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文档简介
>平面直鬲生圻系应用>
骸课前删忒
【题目】课前测试
在平面直角坐标系xOy中,已知A(l,-5),B(4,2),C(-1,0)三点.
(1)点B关于x轴对称点B,的坐标为,点C关于y轴对称点C'的坐标
为;
(2)求(1)中的SBC的面积.
【答案】(4,-2);(1,0);号.
【解析】
(1)根据"关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数"和"关于y
轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数"求解;
(2)先判断出AC'^x轴,再根据三角形的面积公式列式计算即可得解.
解:(1)B(4,2)关于x轴对称点B'的坐标为(4,-2);
C(-1,0)关于y轴对称点U的坐标为(1,0);
故答案为:(4,-2);(1,0);
(2)-.A(1,-5),C'(1,0),
・•・AU,x轴且AG=0-(-5)=5,
点B'至I」AC'的也巨离为4-1=3,
所以,AAB'C'的面积=/x5x3=^.
本题考查了关于x轴、y轴对称的点的坐标,解决本题的关键是掌握好对称点的
坐标规律:
(1)关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数;
(2)关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数.
【难度】3
【题目】课前测试
如图,在平面直角坐标系中,一个方格的边长为1个单位长度,三角形MNQ是
三角形ABC经过某种变换后得到的图形.
(1)请分别写出点A与点M,点B与点N,点C与点Q的坐标;
(2)已知点P是三角形ABC内一点,其坐标为(-3,2),利用上述对应点
之间的关系,写出三角形MNQ中的对应点R的坐标.
【答案】
(1)A(-4,1),M(4,-1);
B(-1,2),N(1,-2);
C(-3,4),Q(3,-4);
(2)(3,-2).
【解析】
(1)利用平面坐标系分别得出各点坐标进而得出答案;
(2)利用(1)中各点横纵坐标关系得出都关于原点对称,进而得出答案.
解:(1)如图所示:A(-4,1),M(4,-1);
B(-1,2),N(1,-2);
C(-3,4),Q(3,-4);
(2)由(1)得,三角形MNQ中的对应点R的坐标为:(3,-2).
此题主要考查了关于原点对称点的性质,正确得出各点坐标关系是解题关键.
【难度】2
鹦而识史行
适用范围北师大版,八年级
知识点概述:本章重点部分是平面直角坐标系的应用。了解,掌握平面直角坐标
系点的运动,以及根据坐标作图,相关的计算等
适用对象:成绩中等偏下的学生
注意事项熟练掌握作图以及建立坐标系
重点选讲:
①坐标画图
②面积问题
③探究以及找规律
如出林锂
益如诅精,if1:平面直南生柠系的应用
/\I,,
:呻,应用:
在平面直角坐标系中的问题有,作图题目,计算面积的题目,还有一些探究的
题目,找规律的题目,这类题目比较爰考查,而且有时间比较难,因此需要多
加练习。
坐标作图题
I
I
计算面积题
阅读探究题
骸俐峻啸第
题型1:作图
每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形在建立平面直角坐标系后尸ABC
的顶点均在格点上,
①写出A、B、C的坐标.
②以原点0为对称中心,画出AABC关于原点0对称的^AiBiCi,并写出Ai、
Bi、Ci.
【解析】
①根据各点所在的象限,对应的横坐标、纵坐标,分别写出点的坐标;
②首先根据关于原点对称的点的坐标特点:两个点关于原点对称时,它们的坐标
符号相反得到A、B、C的对称点坐标,再顺次连接即可.
解:①A(l,-4),B(5,-4),C(4,-1);
②Ai(-1,4),Bi(-5,4),J(-4,1),如图所示:
此题主要考查了点的坐标,以及关于原点对称的点的坐标,关键是掌握关于原点
对称的点的坐标特点:两个点关于原点对称时,它们的坐标符号相反.
【难度】2
【题目】题型1变式练习1:作图题
已知点0(0,0),D(4,2),E(6,6),C(2,4)
(1)在平面直角坐标系中,描出各点并依次连接各点得到四边形OCED.
(2)按要求绘制下列图形,并说明发生了哪些变化?
①横坐标不变,纵坐标都乘以-1;
②纵坐标不变,横坐标都乘以-1.
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【答案】
1-8—r
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-7-6-5-4-3-2
【解析】
(1)根据平面直角坐标系找出各点的位置,然后顺次连接即可;
(2)①根据网格结构找出点C、E、D横坐标不变,纵坐标都乘以-1的对应点
Ci、Ei、Di的位置,再与点。顺次连接即可;
②根据网格结构找出点C、E、D纵坐标不变,横坐标都乘以-1的对应点C2、
、的位置,再与点。顺次连接即可.
E2D2
解:(1)四边形OCED如图所示;
(2)①四边形OJEiDi如图所示;
②四边形OC2E2D2如图所示.
本题考查了关于x轴、y轴对称的点的坐标,熟练掌握网格结构准确找出对应点
的位置是解题的关键是解题的关键.
【难度】3
【题目】题型1变式练习2:作图题
如图,A(3,2),B(-3,2),C(3,0),
(1)在直角坐标系中,画出点A,B,C关于原点的对称点A,B"C';
(2)点A(3,2)关于原点的对称点为A'(),
点B(-3,2)关于原点的对称点为B,(),
点C(3,0)关于原点的对称点为C'();
(3)你发现点P(x,y)关于原点的对称点P'().
【答案】
A为(-3,-2)
B为(3,-2)
C为(-3,0);
P为(-x,-y)
【解析】
根据平面内两点关于关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数,从而得
出A',B"CP,在图象上画出各点的位置.
解:(1)如图:
(2)根据平面内两点关于关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数,
.•.点A(3,2)关于原点的对称点为A为(-3,-2),
点B(-3,2)关于原点的对称点为B'为(3,-2),
点C(3,0)关于原点的对称点为C'为(-3,0);
(3)根据平面内两点关于关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数,
点P(x,y)关于原点的对称点P'为(-x,-y).
-S-
4-
B.;4一
,C..:_..C,.
-5-4-3-1<12345
-j.Av
•-门・
A'-3,B'
-4
-6---
本题主要考查了平面内两点关于关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反
数,该题比较简单.
【难度】3
题型2:平面直角坐标系的面积问题
在直角坐标平面内,已知点A(3,0)、B(2,3),点B关于原点对称点为C.
(1)写出C点的坐标;
(2)求SBC的面积.
【答案】C(-2,-3);9
【解析】
(1)根据两个点关于原点对称时,它们的坐标符号相反可得答案;
(2)分别计算出AAOB和AAOC的面积,再求和即可.
解:(1)B(2,3)关于原点对称点为C(-2,-3);
19
(2),.'SiAOB=yX3X3=],
19
SiAoc=yX3X3=—,
此题主要考查了关于原点对称的点的坐标,以及三角形的面积,关键是掌握掌握
点的坐标的变化规律.
【难度】3
【题目】题型2变式练习1:平面直角坐标系的面积问题
如图,AABC的三个顶点的坐标分别是A(2,3),B(4,0),C(-2,0)
求AABC面积。
【答案】9
【解析】
根据题目的图可知:AABC的高就是点A的纵坐标,即3
△ABC的底边可知是BC,BC的长度根据两点间的距离可知
即,4-(-2)=6
所以AABC的面积=9
【难度】2
【题目】题型2变式练习2:平面直角坐标系的面积问题
已知SBC的坐标分别是A(1,2),B(-4,0),C(-1,-2),点A、0、C在
一条直线上,求AABC的面积
【答案】SBdDEF.
【解析】
A(1,2),B(-4,0),C(-1,-2),点A、0、C在一条直线上
所以根据画图可知,该三角形的面积可以分成2各部分来求面积
即:S^ABC=SAABO+S△OBC
求2个小的三角形的面积,先做出高
即:AABO的高是AE,同理AOBC的高是CF
AE=A点的纵坐标=2,CF=C点的纵坐标的绝对值=2
0B=4
所以SAAB0=4,S^0BC=4
所以SMBC=8
题型3:探究与找规律
直角坐标系中,已知点P(-2,-1),点T(t,0)是*轴上的一个动点.
(1)求点P关于原点的对称点P'的坐标;
(2)当t取何值时,WTO是等腰三角形?
【答案】(2,1);,卷,脏,4.
【解析】
(1)根据坐标关于原点对称的特点即可得出点P’的坐标,
(2)要分类讨论,动点T在原点左侧和右侧时分别进行讨论即可得出当t取何
值时,WTO是等腰三角形.
解:(1)点P关于原点的对称点P'的坐标为(2,1);
(2)0P-在,
(a)动点T在原点左侧,
当TN=P'0=百时,APTO是等腰三角形,
二点丁1(7^,。),
(b)动点T在原点右侧,
①当T2O=T2P'时,MT。是等腰三角形,
得:T2(f.0),
②当T3O=P'O时,WTO是等腰三角形,
得:点丁3(赤,0),
③当T4P'=P'O时,APTO是等腰三角形,
得:点T4(4,0).
综上所述,符合条件的t的值为飞,/,遥,4.
本题主要考查了平面直角坐标系中坐标关于原点对称的特点,难度适中.
【难度】3
【题目】题型3变式练习1:探究与找规律
如图,在平面直角坐标系内,一动点从原点。出发,按向上,向右,向下,向右
的方向不断的移动,每次移动一个单位,得到点A(O,I),A2(I』),4(I,O)4(2,O),...
那么点4M(n为自然数)的坐标是()(用n表示)
【答案】(2n,l)
【解析】
分析,先计算出n是1,2,3的时候,再找规律
当n=l时,4(2,1)
当n=2时,4(4,1)
当n=3时,%(6,1)
点的横坐标是2n
由此找出规律发现,人田(2〃,1)
【难度】3
【题目】题型3变式练习2:探究与找规律
一个质点,在第一象限及X轴,Y轴上运动,在第一秒钟,它从原点运动至(K0,1),
然后接着按图中箭头所示方向运动,即(0,0)至I」(0,1)到(1,1)到(1,0).…,
且每秒移动一个单位,那么第35秒时质点所在的位置的坐标是()
【答案】(5,0)
【解析】
根据质点运动的规律解答。
解,质点每秒移动一个单位,(0,0)到(0,1)到(1,1)到(1,0).…,用的时
间分别是1,2,3,到(2,0)时用4秒,到(2,2)用6秒,至到0,2)用8秒,
到(0,3)用9秒,到(3,3)用12秒,到(4,0)用16秒,依次类推,可知
【难度】3
【题目】兴趣篇1
如图所示,ABllCDllx轴,且AB=CD=3,A点坐标为(-1,1),若C(l,
-1):
(1)写出B,D坐标;
(2)你发现A,B,C,D坐标之间有何特征?
【答案】B(2,l),D(-2,-1).
A,C关于原点对称,B,D关于原点对称.
【解析】
(1)根据平行于x轴的直线的特点、以及AB=CD=3得出B,D坐标;
(2)对比ABCD的坐标得出他们之间的特征.
解:(l);ABllCDllx轴,A点坐标为(-1,1),点C(l,-1),
点B、D的纵坐标分别是1,-1,
•.AB=CD=3,
•.B(2,1),D(-2,-1).
(2)-.A(-1,1),c(i,-1)纵坐标互为相反数,
,・关于原点对称,
同理,B,D关于原点对称.
本题主要是考查平行于x轴的直线的特点,培养学生的观察能力.
【难度】3
【题目】兴趣篇2
若点A的坐标是(a,b)且a、b满足、/^§+b2+4b+4=0,求点A关于原点。
的对称点A'的坐标.
【答案】(-3,2)
【解析】
本题比较容易,考查平面直角坐标系中任意一点A(a,b),关于原点的对称点
是(-a,-b),根据口+b2+4b+4=0,则a-3=0,b+2=0,即可解得a
与b的值,求点A关于原点对称的点A'的坐标就是把横纵坐标都变成相反数.
解:,••Va=3+b2+4b+4=0,
.•・G+(b+2)2=0.
•••V^3>0,(b+2)2>0,
.,.a-3=0,b+2=0,
即a=3,b=-2,
.・•点A的坐标是(3,-2).
又•••点A和点A'关于点O对称,
根据关于原点对称的点坐标的关系,
•・•点A关于原点O的对称点A'的坐标为(-3,2).
本题主要考查了关于原点对称的点坐标的关系,是需要识记的基本问题.并且本
题又考查了任何数的平方以及二次根式的值是非负数,解题的关键在于求出a、
b的值,难度适中.
【难度】3
【题目】备选题目1
如图,在长方形OABC中,0为平面直角坐标系的原点,点A(a,0),点C(0,
b),且a,b满足石M+M-6|=0,点B在第一象限内,点P从原点出发,以
每秒2个单位长度的速度沿着0-C-B-A-0的路线移动
(l)a=(),b=(),点B的坐标是()
(2)当点P移动4秒时,请指出点P的位置,并求出点P的坐标
(3)在移动过程中,当点P到X轴的距离为5个单位长度时,求点P的移动时
间
【答案】4,6,(4,6);BC的中点,(2,6);2.5秒,5.5秒
【解析】
根据二次根式和绝对值的非负性可知,a=4,b=6
看图可知B(4,6)
(2)因为P点以每秒2个单位长度的速度沿着0-C-B-A-0的路线移动
当点P移动4秒时,一共走的路线长是8,
因为0C=6,BC=4,所以此时P点的位置使BC的中点
坐标为(2,6)
(4)当点P到X轴的距离为5个单位长度时分2种情况
当P在0C上时:t=5+2=2.5秒
当P在AB上时:因为0C+BC+AB=16,
又因为距离X轴5个单位长度
所以P点走了16-5=11
所以t=l”2=5.5
【难度】3
【题目】备选题目2
.如图的围棋盘,放在某个平面直角坐标系内,白棋②坐标(-7,-4),白棋④
【解析】
根据已知两点的坐标建系,然后确定其他的坐标
解,由白棋②坐标(-7,-4),白棋④的坐标(-6,-8)得出
棋盘的Y轴是右侧的第一条线,横坐标从右往左依次为-1,-2
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