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文档简介
加强学风建设/wangming/808.html形成“勤学、善学、乐学”的良好学风。期中考试班前十名同学班级“学风”方面存在的主要问题1、班级学习环境差。教室中午、课间和其他休息时间,学生喜欢吵闹,声音嘈杂。2、学习习惯差。早读无精神;晚修时间及清课,不能自主安排学习任务;课堂不发言,讲小话;学习有疑问,不是积极请教老师、同学,而是随便放过。分析现状3、学习态度差。上课不认真听讲,不做笔记;作业不按时完成,不独立完成;学习全凭兴趣,三天打鱼两天晒网,成绩波动大。4、主动学习能力差。自习时间无老师在
与有老师在两个样;双休作业质量低;课
余不能充分利用时间,一有空闲就谈天说地5、学习心理素质差。学习稍遇挫折就放弃,整天抱怨,怨天尤人;成绩下滑却不能及时调整情绪,或妒嫉他人,或烦躁不安。6、进取意识差。不服从班级管理,不接
受老师教育;学习无目标,整天无所事事;无文明习惯,经常到处游逛,违纪次数多。谈谈自己的学习目的。为父母而学;为分数学;混日子;为自己的理想和前途而学;明确目的展望未来班级“学风”建设的建议和设想1、营造班级氛围2、强化纪律3、加强方
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