中继教学习工作计划范文2022

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下文是细心收集整理的中继教学习工作计划范文，盼望对大家有援助，让我们一起来阅读吧！

在课程改革的浪潮推动下摆在我面前的是要重新塑造自己将自己融入到教育改革领域中去。在实践中进行教学讨论、课题讨论制造性地进行教学工作形成自己独特的教育教学方法。为了进一步促进自身专业进展吗，提高教育教学实践技能，我特制定20**年度个人继续教育成长计划

一、总体目标、仔细学习领悟新课程

掌控自己所任学科的专业特点，擅长思索、养成多思多想多写的习惯，做的最优化要落实到学的最优化，形成自己的教学风格。仔细做好学校各项日常教学常规工作抓好教学质量继续培育同学各方面良好的习惯。勤于反思在总结阅历中完善自我。基本功方面不间断地练习提高。积极运用现代信息技术。

二、详细措施

1.提高专业水平。学习教育理论，在理性认识中丰富自我。仔细阅读《新课程标准》以及《新课程标准解读》等有关资料，钻研新教材，新课标、讨论教法、体会新课程的性质、价值、理念、提高自己的业务技能。每学期读一些教育专著，丰富自己的文化素养。了解当前的教改动态，这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。

2、提高专业素养。在汲纳中充盈自我，勤听课，通过课堂听课，与授课者进行沟通与沟通，勤质疑，勇于提出自己的问题或不同观点，在共同探究中达到共同进步，从中得到真实的感受，不断完善自我促进个人专业知识的提升让自己与新课程同成长。

3、做好日常教学常规，细心备课，细心批改每一本作业，杜绝错批、漏批现象，探究趣味性作业，创新性作业。要求批语的书写要仔细、规范、要实时做好批改记录。有教案、不迟到、不坐着讲课、不提早下课、不拖堂、不挖苦讽刺同学等，尤其要多关注后进生，本年度采纳“一帮一”以优带差、小组竞争的方式提高教育教学质量和良好习惯的养成，切实促进后进生各方面技能的提高。

4、勤于反思，完善自我，学会思索教育问题，积极把先进的教育理念转化为自己的个人的行为等，从反思中提升教学讨论水平。每节课后把自己在教学实践中发觉的问题和有价值的东西赶快记住来享受胜利弥补不足。在总结阅历中完善自我。

5、练就自己扎实的基本功。继续练好钢笔字、毛笔字、粉笔字、简笔画、一般话。

6、进行个人业务学习并且利用信息技术手段帮助教学充分利用网络优势学习教育教学方面的新思想，掌控新方式，运用新理论，提高教学效果。擅长利用网络资源，下载优秀文摘提升自己的专业知识。

“冰冻三尺非一日之寒”。要想成为一名合格、优秀的中学老师，我要学习的还有许多。我相信经过自己的努力，会渐渐朝着抱负的目标一步步迈进，争取成为同学、家长、领导信任的优秀老师。

中继教学习工作计划范文二

老师是提高教育教学质量的关键，只有高素养的老师才能培育高素养的同学。因此，提高老师的政治素养、科学文化素养和身体心理素养便成为我们老师的当务之急。为响应上级部门对老师要求的号召，切实提高自身各方面素养，在学校及上级培训部门的指导下，加强学习和自修，争取在短期内使自己的综合素养有较大的提高。现就我自己的继续老师学习作如下计划：

一、学习计划的可操作性和实效性：要转变教育思想，更新教育理念，掌控当今教育改革的脉搏。仔细学习策略与方法，实时吸纳教育信息，提高自身职业道德修养，对于西部落后学校的我们，教育要重视抓好五项基本功、信息技术教育、新课程改革的学习，提高教育科研技能，积极参与心理健康教育，使自己不仅有理论水平的提高，而且加强解决实际问题的技能。

二、着重自察自省：在学习过程中要擅长发觉问题，实时解决问题，不清晰或不懂的地方要多请教、多提问。多参加集体的学习与争论，做好案例分析，实时归纳，实时总结，共同学习，共同提高。

三、仔细学习，做好笔记：在学习过程中，要仔细做好笔记，多写心得体会，适应素养教育的需要，不断完善自己，全面提高自身素养。

四、端正立场，提高实效：提高自身素养，加强自身技能，不是一朝一夕的事，要一年一年地，一步一个台阶地，扎扎实实地学下去，这不仅是自身进展的需要，也是培育全面进展的合格的跨世纪人才的需要。振兴民族的盼望在教育，振兴教育的盼望在老师。提高老师自身的素养是特别重要的，我们要不断学习，不断完善自身，培育成具有高尚师德，业务力强，具有高素养教育技能水平的人民老师，迎接新世纪巨大的挑战。

振兴民族的盼望在教育，振兴教育的盼望在老师。提高老师自身的素养是特别重要的，我们要不断学习，不断完善自身，培育成具有高尚师德，业务力强，具有高素养教育技能水平的人民老师，迎接新世纪巨大的挑战。

本学期，我将继续参与中继教学习，现制定计划如下：

一、个人自学

(1)自学内容

1、《新课程推动过程中的问题与反思》

2、《新时期师德修养》

3、《教育技术培训教程》

4、《校本研修面对面》

(2)自学要求

利用业余时间，仔细阅读学习上述教材并作好相应的自学笔记，坚持完成每科10页的自学笔记。

二、组内统一学习

语文组统一安排六次中继教学习：冯佩青老师《新时期师德修养》的《师爱的表达》;王俊老师的《教育技术培训教程》的《教学设计》;却梅雪老师的《教育技术培训教程》的《如何说课》魏莲娜老师的《教育技术培训教程》的《教学设计方案》;张启平老师的《如何登录学校网》。

三、学校统一安排学习

1、学习交互式电子白板的运用

2、参与远程班主任培训

3、根据龙里县民族完全中学师德师风建设实施方案的详细要求，积极进行师德师风的自查学习。仔细学习学校制定的《师德师风建设实施方案》和《龙里县民族完全中学师德师风考核评估方案》。《教育部关于进一步加强和改进师德建设的看法》、《中学校老师职业道德规范》、《老师行为十要十不准》和胡*涛**《在全国优秀老师代表座谈会上的讲话》等文件，切实提高自身的师德修养。

4、参与全省组织的师德考试。

四、其他内容

1、利用业余时间自学一般话，争取提高自己的一般话水平。

2、参与学校组织的各类评比活动，提高自身的业务水平。

3、积极参与语文组课题讨论，争取在年内能够出成果，以讨论促进自己的科研技能的提高。

龙里民中语文组张启平

20**年10月

20**年，是贵州省第三期中学老师继续教育学习的开端之年，自参与工作以来，参了两期继续教育学习并取得取良好效果，为搞好本学期的中继教学习，使自己在学习中真正有所收获，现将本学期的继续教育学习计划拟定如下：

一、认清形式、拟清思路，加大对新教育技术的学习。

随着信息技术的飞速进展及教育改革的不断深入，尤其是宽带不断普及，同学猎取知识的途径也在不断转变，书本和老师不再是同学猎取知识的唯一来源，老师的角色也在不断发生着转变。特别是20**年农村中学校现代远程教育试点以来，各种新的教育教学手段不断应用于课堂教学之中，多媒体教育教学手段不断冲击着旧有的教育教学手段。这就要求我们老师个人在教育教学实践中不断学习，特别是多媒体教育技术的学习，在学校中不断完善自己，不断提高自己，使自己的多媒体教育教学技术达到一个新的水平。

二、加强老师职业德修养，使自己成为一名合格的人民老师。所谓师者，传道授业解惑也。授来解惑是老师的本职工作，但在当今时代，传道尤为重要。老师的一言一行深深地影响着同学，这就要求老师不但要有丰富的文化知识，还要有良好的职业道德素养。在日常工作和学习中，加强学习，努力使自身素养得以提高。

三、强新课程学习，以新课程理念武装自己的头脑。进入20**年，我国基础教育课程改革进入了一个关键时期，课程改革的胜利与否关键在于老师，老师只有在日常的教育教学中贯穿着新课程教育理念，我们的课改才能取得成果，老师是课程改革的关键，就这要求我们要努力学习新课程理念