新人教版七年级生物下册-第四单元-生物圈中的人-第六章-人体生命活动的调节-复习课件资料

你能正确的把它们连起来吗？听觉视觉触觉嗅觉味觉鼻腔眼睛皮肤耳朵舌第一页第二页，共79页。

本节课复习内容一、视觉和听觉二、神经系统的组成三、神经调节的基本方式四、激素调节第二页第三页，共79页。人体生命活动的调节人体对外界环境的感知眼和视觉耳和听觉眼球的结构与作用视觉的形成近视及预防耳的结构及作用听觉的形成耳的卫生保健神经系统的组成神经系统的组成神经系统结构功能的基本单位——神经元：由细胞体和突起构成神经系统调节的基本方式激素调节反射反射弧反射类型实验内分泌腺分泌激素几种重要激素及功能人体生命活动的调节————神经调节和体液调节第三页第四页，共79页。

制作：冼国霞

一、眼与视觉第四页第五页，共79页。眼球的结构

角膜

瞳孔虹膜晶状体巩膜脉络膜

视网膜视神经玻璃体(位于虹膜中央)(折光)(保护)(有感光细胞)能感受光的刺激。无色，透明，可透光有色素，中央有瞳孔第五页第六页，共79页。【名师点睛】巧记“眼球结构”：一孔、三体、三(五)膜。“一孔”指：瞳孔，“三体”指：睫状体、晶状体、玻璃体，“三(五)膜”分别指外膜、中膜、内膜(角膜、巩膜、虹膜、脉络膜、视网膜)。第六页第七页，共79页。瞳孔的变化光亮处黑暗处瞳孔缩小瞳孔放大避免光线太强，损伤视网膜细胞以便有更多光线进入眼睛落在视网膜上，看得更清楚。第七页第八页，共79页。视觉的形成过程：物体反射的光线角膜晶状体折射玻璃体视网膜视觉神经大脑的视觉中枢图像信息瞳孔（形成倒像）感光细胞（形成视觉）第八页第九页，共79页。

物体在视网膜上成像就能形成视觉了吗？如果不能，还需要经过什么才能形成视觉？

视网膜上有对光线敏感的细胞，这些细胞将图像信息通过视觉神经传给大脑的一定区域，人才能产生视觉。第九页第十页，共79页。

有一个小女孩，眼球的结构完整无损，但是她看不见周围的物体，想一想，这种眼睛可能是哪部分发生了病变？视觉形成的三个条件：眼球的完好视神经没断大脑正常第十页第十一页，共79页。讨论照相机的成像原理是什么？在拍照时，镜头、光圈和胶卷分别起什么作用？

照相机成像的原理就是物理学中的透镜成像原理。拍照时镜头起调节像距的作用，光圈起控制光线的作用，胶卷起感光成像的作用第十一页第十二页，共79页。镜头光圈胶卷调节物距（像距）的作用控制光线进入感光晶状体瞳孔视网膜拓展提高视网膜暗室壁眼球的晶状体、瞳孔、脉络膜和视网膜分别相当于照相机的什么结构？第十二页第十三页，共79页。近视：由于眼球前后径过长，或晶状体曲度过大，物像落在视网膜的前方矫正：戴凹透镜

远视：与近视相反，物像落在视网膜的后方矫正：戴凸透镜预防：做到“三要”和“四不看”眼的卫生保健：第十三页第十四页，共79页。正常眼近视眼三、近视及预防远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上晶状体过凸眼球的前后径过长物像落到视网膜之前第十四页第十五页，共79页。近视的矫正通过佩戴近视镜——凹透镜加以矫正凹透镜第十五页第十六页，共79页。正常眼远视眼由于眼球前后径过短，或晶状体曲度过小，物像落在视网膜的后方第十六页第十七页，共79页。矫正凸透镜远视的矫正通过佩戴远视镜——凸透镜加以矫正第十七页第十八页，共79页。近视眼的预防“三要”P91图IV－50“四不看”1、不在直射的强光下看书。2、不在光线暗的地方看书。3、不躺卧看书。4、不走路看书。第十八页第十九页，共79页。你在生活中注意做到以下几点了吗？你认为应该怎样预防近视眼呢？第十九页第二十页，共79页。第二十页第二十一页，共79页。练一练1、不同人种的眼珠的颜色不同，如白种人有蓝色的，黄种人有黑色的，这颜色来自眼的哪一结构？()A角膜B巩膜C虹膜D脉络膜C2、同学们在上课时，一会儿看桌上的书，一会儿抬头看前面的黑板，物像都能落在视网膜上。看得很清楚，这主要是因为()A.瞳孔可以缩小或放大B.晶状体的曲度可调节

C.视网膜可以前后移动调节D.眼球前后径能随意调节3.眼球内有感光细胞的是（）A．角膜 B．巩膜 C．脉络膜D.视网膜BD4、有人把人的眼球比喻成一架照相机，那么，照相机的镜头相当于眼球的()，装入的底片相当于()。A角膜B脉络膜C视网膜D晶状体DC5、物体反射的光线进入眼球到达视网膜前依次经过了角膜瞳孔晶状体和玻璃体第二十一页第二十二页，共79页。四、其他感觉1、嗅觉——鼻2、味觉——舌3、冷、温、痛、触觉——皮肤第二十二页第二十三页，共79页。耳和听觉假如失去听觉会怎样呢？第二十三页第二十四页，共79页。耳的结构123456789101112第二十四页第二十五页，共79页。外耳中耳内耳外耳道耳廓

鼓膜鼓室

咽鼓管听小骨半规管耳蜗前庭收集声波传导声波连通鼓室和咽部传导和放大声波内有听觉感觉器能感受头部位置变动情况，与维持身体平衡有关耳朵的功能第二十五页第二十六页，共79页。听觉的形成过程外界声波→外耳道→_____→_______→_____内对声波敏感的感觉细胞→听觉神经→_____的一定区域形成听觉。鼓膜听小骨耳蜗大脑听觉的形成第二十六页第二十七页，共79页。听觉的形成讨论耳的哪些结构损伤可能导致耳聋？噪声对听觉的影响

说出除视觉和听觉以外，人体具有的感觉以及完成这些感觉的器官第二十七页第二十八页，共79页。技能训练：观察和测量第二十八页第二十九页，共79页。病症病因治疗方法近视晶状体曲度变大或眼球前后径过长配戴凹透镜远视晶状体曲度变小或眼球前后径过短配戴凸透镜传导性耳聋鼓膜或听小骨损伤配戴助听器神经性耳聋听觉神经或听觉中枢损伤很难治疗2.常见病症一、视觉、听觉的形成过程及常见病症1.形成过程第二十九页第三十页，共79页。【技巧点拨台】

1.“视觉中枢”不要错写成“视觉中区”。2.耳蜗和视网膜属于反射弧的感受器。3.晶状体相当于相机的凸透镜，视网膜相当于相机的底片，脉络膜相当于相机的暗箱。第三十页第三十一页，共79页。第三十一页第三十二页，共79页。神经系统的组成第三十二页第三十三页，共79页。神经系统中枢神经系统周围神经系统脑脊髓:大脑:小脑:脑干:脑神经:脊神经:功能是：功能是：功能是：功能是：功能是：功能是：具有感觉、运动、语言等多种神经中枢，调节人体多种生理活动使运动协调、准确,维持身体平衡有专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的部位。能对外界或体内的刺激产生有规律的反应，还能将对这些刺激的反应传导到大脑，是脑与躯干、内脏之间的联系通路。传导神经冲动传导神经冲动第三十三页第三十四页，共79页。神经系统的组成1.组成神经系统组成功能或分布中枢神经系统能对各种刺激产生有规律的反应，还是脑与躯干、内脏之间的联系通路脊髓调节心跳、呼吸、血压等基本的生命活动脑干使运动协调、准确，维持身体平衡小脑具有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区——神经中枢大脑脑周围神经系统脊神经脑神经分布在躯干、四肢的皮肤和肌肉里分布在头部的感觉器官、皮肤、肌肉等处第三十四页第三十五页，共79页。【名师点睛】巧记“神经系统的组成”神经系统司令部，脑和脊髓做中枢；大脑小脑和脑干，共同组成脑中枢；感觉运动语视听，大脑皮层发指令；小脑协调管平衡，“生命中枢”在脑干。第三十五页第三十六页，共79页。躯体运动中枢躯体感觉中枢视觉中枢语言中枢语言中枢听觉中枢大脑皮层重要功能区第三十六页第三十七页，共79页。小脑的功能使运动协调、准确，维持身体平衡第三十七页第三十八页，共79页。神经元第三十八页第三十九页，共79页。

神经元----神经细胞

神经细胞和其他细胞有什么不同？第三十九页第四十页，共79页。突起细胞核细胞体(2)神经元又叫神经细胞，是构成神经系统结构和功能的基本单位。神经元模式图神经元(1)图示：(3)神经纤维：长的突起外表大都套有一层鞘。(4)神经：神经纤维集结成束，外面包有膜。第四十页第四十一页，共79页。神经元的形态结构特点：它的细胞体生有许多突起，长的突起外表大都套有一层鞘，组成神经纤维。神经纤维末端的细小分支叫神经末梢。各个神经元的突起末端都与多个神经元的突起相连接。意义：神经元的特点是与它接受刺激产生并传递兴奋相适应的。神经末梢第四十一页第四十二页，共79页。神经调节的基本方式（7X：P101-104）反射的概念：动物（包括人）通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所产生的有规律的反应。

反射是神经调节的基本方式。**区别于：应激性

膝跳反射的实验：P101

扣击部位：膝盖下位的韧带现象：小腿以膝盖为轴，突然跳起来感受器：股四头肌及肌腱内的感觉神经末梢效应器：股四头肌及其内的运动神经末梢神经中枢：脊髓灰质内的膝跳反射中枢应激性反射第四十二页第四十三页，共79页。感受器传入神经传出神经效应器膝跳反射中枢12345第四十三页第四十四页，共79页。2.反射弧(1)图中a是_______，能感受刺激，并产生_____。(2)图中b是_________，将神经冲动传至_____中特定的神经中枢。(3)图中c是_________，接受信号，产生_____，并将冲动传给_________。(4)图中d是_________，将来自中枢的冲动传至_______。(5)图中e是_______，由_____________和相应的肌肉组成。感受器传入神经神经中枢传出神经传出神经效应器冲动脊髓冲动效应器传出神经末梢第四十四页第四十五页，共79页。组成：感受器传入神经神经中枢传出神经效应器

反射活动的完成必须要有完整的反射弧。反射弧的概念：参与反射的神经结构第四十五页第四十六页，共79页。反射的类型简单的反射（非条件反射）:生下来就有，不用学习，不会消失

神经中枢位于脊髓灰质内复杂的反射（条件反射）:通过后天的学习而得到的反射。神经中枢位于大脑皮层内膝跳反射、人碰到热的东西而缩手、婴儿吮吸乳头、眨眼反射、缩手反射、婴儿的吮乳、排尿反射望梅止渴、看到美食流口水、一朝被蛇咬、十年怕井绳、望梅止渴、谈虎色变第四十六页第四十七页，共79页。

简单反射生下来就有，不用学习，不会消失第四十七页第四十八页，共79页。复杂反射---通过后天的学习而得到的反射.第四十八页第四十九页，共79页。二、简单反射和复杂反射1.区别项目简单反射复杂反射获得途径生来就有的先天性反射是在个体生活过程中建立的后天性反射中枢参与反射的中枢是脑干和脊髓(大脑皮层以下)参与反射的中枢是大脑皮层刺激特点引起反射的刺激必须是该感受器的直接刺激任何无关刺激都可变为复杂反射的刺激反射弧永久、固定的暂时、易变的适应性适应范围小，只适应不变的环境适应范围广，可以适应多变的环境2.联系(1)非条件刺激与无关刺激多次结合形成复杂反射，复杂反射是在简单反射的基础上建立起来的。(2)复杂反射建立起来以后要用非条件刺激巩固强化，否则复杂反射会逐渐消失。第四十九页第五十页，共79页。四激素调节（7X：P105-109）第五十页第五十一页，共79页。1234567人体主要内分泌腺：

1.垂体：分泌生长激素等2.甲状腺：分泌甲状腺激素3.胰岛：位于胰腺中，分泌胰岛素4.肾上腺：分泌肾上腺激素5.胸腺：分泌胸腺激素6.性腺：睾丸（男性）：分泌雄性激素7.卵巢（女性）：分泌雌性激素

第五十一页第五十二页，共79页。几种激素的作用及缺乏时的病症激素名称产生部位作用分泌异常时的症状生长激素甲状腺激素胰岛素垂体幼年分泌不足患侏儒症甲状腺1.促进糖和脂肪的氧化分解，2.促进生长发育（包括神经系统的发育）3.提高神经系统的兴奋性促进新陈代谢，4.提高神经系统的兴奋性1.幼年分泌不足—呆小症2.分泌过多患甲亢胰岛调节糖的吸收、利用和转化分泌不足患糖尿病调节人体的生长发育(促进蛋白质合成和骨的生长)成年分泌过多患肢端肥大症幼年分泌过多患巨人症3.身体缺碘时，患地方性甲状腺肿（“大脖子病”）分泌过多患低血糖第五十二页第五十三页，共79页。巨人症呆小症肢端肥大症甲亢

激素分泌不足或过多导致的症状：侏儒症幼年时生长激素分泌不足幼年时生长激素分泌过多幼年时甲状腺激素分泌不足成年时生长激素分泌过多甲状腺激素分泌过多第五十三页第五十四页，共79页。外分泌腺与内分泌腺的比较外分泌腺内分泌腺相同点结构都由腺上皮细胞组成功能都具有分泌合成化学物质的功能不同点运输导管运输血液运输分泌物酶或代谢废物激素作用简单具有多样化举例肝脏、唾液腺垂体、甲状腺【中考警示钟】1.易错字：“内分泌腺”不要错写成“内分泌泉”。2.性腺属于两种系统：性腺既属于生殖系统，产生生殖细胞，又属于内分泌腺，分泌性激素。第五十四页第五十五页，共79页。【名师点拨】胰腺既属于内分泌腺，又属于外分泌腺：胰腺的外分泌部能分泌消化液——胰液，属于外分泌腺；内分泌部——胰岛能分泌胰岛素等，属于内分泌腺。第五十五页第五十六页，共79页。外分泌腺与内分泌腺的比较外分泌腺内分泌腺相同点结构都由腺上皮细胞组成功能都具有分泌合成化学物质的功能不同点运输导管运输血液运输分泌物酶或代谢废物激素作用简单具有多样化举例肝脏、唾液腺垂体、甲状腺【中考警示钟】1.易错字：“内分泌腺”不要错写成“内分泌泉”。2.性腺属于两种系统：性腺既属于生殖系统，产生生殖细胞，又属于内分泌腺，分泌性激素。第五十六页第五十七页，共79页。总结归纳1、视觉形成的三个条件：眼球的完好、视神经没断、大脑正常注意用眼的卫生，预防近视2、听觉形成的三个条件：耳完好、听神经没断、大脑正常注意用耳的卫生3、神经系统的组成：神经系统结构和功能的基本单位：4、神经调节的基本方式：反射的结构基础：反射弧的五个部分反射的类型5、内分泌腺：几种重要激素：分泌，作用、异常时的病症在人体内，体液调节和神经调节的作用是相互影响的，人体只有在神经和体液的调节作用下，才能够很好的适应环境的变化。第五十七页第五十八页，共79页。【典题例证】(2012·株洲学业考)我们有很多童年趣事。例如，打水漂时，石头击在水面上，水面泛起层层涟漪；放鞭炮时，鞭炮一响，伙伴们被吓得捂住耳朵。可见，非生物和生物对外界刺激均能作出反应。非生物作出的反应是被动的，而生物作出的反应是主动适应环境的表现，是通过自身调节实现的。(1)生物主动适应环境是长期_________的结果。自然选择(2)“听到鞭炮声捂住耳朵”这种通过神经系统对刺激所发生的有规律的反应被称为______。以下流程图解释了这种现象，请你将下列结构名称的代号填入该流程图中。①听觉神经②大脑中的听觉中枢③脊髓④鼓膜⑤耳蜗⑥听小骨⑦支配肌肉的神经⑧躯体运动中枢鞭炮声波与捂耳有关的肌肉交替收缩与舒张反射⑤①⑦第五十八页第五十九页，共79页。(3)请在耳的结构图中标注“鼓膜”和“耳蜗”。第五十九页第六十页，共79页。【变式训练】(2011·泰安学业考)下图为外界物体在视网膜上成像示意图，请分析回答：(1)远处物体反射来的光线，经过［］__________的折射，在［］________上形成物像。(2)青少年如果用眼不当，会造成近视，可以配戴_______透镜加以矫正。(3)某同学看故事书时，激动地热泪盈眶。在此过程中，故事书中的文字先在眼内成像，产生神经冲动，然后通过［］______传递到_____________

，产生视觉。他在看书时，激动地流出眼泪这一过程属于________反射。2晶状体3视网膜凹4视神经大脑的一定区域复杂第六十页第六十一页，共79页。【典题例证】(2012·泸州学业考)下列与成语“望梅止渴”相同的反射是()A.缩手反射B.谈虎色变C.老马识途D.蜘蛛织网【变式训练】(2011·遂宁学业考)课堂上，老师提出问题并请李明回答，李明听到老师叫他的名字后立刻站起来，完成该反射的神经结构和反射类型分别是()A.神经元、非条件反射B.神经元、条件反射C.反射弧、非条件反射D.反射弧、条件反射BD第六十一页第六十二页，共79页。外分泌腺与内分泌腺的比较外分泌腺内分泌腺相同点结构都由腺上皮细胞组成功能都具有分泌合成化学物质的功能不同点运输导管运输血液运输分泌物酶或代谢废物激素作用简单具有多样化举例肝脏、唾液腺垂体、甲状腺【中考警示钟】1.易错字：“内分泌腺”不要错写成“内分泌泉”。2.性腺属于两种系统：性腺既属于生殖系统，产生生殖细胞，又属于内分泌腺，分泌性激素。第六十二页第六十三页，共79页。【典题例证】(2011·泉州中考)张大爷患有糖尿病。请运用所学知识，分析回答以下糖尿病病因、治疗等问题：(1)胰岛位于____上，它分泌的胰岛素直接进入细胞周围的___血管，随血液运到全身，发挥调节作用。这种调节属于___调节。(2)胰岛素能降低血糖浓度，使之稳定在0.1%左右。由此可知，图中表示张大爷餐后血糖浓度变化的曲线是［］。针对张大爷的病情，医生建议他注射胰岛素治疗。胰岛素不能口服的原因是：它是一种蛋白质，进入消化道后会在___内被初步消化，从而失去疗效。(3)平时张大爷的手偶然碰到刺会立即缩回，而注射时虽感觉疼痛手却不缩回。从神经调节方式看，前者属于____反射，后者属于_____反射。注射时感到疼痛，痛觉形成的部位在________。胰腺毛细激素A胃简单复杂大脑皮层第六十三页第六十四页，共79页。

膝跳反射【实验分析】1.图示过程2.注意事项(1)叩击工具：手掌___________。(2)叩击部位：_____下面的韧带。(3)两人轮换实验。内侧的边缘膝盖第六十四页第六十五页，共79页。【跟踪训练】王强同学突然抓起一个烫手的馒头后,来不及考虑就迅速松手了。若图示为他完成这一反射活动的神经结构示意图。请据图回答问题：(1)该反射活动的感受器位于_________内。(2)该反射活动的神经中枢位于_________内。(3)完成该反射活动的正确传导路线是__________(用字母和箭头表示)。皮肤脊髓a→b→c→d→e第六十五页第六十六页，共79页。测定反应速度【实验分析】1.图示过程2.注意事项(1)抓尺子反射是_____反射。(2)经过多次训练能提高人的反应速度。(3)为了减小误差，应做到：测量三次取_______；测试者每次都在_____位置。第六十六页第六十七页，共79页。【跟踪训练】当你用拇指和食指快速夹住垂直落下的尺子时，尺子刻度值的大小可以反映你的反应速度，如图为测定反应速度开始和结束时手的位置，请你准确读取尺子上能够反映反应速度的刻度值(单位cm)。()A.1cmB.3cmC.4cmD.5cmC第六十七页第六十八页，共79页。1.(2011·湘潭学业考)视觉形成的部位是()A.角膜B.视网膜C.视神经D.大脑Ｄ2.(2012·聊城学业考)如图是人眼球结构示意图。图中能够折射光线，使物像落在视网膜上的结构是()A.1B.2C.3D.4C3.(2011·德州学业考)神经元(或叫神经细胞)是构成神经系统的结构和功能的基本单位(如图)。下列叙述正确的是()A.②是细胞体，④是树突B.该图可表示一个完整的反射弧C.神经冲动只能由③传导D.神经元的功能是接受刺激、产生兴奋和传导兴奋D第六十八页第六十九页，共79页。4.(2011·南通学业考)2011年5月1日起执行“醉驾入刑”，其科学依据是过量的酒精会使人()A.脑处于过度兴奋或麻痹状态B.血管舒张，体温上升C.呼吸加快，记忆力下降D.免疫力下降5.(2011·巢湖学业考)一位运动员在跳马比赛中，不幸摔倒而造成下肢截瘫，可能摔伤的部位是()A.大脑B.小脑C.脊髓D.下肢骨骼6.(2011·青岛学业考)“一朝被蛇咬，十年怕井绳”中蕴含反射的知识，下列说法正确的是()A.这一反射是先天性的B.这一反射的神经中枢在脊髓C.这一反射的神经中枢在小脑D.这一反射活动必须经过大脑皮层7.(2011·中山学业考)眨眼反射的神经结构和反射类型分别是()A.脑，简单反射B.反射弧，简单反射C.脊髓，复杂反射D.反射弧，复杂反射ACDB第六十九页第七十页，共79页。8.(2012·梅州学业考)下列关于神经系统与神经调节的叙述中，正确的是()A.条件反射是神经调节的基本方式B.一个神经元由轴突和树突组成C.神经元受到刺激后，会产生神经冲动D.中枢神经系统由脊髓和脊神经组成9.(2011·抚州学业考)人在剧烈运动时，呼吸急促，心跳加快。人体这种器官系统的相互协调来自于下列哪项的调节()A.呼吸系统B.运动系统C.循环系统D.神经系统和内分泌系统10.(2012·南充学业考)人体因分泌的激素异常而导致患巨人症和糖尿病的内分泌腺分别是()A.垂体和胰岛B.甲状腺和肾上腺C.胸腺和垂体D.甲状腺和胰岛CDA第七十页第七十一页，共79页。11.(2012·湖州学业考)某同学做了如下实验，能得出的结论是()步骤实验操作实验结果1取生长状态相同的健康小鼠若干，均分为A、B两组2A组小鼠注射适量的胰岛素溶液，B组注射等量的生理盐水A组小鼠出现四肢无力，活动减少，甚至昏迷等症状；B组活动状况无变化3分别给A、B两组小鼠注射等量葡萄糖溶液A组小鼠症状缓解；B组活动状况无变化A.胰岛素是由胰脏分泌的B.胰岛素注射比口服效果好C.胰岛素能促进葡萄糖储存在肝脏中D.胰岛素具有降低血糖的作用D第七十一页第七十二页，共79页。12.(2012·福州学业考)大雄的某一天是这样开始的：(1)闹钟响起，大雄匆匆起床。这属于_______反射。(2)经过了一夜，他感到了尿急。储存在膀胱中的尿液是由______产生的。(3)洗漱时，他从镜子里发现自己长出了胡子。这是男孩生殖系统中的_______产生出雄性激素让身体发生了变化。(4)大雄吃完牛奶和面包，背上书包出门。这些动作是由骨骼肌牵动骨绕着_______活动完成的；早餐中的营养物质将主要在大雄消化道的_______里被消化，并吸收进入血液。(5)一路小跑，他大口喘气，吸入的空气迅速在他呼吸系统的____中发生了气体交换。交换的结果是使血液中氧的含量____。(6)到校时，大雄心跳加速。肺循环和____循环正忙碌着，有机物和氧随血液源源不断地运往组织细胞，在细胞内的_______中完成呼吸作用，释放出的能量供应大雄的学习生活。复杂(条件)肾睾丸关节小肠肺增加体线粒体第七十二页第七十三页，共79页。13.(2011·龙东学业考)根据眼球的结构图回答问题：(1)填写结构名称：［3］______；［5］_________。(2)相当于照相机镜头的结构是________。(填标号)(3)物像只有落到［7］_______上，人才能清晰地看到所要观察的物体。(4)近视眼可以通过配戴_______透镜加以矫正。(5)决定不同人种眼球颜色不同的结构是_______。角膜巩膜4视网膜凹虹膜(或1)第七十三页第七十四页，共79页。14.(2012·济南学业考)如图是神经系统的结构模式图，请据图回答问题：(1)人体神经系统结构和功能的基本单位是_______。(2)小李的手被针刺到后迅速缩回，在该反射活动中，神经冲动传导的途径是____(用序号和箭头表示)，随后小李感觉到疼痛，痛觉形成的具体部位在_________。由上面两问可知，脊髓具有_________和__________功能。(3)假如脊神经的③处受损，小李的手被针刺到后，对痛觉及反应会有什么影响？______