2005年河南省高级中等学校招生学业考试历史

2005年河南省高级中等学校招生学业考试历史试卷（实验区）注意事项：1、本试卷共6页，两大部分，满分50分，考试时间50分钟。请用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。2、答卷前将密封线内的项目填写清楚。3、开卷考试。考生应独立答题，答题时可查阅参考资料。第一部分选择题本部分共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将正确选项的英文字母代号填在每小题后括号内。1、它是我国古代一部杰出的史学著作，它以“纪”、“传”等体例进行编写，史料翔实，文笔生动，是后世编写史书的典范；鲁迅先生称其为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。这部史书是（）A、《尚书》B、《春秋》C《史记》D《资治通鉴》2、下列人物中，对中外文化交流做出杰出贡献的是（）①李冰②李春③玄奘④鉴真A、①②B、②③C、①④D、③④3、6月26日是国际禁毒日，我国政府往往在6月3日开始禁毒宣传月活动。它月下列哪一历史事件有着直接的关系（）A、虎门销烟B、鸦片战争C、第二次鸦片战争D、太平天国运动4、一家日本企业在征得清政府同意后，在杭州开设了一家工厂。你认为此事最有可能发生在（）A、鸦片战争后B、洋务运动中C、第二次鸦片战争中D、甲午中日战争5、下表反映了第一次世界大战前后中国民族工业的发展状况，你认为出现这种变化的最主要原因是A、辛亥革命摧毁了封建制度B、“实业救国”思潮的兴起C、民族资产阶级队伍的壮大D、帝国主义国家忙于战争，暂时放松了对中国的经济侵略6、小林在翻阅历史书籍时，看到这样一幅图片：一群游行的人手举的旗帜和横幅上写着“废除二十一条”、“还我青岛”、“外争国权，内惩国贼”等标语。你认为这幅图片反映的历史事件是（）A、公车上书B、五四运动C、西安事变D、七七事变7、河南省某中学历史兴趣小组准备参观右图“陆军军官学校”旧址，他们应去的地方是（）A、武汉B、广州C、上海D、南京8、2005年4月，中共中央总书记胡锦涛在北京会见国民党主席连战，这是时隔60年后国共两党最高领导人的首次握手。那么，60年前国共两党最高领导人握手后所取得的重大成果是（）A、赢得了抗战的最后胜利B、建立了国共两党联合政府C、签订了《双十协定》D、确认了解放区民主政权的合法地位9、我国开始改变工业落后面貌，向社会主义工业化迈进始于（）A、中华人民共和国的成立B、第一个五年计划的实行C、三大改造的基本完成D、改革开放的实行10、香港媒体在评论中国收回香港时说：“收回香港这篇文章，是邓小平的天才创造。”这里的“天才创造”是指（）A、维护中华民族的根本利益B、尊重历史与现实是（）18、德国把2005年定为“爱因斯坦年”，以纪位学家在物理学上的伟大贡献。下列与其有关的成就是（）A、创立生物进化学说B、发明联合制碱法C、提出相对论D、发现万有引力定律19、20世纪50——70年代，日本经济持续高速发展，成为仅次于美国的世界第二号资本主义经济大国。除了自身的因素外，其经济的发展还得益于（）A、美国的大力扶持B、正确的经济政策C、大力发展科学技术D、重视对教育的投入20、印度和巴基斯坦两国，围绕宗教和领土问题纷争不断，造成了南亚地区长期的动荡和不安。这一局面的形成和历史上哪一国家对该地区的统治有关（）A、法国B、苏联C、德国D、英国第二部分非选择题本部分共6小题，30分。21、学校准备举办一次古代埃及、古代中国文明成就展。请你和同学们一起参加筹备工作：（本题共3分，第一问2分，第二问1分）（1）请在展览中列举古代埃及和古代中国有代表性的文化成就各一例。（2）在展览的结束语中，要归纳出中、埃两个文明古国形成的相同自然地理环境因素，你认为是什么？22、史学界普遍认为，在1919年以前，中国近代化历程由学习西方的军事器物，到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化，经历了三个阶段，在经济、政治、文化领域全面启动，并逐步深入展开。请完成以下各题：（本题共6分，每问3分）（1）根据上述材料和所学知识完成下表：中国近代化历程主要特点相关重大事件第一阶段学习西方的军事器物第二阶段学习西方的政治制度第三阶段学习西方的思想文化（2）从后两个阶段选择一名有代表性的历史人物，简要说明他对中国近代化做出的贡献。23、根据提示完成下列问题：（本题共4分，每问1分）（1）新中国成立初期，起临时宪法作用的文件是：（2）中国第一部社会主义类型的宪法是：（3）构成我国以宪法为核心的社会主义法律体系框架的主要法律文件有：（4）假若你受教育的合法权利被侵犯，你讨回这种权利的法律依据是1986年颁布的：24、中国是世界上反法西斯侵略时间最长、民族牺牲最大的国家，为世界反法西斯战争的胜利做出了巨大贡献。请你用100字左右的篇幅，根据以下四幅图片呈现给你的信息，简要介绍中国人民的抗日战争历史。（本题共6分）25、19世纪中期，美国和俄国都出现了影响本国经济发展和社会稳定的问题。请回答：（本题共6分，每问2分）（1）19世纪中期，影响美国、俄国经济发展和社会稳定的最主要因素分别是什么？（2）两国解决这些问题的方式各是什么？（3）问题的解决对两国产生的相同影响是什么？26、阅读以下材料：材料一：西欧在世界工业生产中的比重材料二：为提高西欧国家在国际上的地位和作用，1967年，欧洲共同体成立，在以后30多年的时间里，欧共体成员国之间频繁协调，逐步取消关税，对有困难的成员国提供援助，对外尽量“用一个声音讲话”。请回答：（本题共5分，第一问2分，第二问1分，第三问2分）（1）根据材料一说明20世纪50——70年代，西欧经济地位逐步提高的表现是什么？（2）西欧国家对外尽量“用一个声音讲话”在1993年已成为现实，它的标志是什么？（3）欧洲国家“用一个声音讲话”产生的影响是什么？参考答案及评分标准第一部分选择题（每小题1分，共20分）题号12345678910答案CDADDBBCBC题号11121314151617181920答案ADAABBDCAD第二部分非选择题（共6小题，30分）21、（3分）（1）埃及：金字塔，象形文字，太阳历（1分）（任答一条即可）。中国：甲骨文，秦始皇兵马俑，长城，四大发明（1分）（任答一条即可）。其它说法只要正确也应给分。（2）位于大河流域。（1分）学生答位于适宜农业生产的地区、土地肥沃的地区等也可给分。22、（6分）（1）第一阶段，洋务运动。（1分）第二阶段，维新变法运动、辛亥革命（1分）（答出一项即可）。第三阶段，新文化运动。（1分）（2）任意举出第二、第三两个阶段发生的历史事件中的一个人物并进行说明即可。如：康有为，（1分）宣传维新思想、推动变法实行。（2分）其他事例如：孙中山，创建资产阶级革命团体、政党，领导辛亥革命，推翻帝制。陈独秀，创办《新青年》宣传民主和科学，所列人物只要属于这两个阶段且史实正确无误均应给分。23、（4分）（1）《共同纲领》或《中国人民政治协商会议共同纲领》。（1分）（2）《中华人民共和国宪法》。（1分）（3）《民法》、《刑法》、《刑事诉讼法》等，学生任答一项即可给1分。（4）《中华人民共和国义务教育法》或《义务教育法》。（1分）24、（6分）四幅图包含的主要内容是：图一：日本制造九一八事变，中国开始了局部抗战；图二：张学良、杨虎城发动西安事变，中共主张和平解决，它促成了国共两党第二次合作的初步形成；图三：日本制造卢沟桥事变，中华民族抗战开始；图四：经过八年艰苦斗争，1945年8月，日本宣布无条件投降，抗日战争胜利。说明：（1）以上表述仅作提示。（2）复述出四幅图片所反映的历史且正确无误，可得4分，发生错误每处扣1分。（3）复述出四幅图片所反映的历史并揭示了它们之间的联系，语句通顺，条理清楚，体现了正确的情感、态度、价值观，可在（2）的基础上加1——2分。25、（6分）（1）美国：黑人奴隶制的存在；（1分）俄国：农奴制的存在。（1分）（2）美国：内战（或南北战争、资产阶级革命