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文档简介
辽宁省沈阳市2023-2024学年九年级上学期期中历史模拟试题第Ⅰ卷选择题(30分)一、单项选择题(本题15小题,每小题2分,共30分)在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请将其前面的字母填涂在答题卡的相应位置上。1.《汉谟拉比法典》规定:倘理发师未告知奴隶之主人而剃去非其奴隶的奴隶标识者,则此理发师应断指。材料出现的情况应该来自()A.古代尼罗河流域 B.古代两河流域C.古代印度河流域 D.黄河长江流域2.印度教是印度的国教,其教徒占印度总人口的80%,起源于婆罗门教,至今已经有3000年的历史。其核心教义就是教导信徒要严格遵守种姓制度,婆罗门享有至上的权威。据此可知()A.印度的顶层大多来自普通劳动者 B.婆罗门打压印度教徒以维护统治C.印度教衍生出了种姓制度 D.婆罗门是刹帝利的统治工具3.罗马法中有很多法律原则,诸如公民权利平等原则、重视证据原则、法人制度原则等一直被现代法律所采用,这表明罗马法()A.是现存第一部完备的成文法典 B.对后世的立法产生了深远影响C.成为资产阶级革命纲领性文件 D.奠定了近代西方民主制的基础4.《西欧封建经济形态研究》一书中提到:科尔比修道院不仅有普通耕地,还有专门的菜园、葡萄园、鱼池。它种植各种蔬菜、水果,甚至还有专门种植药用植物的园子。科尔比还有大规模的畜牧业,饲养鹅和母鸡,为了加工制作各种食品及生活用品,……还有多种手工业工人。材料中描绘的经济形态属于()A.个体小农经济 B.资本主义手工工场时期的经济C.典型庄园经济 D.资本主义萌芽时期的商品经济5.拜占庭帝国皇帝查士丁尼即位后,“开始收复所失去的帝国领土,并且复兴帝国最伟大的智力成就……使之永载史册”。其完成的“智力成就”是()A.以成文法取代习惯法 B.颁布《十二铜表法》C.以万民法取代公民法 D.编撰《罗马民法大全》6.“7世纪至9世纪末的约两个半世纪里,对中国文化的追求和模仿,将日本推入一个经济和文化高度繁荣的时期。”日本“对中国文化”“追求和模仿”而进行的改革是()A.大化改新 B.农奴制改革 C.倒幕运动 D.明治维新7.中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。这表明阿拉伯人()A.建立了地跨亚欧非三洲的大帝国 B.创造了独具特色的阿拉伯文化C.保存并传播了欧洲文明的成果 D.担当了沟通东西方文化的角色8.1494年6月7日,在罗马教皇的主持下,葡萄牙和西班牙在里斯本郊外的一个小镇上签署条约:在地球上画一条线,然后像切西瓜一样把地球一分两半,葡萄牙拿走了东方,西班牙把美洲抱在了怀里。使“西班牙把美洲抱在了怀里”的航海家是()A.麦哲伦 B.迪亚士 C.哥伦布 D.达·伽马9.16世纪,印第安人在给被征去矿山劳动的亲人送行时,就预先为他们举行送葬的仪式,据此可推知()A.资本原始积累的血腥性 B.庄园制度下以劳役地租为主C.三角贸易贩卖大量黑奴 D.与印第安人的风俗习惯相关10.理清历史时序是学习历史的一种基本方法。如图为英国资产阶级革命时序示意图,其中“光荣革命”应该位于图中的()A.① B.② C.③ D.④11.1787年美国宪法在序言中明确警告那些扰乱社会的人,政府将创建由总统领导的联邦军,以“保障国内安宁”“提供共同防务”。据此可知,这部美国宪浊()A.废除了公民权利 B.提高了联邦政府的权力C.确立了共和制度 D.取消了州政府的自治权12.“14克左右的煤可以运载两吨煤行驶一英里。煤就这样自己运输着自己,驰过铁轨,漂过海洋……并雪中送炭般地给工业提供了动力。”材料所述现象得益于()A.工厂制度的确立 B.珍妮机的发明C.瓦特改良蒸汽机 D.内燃机的出现13.1848年发表的《共产党宣言》强调:“共产党人的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。”1895年,恩格斯在他生前最后一篇文章中写道:“我们以及所有和我们有同样想法的人,都是不对的。历史清楚地表明,当时欧洲大陆经济发展状况还远没有成熟到可以铲除资本主义生产方式的程度。”这表明马克思主义()A.无法指导当时工人运动 B.在实践中不断发展完善C.放弃了暴力夺权的主张 D.适应资本主义发展需要14.如表是某同学梳理知识时画的一幅结构图。下列最符合的主题是()A.殖民地人民的反抗斗争 B.马克思主义的诞生和实践C.欧美早期资产阶级革命 D.亚非拉国家的新发展15.《全球通史》描述明治维新时期的日本:“西方思想和西方物品在19世纪70年代已大为流行起来。吃牛肉、穿长裤、携带雨伞、炫耀手表和钻石戒指等现象开始风靡一时。”该现象的出现主要与明治维新的哪一内容有关()A.废藩置县 B.建立新式军队C.殖产兴业 D.提倡“文明开化”第Ⅱ卷非选择题(40分)二、材料解析题(本题4小题,16题7分,17题11分,18题10分,19题12分,共40分)16.阅读材料,回答下列问题。(7分)材料一雅典还构建了一套预防权力集中的机制。如议事会的常设机构采取的是10个部落轮流当政的办法,议事会的负责人也由抽签决定,每天更换,任何人不得在一年中两次担任负责人。雅典陪审法庭没有专设法官,任何裁决都由全体陪审员投票决定……雅典还通过公民大会、议事会和陪审法庭,对公职人员进行监督,实行“认可听证会”,认可听证会就是在公民大会上经常就国家重要公职人员的工作是否称职进行信任投票,不称职者,或被免职,或被撤职查办。公职人员即使在任满离职时,还要接受公民大会或陪审法庭的审查。——摘编自张慧《古代雅典民主政治特殊性分析》材料二公元前4世纪,他开始东征,建立起地跨欧亚非三洲的大帝国,足迹远达印度,定都巴比伦。人们对他评价不一:“伟大的军事家”“好战的将领”“贪婪的侵略者”“文明的传播者”等。在成功解决内部矛盾后,凭借强大的由公民组成的军队首先征服了意大利,接着向地中海地区扩张,先后征服了从西班牙到两河流域的整个地中海周边地区,把整个地中海变成了帝国的内海。材料三“我的附庸的附庸,不是我的附庸”这样的局面出现很多年后,这条常规流行于西欧的某些国家和地区。——摘自《世界历史》九年级上册材料四在西欧中世纪,人们相信世上的一切权力都是授予的。11世纪,罗马教皇格雷戈里七世竭力加强罗马天主教会的权威,宣称教皇权力来自,有权废黜君主。皇帝亨利四世就是于1077年被教皇废黜的。12~13世纪,教皇权力终于达到顶峰:教皇有权废黜君主,罗马教廷成为中欧和西欧一切信仰事务和教义问题的最高裁判机构。——摘编自《西欧中世纪史》(1)根据材料一,指出古代雅典预防权力集中的措施。(写出两点即可,2分)(2)材料二中东征的“他”指谁?(1分)“把地中海变成了帝国的内海”的“帝国”指的是哪一帝国?(1分)(3)材料三局面的出现说明当时西欧实行什么制度?处于什么社会形态?(2分)(4)根据材料四,说明罗马教廷处于什么样的地位。(1分)17.(11分)阅读材料,回答下列问题。材料一文艺复兴的重大历史意义在于它促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心,在于人的觉醒,在于人们把重点从来世转移到现世。它唤醒了人们的积极进取的精神、创造精神以及科学实验的精神,从而在精神方面为资本主义制度的胜利和确立开辟了道路。——吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》上卷材料二世界历史发展大事记(部分)时间事件时间事件1493年哥伦布把甘蔗带到美洲1605年葡萄牙人把马铃薯引进到亚洲1510年奴隶首次输入西班牙殖民地1633年印第安人遭到麻疹和天花的袭击1535年法国探险家带来的流感病毒使圣劳伦斯河谷的印第安人灭绝1690年荷兰人把咖啡移植到亚洲1555年中国种植玉米的首次记录1700年约24000名非洲黑奴被掠到美洲1600年英国东印度公司成立1784年此后20年英国购买了中国近3亿英镑的茶叶,几乎完全用白银来付款(1)材料一体现了文艺复兴的哪一核心思想?(1分)它对欧洲资本主义社会产生了什么影响?(2分)(2)指出引发材料二所示史实出现的标志性事件。(1分)选择材料二中相互关联的事件,结合所学自定一个你想论述的观点,并加以阐述或说明。(要求:观点正确,史论结合,论述内容与观点一致,条理清楚。)(7分)18.(10分)阅读材料,回答下列问题。材料一17世纪初,伴随着资本主义经济的发展,……而此时英国斯图亚特王朝统治者却在政治上鼓吹“君权神授”,维护封建专制思想;经济上,不通过议会而强行征税,垄断商品专卖权,控制国内外贸易。……损害了资产阶级和新贵族的利益。……18世纪开始,法国封建制度日益腐朽没落。……加重税收等措施阻碍了资本主义的发展,旧制度对经济发展的制约,致使法国各种社会矛盾激化。——摘编自义务教育教科书《教师教学用书》材料二内战结束后,美国的经济重新整合。南方基本结束了对英国的依附,转而依赖于北方的金融资本,联邦政府对内实行自由贸易,禁止各州间的贸易障碍。此外,在政府的鼓励和资助下。横贯大陆的5条铁路干线建成。全国铁路网的兴建,缔造了真正全国性的国内市场。内战结束后的30年间,美国经历了一个经济大发展时期,基本完成了工业化。——摘编自齐世荣总主编《世界史·近代卷》等材料三主题______事件主要内容共同性质俄国1861年改革颁布废除①法令②日本明治维新政治上,废藩置县;经济上,以“殖产兴业”为口号,大力发展近代经济;社会生活上,提倡“文明开化”。(1)依据材料一,分析英、法两国爆发革命的共同原因是什么?(2分)(2)根据材料二,概括内战结束后美国形成全国性市场的因素。(2分)并指出这一市场发挥的历史作用。(1分)(3)根据材料三,结合所学知识,补充①②处的内容。(2分)并为材料三中两件大事制定一个共同主题。(1分)(4)综合上述材料,你认为上述国家的发展历程对我国社会主义现代化建设有什么启示?(2分)19.(12分)阅读材料,回答下列问题。材料一①珍妮机②汽车③蒸汽机车④电灯材料二19世纪的欧美大学成为第二次工业革命的源头,为西方工业化提供了不竭的动力。众多科学家在大学实验室中刻苦研究,反复实践,在电磁学、化学和热力学等方面取得了重大突破。这些发明成果在生产实践中被不断转化为生产技术。新的技术、新的发明层出不穷,推动了第二次工业革命的深入发展。——摘编自元鹏《大学与第二次工业革命》材料三(1)将材料一中的科技成果对应两次工业革命进行分类(写出序号即可)。从生产力发展的角度指出两次工业革命的变化。(4分)(2)根据材料二,归纳第二次工业革命的特点。(2分)并列举一项当时在化学领域的重大发明。(1分)(3)根据材料三分析美国从1870年到1913年工业生产总值比重的发展趋势。(1分)导致这一变化的主要因素有哪些?(2分)(4)综合上述材料,请你谈谈“科技在人类社会进程中作用”的认识。(2分)
九年级历史学科评分标准一、单项选择题(本题15小题,每小题2分,共30分)1.B2.C3.B4.C5.D6.A7.D8.C9.A10.D11.B12.C13.B14.A15.D二、材料解析题(本题4小题,16题7分,17题11分,18题10分,19题12分,共40分)16.(1)措施:实行轮流执政;实行全体陪审员投票决定司法审判;对公职人员进行投票评定。(写出两点即可,2分)(2)亚历山大;帝国:罗马帝国。(2分)(3)封君封臣制(封建等级制度);封建社会(2分)(4)至高无上或权力最大(神权至上)(1分)17.(1)核心思想:人文主义思想;影响:为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。(3分)(2)事件:新航路开辟。(1分)观点:新航路开辟使世界开始成为一个整体。(2分)论述:新航路开辟促进了物种的大交流;早期的殖民扩张,给殖民地人民带来了深重的灾难;疫病在殖民地的传播,给当地人民带来了巨大的灾难;欧洲国家的早期殖民扩张有助于资本原始积累,有助于世界市场的形成;高产农作物传入中国和白银大量流入推动了明清时期经济的繁荣等。(4分)由此可见,新航路的开辟使世界连成一个整体。(1分)(其他观点言之有理即可得分)18.(1)原因:封建专制(封建制度、君主专制等)阻碍资本主义发展(2分)(2)因素:美国经济的重新整合:全国铁路网的兴建(2分)作用:促进了美国经济的大发展和工业化的基本完成。(1分)(3)①废除农奴制;②资产阶级性质的改革。主题:资本主义制度的扩展(3分)(4)坚持改革开放;坚持以经济建设为中心;坚决维护国家统一;重视科技发展、科技创新,落实科教兴国战略;坚持制度创新,向先进国家学习等。(符合题意,言之有理即可2分)19.(1)第一次工
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