此时小球的加速度为

，方向水平向左，C正确，D错误。选C。4．【正确答案】D【详解】A．空中相邻的两个水滴间的时间间隔相同，但是水滴在做加速运动，加速度相同，所以下面的水滴相对上面水滴在匀速下落，间距变大，A错误；B．1分钟内下落水滴180个，相邻水滴间隔，下落总时间，空中相邻的两个水滴的之间的最大间距是，B错误；C．只有初速度为零匀加速时，才有相邻间距之比为1：3，不是始终存在，C错误；D．下落总时间是0.8s，时间间隔为，空中有3个水滴和2个水滴的时间之比是，D正确。选D。5．【正确答案】C【详解】ABC．橡皮相对答题纸运动，则橡皮给答题卡的摩擦力是滑动摩擦力，对答题纸由平衡条件可知，答题纸受到桌面与手的摩擦力，答题纸相对于桌面静止，桌面与答题纸之间的摩擦力为静摩擦力，C正确，AB错误；D．若将左手移开，答题卡会相对桌面滑动，可知答题卡静止时受手的摩擦力，答题卡相对于左手有运动趋势，D错误。选C。6．【正确答案】B【详解】AB．当运动员起跑时，向后蹬助跑器，脚对助跑器施加一个向后的力，助跑器给脚一个向前的力，A错误，B正确；CD．脚对助跑器施加的力和助跑器给脚的力是一对相互作用力，两力大小相等，方向相反，CD错误。选B。7．【正确答案】B【详解】由图知：过程①为向下匀加速直线运动（加速度向下，失重，）；过程②为向下匀速直线（平衡，）；过程③为向下匀减速直线运动（加速度向上，超重，）；过程④为向上匀加速直线运动（加速度向上，超重，）；过程⑤为向上匀速直线运动（平衡，）；过程⑥为向上匀减速直线运动（加速度向下，失重，）；综合各个过程，可知B正确，ACD错误。选B。8．【正确答案】ABD【详解】A．根据题意可知，小球运动过程的加速度大小均为，方向均沿斜面向下，规定沿斜面向上为正方向，则小球从P到Q的过程中加速度为，从Q到P的过程中加速度为，A正确；B．根据对称性可知，小球回到P的速度大小为，小球从Q到P的过程中，速度的变化量为，B正确；C．根据对称性可知，小球从P到Q的时间等于从Q到P的时间，则小球从P开始运动到返回P的过程中，中间时刻的瞬时速度为Q的速度，即为0，C错误；D．小球从P到Q的过程中，设中点位置的瞬时速度为，则有，，联立可得，小球从P到Q的过程中，中间时刻的瞬时速度为，则有，D正确。选ABD。9．【正确答案】BC【详解】AB．设沙粒受到牙洞的作用力与竖直方向夹角为，就餐时咀嚼的力F一样，沙粒越大作用力与竖直方向夹角越小，沙粒越小越大，其它条件一定，沙粒越小牙齿越容易裂开，B正确A错误；CD．其它条件一定，牙洞越大越大，作用力越大，所以牙洞越大牙齿越容易裂开，C正确D错误。选BC。10．【正确答案】ACD【详解】A．刚开始由于物体A的速度小于传送带速度，由牛顿第二定律，对A、B两物体分析，可得，，联立解得，A正确；BC．物体A从静止加速至，所用时间为，发生的位移为，物体A与传送带共速后，由于，A继续加速，传送带给物体A向下的滑动摩擦力，对A、B两物体分析，可得，，解得，从物体A与传送带共速到物体B落地过程，设物体B落地瞬间速度大小为，则有，其中，解得，物体B落地后，物体A向上做匀减速的加速度大小为，物体A从速度减速到再次与传送带共速，发生的位移为，物体A再次与传送带共速后，物体A继续向上做匀减速的加速度大小为，从共速到刚好到达顶端，发生的位移为，整个过程物体A向上的位移为，可知传送带长度为16.6m，B错误，C正确；D．从开始到物体A与传送带第一次共速所用时间为，此过程物体A相对传送带向下发生的相对位移大小为，从物体A与传送带共速到物体B落地过程，所用时间为，此过程物体A相对传送带向上发生的相对位移大小为，物体A从速度减速到再次与传送带共速，所用时间为，此过程物体A相对传送带向上发生的相对位移大小为，物体A从再一次与传送带共速到刚好到达顶端，所用时间为，此过程物体A相对传送带向下发生的相对位移大小为，则过程中产生的划痕长度为，D正确。选ACD。11．【正确答案】O；2.10；C；D；力的分解【详解】（1）[1][2]为了让单独作用的F与F1、F2共同作用的效果相同，一定保证橡皮条的B端处于O的位置不变；图中弹簧测力计最小分度值为0.1N，所以示数为2.10N。（2）[3]A．弹簧测力计未离开纸面，导致弹簧测力计外壳和纸面有摩擦，不会影响测力计的示数，不会产生较大误差，A错误；B．重复实验再次进行验证时，结点O的位置可以与前一次不同，同一次实验中结点O的位置不变，不会产生较大误差，B错误；C．因为每次结点位置不同，不可记录下F1、F2、F的多组数据，求出各自的平均值，会产生较大误差，C正确；D．用两个弹簧测力计互成角度拉橡皮条时，两个弹簧测力计拉力大小不相等，不会产生较大误差，D错误；选C。（3）[4]同学用两个弹簧测力计互成角度拉橡皮条时，两个力大小不要太大不要太小，减小实验误差，夹角合适即可，不需要取特殊值，选D。（4）[5]如果我们先用拉力F把节点拉到O点，再用