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文档简介
听读课文1.听范读,画出生字词,读准字音、注意字形,画出不理解的词语。2.想一想:课文主要写了什么?第一页第二页,共25页。
堂乞巧郎饼赏菊táng传统贴宵巷祭舟艾chuántǒngtiēxiāoxiàng读认生字lángbǐngshǎngjúqǐqiǎojìzhōuài第二页第三页,共25页。
乞巧牛郎月饼
赏菊
jìzhōuàitáng传统
贴窗花元宵节小巷chuántǒngtiēxiāoxiàng读认生字祭扫龙舟
艾香
满堂lángbǐngshǎngjúqǐqiǎo第三页第四页,共25页。读课文,想一想:本文介绍了哪些传统节日?本文介绍了7个传统节日:春节、元宵节、清明节、端午节、乞巧节、中秋节、重阳节。总结课文第四页第五页,共25页。chuán(传说)zhuàn(传记)传
zhòng(重量)chóng(重新)转多音字重zhuàn(转椅)zhuǎn(转身)扫sào(扫把)sǎo(扫地)第五页第六页,共25页。学写生字街贴舟艾敬转第六页第七页,共25页。两“土”注意不要写成四横一竖,下面的“土”最后一笔改为提。“车”字做部首时,最后两笔的顺序是竖、提;“专”字的笔顺是横、横、竖折折、点。
最后三笔的顺序是点、横、点。拓展延伸街转舟第七页第八页,共25页。
“人欢笑”写出过春节时人们的心里很高兴。“贴窗花,放鞭炮”概括了这一节日最具代表性的民俗活动。当然春节习俗还有:_________春节到,人欢笑,贴窗花,放鞭炮。说说你对这句话的理解。理解表达tiē第八页第九页,共25页。元宵节,看花灯,大街小巷人如潮。“看花灯”是元宵节最具代表性的民俗活动。“大街小巷人如潮”用比喻的手法,写出了大街上的热闹场景,人们像潮水一样涌来又散去。说说你从这句话中感受到了什么?理解表达xiāoxi4nɡ第九页第十页,共25页。
这句话写出了人们在清明节里都做什么。“雨纷纷”是环境描写,写出了一种凄风苦雨的天气,也代表人们哀伤的心情。“先人墓前去祭扫”交代清明节人们的主要活动。清明节,雨纷纷,先人墓前去祭扫。你从这句话中体会到了什么?理解表达jì第十页第十一页,共25页。理解表达清明杜牧清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。第十一页第十二页,共25页。
这句话是对端午节人们的活动描写。“赛龙舟”是南方必不可少的民俗活动,“粽子艾香满堂飘”写出了人们插艾叶、吃粽子的情景。过端午,赛龙舟,粽子艾香满堂飘。这句话写的什么节日的什么习俗?理解表达zhōuàitáng第十二页第十三页,共25页。
这句话写了七月初七的民俗活动和相关传说。“乞巧”是中国传统习俗,农历七月初七的晚上,妇女在院子里陈设瓜果,向织女星祈祷,请求帮助她们提高刺绣缝纫的技巧。故而人们称这天为“乞巧节”。七月七,来乞巧,牛郎织女会鹊桥。这句话写了什么?你体会到了什么?理解表达qǐqiǎoláng第十三页第十四页,共25页。
这句话是对中秋节民俗活动的描写。吃月饼、赏月是人们在这一天要做的事。“十五圆月当空照”写出了这个节日具有代表性的环境。过中秋,吃月饼,十五圆月当空照。这句话写的什么节日的什么习俗?理解表达bǐng第十四页第十五页,共25页。
这句话是对重阳节民俗活动的描写。“要敬老”是因为重阳节又称老人节,人们常在这天举行尊老爱老活动。“踏秋、赏菊、登高”是重阳节的主要民俗活动。重阳节,要敬老,踏秋赏菊去登高。这句话写的什么节日的什么习俗?理解表达shǎngjú第十五页第十六页,共25页。转眼又是新春到,全家团圆真热闹。结尾呼应了开头。说说结尾在文中的作用。理解表达第十六页第十七页,共25页。热闹喧闹两个词都有“气氛活跃”的意思。“热闹”是烘托兴奋喜悦的描写用词。褒义为多。“喧闹”是形容场所的不安定,有些嘈杂。中性词。①大家聚在一起,真热闹。②大街上人声鼎沸,太喧闹了。相同点:不同点:造句:词语辨析第十七页第十八页,共25页。这些传统节日带给人们的是什么?我国的传统节日带给人们的是团圆、喜庆、吉祥和希望。总结课文第十八页第十九页,共25页。本文以儿歌的形式介绍了我国几个传统节日的民俗活动,表达了作者对传统文化的热爱和赞美之情。课文主旨第十九页第二十页,共25页。学写生字团热闹第二十页第二十一页,共25页。1.你能说说本文所介绍的传统节日的具体时间吗?春节(正月初一)元宵节(正月十五)清明节(四月五日)【阳历】
端午节(五月初五)七夕(七月初七)中秋节(八月十五)重阳节(九月初九)拓展延伸第二十一页第二十二页,共25页。2.说说本文所介绍的这些节日有哪些民俗活动?春节:贴窗花,放鞭炮;元宵节:看花灯;清明节:扫墓;端午节:赛龙舟、吃粽
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