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文档简介

第页共页大班音乐欣赏教案《小星星》课题名称:大班音乐欣赏教案《小星星》适用对象:大班幼儿教育目标:1.培养幼儿音乐欣赏的兴趣和能力。2.培养幼儿的听觉感受和音乐品味。3.培养幼儿的合作意识和团队合作能力。4.培养幼儿的表演自信心和表达能力。教学内容:1.学习《小星星》这首童谣。2.了解音乐元素如旋律、节奏、速度等。3.通过模仿动作,唱歌等方式培养幼儿的音乐感受力。教具准备:1.CD或录音设备。2.小星星图片或小星星的手势卡片。3.手中拿一个小星星的道具。教学过程:引入活动:1.老师带领学生打开音乐设备,播放一段欢快的音乐,带领孩子们一起随着音乐舞动。2.引导孩子们注意身边的环境,和音乐的节奏一起感受身体的律动。3.老师引导孩子们认识自己的身体,让孩子们做出各种动作,如挥手、踢腿等,与音乐的节奏配合。主体活动:1.老师向孩子们介绍今天学习的音乐是《小星星》,并展示小星星的图片或手势卡片。2.老师播放《小星星》的音乐,带领孩子们一起听。3.老师反复播放,让孩子们跟随旋律一起轻轻地唱出来。4.老师教唱歌词,让孩子们跟着唱,慢慢熟悉歌曲。5.老师教导孩子们用手做出星星的形状,并配合歌曲的旋律做出动作。6.老师拿出小星星的道具,让每个孩子轮流拿着小星星在教室里走一圈,同时唱着《小星星》。7.老师带领孩子们做一个小星星的表演,每个孩子都可以参与。总结活动:1.老师向孩子们介绍一些关于星星的有趣知识,如星星的形状、颜色和光芒等。2.老师邀请孩子们分享他们对音乐《小星星》的感受和表演经验,鼓励他们表达自己的观点。延伸活动:1.老师可以准备一些与星星相关的手工制作活动,如剪纸、贴纸等。2.老师可以准备一些与星星相关的游戏,如找星星、绕星星等,让孩子们在游戏中进一步体验与星星相关的乐趣。评估方法:1.观察幼儿参与活动的积极性和表现。2.评价幼儿对音乐

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