学校新教师培训方案_第1页
学校新教师培训方案_第2页
学校新教师培训方案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

学校新教师培训方案为了提高我校教师的教学水平，加强新教师的职业素养和实践能力，特编写本教师培训方案，以期更好地促进我校教师的发展与进步。一、培训目标本培训方案旨在帮助新教师以更好的状态进入工作，夯实职业基础，掌握行业前沿知识，并提高实际教学能力，使新教师尽快适应教学工作，为助力我校教育事业发展贡献力量。具体目标如下：（一）提高教师教育教学理论水平。（二）强化教师职业素养和职业责任感，增强分析解决问题、创新综合运用和沟通协作能力。（三）提高教师教学技能和管理能力。（四）增强教师英语水平，提高跨文化交流能力。二、培训内容及时间安排1.教育教学理论培训（一周）（一）教育学与心理学：教育学的基本概念，现代教育理论、教育价值观，教育过程及其阶段、课堂教学的基本原则等。（二）课程设计与教材开发：课程设计的原则与方法，教材的编写与选择，教材分析及优化等。（三）评价与考核：评价与考核的基本原则、基本方法和新型考试形式等。2.教学技能培训（一周）（一）教学法：教学不同科目的方法与技巧、课堂管理、提问艺术等。（二）软件应用：使用现代教学手段和多种教学软件。（三）实践操作：在校内观摩、听课，结合实际教学进行教学操作练习。3.职业发展与素养提升（半周）（一）师德师风：教师的职业道德要求，教师职责与责任，以及教师的自我修养等。（二）交流沟通：学习有效沟通技巧与模式，开展交流沟通的实践训练。（三）教育资源与网络应用：学习如何更好地利用教育资源和网络应用，提高学科的有效性。4.英语培训（半周）（一）英语语音、语调和语音语调的组合。（二）听力和口语训练：提高听力和口语能力，建立用英语授课的自信。（三）教育学英语词汇与语法知识。三、培训形式1.理论讲授由相关负责人或专家进行理论讲授，注重理论与实际的结合。2.实践操作教师个人或小组进行实践操作训练，旨在提高教学实践能力。3.案例讨论结合教学实践案例，进行分析解决问题的讨论及研讨。4.反思讨论教师进行交流、讨论，对所学及所面临的问题进行反思和总结，及时调整教育教学策略。四、培训后评价培训结束后，将对培训效果进行评价，从教师教学水平，教师的实际操作能力、英语能力和职业素养等方面进行评估，以实现培训的有效性。五、总结本方案旨在提高新教师职业水平，全面提升教师的职业素养，进而为学生提供

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 规章制度

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论