第8课-革命先行者孙中山教案

第8课革命先行者孙中山教学目标:1.知识与能力：了解资产阶级革命团体的名称，建立时间及建立者，中国同盟会成立的概况，利用有效的课程资源，培养观察和想象能力。2.过程与方法：理解同盟会的政治纲领和三民主义，通过探究活动，培养独立思考和学会搜集资料并能从有关资料中提取信息的能力。3.情感态度与价值观：三民主义是中国近代史上第一个较完整的资产阶级革命纲领；革命派倡导的民主革命是顺应历史潮流，符合民族利益的。教学重点：中国同盟会的建立及其纲领。教学难点：三民主义。教学过程：一、导入新课：20世纪，中国发生了三次历史性的巨变，产生了三位站在时代前列的伟大人物：孙中山、毛泽东、邓小平。今天，我们来学习20世纪中国的第一次巨变的伟大人物，民主革命的先行者——孙中山。二、讲授新课：（一）孙中山早年的革命活动1.多媒体展示孙中山的人物图，并介绍孙中山。2.指导学生阅读教材，概括其早年的革命经历。提示：（二）同盟会与三民主义1.介绍章炳麟、邹容和陈天华等人的著作及对民主革命思想的传播。2.启发学生思考：他们的著作有何共同思想？提示：号召人们起来推翻清政府的统治，建立民主共和制度。3.多媒体展示《分布在各地的革命团体》图，介绍华兴会、光复会等各革命团体的成立。引导学生探究：为什么孙中山能成为革命党公认的领袖？提示：孙中山是中国近代民主革命的先行者。他长期从事武装反清斗争。他先后建立了兴中会和中国同盟会，提出三民主义，使民族民主革命成为波涛汹涌的时代潮流。4.指导学生阅读教材，归纳同盟会成立的时间、地点、革命纲领、刊物、性质和作用。提示：时间：1905年8月地点：日本东京革命纲领：驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。刊物：《民报》领导机构：孙中山为同盟会总理性质：第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党。作用：它的成立，使全国资产阶级革命派有了一个统一的领导和明确的奋斗目标，大大推动了全国革命运动的发展。5.出示表格，指导学生比较兴中会和中国同盟会的异同。提示：6.指导学生根据教材，归纳三民主义的内容、含义和地位。提示：民族主义：就是“驱除鞑虏，恢复中华”，即推翻清王朝的统治，反对民族压迫；民权主义：就是“创立民国”，它是三民主义的核心，即推翻君主专制政体，建立资产阶级专政的议会制共和国，国民一律平等，总统和议员由国民选举产生；民生主义：就是“平均地权”，即核定全国地价，国家根据核定地价征收地租税，同时逐步向地主收买土地，实现土地国有，解决贫富不均等问题。地位：成为孙中山领导辛亥革命的指导思想。三、课堂小结：戊戌变法失败后，以孙中山为代表的资产阶级革命派又在中国掀起了新一轮学习西方的革命活动。他们撰写文章、组织革命团体，宣传资产阶级革命思想，建立了第一个资产阶级革命政党——同盟会，提出了三民主义思想，大大推动了中国革命运动的发展。此后，中国革命运动蓬勃发展。板书设计：教学反思：本节课主要讲述的是孙中山先生的早年革命事迹，要凸显“三民主义”思想理论确定的实践性和曲折性。在教学过程中，通过图片、列表等各种形式，让学生明白事件发展的前后因果联系，着重培养学生的列表归纳的能力。在教学过程中，还有可以进一步提高的地方，增加历史事件之间的前后联系性、逻辑