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文档简介
试卷第=page22页,总=sectionpages33页试卷第=page11页,总=sectionpages33页湖南省邵阳市某校2021-2022学年七年级上学期期中考试道德与法治试题一、单选题
1.金秋九月,我们告别小学,满怀希望跨进中学校园,开始了中学生活。下列对中学生活认识错误的是(
)A.新起点和新的痛苦的开始B.为我们的一生奠定重要基础C.从少年到青年的生命进阶D.提供了发展自我的多种机会
2.在中学时代,良好的学风和负责任的教师点燃了爱因斯坦好奇心的火花,他从一个不爱说话的孤僻的“笨学生”,变成一个活泼开朗、求上进的好学生。后来,他以优异的成绩被瑞士联邦工业大学破格录取,26岁时发表了轰动全世界的关于狭义相对论的论文。由此可见(
)
①良好的校风能提升智慧、塑造性格
②中学时代是爱因斯坦生命历程中的重要支点
③经历了中学时代我们就能取得成功
④中学生活能够帮助我们发现一个全新的世界A.①②③ B.①②④ C.①② D.③④
3.在近日举行的“光荣与力量——2017感动上海年度人物”颁奖仪式上,获奖者走上舞台,分享他们的梦想故事。这些年度人物来自各行各业,都有一个值得尊敬的共同点,那就是在人生道路上,始终不忘初心,坚守梦想,步伐坚定,迎难而上。对此,下列说法错误的是(
)A.梦想会激励我们不断超越自己B.梦想就像罗盘,引导人生前进的方向C.梦想的实现需要坚持不懈的努力D.目标,是梦想与现实之间的桥梁
4.学习点亮我们内心不熄的明灯,激发前进的持续动力。下列同学的做法中不可取的有(
)A.小霞制订合理规划,有计划地进行学习B.小惠注重劳逸结合,不断提高学习效率C.小敏每天熬到深夜,困了也要坚持学习D.小聪恰当安排时间,及时进行复习巩固
5.“知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。”这句话告诉我们要()A.善于发现和享受学习的乐趣 B.掌握良好的学习方法
C.学习是一件苦乐交织的事情 D.达到忘我的学习境界
6.列宁说:“我们一定要给自己提出这样的任务:第一,学习,第二是学习,第三还是学习。”列宁之所以这样说是因为(
)
①学习会给我们的生命添加养料
②我们是在不断学习中造就自己的
③学习可以让我们有更充实的生活
④学习是我们生命的全部A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
7.小吴同学每次都是在妈妈的催促下写完作业,并且把书本丢的到处都是,然后由妈妈帮助整理。这说明(
)A.小吴缺乏正确的学习态度,没有做到自觉、主动和积极B.小吴的妈妈对孩子很负责任,是一位称职的家长C.小吴的功课太紧张,根本没时间整理书本资料D.小吴的妈妈太爱孩子了,怕耽误孩子学习
8.在与朋友们的聊天记录中,能够体现正确认识自我的是(
)A.小宇:我身上只有优点,没有缺点B.小刚:我脑子笨,再努力也没有用C.小强:要全面、发展地看待自己D.小明:帅很重要,不学习没关系
9.美国弗罗里达州男子科尔纳茨基修车时,支撑汽车的千斤顶突然滑动,这辆超过1.5吨重的轿车将他压在车下。女儿劳伦见状尽全力抬起轿车,将父亲拖出,然而劳伦的举动在别人看来是不可能做到的。这告诉我们(
)A.人的身上有着巨大的潜能,我们要激发自己的潜能B.每个人身上的潜能都是一样的C.潜能无需发掘,在特殊时刻自然会呈现D.生活中,只有少数人才有潜能
10.七年级学生安昕总是觉得自己的个子矮,皮肤黑,因此整天闷闷不乐。她应该
①去做美容护理②接受现实,学会欣赏自己③积极接纳自己的外在形象④买增高鞋垫A.②③ B.①② C.③④ D.①②③
11.小刚发现小强经常熬夜学习,于是他也试着这样做,但没有奏效。后来,他慢慢发现自己在早上学习时效率特别高,于是他就天天早上努力学习,终于使自己的学习成绩有了进步。这个事例说明(
)
①我们不能借鉴别人的学习方法
②我们只有不断探索,才能找到适合自己的学习方法
③好的学习方法可以提高学习效率
④只要有了好的学习方法,就不用再勤奋努力了A.③④ B.②③ C.②④ D.①④
12.做最好的自己,需要不断激发自己的潜能。激发自己的潜能,需要我们做到
①专注自己的兴趣爱好
②独立思考,少参与集体活动
③通过积极合作,与他人共同完成任务
④实践中激发潜能,从小事做起A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
13.下列是同学交友的认识不正确的是(
)A.李丽:“我发现,我身边的朋友虽然不多,但我们的关系很密切。”B.刘华:“我发现,我和朋友之间有很多相同的兴趣爱好,我们一起参加科技制作活动,共同鼓励,有朋友真好。”C.王强:“我发现,我的朋友特别多,这说明我在成长。”D.顾红:“我发现,朋友没有一个可靠的,还是不交朋友为好。”
14.关于交朋友,你认为下列做法可取的是(
)A.“你在背后说我坏话,我也给你造谣,看谁厉害”B.“你有什么事要全部告诉我,这才是真正的朋友”C.“教会你这道数学题,我也很高兴”D.“切!你们什么都不懂,还是听我的”
15.李哲随着爸爸工作的调动,来到了光明中学七年级一班。面对陌生的集体,陌生的同学,李哲希望与同学们尽快熟悉起来,建立新的友谊,以适应新的学习生活。李哲应采取的比较好的方法有(
)
①积极参加班级活动
②努力提高学习成绩
③勇敢向同学们介绍自己
④勇于展现自己的个性A.①③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
16.小莉和小雨是好朋友,一次上课测验时,小雨遇到了一道难题,她百思不得其解,小雨就用递纸条的方式向小莉求助,小莉传回的字条上却写着:你是我的朋友,我不能害你。小雨非常生气。小莉的做法告诉我们()A.不能以牺牲原则为代价来维持所谓的友谊B.当朋友陷入困境时,完全由他自己来解决C.朋友相求时绝不能答应帮忙D.为了朋友的情面,不得不做些违心的事
17.中学生李扬在与朋友交往时,经常请朋友帮忙,而自己对朋友的请求往往找借口推辞。李扬存在的问题是(
)①不能肯定和理解朋友②不会帮助朋友,只是接受③不能分担朋友的需要④与朋友不能平等双向的交往A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
18.七年级学生小健丢失了一本书,误以为被好朋友小恺拿走了,小恺虽然感到很委屈,但考虑到小健的情绪有些激动,他选择一声不响地悄然离开。后来事情水落石出,小健感到非常不好意思。作为小恺应(
)
①坚持让小健向自己道歉
②对小健的行为不予计较和追究,宽容对方
③理解朋友的心情,原谅朋友的过失
④不再理他,断绝朋友关系A.①② B.②③ C.③④ D.①④
19.小红和小丽是好朋友,在班里学习都名列前茅。可最近小丽的学习成绩一直在退步,小红开始瞧不起她,并告诉小丽不想和她做好朋友了。对小红的行为,你的认识是(
)A.朋友要坦诚相见,这样做是对的B.交友要讲原则,对于小丽的退步是不能宽容的C.小红是真正的朋友,因为她能直言不讳地对小丽提出批评D.朋友之间应相互关心,互相帮助,小红不是真正的朋友
20.关于如何使用微信,下列做法正确的是(
)A.“我每天都用它来找新的朋友,太刺激了”B.“我每天都为朋友点赞,要的就是这种存在感”C.“在做完作业之后,看看朋友圈的许多内容还是不错的,能增长许多知识”D.“龙飞每天九点准时等着我,每天不和他聊几句就感觉缺点什么”二、判断题
中学生活是小学生活的的延续,没有什么新奇。(________)
“莫等闲,白了少年头,空悲切。”这启示我们努力在于行动。(________)
学习成绩差的同学只要把学习成绩好的同学的学习方式拿来用就行了。(________)
正确认识自己,可以促进自我发展。
对于他人的评价,我们要全面接受。
一个人的潜能就是他的特长。
随着年龄的增长,每个人的交往范围都在不断的扩大。
友谊是永恒不变的。我们要学会接受一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊。
呵护友谊,要给朋友积极合理的建议,关键的问题要替朋友做出决定。(________)
互联网无所不能:搜集学习资料,查找相关信息,超越时空,开辟交往新渠道,让人与人之间的关系更接近。三、简答题
2017年10月18日,中国共产党第十九次全国代表大会有北京举行。来自陕西的十九大代表薛莹亮相“党代表通道”的第一场采访,向中外媒体记者讲述自己作为一名基层代表的“中国梦”:“就是要用中国工匠的双手做好更多的优质产品让世界享受中国制造。”请你围绕梦想回答下列问题:(1)什么是“中国梦”?“中国梦”的基本内涵是什么?(2)说一说你的梦想是什么?(3)作为初中生,要实现我们的梦想,应该怎么做?
2017年4月23日是第22个世界读书日。在这个特殊的日子,某中学七年级(1)班开展了一次以“倡导主动学习、快乐学习,做一个终身学习的人”为主题的班会活动。请你参与进来并回答以下问题。(1)请你举例说明你学习中的苦与乐?(2)对待学习,我们的正确态度应是什么?(3)长大成人后,我们还需要学习吗?为什么?四、情境探究题
我在日记中写道:“人啊,你真难做!上午第一节课,卫生委员点名批评了我。原因是我不认真打扫清洁区,造成班级被扣分,我顿时羞得满脸通红。第二节课,班主任表扬了部分学习刻苦的同学,我也名列其中。我到底是一个什么样的人呢?反省我今天的表现,我认识到自己……。”(1)从上述材料中可以看出,“我“有哪些优点和缺点?(2)为了做更好的自己,“我”应该怎样做?
小明是一名八年级学生,学习成绩很好,但别人问他问题时,他却不愿意帮助别人,经常因为同学之间的一点小矛盾就大吵大闹,还总爱给同学起外号。久而久之,他与同学之间形成隔阂,和同学们说话很少,交往很少。不久,他结识了一伙社会上的无业青年,并且经常与他们一块吃喝闲逛,他觉得这才是真正的“哥们儿”。(1)结合材料说说小明为什么不能获得同学的友谊?(2)小明和他的“哥们儿”是真正的朋友吗?请你为帮他获得真正的友谊给他提几条建议。
参考答案与试题解析湖南省邵阳市某校2021-2022学年七年级上学期期中考试道德与法治试题一、单选题1.【答案】A【考点】积极适应新生活【解析】本题考查积极适应新的学习生活。步入初中的我们,站在新的起点,我们要调整自己适应行动学习生活。【解答】我们告别小学,开始了中学生活开始了少年到青年的生命进阶,为我们提供了发展自我的多种机会,将为我们的一生奠定重要基础,所以BCD观点正确;
A错误,新起点和新的挑战的开始。
故选A。2.【答案】C【考点】中学时代在生命历程中的重要作用【解析】此题暂无解析【解答】题干体现了中学时代见证着爱因斯坦从少年到青年的蜕变,中学时代为爱因斯坦的一生奠定了重要基础,它是爱因斯坦生命历程中的重要支点,良好的校风能提升智慧、塑造性格,所以①②符合题意;
③说法过于绝对,经历中学时代与成功与否没有必然联系;
④与实际不符。
故选C。3.【答案】D【考点】努力的意义【解析】此题暂无解析【解答】由题干“各行各业人们的梦想故事,都有一个值得尊敬的共同点,那就是在人生道路上,始终不忘初心,坚守梦想,步伐坚定,迎难而上”告诉我们每个人都应该有梦想,树立梦想对我们的成长具有重要作用,梦想会激励我们不断超越自己,梦想就像罗盘,引导人生前进的方向,梦想的实现需要坚持不懈的努力,所以ABC说法正确但不符合题意;
D说法错误,努力是梦想与现实之间的桥梁,符合题意。
故选D。4.【答案】C【考点】正确认识学习【解析】该题考查正确认识学习的内容;考查学生的分析问题的能力,以选择题的形式出现。【解答】我们要找到适合自己的正确的学习方法;分析选项可知,ABD中各个同学的做法可取;C中的“小敏每天熬到深夜,困了也要坚持学习”不可取,学习要劳逸结合,注重提高学习效率;C符合题意。5.【答案】A【考点】兴趣与成功【解析】该题考查兴趣与成功的关系,考查学生的分析问题的能力,以选择题的形式出现。【解答】搞好学习的方法包括掌握有效的学习方法、善于发现学习的乐趣、要合理安排学习时间、发现学习中的苦与乐。“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”告诉我们要善于发现和享受学习的乐趣;A符合题意;BCD与题意无关;6.【答案】A【考点】正确认识学习【解析】本题考查正确认识学习。学习,对于我们每个人来说都是苦乐交织的。以为学习是个探究与发现的过程,需要克服困难,刻苦学习。也正是这个过程,我们不段地发现自身潜能、获得一种超越自我的快乐。【解答】分析题目可知,题目中列宁的话强调了学习的重要性,学习会给生命添加养料,我们是在不断学习中造就自己的,学习可以让我们有更充实的生活。①②③符合题意;
④夸大了学习的重要性,是错误的,排除。
故选A。7.【答案】A【考点】培养良好的学习习惯【解析】此题暂无解析【解答】小吴同学每次都是在妈妈的催促下写完作业,并且把书本丢的到处都是,然后由妈妈帮助整理——体现小吴缺乏正确的学习态度,没有做到自觉、主动和积极,属于学习上的不自立,所以A符合题意;
B错误,小吴的妈妈包办太多,不利于孩子自立品质的培养;
C错误,功课太紧张,但整理书本资料的时间还是有的;
D错误,小吴的妈妈溺爱孩子了。
故选A。8.【答案】C【考点】正确认识自我【解析】此题暂无解析【解答】每个人都有自己优点与缺点,都有自己的长处与短处,所以应全面地认识自己,用发展的眼光看待自己,所以观点C符合要求;
观点A,只看见优点,而看不到缺点,因此不能全面地认识自己,因此说法错误;
观点B,是一种自卑的说法,只看到了缺点,而看不到优点,因此也不是全面认识自己的表现;
观点D,只看到自己的外表,不重视自己的内在,没有正确认识自己,不选。
故选C。9.【答案】A【考点】发挥自己的潜能【解析】此题暂无解析【解答】题干中的材料形象地告诉我们每个人身上尚待开发的巨大潜能,都有自己的闪光点,因此我们要充分发掘自己的内在潜能,这就要求我们给自己积极的暗示,想象更好的自我形象,在实践中发掘潜能,A的说法符合题意;
B与实际不符,每个人身上的潜能都是不一样的;
C错误,潜能需要发掘;
D错误,每个人的身上有着巨大的潜能。
故选A。10.【答案】A【考点】正确认识自我认识自我的途径【解析】本题考查如何做更好的自己。依据所学知识,我们要学会接纳自己。接纳自己,需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美;既接纳自己的性格,也接纳自己的身材、相貌;既接纳自己的现在,也接纳自己的过去。所以观点②③符合题意;观点①④说法错误,故应排除;所以本题选择A。【解答】此题暂无解答11.【答案】B【考点】掌握科学的学习方法【解析】此题暂无解析【解答】小刚慢慢发现自己在早上学习时效率特别高,于是他就天天早上努力学习,终于使自己的学习有了进步。这个事例说明:我们只有不断摸索,才能找到适合自己的学习方法;只有适合自己的学习方法才是最好的方法;好的学习方法可以提高学习效率。所以②③符合题意;
①错误,可以借鉴他人的方法;
④说法错误,有了好的学习方法也要努力学习。
故选B。12.【答案】C【考点】发挥自己的潜能【解析】此题暂无解析【解答】此题旨在考查发挥自己的潜能。结合教材知识,我们要做最好的自己,就必须做到不断激发自己的潜能,发展自己,激发自己
的潜能,需要我们专注自己的兴趣爱好,乐观看待自己的不完美,积极合作,接纳自己的缺点,主动改正自己的缺点,完善自
己,还要学会独立思考,积极参与集体活动,学会与他人合作,从现在做起,从身边的小事做起,所以①③④正确;②错误排除
。故本题选C.13.【答案】D【考点】友谊的力量【解析】此题暂无解析【解答】根据教材知识,分析各个选项可知,A李丽的认识,说明了友谊是一种亲密的关系,说法正确;
B刘华的认识,说明了志同道合、志趣相投的友谊,更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼,说法正确;
C王强的认识,说明了随着年龄的增长,交往范围会发生变化,说法正确;
D顾红没有认识到友谊的重要性,说法错误。
故选D。14.【答案】C【考点】学会与同学、朋友交往【解析】此题暂无解析【解答】题干中C体现了关爱帮助,有利于交往,符合题意;
A属于互相伤害,不利于交往;
B说法错误,要尊重对方的隐私;
D说法错误,是自以为是的表现。
故选C。15.【答案】D【考点】积极适应新生活【解析】此题暂无解析【解答】为了尽快适应新环境,李哲应该多参加班级活动,主动与同学交往,勇敢地介绍自己,展现自己的个性,所以①③④是正确的;
②的做法与适应新环境无关,排除。
故选D。16.【答案】A【考点】交友的原则【解析】本题考查的知识点是交友的原则.友情需要我们明智而谨慎地把握,交友要讲原则.【解答】平等、尊重、真诚,理解、宽容,关爱、帮助是交往的原则。所以,真正的朋友应坦诚相待,但在原则面前相当坚定,不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊,小莉的做法说明了这一道理;故A符合题意;BC错误,当朋友相求时或陷入困境时,应给予帮助;D不符合交友的原则;17.【答案】A【考点】建立与呵护友谊友谊的特质【解析】本题考查呵护友谊、友谊的特质。【解答】题干中李扬只想从朋友那里得到帮助,却对朋友是请求推辞,这说明他存在着不会帮助朋友,只是接受,不能分担朋友的需要,与朋友不能平等双向的交往,②③④符合题意;
①不符合题意,材料中没有体现对朋友的肯定与理解。
故选A。18.【答案】B【考点】宽容待人【解析】此题暂无解析【解答】同学之间相处要宽容,所以小恺对小健的误解,不计较和追究,要宽容对方,要原谅朋友的过失,所以②③符合题意;
①错误,不必太较真,坚持让小健向自己道歉的做法不合适;
④错误,因误解而断绝朋友关系,实在是小题大做。
故选B。19.【答案】D【考点】交友的原则【解析】此题暂无解析【解答】小红的行为不对,违背交友原则,朋友之间应相互关心,互相帮助,D符合题意;
A小红的做法不对;
B错误,对于小丽的退步要宽容,要帮助其学习;
C错误,小红不是批评小丽学习退步,而是嫌弃其成绩差而要绝交,违背交友原则。
故选D。20.【答案】C【考点】网络的两面性【解析】此题暂无解析【解答】微信作为一种新媒体,有其积极性,我们要发挥新媒体的优势,获取新知、促进沟通、完善自我。C说法正确,符合题意;
A说法错误,追求刺激不利于健康成长;
B说法错误,存在感不是通过点赞来实现的,要通过自身努力,积极进取;
D说法错误,是网络成瘾的表现。
故选C。二、判断题【答案】错误【考点】积极适应新生活【解析】中学生活把我们带进一个别样的天地:富有挑战的课程,新奇的实验器材,丰富多彩的社团,新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的礼物。虽然中学生活是小学生活的延续,但是却充满着新奇。所以,题文中的判断是错误的。【解答】此题暂无解答【答案】正确【考点】培养艰苦奋斗精神【解析】“莫等闲、白了少年头,空悲切。”意思是不能再等了,不能让少年的头发轻易地变白了,到那时只能换来空空的凄切悔恨与长叹。这就告诉我们要有实际行动去实现自己的梦想。所以,题文中的判断是正确的。【解答】此题暂无解答【答案】错误【考点】正确认识学习掌握科学的学习方法【解析】学习方式因人而异,不同的人就会有不同的学习方式。我们切不可盲目模仿,我们要根据自己的具体情况,摸索出一条适合于自己的独特的学习方式。学习成绩好的同学的学习方式并一定就适合于自己。所以,题文中的判断是错误的。【解答】此题暂无解答【答案】正确【考点】正确认识自我【解析】此题暂无解析【解答】正确认识自己,可以促进自我发展。每个人都是独一无二的个体,认识到自己的禀赋和独特性,有助于我们增强对自己的信心
,更好地发展自己的能力。所以,题文中的判断是正确的。【答案】错误【考点】认识自我的途径【解析】通过他人评价来认识自己,是认识自我的途径之一。我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价,是走向成熟的表现。所以,题文中的判断是错误的。【解答】此题暂无解答【答案】错误【考点】正确认识自我【解析】.潜能是你有的,但是还没有开发出来的能力。特长是你拥有的所有能力中目前最突出的一项能力。他们的区别是潜能是待开发的,特长是已开发的并可以继续开发的。潜能转化为特长可以通过后天的行为,不断地强化、学习、使用特长,来让你的特长达到炉火纯青的地步。所以,一个人的潜能并不一定就是特长,这需要转化。所以,题文中的判断是错误的。【解答】此题暂无解答【答案】正确【考点】友谊的力量【解析】如果我们把交往分为内、外两个圆圈的话,青少年时期的交往关系可以被称之为内圈。踏上社会后,交往关系将大为拓展,也就形成了交往的外圈。随着年龄的增长,人的交往范围会逐步由内圈向外圈扩展,交往的范围越来越大。所以,题文中的判断是正确的。【解答】此题暂无解答【答案】正确【考点】交友的原则友谊的力量【解析】友谊不是一成不变的。自己变了,对方变了,或者环境变了……在这些改变中,有些友谊得到保持,而有些友谊则逐渐淡出。我们要学会接受一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊。所以,题文中的判断是正确的。【解答】此题暂无解答【答案】错误【考点】交友的原则友谊的力量【解析】呵护友谊,需要学会尊重对方。每个人都是独立的个体,要给朋友一些空间,把握好彼此的界限和分寸。朋友之间需要坦诚相待,但这并不意味着毫无保留;给予朋友积极合理的建议,但不要昔朋友做出决定。所以,题文中的判断是错误的。【解答】此题暂无解答【答案】正确【考点】网络推动社会进步网络丰富日常生活【解析】本题考查网络的神奇作用。互联网好像无所不能,我们在网上搜集学习资料,查找相关信息,也在这个虚拟的时空中交往。网上交往具有虚拟、平等、自主等特点,它超越时空限制,把天涯海角、素不相识的人连在一起,开辟了人际交往的新通道,让我们有更多机会结交新的伙伴,拓展交往圈。只要我们愿意,随时可以交到天涯海角的朋友。所以,题文中的判断是正确的。【解答】此题暂无解答三、简答题【答案】(1)实现中华民族伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想,我们称之为“中国梦”。基本内涵是:实现国家富强、民族振
兴、人民幸福。(2)根据自身实际回答即可,梦想要积极上进,充满正能量。(3)少年有梦,不应止于心动,更在于行动。为了实现我们的梦想,我们要不断地努力,坚持坚持再坚持。【考点】实现理想的途径实现人生价值【解析】(1)近代中国,生产力的落后导致了我们在国际竞争中的被动地位。历史的教训告诉我们,落后就要挨打。为了改变落后被动的局面,我国实施改革开放,坚持以经济建设为中心,努力改变中国的落后局面。实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴就成了我们中华民族近代以来最伟大的梦想,也就是我们的“中国梦”。实际上,实现中国梦就是要实现国家的富强、民族的振兴、人民的幸福。(2)本问具有很强的开放性,根据自身实际回答即可,梦想要积极上进,充满正能量。(3)有了梦想不等于实现了梦想。实现梦想需要我们付出努力,需要将梦想落实在行动上,而不应该只停留在口头上;需要我们踏踏实实地去做,要努力,要坚持,不能因为有困难和曲折就放弃梦想。所以,在回答时,我们应抓住关键词“有行动”“努力”“坚持”“不怕困难和挫折”等具体组织答案。【解答】此题暂无解答【答案】(1)苦:因为做题马虎导致出了错误,被老师批评。乐:语文成绩提高了。(2)学习需要自觉、主动的态度。(3)长大成人后,我们还需要学习。学习没有终点,我们终生都需要学习。只有善于抓住和利用各种机会去学习,才能适应不断发展的社会。【考点】学会学习正确认识学习【解析】此题暂无解析【解答】(1)我们在学习的过程中,学习中的苦与乐被表现得淋漓尽致。我们根据自己在学习的过程遇到的学习的“苦”和“乐”具体举例,只要符合题意就可以。(2)虽然在学习的过程中有“苦”,但我们不能被困难所吓到,而应该明确学习的目的,端正学的态度,主动学习,探究学习,取得良好的学习效果。为此,我们的学
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