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文档简介
语言能力学习能力思维能力文化意识巩固本单元句型,能够使用一般现在时描述自己的网友,描述他人的年龄、住址、爱好等。学生能够掌握字母w在单词中的发音规则,并且能够能够掌握/w/的发音。能够通过观察归纳出字母w的发音,并能够发现更多w的其他发音规则并区分不同。让学生培养正确交友的好习惯。鼓励学生们多交友,热爱生活,了解其他国家的文化。
LearningObjectivesContentsWarmup1Soundtime2Checkouttime3Summary4Homework5Part1WarmupEnjoyasongPart2SoundtimeWhatcanyouseeinwinter?LeadinInwinter,waterturnstoice.Andsometimesitsnows.Sowhenthewinterweathercomes,Wealwayswearwarmclothes!Let’sreadLet’slearn你知道这里”w”发什么音吗?watchwaterweekwinterwoman/w/Let’sreadwithworkerwingwaitwatchweswimLet’swatchPart3CheckouttimeLookandmatchmathsplaytabletennisplayfootballcookmusicdoctorListenandtick√√√Listenandanswer01HowoldisWangFang?02WhatdoesWangFang’smotherdo?03DoesWangFanglikemusic?She’s12yearsold.Sheisateacher.Yes,shedoes.ListenandreadWangFangismye-friend.Sheis12yearsold.ShelivesinShanghai.Hermotherisateacher.Herfatherisadoctor.WangFanglikesmusic.Shecansingverywell.Shelikesplayingtabletennis,too.Sheoftenplaystabletennisafterschool.AskandanswerWho’syourfriend?...ismyfriend.Howoldishe/she?He’s/She’s...Whatsubjectsdoeshe/shelike?He/Shelikes...Whatdoeshe/shelikedoingafterschool?He/Shelikes...WriteandsayMye-friendLindaCanada11EnglishswimmingWriteandsayCompletethechartandthentalkaboutthem.Freetalk...ismye-friend.He/Shelivesin....He/Sheis...yearsold.Sheisgoodat....He/Shelikes........Loveyourlife!Makemorefriends!选出每组中发音不同的一项:wB.waitC.we()2.A.writeB.womanC.watch()3.A.whyB.whatC.who()4.A.workB.wrongC.winteryyyExercisesAACBAExercises单项选择()1.Mye-friend_______intheUSA.()2.Helikessingingand______.()3.Hecan______Chinese.CCAExercises单项选择()4.-Whatsubjects______he______?A.do;likeB.does;likeC.do;likes()5.She_____longhair.()6.-_______isyourbestfriend?-Jenny.BBCPart4SummarySummaryTickingwhatdidyoulearn
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