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文档简介
2024年江西高校大学《辅导员》招聘考试模拟训练(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(30题)1.绝大多数受过教育的父母是负责任的父母,当然,一些未受过良好教育的父母也是负责任的父母,然而,所有负责任的父母都有一个共同特征,那就是他们都善于和孩子沟通。如果上述陈述都是正确的,那么下列陈述中也必然正确的是()
A.所有善于和孩子沟通的父母都是负责任的父母
B.绝大多数负责任的父母是受过良好教育的父母
C.一些善于和孩子沟通的父母是未受过良好教育的父母
D.一些善于和孩子沟通的父母不是负责任的父母
2.教师组织学生到生产现场或其他现场进行教学的组织形式是()
A.现场教学B.分组教学C.班级授课D.复式教学
3.对毕业后自愿到国家需要的西部地区和艰苦边远地区基层单位就业工作,服务期达到三年以上的借款学生,国家将对他们采取()政策。
A.无偿资助B.免除还款C.代偿资助
4.在认识过程中具有更为重要意义的飞跃是指()
A.从外在形象到内在本质的飞跃B.从个性认识到共性认识的飞跃C.从肯定阶段到否定阶段的飞跃D.从理性认识到实践的飞跃
5.素质教育是()。
A.面向每一个学生个体的个别教育
B.面向部分学生丌展的全面教育
C.面向特殊人才进行的潜能开发
D.面向全体学生的全面教育
6.一个人具有直率、热情、动作迅速、情绪体验强烈、具有外倾性等心理特征。我们判断这个人的气质类型倾向于()。
A.多血质B.抑郁质C.胆汁质D.黏液质
7.大学生活全面发展和深化,同时大学生的人生观、世界观逐步确立、定型的时期是()
A.新生阶段B.二、三级阶段C.高年级阶段D.研究生阶段
8.对高校教学效果和教学质量进行的价值判断活动,称之为()
A.检测评估B.模拟评估C.教学评估D.水平评估
9.()是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实行“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。
A.全面深化改革B.改革开放C.和平崛起D.经济建设为中心
10.判断一种行为是属于正常还是变态,首先必须考虑以下哪个要素()
A.家庭B.职业C.信仰D.文化
11.从年级角度看,大学生心理健康状况最差的时期是()
A.大学一二年级B.大学二三年级C.大学三四年级D.大学一四年级
12.我国对桑代克的教育心理学理论和测验技术进行研究、认识和清理批判是在()
A.教育心理学的改造期B.教育心理学的繁荣期C.教育心理学的破坏期D.教育心理学的新生期
13.对心理发展起主导作用的是()
A.学校教育B.遗传C.社会D.实践活动
14.会讲英语的人学习德语,学得比其他人快,这属于()
A.正迁移B.负迁移C.纵向迁移D.逆向迁移
15.以下不属于学生在校期间依法享有的权利:()
A.参加学校教育教学计划安排的各项活动,使用学校提供的教育教学资源
B.参加社会服务、勤工助学,在校内组织、参加学生团体及文娱体育等活动
C.对学习的专业不感兴趣,可以申请随时调整专业
D.在思想品德、学业成绩等方面获得公正评价,完成学校规定学业后获得相应的学历证书、学位证书
16.罗夏墨迹测验属于()
A.投射测验B.自陈测验C.能力测验D.智力测验
17.集体讨论在思想政治教育方法中属于()
A.理论教育法B.实践锻炼法C.榜样教育法D.自我教育法
18.高校毕业生在()月份参加预征。
A.2-3月B.4-5月C.5-6月D.6-7月
19.不是积极心态的作用的是()
A.内心的平静B.信心C.成功的意识D.浮躁
20.()是一种判断事实的活动.它用定性或定量的方法如实地描述学生在德、智、体、美诸方面的发展水平。
A.学生学业评价B.教师评价C.教学评价D.教学测量
21.精神分析学派的代表人物是()。
A.弗洛伊德B.华生C.罗杰斯D.班杜拉
22.下列不是思想政治教育特点的是()。
A.鲜明的阶级性B.广泛的群众性C.很强的实践性D.严密的逻辑性
23.某心理咨询中心推出一次讲座,主题是如何作好结婚前的心理准备,并在主讲人发言后组织参与者提问、讨论。这种形式是()
A.健康心理咨询B.团体咨询C.个别咨询D.矫治咨询
24.下列选项中关于高等学校学生会的不正确表述是()
A.党领导下的大学生群众组织
B.共青团领导下开展思想政治教育活动的群众组织
C.大学生自我教育的组织者
D.加强和改进大学生思想政治教育的重要依靠力量
25.唯物辩证法的总特征是()。
A.联系的观点和发展的观点B.物质第一性、意识第二性的观点C.运动和静止辩证统一的观点D.对立统一的观点
26.在西方国家的高等学校内部,存在两种主要权利,即()
A.学术权利与行政权利B.教师权利与学生权利C.政党权利与学术权利D.教授权利与学生权利
27.无产阶级思想政治教育的开创者是()
A.马克思恩格斯B.列宁C.斯大林D.毛泽东
28.制约高等教育结构完善程度的主要因素是()
A.政治B.经济C.科技D.文化
29.高等教育的“大专业模式”通常对应()
A.函授教育B.通才教育C.英才教育D.专才教育
30.党组织对入党积极分子的考察时间一般需要()。
A.半年B.一年C.二年
二、多选题(20题)31.简述影响人格发展的社会因素有()
A.同辈群体B.家庭教养模式C.社会舆论D.学校教育
32.共青团的四项基本职能是()
A.组织青年B.引导青年C.服务青年D.管理青年E.维护青少年合法权益
33.下列哪些政策是毕业生创业可以享受的()
A.税收优惠B.创业培训补贴C.证照办理工本费优惠D.小额贷款贴息
34.现代戏剧是一种综合的舞台艺术。按照艺术形式和表现手法,现代戏剧可分为()
A.历史剧B.话剧C.歌剧D.舞剧
35.关于社会理想与个人理想的关系,下列观点中正确的有()
A.社会理想排斥和遏制个人理想
B.社会理想是个人理想的凝聚和升华
C.社会理想体现在实现个人理想的实践中
D.社会理想服从于个人理想
36.人的全面发展与社会发展的关系是()
A.人的全面发展是社会发展的必要条件
B.人的全面发展是社会发展的重要内容
C.社会发展促进人向着全面性方向发展
D.社会发展丰富着人的全面发展的内容
37.谈及大学生的爱情心理保健问题,应包括()。
A.树立积极健康的爱情观B.加强恋爱的道德感和责任感C.学习和培养爱的能力D.正确对待失恋
38.学校对学生的处分决定书应当包括()
A.处分B.处分事实、理由及依据C.可以提出申诉及申诉的期限D.解除处分的基本条件
39.建设学习型党组织的主要内容和具体举措()
A.完善建设学习型学生党组织的内容体系
B.完善建设学习型学生党组织的活动体系
C.完善建设学习型学生党组织的辅导体系
D.完善建设学习型学生党组织的保障体系
E.完善建设学习型学生党组织的评估体系日常管理工作
40.巴甫洛夫将动物的高级神经活动分为()四种类型。
A.兴奋型B.活泼型C.外向型D.安静型E.弱型
41.对于具备一定智商的人学生来讲,()等对学习更具自.影响力,这是非智力因素对学习起到的动力、强化、调节等方面的作用。
A.学习兴趣B.个性C.学习动机D.情绪、态度、意志
42.下列哪些政策是毕业生创业可享受的()
A.税收优惠B.创业培训补贴C.证照办理工本费优惠D.小额贷款贴息
43.稳定教师队伍的前提是()
A.提高教师自身素质B.提高教师待遇C.保证教师权利D.加快教育设施建设
44.在理解与把握心理健康标准时,应考虑()。
A.判断时应兼顾内部协调与对外良好适应两方面
B.心理健康具有相对性
C.心理健康只是一种状态
D.心理健康是一种状态,也是一种过程
E.心理健康是一个社会评价问题
45.军训内容分()部分。
A.国防观念教育,军事知识教育
B.队列训练——会操检验训练成果
C.唱军歌训练
D.射击训练——实弹射击竞赛
E.内务卫生的规范与训练——内务卫生检查与评比
46.我国高校实施全面发展教育的主要途径是()
A.教学工作B.科学研究C.社会实践D.课外活动
47.教育部24号令中,认为辅导员是高校学生日常思想政治教育和管理工作的()。
A.组织者B.骨干力量C.实施者D.指导者
48.国家助学贷款还款日期为贷款还款期内每年的()。
A.09月20日、03月20日
B.06月20日、12月20日
C.10月20日、11月20日
D.05月20日、03月20日
49.做好学生工作笔记是辅导员从事学生工作的重要基础,它能体现学生教育管理工作者的()。
A.工作态度B.一定的工作能力C.工作计划性D.工作细致性E.相应的工作任务量
50.如何充分发挥组织在大学生思想政治中的重要作用()
A.发挥党的政治优势和组织优势,做好大学生思想政治教育工作。
B.发挥共青团学生组织作用,推进大学生思想政治教育。
C.信托班级、社团等组织形式,开展大学生思想政治教育。
D.开展深入细致的思想政治工作和心理健康教育。
三、判断题(15题)51.用人单位自用工之日起超过一个月不满半年未与劳动者订立劳动书面劳动合同的,应当向劳动者每月支付两倍的工资。()
A.正确B.错误
52.害羞经常是由不熟悉的人或情境因素引起的。()
A.正确B.错误
53.爱好是一个人从事某种确定活动的心理倾向。()
A.正确B.错误
54.学校对学生作出开除学籍处分决定,应当由系部会议研究决定。()
A.正确B.错误
55.国家助学贷款期限最长不超过借款人毕业后四年(由经办银行根据贷款时间相应确定贷款期限)。()
A.正确B.错误
56.未请假离校连续两周未参加学校规定的教学活动的,应予开除学籍。()
A.正确B.错误
57.个性中具有核心意义的,表现一个人对现实稳定的态度和相应的行为方式的心理特征叫能力。()
A.正确B.错误
58.管理带有明显的强制性。()
A.正确B.错误
59.儿童心理学是研究儿童期心理的发展,一般儿童是指0到18岁()
A.正确B.错误
60.从活动的调节看,动作技能的形成一般表现为动觉控制的减弱和视觉控制的增强。()
A.正确B.错误
61.企业破产或倒闭,单位需支付经济补偿。()
A.正确B.错误
62.学生读书笔记学分每学期不少于0.5学分。()
A.正确B.错误
63.《普通高等学校学生管理规定》第三十四条规定:学满一学年以上退学的学生,学校应当颁发结业证书。()
A.正确B.错误
64.在我国,年满18周岁的中华人民共和国公民,都享受选举权和被选举权。()
A.正确B.错误
65.用人单位可以设立劳务派遣单位向本单位或者所属单位派遣劳动者。()
A.正确B.错误
四、简答题(5题)66.王老师正在教授法律学课程,学生朱兵懒懒散散的趴在桌子上,王教授请他回答问题,朱兵当场指责老师说你的教学内容太陈旧,教学方法太简单,看书都比听课有意思,一旁的学生张然还帮着起哄,王教授随即向辅导员告了状,学生顶撞专业课老师,请问作为辅导员应该怎么处理?
67.学生丢了笔记本电脑,家长得知后,打电话过来激动的质问你,请问作为辅导员应该怎么处理?
68.学生会干部宝庆和敏敏都非常能干,在学生会工作中都可以独当一面,一次两人共同负责“永远跟党走”暑期主题实践活动,好强的两人在方案设计上产生矛盾,谁也不服谁,解决学生干部之间的工作矛盾,请问作为辅导员应该怎么处理?
69.辅导员职业能力九个方面?
70.小林以较高的成绩被我校录取,入校时招生老师告诉她,只要她保持良好的学习状态,很容易获得一等奖学金。第一学年末,她成绩虽然不错,但因为与同学关系不好,也不热心班级事务,未能评上一等奖学金,从此她的情绪一落千丈,变得郁郁寡欢,无心学习,也不能处理好与同学的人际关系,还整夜失眠,甚至有退学的想法.帮助学生摆脱没有评上奖学金的困扰,作为辅导员的你该怎么办?
参考答案
1.C三个逻辑关系:1、绝大多数受过教育的父母——负责任的父母2、一些未受过良好教育的父母——负责任的父母3、负责任的父母——(推出)善于和孩子沟通。
2.A现场教学是教师组织学生到生产现场或其他现场(纪念馆、博物馆、山川、河谷等)进行教学。
3.C
4.D认识过程分为两个阶段,第一阶段是从感性认识到理性认识的飞跃,第二阶段是从理性认识到实践的飞跃。认识过程的第二次飞跃比第一次飞跃具有更加重大的意义,是因为:(1)只有经过第二次飞跃,才能把理论用于指导实践,实现对客观世界的改造;(2)只有经过第二次飞跃,使理性认识再回到实践中去,才能使之得到检验、丰富和发展。
5.D
6.C
7.B大学二、三年级是大学生所学稳定发展、逐步定型时期。
8.C高等学校的教学评估,是对教学效果和教学质量的一种价值判断活动,是高校教学管理的重要内容。
9.B
10.D
11.B从年级角度看,大学二三年级的学生,心理健康状况最差。一年级次之,四年级最少,
12.A从1949年到1956年为我国教育心理学的改造期。这个时期大量翻译和学习苏联心理学,试图树立心理学的辨证唯物主义观点,以确立我国教育心理学的发展方向。同时,也对桑代克的教育心理学理论和测验技术进行了研究、认识和清理批判。
13.A
14.A英语学习的经验对德语学习起促进作用,这是一种正迁移。
15.C
16.A最常用的人格投射测验有罗夏墨迹测验和主题统觉测验。
17.D
18.C
19.D
20.D教学测量则是一种判断事实的活动,它用定性或定量的方法如实地描述学生在德、智、体、美诸方面的发展水平。
21.A
22.D思想政治教育工作,实质就是以人为工作对象,做人的思想转化工作,主要表现出以下几个特点,即鲜明的阶级性、广泛的群众性、很强的实践性。严密的逻辑性不包含在内。因此,答案选D。
23.B
24.B学生会是学校党委领导下、团委指导下的主要学生组织,‘’服务同学‘’是它的宗旨,它提倡自我管理,主动参与学校与学生各项管理,尽心尽力地完成学校常规管理的各项工作。还创造性地策划、协助学校举办丰富多彩的校园活动。是学校联系广大学生的桥梁和纽带
25.A唯物辩证法的总特征是联系的观点和发展的观点;唯物辩证法的基本规律和基本范畴.就是从各方面揭示事物的普遍联系和变化发展。
26.A高等学校管理包括学术管理和行政管理。
27.A
28.B经济结构的变化制约着高等教育的结构。
29.B“大专业模式”说明教育内容的综合性和广泛性,符合通才教育的特点。
30.B
31.ABD
32.ABCE
33.ABCD
34.BCD现代戏剧,是一种综合的舞台艺术。按照艺术形式和表现手法,可分为话剧、歌剧、舞剧。按照剧情繁简和结构可分为独幕剧、多幕剧。按照题材反映的时代可分为历史剧、现代剧。按照矛盾冲突的性质可分为悲剧、喜剧、正剧。故本题答案选BCD。
35.BC个人理想与社会理想的关系:社会理想以个人理想为基础,个人理想以社会理想为导向。社会理想要通过个人理想的实现而实现,个人理想只有升华为社会理想,才更深刻,更富有意义。社会共同理想制约个人理想的实现;个人理想促进社会共同理想的实现。
36.ABCD历史唯物主义认为,人的全面发展即人的各方面才能和能力的协调发展与社会发展是一致的,它们互为前提和基础。个人的全面发展是社会发展的必要条件和重要内容,而社会发展促使人向着全面性的方向发展,并且社会发展丰富着人的全面发展的本质。所以人的全面发展与社会发展具有相互促进的内在联系。题中所给定的四个选项全面反映了人的全面发展与社会发展的关系,所以ABCD均为正确答案。
37.ACD
38.ABC
39.ABCDE
40.ABDE巴甫洛夫研究发现神经系统具有强度、平衡性和灵活性三个基本特性。根据高级神经活动基本特性结合的不同,可以形成四种高级神经活动类型:兴奋型、活泼型、安静型、弱型。
41.ABCD
42.ABCD
43.BC
44.ABDE
45.ABDE
46.ABC
47.ABCD
48.AB
49.ABCDE
50.ABC
51.B超一个月不满一年。
52.A
53.A
54.B校长会议研究决定。
55.B
56.B退学
57.B性格是指一个人对现实稳固的态度以及在与之相适应的习惯化了的行为方式中表现出来的心理特征。性格是个性中具有核心意义的部分。
58.A
59.A
60.B动作技能的形成一般表现为视觉控制作用逐渐减弱,动觉控制作用不断增强。
61.A
62.A
63.B颁发肄业证书。
64.B在被剥夺政治权利的情况下,不享受选举权和被选举权。
65.B
66.【问题关键点】朱兵不认真听讲,面对老师的提问,而且公开指责顶撞老师,引起课堂起哄。这是违反课堂纪律的行为。【解决思路与实施办法】1)对学生的起哄行为给予简要批评,对王老师表示歉意,请王老师继续上课,把朱兵带到办公室做思想工作。2)指出女生存在的违纪行为;上课懒散地趴在桌子上,公开指责顶撞老师,希望学生从思想深处找出自己的问题所在,真正认识自己的问题。3)学生真正认识到自己的错误以后,建议其主动找王老师沟通,在王老师的课堂上公开道歉,取得王老师的原谅,可不对该生给予纪律处分,但应扣相应的思品分。4)继续关注朱兵,及时了解其学习状态,如果他是对学习无兴趣,则继续跟他交流,帮其建立起学习兴趣,扭转现状。【经验启示】要加强对学生的日常行为规范和纪律教育,引导大学生形成正确的荣辱观和是非辨别能力。
67.【问题关键点】学生丢了电脑液晶显示器,家长打电话质问辅导员,而且情绪激动。【解决思路与实施办法】家长打电话质问,而且情绪激动,可能是因为一方面对于大学财务安全情况不太了解,令一方面也可能是因为孩子打电话告知时表现出的紧张不安和激动情绪。1)告诉家长不要激动,这个事件学校已经在处理中,并且学生己向公安机关报警,学校已经派人保护现场,并安排保卫处相关人员积极协助公安人员勘察现场,为侦破案件提供条件。相信公安机关很快会有处理结果。2)告知家长学校在学生财物安全方面采取的教育措施和保护措施,也请他理解即使在保卫
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