小升初选拔性语文试卷

XX中学自主选拔考试语文试卷〔考试时间：150分钟，试卷总分值：150分〕题号一二三四总分得分一、积累与运用〔1~9题共38分〕1．给下面一段话中加点的字注音。〔4分〕建水毗粼莘聆2．按要求完成题目。〔8分〕〔1〕改正错别字。〔4分〕脾气暴燥〔〕一望无银〔〕全神惯注〔〕专心至志〔〕阴谋鬼计〔〕走头无路〔〕再接再励〔〕喜出往外〔〕〔2〕下面的成语中藏着许多动物，你知道它们是什么吗？〔4分〕〔〕背〔〕腰〔〕立〔〕群〔〕踞〔〕盘独占〔〕头3．在以下句子横线上依次填入词语，最恰当的一组是〔〕〔3分〕 如果不是秋风将种子吹下茎秆，那种子不是要被酷寒所冻僵吗?是秋风，把种子介绍给根须，使它找到了__________生命的母体；是秋风，把种子藏进了厚实的泥土，使它有了一个________春天的温床；是秋风，把果实领进了一个个温暖的家，使它_________了生命的胚胎。A．延续萌动保持B．延伸萌动保存C．延伸萌生保持D．延续萌生保存4．以下句中加点词语的感情色彩与其他三句不同的一项为哪一项〔〕〔3分〕A．我用儿童的狡猾的眼光发觉，她爱我们……B．蠢笨的企鹅，害怕地把肥胖的身体躲藏在悬崖下……C．鸟儿呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。D．我喜欢海，溺爱着海，尤其是潮来的时候。5．以下标点符号使用有错误的一项为哪一项〔〕〔3分〕A．《献血法》规定，为保证应急用血，医疗机构可以临时采集血液，但应当“确保采血用血平安〞。B．我C．D．《美猴王》选自《西游记》〔人民文学出版社1980年版〕。6．以下句子没有语病的一句是〔〕〔3分〕A．B．摇滚乐那强烈快速的节奏和迷离闪烁的灯光效果，让人看得眼花缭乱。．．7．下面对文学常识和名著内容的表述有误的一项为哪一项〔〕〔3分〕A．《繁星》、《春水》是中国现代著名女作家冰心的作品，它们歌颂了母爱、童真和自然。B．《鲁滨孙漂流记》中，主人公鲁滨孙因出航时遭遇风暴，船被打翻，他一个人被海浪抛到一座荒芜人烟的海岛上，在那里度过了28年的孤独时光。C．《伊索寓言》有不少故事是借动物形象嘲讽人类缺点的，如《蚂蚁和蝉》就挖苦了好逸恶劳的人，对人们有教育意义。D．《钢铁是怎样炼成的》作者是保尔·柯察金，故事取材于当时众多革命者的典型经历，表现了那个年代残酷的斗争生活。8．按要求完成问题。〔1〕不耕耘不会有收获，不学习不会懂得知识。〔改为反问句〕〔1分〕改为：。〔2〕赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了劳动人民的智慧和力量。〔缩句〕〔2分〕改为：。9．古诗文积累。〔1〕~〔5〕题必做，〔6〕、〔7〕题任选1题作答。〔多字、漏字、错别字都不给分，每空1分，共8分。〕〔1〕碧玉妆成一树高，。〔2〕独在异乡为异客，。〔3〕，天下谁人不识君。〔4〕，要留清白在人间。〔5〕一说起父母的养育之恩，小惠就说“，〞〔用《游子吟》中的诗句答复〕〔6〕兄弟不和，人们会用“，〞劝慰他们。〔用曹植《七步诗》中的诗句答复〕〔7〕王老师做班主任工作非常细致，校长赞扬她：，。〔用杜甫《春夜喜雨》中的诗句答复〕二、语文综合运用〔10~11小题，共8分〕材料一最新的数据显示，我省自去年入秋以来发生百年不遇的严重旱灾，已导致全省近2000万人受灾，742万人、459万头大牲畜饮水困难，714万人缺粮，86%以上的农作物受灾，农业直接经济损失已逾200亿元人民币。据我省气象部门介绍，根据最新观测，我省干旱等级已从半个月前的60年一遇提升到目前全省大部百年一遇。灾情统计数据不断刷新，说明我省旱情的持续恶化。材料二正值材料三截10．〔1〕用简洁的语言概括材料一的内容。〔2分〕答：。〔2〕材料二和材料三说明了什么？〔3分〕答：。11．抗旱救灾，是我们每一个人的责任，请你为抗旱救灾活动拟一条宣传标语。〔3分〕答：。三、阅读理解题〔12~26题，共44分〕〔一〕阅读下面的诗歌，完成12~13题。〔3分〕宿新市徐公店杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。12．这首诗描绘了的景色。〔1分〕13．请用优美的语言描绘三、四两句诗展现的图景。〔2分〕答：。〔二〕阅读《薛谭学讴》，完成14~16题。〔13分〕薛谭①学讴②于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯于郊衢③，抚节④悲歌⑤，声振林木，响遏行云。薛谭乃谢求反⑥，终身不敢言归。——《列子•汤问》[注释]①薛谭、秦青：传说中秦国两名善于唱歌的人。②讴：不用乐器伴奏的歌唱。③衢：大路。④抚节：打着节拍。抚，通“拊〞，拍打。节：歌曲的节拍。⑤悲歌：唱出悲壮的歌。⑥反：通“返〞，返回。14．解释以下加点的词语在文中的意思。〔4分〕〔1〕未穷青之技〔〕〔2〕自谓尽之〔〕〔3〕遂辞归〔〕〔4〕薛谭乃谢求反〔〕15．翻译句子。〔4分〕〔1〕秦青弗止，饯于郊衢。翻译：。〔2〕声振林木，响遏行云。翻译：。16．〔1〕薛谭为何“乃谢求反，终身不敢言归〞了呢？〔2分〕答：。〔2〕这那么小故事给了你怎样的启示？请用自己的话加以概括。〔3分〕答：。〔三〕阅读《脑子越用越聪明》，完成17~21题。〔14分〕脑子越用越聪明①常常能听到这样一种说法：“人的脑子用多了，会死掉许多细胞〞、“人脑用多了会笨〞，这些说法是没有科学道理的。②事实上，人的肌体的各个部位，几乎都是越用越健康，脑子也是一样。让我们先来看一个数据：经科学家研究证明，人的大脑皮层，大约有140亿个神经细胞，也叫神经元。这么多数量的脑细胞，对一个人的一生来说，足够了。有人计算过，如果一个人活到100岁的话，经常运用的脑神经细胞只不过10多亿个，还有80%—90%的脑细胞没动用。所以，根本不会有什么“脑子用多会笨〞的事情。③“生命在于运动〞，这是生物界的一个普遍规律。人的机体，用那么灵，不用那么衰。脑子用得勤的人，肯定聪明。因为这些勤于用脑的人，脑血管经常处于舒展的状态，脑神经细胞会得到很好的保养，从而使大脑更加兴旺，防止了大脑的早衰。相反，那些懒于用脑思考的人，由于大脑受到的信息刺激比拟少，甚至没有，大脑很可能就会早衰。这跟一架机器一样，搁在那里不用就要生锈，经常运转就很润滑。外国就有过这样的研究，科学家观察了一定数量的20—70岁的人，发现长期从事脑力劳动的人，到了60岁时仍能保持敏捷的思维能力，而在那些终日无所事事、得过且过的懒人当中，大脑早衰者的比例大大高于前者。④除了懂得脑子多用只会聪明、不会笨的道理以外，我们还应该了解“多用脑，可防老〞的道理。这对老年人来讲尤为重要。我们常说，大脑是人体的司令部，如果大脑迟钝了，身体各器官的生理功能当然也不会旺盛。所以，保持大脑的活力，就能促进其他机体、器官保持活力；大脑如早衰，也会影响其他机体器官的早衰。老年人的健康状况，往往是生理、心理、环境等因素互相影响的结果，老年人保持着勤于用脑的好习惯，就会有一种很好的心理状态，可以使自己的生活、精神充满活力。⑤“勤于用脑，延缓衰老〞，这个道理是很科学的。老年人如此，何况我们青少年呢？让我们大家养成勤于用脑的良好习惯吧。17．用自己的话对第②段中画线局部的内容进行概括。〔3分〕答：。18．第③段综合运用了等说明方法，说明了的道理。〔3分〕19．第④段说明“多用脑，可防老〞的道理，谈了两方面的原因：一是生理方面的，就是多用脑能够；二是心理方面的，就是多用脑可以。〔3分〕20．第②段中的“人的机体的各个部位，几乎都是越用越健康〞，这句话中的“几乎〞能删去吗？为什么？〔3分〕答：21．把全文分为两个局部，请用“║〞划出。〔2分〕①②③④⑤〔四〕阅读《母亲给出的答案》，完成22~26题。〔14分〕母亲给出的答案①有个孩子对一个问题一直想不通，为什么他的同桌想考第一一下子就考了第一，而自己想考第一却才考了全班第二十一名？②回家后他问道：“妈妈，我是不是比别人笨？我觉得我和他一样听老师的话，一样认真地做作业，可是，为什么我总比他落后？〞妈妈听了儿子的话，感觉到儿子开始有自尊心了，而这种自尊心正在被学校的排名伤害着。她望着儿子，没有答复，因为她不知道怎样答复。③又一次考试后，孩子考了第十七名，而他的同桌还是第一名。回家后，儿子又问了同样的问题。她真想说，人的智力确实有三六九等，考第一的人，脑子就是比一般人的灵。然而这样的答复，难道是孩子真想知道的答案吗？她庆幸自己没说出口。④应该怎⑤儿子小学毕业了，虽然他比过去更加刻苦，但依然没赶上他的同桌，不过与过去相比，他的成绩一直在提高。为了对儿子的进步表示赞赏，她带他去看了一次大海。就是在这次旅行中，这位母亲答复了儿子的问题。⑥现在这位做儿子的再也不担忧自己的名次了，也再没有人追问他小学时成绩排第几名，因为去年他已经以全校第一名的成绩考入了清华。寒假归来时，母校请他给同学及家长们做一个报告。其中他讲了小时候的一段经历：“我和母亲坐在沙滩上，她指着前面对我说，你看那些在海边争食的鸟儿，当海浪打来的时候，小灰雀总能迅速地起飞，它们拍打两三下翅膀就升入了天空；而海鸥总显得非常笨拙，它们从沙滩飞入天空总要很长时间，然而，真正能飞越大海横过大洋的还是它们。〞这个报告使很多母亲流下了眼泪，其中包括他自己的母亲。22．请概括表达本文的内容。〔3分〕答：。23．母亲在答复儿子的提问，经过一个过程才给出了满意的答案，