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文档简介
2023年班主任工作总结模板合集7篇班主任工作总结篇1
又是一年飘雪时,在领导的关切帮助下,在老师们的大力支持下,我完成了琐碎而繁重的班主任工作。在这学期我接着担当四(2)班的班主任,我们班有44人,虽然女孩多,但多数是外地学生,流淌性大,每学期转出转入的学生不少于10人。而且后转来的学生中后进生较多。教化教学是一项长期而长久的工作,学生的流淌对日常的教化教学工作、班级的管理带来了弊端。因此,我结合学校提出的要求和本班的实际状况,开展班级工作,努力提高学生的素养,使学生能得到全面的发展。我主要做了以下的工作:
一、教化工作
虽然班级学生流淌性大,但班级凝合力强,班级集体荣誉感强。在班级管理方面,我首先实行“奖惩分明”管理。就是对学生每天在校状况好与坏一一进行记录。犯错误累计三次找谈话,帮助分析错误缘由,自愿受罚,改正后赐予嘉奖。四年级是孩子的一个转折期,身体、思想都在突飞猛长,而且个别同学思想改变大,逆反心理也强,假如只是一味地要求他们做这、做那,他们根本不服管,简单和老师产生对立心情。对他们进行了“奖惩分明”管理,学生能严格要求自己,对自己表现的好坏一目了然,即使犯了错误,指责到他们头上,也能心服口服。其次,对班级的各项工作实行岗位责任制。就是班级中无论是大事还是小事,都有固定的人去管,如开门、自习、分担区、发作业、收作业、课间纪律、站队、电源管理等等。都有人去管理,有人去做,我也从繁重的班级管理工作中解放出来。收到了事半功倍的效果。第三,我取得了家长对我的支持和信任。要想教化好学生,家长就必需支持老师的工作,我从多方面做家长的工作,站在家长的角度谈孩子,和家长达成了共识,无论是家里发生的事,还是学校发生的事,家长都情愿和我说一说。正因为如此,我们班才形成一个团结、向上、主动进取的班级。
二、教学方面
这学期我虽没有做过公开教学,可是我的教学工作每走一步都是脚踏实地的,从没有丝毫的放松过。除了备课,上课以外,我还坚持每天批改学生的家庭作业,做到批后让学生刚好改错误。在我的课堂上,学生的发言总是络绎不决,争先恐后,虽然学生发言很主动,但是动手却很懒,不情愿写,针对本班的实际状况,我坚持每天的自习时间让学生做一些课外阅读,为的是能提高学生的阅读实力;每周的下午抽出一节课的时间,让学生读从家里带来的课外书,为的是培育学生的独立阅读的实力和习惯,培育学生的读书的爱好,教化学生多读书,读好书。我坚信只要我努力,肯定会使我们班的学习成果最大程度的提高。
三、主动完成各项工作
开学初参与了青年老师社团的有效备课展示,学期中参与全区校本研修竞赛,还参与了三次市语文骨干老师培训活动的论坛。在每一次的活动中,不记得修改过多少次发言稿,不记得练过多少次板书、板画,还有记不清多少节课与社团的成员们在一起进行思维的碰撞。就是这些使我不断的成长、不断的历练,向着合格的老师不断的迈进。以上是我对本学期教化教学工作的总结,还有许多的不足之处须要改进。我信任在今后的教化教学中会一如既往,用我全部的爱心和耐性去教化我的学生,为学生营造一个轻松、愉悦的学习环境,让这个班级体成为全部人艳羡的焦点!我也时时切记:勤能补拙,时间就是效率,时间就是质量,时间就是生命,付出就有收获!
班主任工作总结篇2
20xx年的9月,我自己申请了一年的访问学者,奔波于北京与烟台之间。导师给支配了学术任务,这个学期我不停地在学生与老师的角色之间转换。
这个学期一开学班委大选。班长庞为光,团支书于恒娜,副班长蔡祥义。换了几个新班委上来。其实每个上高校的孩子都希望自己全方位地得到熬炼和承认。做班委就是他们的舞台。一个人假如仅仅为自己,其实是狭隘的。正所谓“人人为我,我为人人。”当班委既是为自己的履历表填上内容,也是要好好工作,为自己提升实力,为大家仔细服务。这些道理,真的是当了的人才能真正体会。我对于选班委的看法有三:一是给每个人机会,当然前提必需是学有余力。二是肯定要不断有新面孔,而老班委中干得好的才须要下来让给新人,没干好的,或者干的少的,要留下来接着熬炼。这样的竞选才有主动性。三是在其位必需谋其政,甚至要有野心,这样才能真正熬炼实力,班委才能生气勃勃。抓住了班委就等于抓住了班级的命脉。
班委之间的团结很重要,所以我布置了于恒娜要求班委轮番主持每周聚会一次,形式不限。同时吸纳情愿参与的同学,不断壮大队伍,就是为了班级有核心的凝合力。后来我给这种思路总结,当过班委的和正在当班委的,他们合在一起就是“蓬生麻中”的“麻”。正是他们给班级带来了经久的凝合力。所以,到后来,谁当班长都不那么重要了。
鉴于一年级没有评上红旗团支部的教训,我和于恒娜商定,要充分重视团日活动。只要办了活动,就要绘声绘色,有影响有意义。事实证明,这一思想是正确的。这个学期最大型的活动是和一年级的对口班办了一个联谊晚会。申请了校级经典。我们后来也正是靠着这个分值夺得了当年的红旗团支部。这个晚会办下来,全部的班委与主动参加的同学功不行没。每个人都有活干,有些同学还特地给派了鼓掌、活跃气氛的差事。真的是“八仙过海,各显神通。”事后,于恒娜和牟冠军说,我们最终有了自己最难忘的活动。现在看来,这话是不尽然的。我们后来的活动一个比一个精彩,一个比一个难忘。尽管大三结尾,大四将至。但是我们肯定还会有更难忘的活动。
二年级的上学期开了电路,高校物理,数字电子等等专业基础课。到期末的时候,看到挂科的名单,我几乎崩溃。整整50人次,超过班级总人数了。有的同学一口气挂了7门课。都是电脑惹的祸。
我对电脑的看法没有王博那么坚决。我总觉得禁是禁不住的。要像大禹治水一样疏导,让他们知道他们的电脑还可以用来做更有意义的事,让他们生活充溢有目标,他们自然就不会执着于没完没了的电脑嬉戏了。当然,管还是要管。许多人就是徘徊在边缘上,你提示他,就等于拉了他一把,能否真正醒悟还是在他自己,外界再努力也是没有用的。掰手指头数数,我收过几个同学的电脑,提示过若干同学,还有的同学严厉要求过他们不许带来。好在同学们都知道我所做的一切都真心为他们好,也并不计较我的看法。我一般正式给他们上课是在大三的下学期,看到那些沉迷于嬉戏中不能自拔的同学,他们的眼神他们的精神都已经游离于高校之外的时候,我自感是多么无力和痛心。我不希望,我看着成长的学生们也毁在这上面。今日想来,我还是很骄傲地说,我们班没有这样沉迷不能自拔的人。应当说,很感谢他们即使我看法恶劣之极也肯听我的话。
20xx年的这个冬天,发生了一件事,李久辉同学被摩托车撞了。黄九超打电话第一个找的是我,我也第一时间赶了过去。记得当时我是打算吃饭还没吃呢,就抓紧打车过去了。事后,有的老师跟我说,根据班主任工作要求,这不是我们份内的事,学生应当第一时间通知辅导员。但我知道,同学们视我为当然的家长,辅导员始终是外人。肇事者是位打工者,很醇厚的样子。当时的医药费他都负担了,我也出面跟他谈后续的赔偿。但其次天约好在交警大队见面,他却从今不见。现在想想,作为打工者,他也不易。主要是我也没阅历,处理的不够得当。好在久辉养息 了一段时间就康复了,没什么大碍。
寒假来临,我给他们布置了前所未有的寒假作业,要求他们回去一周内,让家长给我打个电话,沟通沟通他们的状况。上高校一年半了,现在沟通还能有用。再往后,有什么问题看到了想解决就难了。其实也没什么问题,就是这个学期挂科太多,我得给他们一些压力。还有一些忙于谈恋爱的。班里的大多数同学来自农村,农村的孩子考上高校,家里都觉得出息的不得了。出了远门,父母以他们为傲慢,认为不用再管了。事实上,高校正是树立世界观价值观以及确立自己的人生目标的关键时段。这段时间把握好了,毕业了就根据自己的目标去奋斗,真的不用操劳了。许多有心理问题的高校生往往都是因为在这个环境里失去了自信天长日久造成的。谈话的结果都比较满足,除了个别的同学的漫不经经心。
整整一个寒假我是在劳碌中度过的。开学了,更多的劳碌更是接踵而来。电机拖动试验室新设备调试,还没等调试结束,就起先08级的综合设计,之后又是7个班的电拖课程与试验。我的学生们也迎来了他们的大二的下学期。
这个学期我安排要办全班参加的辩论赛。我定的题,每周一次。这件事确定的时候就遇到了问题。许多同学不情愿参与,但大部分都是私下的想法,没敢放到面上反对。有人觉得辩论赛不是他的爱好,奢侈他的时间。我说过,只要是我们班的同学均应当无条件参与,除非不是我们班的。我也知道,其实这代表了许多人的思想。到现在,仍旧有人认为在班级活动中,我很独裁。李本然就曾经说过,能不能以后举办什么活动和他们商议?在没能形成统一思想形态的集体中,商议的结果往往是许多活动就办不成了。我现在自我反省,这些活动虽然不错,但可能在他们看来带有强制的成分,所以心里会有抵触和不满。但是,假如许多事情重来一次的话,或者我以后再带新的班级,我还会是一样的做法。我就是这种性格,唯恐一生也不会变。
现在再回来说说辩论赛。我始终在高校工作。我经常思索,一个人上了高校,应当在高校获得什么,或者说,我们能够从高校带走什么?其实,你从高校什么也带不走,所能带走的只有你自己。可是这个你和刚来的你已经有了天地之别。高校里不仅仅教会你学问文化,更重要的是你自身实力的全方位的塑造与提升。而这种塑造绝不是你坐在那里有人会帮你支配,是须要你自身去熬炼去体会去领悟的。有些实力是在过程中慢慢滋生的,就像辩论赛所给我们带来的思辩实力。我不知道须要多少年你们才能体会到这些活动所带给你的人生的帮助,但至少现在,它们在丰富你的人生。让你的高校生活多姿多彩。
班级进行了两轮辩论赛后就快到期末了。留下10名优秀辩手。在这次辩论赛中,收获最大的应当是张恒真同学吧,每逢他上场,必夺本场最佳辩手,我信任,数年后他本人在辩论赛中所收获的自信必定会始终留存。
辩论赛到最终的收尾是和文经学院的现场对抗赛,文经学院出的是各系队的队长,都是真正的辩论高手呀。请了时任计算机学院学生会主席的庞圣钊担当辩论赛主席,打了常规赛之后,我和庞圣钊又商议了一个即兴辩题:高校抄作业的利与弊。这个现场辩论相当精彩。我觉得我们班的辩论队一点也不输于对方的专业队,这一点我特别为他们傲慢。
这个学期开了模拟电子。我又起先鼓动举办班级的模电设计大赛。假如没我的极力鼓吹和定期检查,可能这个竞赛也不会办起来。但大家陆接连续起先交上作品了。尽管作品不太成型,但我看到了希望。我起先送一部分人进试验室,包括机电学院的试验室,当然,以他们自愿为前提。试验室的工作因为要提前自学,入门还是比较枯燥的。能够坚持下来的很少。像陈先兵和张西闯同学。但是正因为他们能坚持下来,我才把他们汲取进我们的PLC竞赛。所以说,机会恒久是留给有打算的人的。
模电设计大赛的好处没用多久就在期末的模电课程设计中体现出来了。班里有三分之二的同学在设计的第一天就焊出了电路板,甚至有的已经调试出来,让别的班的同学很是艳羡。在被艳羡的气氛中,暑假来临,我又给他们布置了下一个活动,大三上学期的单片机大赛。
这个暑假注定是个劳碌的暑假。这个暑假在孟老师的倡议下,我起先着手带全国信息技术大赛,主带PLC限制应用大赛和组态软件大赛。我本科是学工业自动化出身的。而现在我们自动化专业的竞赛主要集中在单片机的应用上,没有涉及到工业限制领域应用最广泛的PLC。我觉得,让我的学生们进试验室毫无目标地学习,不如参与一个竞赛,尤其是团体赛。说到这,我想起我最先鼓动大家参与的'首先是科技创新立项,后来,官宝亮同学及其队友获得了校级优秀,并被举荐到省里,我是天经地义的指导老师。然后是齐鲁软件大赛。我们班组了四个队。后来得了一个二等奖,一个三等奖,两个完成奖。电子设计大赛,组了两个队,一个省一等奖,一个省二等奖,其中我们班有4名同学。我带的PLC竞赛,五支队伍,两支全国二等奖,三支省二等奖。组态软件设计大赛,三支队伍,两支全国一等奖,一支全国二等奖。全国信息技术大赛,我们班的参赛人数是12名。感谢同学们的努力。这里面我所做的努力是我给他们带到了试验室。始终到现在仍旧有别的班的老师和同学埋怨说我把我的学生们纷纷送到了试验室,参与各种竞赛,占据了试验室的资源,有假公济私之嫌。我却不以为然。其实我之前没有当班主任的时候,试验室始终空着,怎么我的学生进去了,取得了成果,就有人说了呢?我自己的孩子我当然要好好培育,这是毋庸置疑的。
大二一学年下来,我们班的学习平均成果不如一班,差距不大。前十,仍旧是我们班占据多数。后十我们班只剩一人。国家奖学金被杨立文同学获得。国家励志奖学金是朱世浩、马金磊、蔡祥义。张恒真获得济南校友励志奖学金。我们的奖学金总数仍旧是最多的。篮球赛和拔河竞赛我们又得了第三名,红歌竞赛其次名。红旗团支部答辩,我们第一名。
班主任工作总结篇3
一学期又过去了,大班幼儿也即将离开幼儿园,进入一个全新的环境学习生活了。如何使幼儿更好地适应小学的学习、生活是我们本学期的工作重点,因此,加强幼儿的规则意识,培育良好的学习习惯和学习看法是我们的教学重点,而让孩子有健康的体魄,良好的性格特征是我们在保育方面的要点。回顾这学期的工作中的点点滴滴,收获不少。这一学期,进一步深化学习纲要解析,并将纲要精神贯穿于一日活动之中,通过纲要指导自己的教学工作,从班级的实际动身激励幼儿独立、自理,使幼儿在活动中开心、自主地接受新的学问,从不同的角度促进幼儿的发展。
一、保育工作:在活动中接着指导幼儿保持良好的生活卫生习惯,在班级中支配值日生及小助手,并对幼儿进行监督和订正,在幼儿当中养成相互监督的习惯。并要求幼儿在活动中能自觉的遵守。幼儿的自理实力进步较大,特殊是在做值日生时,都能帮助分发餐具、摆放桌椅、整理整理好教室、挂好毛巾等工作,在日常活动中渗透幼儿平安意识和自我爱护实力的培育,从发生在幼儿身边的事例或有关教化资料进行科学有效的教化,使幼儿懂得在活动中如何爱护自己,爱惜别人,避开危急事故的发生。在季节转换时期,留意依据班级幼儿的状况提示幼儿适当的饮水、增减衣服,并特殊关切生病、有困难的孩子。平常主动激励幼儿大胆参加各项体育活动熬炼,增加幼儿体质。特殊是在这次的“非典”中,留意做好班级的各项消毒工作,加强对幼儿各种卫生的教化,幼儿学会了正确的洗手,良好的卫生习惯进步了许多。幼儿因病缺席人数大幅度削减,班级的出勤率稳定。
二、常规工作:本学期针对班级的常规状况,进行了适当的调整,并统一各环节组织的音乐,让幼儿自己探讨形成各项常规的规则,在班级每天选一名班长,共同督促幼儿自觉遵守。在生活的各个环节中强调各项生活自理实力的指导,并和保育员共同做好幼儿卫生方面的工作。利用晨谈、午餐前的时间向幼儿介绍自我爱护行为的简洁常识。请家长共同协作对幼儿进行自我爱护和平安防护的教化。特殊是对幼儿即将进入小学生活做好打算。
三、教化工作:幼儿在各项活动中总体表现为活泼、好动,思维灵敏等特点。体育活动中,幼儿心情饱满,较好的驾驭了攀爬、拍打、投跳、平衡等动作技能,学会了几种跳绳的方法,动作协调且反应灵敏。学会新的徒手操及轮胎操。这个学期结合主题“运动”幼儿还学会了区域性体育活动自选。驾驭了多种的体育器械活动。
大班幼儿求知欲旺盛,学问面在不断的开阔,汲取新的学问也快。在教化教学中,采纳探究在前,讲解在后的教学形式,大大激发了幼儿学习的主动性和主动性,特殊是在计算方面体现较明显。幼儿从操作实物卡片到数字小卡片,驾驭了到现在可以完全脱离实物,幼儿的数学思维实力得到较大程度的发展,有时,我们也让幼儿相互检查作业,这样,幼儿等于又多了一次练习的机会,主动性也调动了起来。学会目测和自然测量的方法比较物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等;重要的是幼儿学会了将这些学问运用到生活中去,能区分各种形体,学会等分,进一步理解整体与部分的包含关系。幼儿喜爱探究,视察事物也较细致,通过了解家乡、祖国日新月异的改变,从而懂得爱惜、爱护环境,具有初步的环保意识和爱家乡、爱祖国情感。这学期,在班级走廊的墙壁上创设“你我看世界”,请幼儿带新闻,在班讲新闻,通过这个活动,幼儿的学问面变更广了,培育了幼儿的倾听实力及表达实力,提高幼儿对文学作品感爱好,促进幼儿思维的发展。在老师的指导下,幼儿学会尝试简洁的科学小试验如:“磁铁的特性”、“弹性”、“声音”等,知道常见的自然科学现象及其与人们的关系,具有初步的动手操作实力,同时也获得了胜利的体验。利用艺术节活动
开展故事、唱歌等活动,大大美术方面幼儿的手工技能进步较大,如:剪、折、捏、粘贴等,懂得综合运用学过的美工技能来完成作品,和老师一起制作主题墙饰。幼儿的绘画技能明显提高了,画图线条较连贯、流畅,能较好的组织、支配画面,初步呈现了绘画方面的创建力。
四、家长工作:这学期重点围绕“幼小连接”,通过请小学老师到园上课,组织孩子到小学参观,并带孩子到小学和小学生一起上课等形式,向家长宣扬《如何做好幼小连接》及入学前应做好的心理打算,激发幼儿的入学愿望。与家长协作,做好家园联系,每周展示周安排,让家长了解幼儿的学习内容、教化要求;每月的发展评估手册让家长了解幼儿在园的表现,对幼儿出现的问题刚好家访、电访,与家长交谈,商讨更主动有效的教化方法,促进幼儿的发展。
五、主题活动,在每一个主题活动开展前,我们依据孩子的爱好点,通过家长问卷、幼儿测试等各种方式调查幼儿对主题内容的原始驾驭状况以及从孩子身上挖掘进一步生成的新主题,用孩子想象的方式与孩子一起设计主题网络图,同时在家园栏向家长介绍有关主题的资料,让家长了解我们的活动,支持孩子的活动须要。幼儿的爱好带动了家长的主动性,家长们兴奋的参加到了我们的活动中来,并为我们的活动开展供应了有力的帮助。如:在“我爱运动”主题中我们充分利用家长、社区资源,得到家长的大力支持,在“植物”主题活动中,家长与幼儿一起为我们的自然视察角增加了很多的植物,也满意了幼儿新奇的探究欲望。结合幼小连接活动,开展“我上小学了”的主题活动。在与幼儿、家长的互动中我们深刻的体会了家园之间教化的有效融合。
六、反思调整:总结了这个学期的点点滴滴,在繁忙中我们的工作又向前进了一大步,不仅孩子们的各方面得到发展,我们也和孩子们一起进步了,工作中我们取得了很多珍贵的阅历,增长很多的学问。在欣喜之余,我们也在反思不足,如:主题活动的产生和开展预设老师干预的多,幼儿生成的少;创设幼儿参加科学小试验的机会不够;活动中老师的视察注意全面性,个别性、深化性不够;创建性嬉戏的开展较薄弱,幼儿的自主性差;个别幼儿的惰性强、依靠性强;个别幼儿不够大方胆小怕事等,在今后的工作中,我们将依据以上存在的不足,仔细的反思调整,吸取先进的阅历和管理方法,扬长避短。
班主任工作总结篇4
回顾过去高校年的班主任工作,在我跟学生取得共同成长的过程中,心中充溢感谢。我要感谢我的学生,是你们让我感受到在工作中不断成长的欢乐和对自己逐步建立的自信,是你们让我找到作为老师进行专业发展的支撑点、基于实践的学习与反思,是你们赐予了我许多关于教化、关于人生、关于学习、关于生活的思索的火花;我要感谢学校和学院主管学生工作的领导和同事们,是你们兢兢业业的仔细负责的看法给了我榜样的力气,是你们每一次班主任会议语重心长的嘱托,让我深深感受到班主任工作的重要与宏大。是工作,是实践,给我供应了进行教化教学探讨的生命土壤。我诚心地感谢这一切!
一、班级学生状况
我们信息科学学院xx年招收本科生新生近20xx,这些学生在第一学年不分专业,到其次学年再依据自己的爱好以及第一学年的学习进展状况来进行专业的选择。因此,20xx学生在第一学年被平均划分为xxxx小班级,我作为班主任主要负责编号为1、2的两个班级的学生工作。这两个班级中原先共有6xxxx学生,其中有2位外国留学生,还有3位是从xx级转学过来。后来有1位同学转学到数学系,还有1位同学因甲肝休学,所以最终在校班级人数共有66位学生。
二、班主任常规工作
班主任常规性的工作是跟学校学生管理结合在一起的,或者说是学校学生管理工作的详细实施,另一方面作为大一学生工作来说,有别于大二、大三的学生工作,大一学生有一个学习和生活的适应过渡问题,因此班主任要紧密协作学校学生工作的部署,对学生的学习看法学习方法予以引导、对生活自理独立实力予以引导、对寝室集体生活行为予以引导、对人身财产平安的防护予以引导、对生活或学习有困难的同学予以帮助、落实常规的学生学籍评比管理执行工作、落实国家贫困生资助工作等等。
这些工作的落实,充盈着班主任工作全部,体现在开班会、宿舍走访、跟同学的闲聊的这些日常工作行为当中。
三、我的班主任工作
我对班主任工作的相识,是在工作的过程中逐步形成的。刚刚起先的时候作为新手老师,我对自己能否胜任班主任工作的那种心情是非常的忐忑担心,不知道作为班主任原委要担当哪些责任和义务,非常的担忧学生出意外事故。
于是在我被通知担当班主任工作、学生还没有正式报到之前,我就起先从学习做起,从网上查资料、向四周同事询问班主任工作手册之类的书籍等等,但事实上“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,因此,在后来的实际工作中,我就起先留意视察、记录和思索与总结,提炼适合自己、适合大一学生、适合本班学生的班主任工作安排。
班主任工作看似琐碎,但事实上是一个整体,是一个系统,这个系统中存在着一些“牵一发而动全身”的相互关联的核心要素,只有抓住这些核心要素的处理,才能让我们班主任工作做得更有实效、更专业、更精彩。那么对我来说,我的大一班主任的“工作指南”可以概括为“以学习型组织为管理思想,以质的探讨方法为探讨指南,以信息环境建设为协助手段,以人文关怀为落脚点”形成大一班主任工作系统,而其灵魂是“狠抓学习风气,重塑学习化生存的学习习惯”,其执行策略是“防微杜渐,铸造良好的生活习惯”。
班主任工作总结篇5
时间过得真快,转瞬间,一个学期的教化教学工作已经结束了。回顾这一学期的工作,既有好的方面,又存在着一些不足。为更好的干好本职工作,现将自己一学期的教学工作总结如下:
一、政治思想方面
本人长期坚持学习党的方针和政策,努力提高自身的思想政治素养,严格根据《中小学老师职业道德规范》要求自己,奉公遵守法律,遵守社会公德。忠诚、酷爱人民的教化事业,加强自我修养,真诚对待学生,主动参与学校组织的一系列政治活动,并将学到的理论学问切实运用到工作实践中,做到学高为师,身正为范。
二、教学方面
开学初,依据学校要求,仔细写好教学安排,提前备好课。备课时仔细钻研教材教法。力求吃透教材,找准重点、难点,克服教学中的随意性。
在主动参与集体备课的基础上仔细备课,备课分三个方面:①备教材:钻研教材、搜集有关资料及新科技等前沿信息,对教材系统、重点和难点内容,做到心中有数。②备学生:常常了解学生的看法,学问基础,学习方法,增加教学的针对性。③备教法:选择适当的教学方法、手段和现代教学媒体,提倡运用现代教学手段。
同时为了上好每一节课,通过上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。我每节课都要仔细做好打算,仔细讲课,明确教学目的,符合学生实际,体现教材的科学性和思想性,努力做到“学问与技能”、“过程与方法”以及“情感和价值观”三方面目标均能实现。力求抓住重点,突破难点,做到条理清晰、难度相宜、密度合理,保证授课内容的科学性、思想性、趣味性,精讲精练。运用多种教学方法,力求生动活泼,充分调动学生学习爱好。正确引导学生看待数学的重要性,培育学生良好的数学素养。留意课堂管理,上课期间严格要求学生,同时又留意因材施教,留意对差生进行手把手的辅导。课后刚好做好课后反思,不断总结阅历,向课堂40分钟要质量。
三、学校工作
我严格要求自己,工作实干。除教学之外,我还担当着“xx镇小学数学高年级组”网上教研组长、学校网络管理员等。虽工作繁重,但我毫无怨言,坚决听从学校领导的支配,兢兢业业,按时完成了学校领导支配的全部任务。在以后的工作中,我将一如既往,脚踏实地,我会更加主动地协作学校领导完成各项任务,为学校的美妙明天更加努力。
四、考勤方面
我在做好各项教化教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,做到“不迟到”、“不早退”、“不旷工”。在新学期中,我应更加勤恳,为学校做更多的事,自己更加努力学习专业学问,使自己的业务水平更上一层楼。
五、主要成果
在这一学期里,应当说我还是取得了肯定的成果的,我所任教的四年级数学,在全镇组织的的考试中,成果喜人,都名列前三名;在XX年度寿光市优秀教化教研网站、老师博客、老师主页评比活动中,我制作的的《xx三小教研网站》、《寇家坞小学教研网》都获得寿光市一等奖,并在潍坊市优秀教化教研网站、老师博客、老师主页评比活动中,获二等奖。辅导学生崔智翔、王桂丽、王洪毓、王可丽、王仕娇等写的探讨课题《感受千克质量,提高估测实力》、《联系实际生活,感受1千米的长度》,在寿光市XX年探究与应用竞赛活动中都获二等奖,另外,王可丽等同学在xx镇教化管理办公室组织的计算机输入竞赛中,获一等奖……
金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,在今后的教化教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天奉献自己的力气。
班主任工作总结篇6
时间过得飞速,转瞬间半学期已过,回首这半学期的工作,我和学生们都努力踏实地做好每一件事情,有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与缺憾。现做一总结,以便积累阅历,改正缺点。
一、班主任工作
(一)开学打算工作:布置教室,在教室的侧面墙上设计了“少先队对队角”和“卫生角”等。还有创设了班级小小图书屋。细心布置了学习园地。
(二).每周做以下工作
1、检查学生的行为规范和个人卫生,由学生自己检查,并指出不足。值日生小结,总结当天的值日状况,提出问题并建议改正措施。
2、小组评比,每周评出一个先进小组。
3、给班干部提建议,给班主任提看法。
4、平安教化工作
大家知道,学校的平安教化工作是重中之重。因此,本人在学期中特殊重视了对学生的平安教化工作,为了使平安方面不出差错,我常常利用班会课,给学生具体地讲解并描述交通平安学问,防火、触电、防溺水等方面的学问。要求学生不到有危急的地方去玩。本学期以来,由于本人重视了对学生的平安学问的教化。
5、重视与家长的联系。
孩子的进步,集体的成长,离不开老师。为了更好的了解学生的状况,我通过多种形式与家长建立亲密联系,通过面谈,电话联系给父母看自己孩子在校的一些状况,进行友好交往,不仅沟通信息还增进了情感的沟通。孩子学习也有了长足进步。
6、在小干部的培育方面,我让每个同学都有当小干部的机会,让每一位学生都找到适合自己的职务,让学生学会自己管理的同时学会管理班级,让班干部成为老师的得力助手。我认为做得比较好的一点是我班早读班干部能第一时间组织好学生,这是我比较满足的。
二、教学工作
回想这半学期以来的教学工作,感觉真累,但也伴随着收获的欢乐。这学期以来,仔细听取领导和老师的看法,改进教学方式。教学中我充分发挥学生学习的主体作用。让学生在趣味、视察、探讨、沟通等过程中,获得所应驾驭的学问,使学习活动成为一个生动活泼的、主动的和富有特性的过程。
班里的孩子基本上都适应了学校生活,对学校的各项规章制度也已基本了解,大部分也能够做到,应当说学生还是比较听话的。但是我还有许多做得不足的地方,比如我已经下了很大的决心,也花费了很多精力,但后进生的进步仍不突出。所以下半学期我和孩子们要不断努力,把班级的方方面面建设得更好。
班主任工作总结篇7
时间飞逝,转瞬间,半年的实习生活即将结束。这半年的实习生活很快也很充溢,或许正是因为充溢,才感觉到时间的飞速。如今,虽跟随师傅学习只半年时间,却让我对班主任工作有了深刻更加全面的相识,相识到班主任工作的不易与重要。就班主任工作而言,我体会到作为班主任要懂得关注每位学生,争取给每位同学爱,让学生感受到自己是受重视的。其次班主任工作要谨小微小,关注班级中发生的每件事,因为细小的事的背后可能隐藏着影响学生,影响班级的因素。当然感受最深的还是与家长的沟通交谈着一方面,我深深地相识到家长在学生学习生活中的重要性,学生的学习不能完全托付于学校,还须要家长的监督与支持。以下是我详细的体会:
一、班主任要
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