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文档简介

江苏省盐城市大丰区2023--2024学年部编版九年级上学期12月月考历史模拟试题一、单项选择题(本大题共20题,每小题1分,共20分)1.列宁在1895年指出:“这本书篇幅不多,价值却相当于多部巨著,它的精神至今还鼓舞着、推动着文明世界全体有组织的正在进行斗争的无产阶级。”“这本书”是A.《马克思主义》 B.《共产党宣言》 C.《物种起源》 D.《神曲》2.史学界认为“18世纪末至19世纪中期,对欧洲大陆来说是一个大动荡时代,同时也是历史性变革的时代”,这场“历史性变革”出现的根本原因是A.资本主义制度初步确立B.工业革命的迅速扩展C.无产阶级登上历史舞台D.争夺世界霸权斗争日趋激烈3.19世纪中期资本主义力量进一步增强,下列有关于俄国、美国和日本三国的叙述,正确的是A.俄美日三国领导人分别是彼得一世、林肯、明治天皇B.俄、美都颁布过无偿解放奴隶的法律C.俄、日本通过自上而下的改革走上资本主义发展道路D.三国都从封建社会走向资本主义社会4.日本启蒙思想家福泽谕吉强调:“一国之独立,基于一身之独立,一身之独立,乃学问为急务”。在此思想指导下,明治维新推行了A.殖产兴业 B.废藩置县C.文明开化D.军事改革5.1870年明治政府成立工部省,创办官营冶金业;1873年,内务省利用国家资金,创办近代“模范工场”;1881年,明治政府又开始将大批官营企业出售给民间人士经管。下列词语中能够准确表达材料内涵的是A.废藩置县 B.军事改革C.殖产兴业D.文明开化6.“内战可能把说英语的美国变成各怀鬼胎、相互争雄的多个小共和国,结果反而出现了一个在经济上和政治上得到统一的大民族国家。”上述材料旨在说明内战A.赢得了美国的独立B.建立了美国联邦政体C.维护了美国的统一D.使美国走上资本主义道路7.霍布斯鲍姆在《极端的年代》中认为:“如果说法国大革命追寻的理想,传之后世的生命比布尔什维克长;那么,1917年革命事件产生的实际后果,却比1789年更为深远。”“1917年革命事件”产生的重大影响是A.推翻了沙皇专制统治 B.完成了资产阶级革命任务C.人类历史上第一次胜利的社会主义革命 D.结束封建统治传播民主共和思想8.二十世纪20--30年代,西方资本主义世界爆发空前经济大危机,而苏联却发展成为--个强大的工业国,其经济生活和社会阶级结构发生了根本变化,成为工农社会主义国家。促进苏联快速发展的因素是A.战时共产主义政策B.十月革命C.苏联模式D.赫鲁晓夫改革9.“生铁、煤炭、钢、石油总是优先于饮食、住房、医院……工业化加上类似封建管理所付出的代价是灾难性的,对人的漠不关心到了无以复加的地步。”该材料主要说明苏联模式A.侧重工业化,忽视了民生幸福B.改变了工业落后的面貌C.促进了苏联经济社会快速发展D.导致苏联农业生产落后10.1927年至1928年,苏联发生了严重的粮食收购危机,斯大林认为危机出现的原因是富农阶级的蓄意破坏,其思想根源是对私有经济和个体经济的否定。为此,斯大林A.征收固定的粮食税 B.实行第一个五年计划 C.发动玉米种植运动 D.加快农业集体化进程11.在一次国际会议上,中国政府代表顾维钧愤怒地说:“日本在全世界面前偷了整个山东省……中国不能失去山东,就像西方不能失去耶律撒冷一样。”这次“国际会议”是指A.巴黎和会B.华盛顿会议C.开罗会议”D.雅尔塔会议12.改革是社会发展动力。20世纪二三十年代苏俄和美国都通过改革来应对危机,这两次改革的相同点是A.都从根本上解决了危机B.都加强了国家对经济的干预C.都是对生产关系的局部调整D.都是维护了资本主义制度13.罗斯福新政通过投资兴建大量公共设施(如水库、桥梁、公园等),为失业者提供就业机会。以上内容与下列哪项措施相关A.整顿金融体系B.推行“以工代赈”C.调整农业政策D.建立社会保障制度14.罗斯福总统称美国正在进行的新政“不仅是一场反对匮乏、贫穷与经济不景气的战争,而且更是一场争取民主政治生存的战争”,美国“在为挽救伟大而珍贵的政府形式(民主)而战”。材料说明,罗斯福新政A.解决了美国社会的根本矛盾B.从根本上消除了经济危机C.开创国家干预经济的新模式D.维护美国资本主义民主制度15.他的绘画作品,表达了对生命的赞美和对美好生活的向往,他也因此被称为“扑向太阳的画家”。如图是他的代表作《向日葵》,他是A.但丁B.贝多芬C.梵高D.达·芬奇16.关于巴黎和会、1921年华盛顿会议、雅尔塔会议的描述,正确的是

A.都体现了各国平等协商的精神B.都对新的世界格局产生了巨大影响C.都成功解决了战争带来的危机D.都反映了要求发展经济的共同愿望17.如图是20世纪40年代一幅有美国际关系的漫画。该漫画所反映的事件A.揭开了美苏冷战的序幕B.推动了欧洲共同体成立

C.增强了世界反法西斯力量

D.是美国控制欧洲的重要手段18.二战对战后国际格局产生了深远的影响。以下哪一事件对战后国际格局的形成产生了最深远的影响A.反法西斯同盟的形成B.《波茨坦公告》的发表C.开罗会议D.雅尔塔会议19.美国总统杜鲁门曾说:“美国在世界上处于领导地位……凯撒、成吉思汗、拿破仑等任何一个伟大领袖所担负的责任,都不能同美国总统今天所担负的责任相比。”材料表明美国的主要目的是A.干涉他国内政B.构建和谐世界C.全面称霸世界D.遏制共产主义20.九年级某班同学开展历史学科周活动,制作了思维导图如下。该思维导图空白处的主题应该填写的是A.国际共产主义运动的发展B.民族解放运动的兴起C.资本主义制度的完善D.社会主义国家经济探索二、材料问答题(本大题共3小题,其中第21题8分,第22题12分,第23题10分,共30分。)21.阅读下列材料,回答问题。材料一“新型动力机的出现,引发了第一次工业革命,英国到处都建立起大工厂,庞大的厂房,发出隆隆的轰鸣,历史已经跨入了一个新的时代。”材料二在第一次工业革命尚未结束之际,新一轮的技术革新浪潮已经兴起,……从早期的中小型家族企业占多数,到企业规模越来越大,生产和资本出现集中趋势。……垄断组织的产生推动资本主义列强去加强殖民扩张,因而更加剧了欧洲列强之间的矛盾。材料三在当今,化学药品是辐射线的凶恶但却被人忽视的同谋……人甚至连自己创造出来的魔鬼都认不出来……这些化学药品不应该称作“杀虫剂”,而应称为“杀生剂”。请回答:(1)材料一中提及的“新型动力机”是什么?“历史跨入新的时代”指的是什么时代?(2分)(2)材料二中“新一轮的技术革新”最显著的特点是什么?使人类进入到什么时代?本轮技术革新出现的“新型动力机器”是什么?(3分)(3)材料三反映了人类遇到的什么问题?(1分)结合上述材料谈谈你的认识。(2分)22.在人类历史上,不同国家、不同时期面临着各种危机,出现过不同的解决方案。阅读材料,回答问题。材料一19世纪60年代,面对历史发展的潮流,美国和俄国都出现了社会危机。材料二……无疑体现了列宁从本国国情出发的实事求是态度和正确抉择。它使红色苏俄迅速度过经济危机,人民生活有了基本保证,社会逐步安定。而且它也有一定的理论意义,即摆脱了对社会主义的教条式理解,而以发展经济。改善和提高人民的生活条件为根本标准。这对后来的社会主义运动和改革都有一定的启发性。——刘景华《人类六千年》材料三罗斯福应对危机的一系列政策后来被称作“新政”(NewDeal),其核心是三个R;改革(Reform),复兴(Recovery)和救济(Relief),罗斯福的“新政”并非一时的权官之计,而是一场为保证资本主义制度的稳定发展,在资本主义经济肌体内部进行的“伤筋动骨”的大手术。——蔡跃蕾、张伟《史海回畔:罗斯福“新政”复兴美国》材料四在联盟内部,各国的社会制度和并不一致,作战目的也不尽相同,虽然不时产生各种矛盾和斗争,但摧毁法西斯是他们的共同目标。正是这种根本利益使他们团结起来,互相配合支援,直到战争取得最后胜利。——吴于廑、齐世荣《世界史》请回答:面对材料一反映的状况,俄国作出怎样的历史抉择?林肯打出的“最后一张王牌”是什么?美俄应对危机的抉择体现了当时哪一历史发展潮流?(3分)据材料二并结合所学知识,指出“使红色苏俄迅速度过经济危机”的主要原因。以工业上的举措为例,说明列宁是如何“摆脱了对社会主义的教条式理解”的?(2分)据材料三并结合所学知识,从“3R”内容中选择“复兴”,用一例史实加以说明。你是如何理解罗斯福新政是“资本主义肌体内部进行的大手术”的?罗斯福新政“新”在哪里?(3分)据材料四指出“联盟”形成的标志。据材料归纳“联盟”建立的影响。(2分)综合上述材料,概括以上各国解决危机的共同策略。(2分)23.20世纪以来,世界政治格局的变动深刻影响着世界各国的发展。阅读材料,回答问题。材料一

一战后,战胜国在1919年和1921—1922年分别召开了巴黎和会和华盛顿会议,与会各国缔结的一系列国际条约,在全球范围内确定了新的国际秩序。——摘编自黄安年《当代世界史资料选辑》材料二

第二次世界大战的爆发标志着这一潜在秩序的瓦解。……两大国家集团的对抗……主导了战后国际关系。这是一种非战非和的状态。我们或许可以争辩,这种格局究竟导致了全球的动荡和不安,抑或发展起一种稳定机制。毕竟世界出现了某种稳定状态——至少第三次世界大战不会爆发。——(美)理查德·W·布利特等《20世纪全球史》材料三第二次世界大战结束后,美国和苏联这两个社会制度完全不同的超级大国,在消灭了法西斯这个共同敌人之后,战时同盟的基础不复存在。两国的国家利益存在严重冲突,也尖锐对立。到20世纪50年代中期,美苏形成全面对峙。——人教版《中外历史纲要》(下)请回答:材料一中确定的“新的国际秩序”指什么?华盛顿会议上签订的哪一个条约“又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”?(2分)“列强之间的矛盾”在一战后是否得到缓和?请说明理由。(2分)材料二中“两大国家集团的对抗格局”指什么?“非战非和的状态”是对哪一历史现象的描述?(2分)材料三中美苏战时同盟关系正式破裂的标志是什么?(1分)根据材料结合所学知识,分析两国关系变化的原因。(2分)(4)当今国际局势纷繁复杂,你认为中国应如何发展与各国的友好合作关系?(1分)九年级历史试题答案一、单项选择题(本大题共20题,每小题1分,共20分。请将正确答案的序号填涂到答题卡相应的位置。)1-5题:BBCCC6-10题:CCCAD11-15题:ACBDC16-20题:BDDCA二、材料问答题(本大题共3小题,其中第21题8分,第22题12分,第23题10分,共30分。)21题:(8分)(1)(2分)改进蒸汽机;蒸汽时代(2)(3分)电力的广泛应用;电气时代;内燃机(3)(3分)科技发展带来生存环境恶化、环境污染问题。科技在推动生产力发展的同时,也带来环境污染等问题;科技是双刃剑,有利有弊,我们要加强国际合作,走可持续发展道路。22题:(11分)(1)(3分)1861年俄国废除农奴制改革;颁布《解放黑人奴隶宣言》;资本主义制度的扩展。(2)(2分)新经济政策的实施;允许私人经营中小企业;(3)(3分)复兴:①通过《紧急银行法案》,对银行业进行整顿,恢复银行信用。②通过《全国工业复兴法》,恢复工业生产。③通过《农业调整法》,稳定农产品价格;(任答一点即可1分)罗斯福新政是在维护资本主义制度的前提下作出的政策调整;国家干预经济。(4)(2分)签署《联合国家宣言》;战争取得

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