初中新教师工作感言

第第页初中新教师工作感言

中学新老师工作感言1

很兴奋我能够担负**班的老师，我感到特别快乐，同时也特别感谢学校能够赏识我，让我有幸在**学校工作。

我很兴奋，能够成为我们学校的老师，这么多年来，在我的心目中，老师这一职位一贯都是特别神圣的职业。老师教书育人，消耗自己的时间不计回报的为同学毫无保留的付出，引领一个又一个同学走向人生的正道。

我深深知道作为一名老师，身上的担子有多么重，不仅要让同学们有好的成果还要有良好的职业道德和思想觉悟，时刻给同学传递正能量，在同学误入迷途的时候，拉一把同学。这是我教**班的第二个学期，很累，但是我很满意。回想起自己从前的同学时代，老师们都是兢兢业业的工作着，许多时候都为我们着想，牺牲了自己的时间也要培育我们，只为和我们一起拼出一个美妙的明天。

早在自己的同学时代，我便立志要当一名老师，我也想像我从前的班主任那样，带领一个又一个走上人生的正轨。每个班级自然少不了那几个差生，我们班喜爱触犯纪律的同学有几个，成果差的但是为人诚实的也有几个，第一个学期里，由于自己刚刚成为一名老师，所以许多的工作并没有做得特别到位。

但是我知道怎么去带领这样一群同学走向正路，过程自然是特别心酸和艰辛的，原来我还不能理解老师的工作这份职业的责任有多么大，直到现在我才明白，班主任肩上的担子是这么的沉重，燃烧自己，只为同学的明天，越是时间久，才越明白我的班主任带领我们的时候是一种那么那样的心情，正是由于这种无私奉献的精神，才会带领出一届又一届的好同学，我更加懂得身为老师的伟大之处，正是由于如此，我会更加努力地在自己的岗位上工作，燃烧自己，为同学们铺出一条宽敞明朗的道路，让他们远走高飞。

在带领这些“差生”的时候，我体会到了起初那些老师的难处，每每看着这些同学的时候，我都会想起我的班主任。当老师的时间越久，越能体会到起初班主任的辛酸。

本学期又过去了**天，除了日常管理班级之外，我还是会把一些心思画在哪些同学身上，由于他是我的同学，那我就有义务有责任去将他们引上人生的正轨，不论多么困难，我都会去转变他们，让他们看看自己转变之后能变得多么优秀。

将来的路还很长，但是我会一贯坚持下去，这个学期，继续加油吧！

中学新老师工作感言2

进入岗位也是工作了一个月了，回顾这月的工作自己也是熟识了工作的环境，对于自己的工作也是仔细尽责的去做好，同时自己也是在工作之中有收获，有成长，让我也是对于工作感觉到不一样，作为老师，会继续的做好，而我这个新人也是真的适应了，也是得到了同学们的一个认可。

中学这个阶段的同学也是进入到青春期了，有些叛逆，而我们班级的同学也是比较的躁动但还是对于我的工作予以了支持，可能也是他们刚进入中学，当然我也是刚开始教学的工作，不过自己虽然是新老师，但是也是自己给自己来打气，去认可自己，努力的做好每一件事情，来让自己能真的有做好，我清晰老师的责任是重大的，也是要去教好同学，无论是课前的预备，课程中的`沟通以及课后的作业批改以及自我的反省，我都是仔细来做。

去让自己尽责做到位，同时在办公室里面也是遇到问题会和同事来沟通，一些和同学沟通方面自己做的不到位的，也是会请教，来让自己能做得更好才行，虽然我是个新老师，的确阅历是不足的，不过我也是不想自己真的教不好同学，也是分外的努力。

时间感觉过得很快，当然也是这些日子里我过得很充盈，去努力做好每一天该做的事情去为同学们而着想，同时自己也是积极的去学，去让自己能把工作做到位，同学们的认可他们的立场我也是看在眼里，的确自己有时候有些工作还是不够好的，但是我也是尽力的去做了，一次不行，那么就两次，直到做到位为止，我也是不想自己的缘由导致同学们没学好或者由于不喜爱我这个老师而对于这个科目都是不喜爱，那么也是很糟糕的状况，不过一个月下来也是没有，同学们都是仔细的来听课，学好，而自己也是积极的.把课堂讲的更为生动同时也是和他们多一些互动，引导同学去学好课堂的知识。

作为新老师，我也是意识到自己的许多不足，但我也是努力来学习，去做好工作，积极的和其他的老师多一些沟通，我也是相信通过自己的努力以后的工作会做的更为好的，也是会得到同学们更多的认可，情愿把我的课堂上好，去学好知识，也是我作为老师更为重要的确定，自己也是不会辜负领导的期盼，会继续的努力。

中学新老师工作感言3

在金秋九月，我怀着激昂与骄傲的心情，无比幸运地成为了z外国语学校一名中学数学老师，开始了自己人生的新征程。

然而，半学期的教同学活这般匆忙而过，在初为人师的这段时间里，让我既体会到了刚刚踏上工作岗位的新鲜，也感觉到了老师工作的艰辛和劳累，对于我来说是欣喜中有困惑，快乐中有感悟，劳碌中有收获。

自入校以来，从生疏到熟识，我开始融入到z这个大集体中，在和老师前辈们一起工作的日子里，我学习到了他们那种甘于奉献、辛勤工作，不计得失、悄悄耕耘的高尚情操，从中感受到了无限的暖和，这般鲜活地看到了许很多多的老师都在悄悄无闻地奉献着他们的青春与聪慧，让我深刻而真实地领悟到了老师工作的神圣，明白了“用生命点燃生命，用爱心成就伟大”的真谛。让我清晰了“用爱点燃生命之灯，上心点亮生命之路”的广阔内涵。

像每一位刚走上工作岗位的年轻老师一样，我也雄心壮志、意气风发，决心像这些优秀老师一样成为一名传到、授业、解惑的智者，从一个老师应有的作风和品行出发，追求自我的完善。在这半学期中我感悟到了作为老师最关键的正是要具备一颗高度负责的爱心，把班上每一个同学都看作是自己的孩子一样去关怀爱惜；做到细心、耐烦、恒心，随时观测同学的每一点改变；仔细对待孩子的每一个问题；教育是一项长期工作，不能急于求成，不要奢望在短期内孩子们就取得显著进步。

我清晰地知道作为一名新老师，最重要的就是通过学习和实践熬炼掌控各项教育技能，成为一名合格的人民老师。特别幸运的是这里有很多优秀的前辈让我学习，他们也很愿意援助我，在此，对援助过我的老师们表示忠心的感谢，感谢你们的无私援助，感谢你们的倾囊相授。

在平常的教学工作中，由于缺乏理论的实际阅历，抱负中的状况与现实总会有些冲突，当我真正去给孩子们上我细心预备的课时，在我细心营造的较为轻松的课堂上，同学难免会涌现任意讲话等有碍课堂秩序的行为，我曾遇到课堂中的突发状况，有时我会由于无法很好驾驭而感到困惑和迷茫。但我告知自己，老师不论有怎样的教育创想，都不能盲目应用，而是应依据同学实际状况选择一种适合他们的教育教学方式。课后，我实时反思，找出自己的不足，并归纳总结。经过多次实践活动的尝试，在不断的困惑、反思、感悟的过程中我的教学思路日渐清楚。我坚信困惑之后迎接我的必将是更多的欣喜！

我感觉从高校学校重新走进中学学校，不仅仅是环境的改变，更多的是角色的改变，从一个被教育者变成了教育工。在这样一个改变的过程中有苦有甜，我需要以良好的心态