一年级班主任工作计划

一年级班主任工作计划

一年级班主任工作计划（精选19篇）

一年级班主任工作计划篇1

一.班级概况

本班目前有学生66人，其中男生37人，女生29

人，这个学期班级人数多，不利于管理，学生年龄小，自

理能力弱，一时还不能适应校园生活和学习，还有待进一

步提高学生的学习兴趣和行为习惯。

二.指导思想

以学生发展为本、愉快的儿童德育为格局，以创新精

神和实践能力为重点，结合学生的实际情况，开展富有儿

童情趣的教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意

识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，

积极探索个性培养的途径，对队员们进行集体主义和爱国

主义教育，展示艺蕾小学生新形象，树立良好的班风，形

成良好的学习氛围，为创建优秀班级而努力！

三、工作思路

（一）搞好日常管理工作，组织和建立班集体。

1、培养小学生上各门学科的课堂纪律，保证学生尽

快做到自觉遵章守纪。

2、培养学生的集体意识，参加各项集体活动都能做

到集合快，纪律强，效果好。

3、利用活动课时间带学生学习做早操，眼保健操，

保证人人会做，人人做好。

4、建立正常的卫生值日制度，通过老师手把手地教，

使学生掌握正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干，

事事有人管，培养学生良好的劳动习惯。

5、培养团结协作的优秀小干部群体，（每月至少进

行一次队干部培训），发挥队干部的榜样作用。民主推选班

队干部，部分班干部实行轮换制，使每一位学生都有锻炼

和表现的机会。

（二）对学生进行思想品德教育。

1、利用晨会课对学生进行《小学生守则》、《小学

生日常行为规范》的教育，学生以此为范，导之于行。

2、利用班会对学生进行集体主义，爰国主义和传统

教育。

3、结合生活情境，适时对学生进行品德教育。

（三）激发学生的学习兴趣。

1、密切与各科任课老师联系，注意教学模式的创新,

注意教学方法的多样化，以激起学生强烈的求知欲，提高

学生的学习兴趣。

2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且

会学。

（四）关心学生身心健康。

1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树

立正确的卫生意识。

2、教育学生加强体育锻炼，增强体质。进入冬季后,

由班主任每天带学生做好课间活动，锻炼身体的同时也磨

炼了学生的意志。

3、教育学生养成良好的生活习惯。要尤其关心留守

学生的生活，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平

等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，给予学生家的温

暖。

4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围，教育

学生形成健康的心理状态，密切注意学生群体和个体的心

理动向，进行适时教育。

5、加强与家长的合作

(1)、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学

生家长的电话号码，学生每有进步或特殊情况在第一时间

告知家长，使家长有"孩子就在身边"的感觉。

(2)、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联

系。争取家长对班级工作的支持，努力使家校教育形成合

力。

四、具体安排

九月份

1、培养学生良好的学习习惯。

2、带领学生学习《小学生行为规范》。

3、庆祝教师节，教学生对每位任课教师说一句祝福

的话。

4、评选"守纪之星"

十月份

1、对学生进行爱国主义教育，认识我们的国旗国徽。

2、巩固学生的学习习惯。

3、培养班干部队伍。

4、评选"爱国之星"。

十一月份

1、培养学生的自理能力。

2、训练学生的卫生习惯。

3、评选"自理之星"。

十二月份

1、入队前教育，帮助学生初步掌握队的知识。

2、聘请高年级小辅导员，训练学生入队仪式。

3、训练学生与小伙伴相处的技巧，能主动帮助同学。

4、评选"友爱之星"。

一月份

1、带领学生坚持运动锻炼，培养学生持之以恒的毅

力。

2、引导学生形成正确的学习态度，掌握正确的学习

方法。

3、开展讲故事比赛，培养学生的阅读兴趣。

4、评选"学习之星"。

5、期末考试

一年级班主任工作计划篇2

这学期我继续担任一(4)班的班主任。在上一学期的工

作中，我学习了很多，也了解了许多自己的不足之处。这

学期，我将继续努力做好班主任工作，从低年级孩子年龄

小的实际情况出发，汲取上学期的经验，从细节入手，全

面抓好班级管理工作，努力提高学生知识水平和道德素

质。

一、班级情况分析:

本班学生36人，其中男生25人，女生11人。经

过上学期的学习，孩子^已经熟悉了学校的日常生活和学

习，对各项常规也已经不再陌生，大体上已经跟上了小学

的步骤，对于老师的要求孩子们也能够理解和执行。大多

数孩子也有了初步的学习意识，能够按时的完成作业，维

护班级纪律，大胆参与学校班级的事情，可塑性极强。可

是也有一部分孩子的行为习惯不良，学习意识不足，还需

要花大力气在这部分孩子身上，希望在这学期的的悉心教

育下，他们会有所转变。

二、班集体的目标：

每天进步一点点。

三、主要工作和具体措施：

（一）工作要点

1.班干部队伍建设

2.加强班风建设

（二）具体措施

1.抓好学生的常规教育

①向学生进行文明礼貌教育，教他们学会使用礼貌用

语，见到老师同学主动问好。同学之间要团结友爱，不打

架、不骂人。

②进行遵守纪律的教育，教育他们按时上学、不迟到、

不早退，严格请假制度。上课专心听讲，大胆发言，不搞

小动作、不交头接耳，认真听讲。训练学生不懂就问的良

好学习习惯和严谨的学习作风。下课不在走廊上游戏和追

跑打闹，上下台阶轻声慢步，上课铃响立即进教室在座位

上坐好课前准备，等待老师来上课。

③进行安全教育，利用班会教育学生遵守交通秩序、

安全用火、用电、不跟陌生人打交道，单独在家时的安全

教育、不私自外出等的教育。教学生记住火警、匪警、急

救中心的电话号码、能记住自己的家庭住址和父母的电

话，以便遇到紧急情况时保护自己。

④进行讲卫生的教育，利用班队会和打扫卫生的时

间，教给学生打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、

室外的环境卫生，给他们锻炼的机会，使他们从小养成良

好的卫生习惯。

2.安排班级活动

根据学校德育工作安排，引导孩子开展各项实践活

动。要加强对孩子思想品德教育和创新精神与实践能力的

培养，面向全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制

定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织

实施，力求取得主题教育的最大效应。确定好本学期各项

活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的

课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践

活动等。

3.营造向上氛围

根据学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、

进取的班级氛围。（1）制定班级公约、班风。（2）布置教室

环境。如设立图书角、卫生角、雏鹰争章等文化背景。（3）

让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使

每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意

识，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力。

4.指导培养小干部

班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，

同时要精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信;第二,

鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法;第三，严格要求

小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，

力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面第

四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集

体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自

我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面

带面。

四、各月工作安排:

三月份：

教育重点：培养学生良好的生活习惯、学习习惯，激

发学生的学习意识，培养学生的学习兴趣。采用和自己比

赛的形式，争取每天都有人进步，无论进步多少都要给学

生肯定适当的进行表扬。在平时从小事做起，在自己能力

允许的范围内，帮助每一个需要帮助的人，使大家共同进

步。

1.制定班主任工作计划，整顿班貌。

2.庆祝三八活动：享受亲情，感谢母亲。

3.开一次以绿色生活，有你有我为主题的班队会及黑

板报

4.在学雷锋日为别人做一件好事，在3月12日植树

节之际做好宣传，并鼓励学生进行栽树活动，培养学生爰

护大自然的感情。

5.积极备战广播操、手语操比赛。

四月份：

增强学生的小主人公意识，爱校如家，从日常的行为

规范教育抓起，重点培养学生的集体荣誉感。

1.训练学生才巴操做整齐。

2.民族精神代代传主题班队。

3.班级铅笔字比赛

4.春游

5.筹备家长会工作及开展家长会

五月份：

1.庆五一国际劳动节活动。

2.法制教育主题班队会。

3.争做文明礼仪之星，争做合格的少先队员。

4.组织学生参加象棋晋级赛

5.环保节约黑板报

六月份：

给学生充分展示的空间：展示我的特长、作业、图画、

奖状等;朗读、朗诵比赛提出期末阶段的学习，做好复习

工作。

1.组织好六一活动，让孩子1门过好自己的节日。

2.远离毒品班队会。

3开展学习评比活动。

4.复习动员。

一年级班主任工作计划篇3

在上一学期的工作中，我学习了很多，也了解了许多

自己的不足之处。这学期，我将继续努力做好班主任工作,

从低年级孩子年龄小的实际情况出发，汲取上学期的经

验，从细节入手，全面抓好班级管理工作，努力提高学生

知识水平和道德素质。

一、班级情况分析：

本班学生26人，其中男生14人，女生12人。经

过上学期的学习，孩子们已经熟悉了学校的日常生活和学

习，对各项常规也已经不再陌生，大体上已经跟上了小学

的步骤，对于老师的要求孩子们也能够理解和执行。大多

数孩子也有了初步的学习意识，能够按时的完成作业，维

护班级纪律，大胆参与学校班级的事情，可塑性极强。可

是也有一部分孩子的行为习惯不良，学习意识不足，还需

要花大力气在这部分孩子身上，希望在这学期的的悉心教

育下，他们会有所转变。

二、班集体的目标：

每天进步一点点。

三、主要工作和具体措施：

（一）工作要点

1.班干部队伍建设

2.力口强到现建设

（二）具体措施

L抓好学生的常规教育

①向学生进行文明礼貌教育，教他们学会使用礼貌用

语，见到老师同学主动问好。同学之间要团结友爰，不打

架、不骂人。

②进行遵守纪律的教育，教育他们按时上学、不迟到、

不早退，严格请假制度。上课专心听讲，大胆发言，不搞

小动作、不交头接耳，认真听讲。训练学生不懂就问的良

好学习习惯和严谨的学习作风。下课不在走廊上游戏和追

跑打闹，上下台阶轻声慢步，上课铃响立即进教室在座位

上坐好课前准备，等待老师来上课。

③进行安全教育，利用班会教育学生遵守交通秩序、

安全用火、用电、不跟陌生人打交道，单独在家时的安全

教育、不私自外出等的教育。教学生记住火警、匪警、急

救中心的电话号码、能记住自己的家庭住址和父母的电

话，以便遇到紧急情况时保护自己。

④进行讲卫生的教育，利用班队会和打扫卫生的时

间，教给学生打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、

室外的环境卫生，给他们锻炼的机会，使他们从小养成良

好的卫生习惯。

2.安排班级活动

根据学校德育工作安排，引导孩子开展各项实践活

动。要加强对孩子思想品德教育和创新精神与实践能力的

培养，面向全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制

定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织

实施，力求取得主题教育的最大效应。确定好本学期各项

活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的

课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践

活动等。

3.营造向上氛围

根据学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、

进取的班级氛围。（1）制定班级公约、班风。（2）布置教室

环境。如设立“图书角"、"卫生角"、"雏鹰争章”等

文化背景。（3）让学生参与班级管理，培养学生的组织能力

和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学

生的参与意识，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力。

4.指导培养小干部

班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，

同时要精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信;第二,

鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法;第三，严格要求

小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，

力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;

第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小

集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与

自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即"以

面带面"。

四、各月工作安排:

三月份：

教育重点：培养学生良好的生活习惯、学习习惯，激

发学生的学习意识，培养学生的学习兴趣。采用和自己比

赛的形式，争取每天都有人进步，无论进步多少都要给学

生肯定适当的进行表扬。在平时从小事做起，在自己能力

允许的范围内，帮助每一个需要帮助的人，使大家共同进

步。

L制定班主任工作计划，整顿班貌。

2.庆祝三八活动：享受亲情，感谢母亲。

3.开一次以"绿色生活，有你有我"为主题的班队会

及黑板报

4.在“学雷锋日”为别人做一件好事，在3月12日

植树节之际做好宣传，并鼓励学生进行栽树活动，培养学

生爱护大自然的感情。

5.积极备战"广播操、集体舞"比赛。

四月份:

增强学生的小主人公意识，爱校如家，从日常的行为

规范教育抓起，重点培养学生的集体荣誉感。

1.训练学生才巴操做整齐。

2."民族精神代代传"主题班队。

3.班级铅笔字比赛

五月份：

1.庆五一国际劳动节活动。

2.法制教育主题班队会。

3.割故文明礼仪之星，到故合格的少先队员。

4.组织学生参加象棋晋级赛

5."环保节约”黑板报

六月份：

给学生充分展示的空间：展示我的特长、作业、图画、

奖状等;朗读、朗诵比赛才是出期末阶段的学习，做好复习

工作。

L组织好"六一”活动，让孩子^过好自己的节日。

2.远离毒品班队会。

3.开展学习评比活动。

4.复习动员。

一年级班主任工作计划篇4

一年级的学生是从充满天真，稚趣的。如何带好这一

群可爱的孩子们呢？这就是对一个班主任的挑战。新的学

期，我特做出了以下一年级班主任工作计划：

一、指导思想

本学期将以学校工作计划、德育工作计划、教学工作

计划为指导，结合班级实际，与各位副班主任紧密合作，

从点点滴滴做起，时时处处向学生进行有针对性的教育。

二、工作目标和要求

1、培养、形成良好的班风。

2、引导学生养成良好的生活习惯、学习习惯、自护

的意识与能力。

3、加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关

心爱护每一位学生。

三、工作重点

本学期班级工作的重点是对学生进行常规训练和安

全教育，养成良好的学习习惯，营造良好的班级风貌，使

学生讲文明，懂礼貌，会学习，学会与他人合作，使他们

尽快的适应学校环境，积极投入到学习当中，争当成为一

名合格的小学生。

四、采取的主要措施

(-)常规教育方面：

1、充分利用班队会的时间学习《一日常规》，《小

学生守则》和《小学生日常行为规范》，使学生在日常学

习生活中逐渐养成良好的学习和生活习惯。我将在班级内

每周开展评星活动，以督促学生早日养成良好的行为习

惯。对表现不够好的学生，及时进行指导，加强教育。

2、由于一年级学生年龄较小，还不会自主游戏，所

以教师要在课间时指导学生有序开展游戏活动。（游戏内

容可以在体育课或活动课上学习，然后课间时班主任老师

进行操练。）

3、低年级的学生自护意识还比较弱，所以教师要不

断通过讲解、反复强调，在活动中加强安全教育，以确保

学生的身体健康。

4、合理利用升旗仪式、重大节日，加强对学生的德

育教育。这学期利用教师节、国庆节和元旦等重大活动举

行一些有意义的主题班会，使学生懂得做人的道理，培养

其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会

合作，学会生活。

5、在班级卫生方面，首先培养学生的维护意识，引

导他们爰护校园一草一木，班级的角角落落。其次指导学

生开展检查督促工作，每天请同学来做检查员，让卫生不

太好的同学协助检查员工作。再次，指导学生学习简单的

劳动方法，培养爰劳动、会劳动的意识。

（二）学会学习方面：

1、作为低年级教师，要从学生点滴的学习行为开始

指导。不管是读书、写字还是听课习惯，都要指导到位，

监督到位，以便学生尽快养成好的学习习惯。

2、良好的课堂纪律是学习的保障，相应的奖惩制度

对学生会有激励和约束作用，教师可以和学生共同制定几

条课堂堂规，并严格落实，使学生真正感受到奖惩的意义。

这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中

养成遵守课堂纪律的好习惯。

（三）班级环境方面：

1、根据学生的年龄特点，努力营造平等、和谐、进

取的班级氛围。在教室布置方面，可以设立"童年书吧（图

书角）"、"攀登之星"、"童年读书墙（把学生读过的

书名自己涂画下来，张贴在墙上厂’。

2、班级环境除了教室布置外，内在的氛围也很重要。

努力培养学生爱书、读书的兴趣，使班级形成浓浓的书香

环境要从学生入学开始渗透。通过评比、奖励等措施，养

成学生爱读书的好习惯。

五、具体工作安排

九月

1、爰校、爰班教育，了解校园及班级的意义。

2、引导学生开展基本的常规活动。

3、加强安全教育。

4、结合教师节开展活动。

十月

1、对学生进行文明礼仪教育。

2、爱护图书，培养阅读意识。

3、与家长之间能够通过博客、校讯通等平台有效沟

通。

4、结合国庆节开展活动。

~\―月

1、运用评比、奖励机制强化常规训练。

2、运用评比、奖励机制培养学生的读书兴趣。

3、围绕班级工作，开展主题班会活动。

十二月

1、认真学习，养成良好的学习习惯，准备期末复习。

2、围绕元旦开展活动。

一月

1、做好期末复习工作，迎接期末考试。

2、做好班级工作总结。

3、做好假前的安全教育工作。

给学生一个金色的童年，从细节入手，一切从头开始。

一年级班主任工作计划篇5

转眼间，新的一学期又来临了。多年来，深知班主任

在学校中的地位是多么重要。班主任不仅是一个班学生品

德、学习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者,

也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力量的协

调者。因而在体会着班主任的那份压力与艰辛中我一直积

极思考如何做好班主任工作，望自己能成为一名优秀的班

主任。

一.指导思想：

执行党的教育方针，促进学生德、智、体、美、劳的

全面发展，教育中必须讲究艺术，促进学生德、智、体、

美、劳的全面发展。另外把德育放在首要地位，引导学生

热爰共产党、热爰社会主义、热爰祖国、热爰劳动，逐步

树立科学的人生观、世界观。

二、学生现状分析：

本班共有28名学生，10名女生，18名男生。每个

孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们

纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制

能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小

动作。很多行为习惯有待进一步培养。

三、工作目标

第一：建立完善的管理制度。

班级里实行班干部责任制。挑选和培养积极分子，形

成班级集体领导核心;形成正确的集体舆论;形成集体纪律;

做好个别教育工作。

第二：狠抓学生的学习，促使良好学习氛围的形成。

提高学生学习的主动性。

为了让学生在学习上充分地展开竞争，提高自我学习

的能动性，要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积

极性。

第三：重视主题班会和各种活动的开展，培养学生团

结协作的精神。

用活动来达到教育的目的，增强班级凝聚力，要开展

好主题班会。

第四：保持良好的卫生习惯。

班级卫生实行责任到位制，每天小结进行奖惩。个人

卫生实行监督。

四、具体措施：

1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，

对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个

人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养

成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校

的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对

学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行

为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，

学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。

2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加

强对后进生的辅导，要从关心、爰护学生的角度出发，了

解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道

路上的发展情况。

3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因

材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、

扎实地上升。

4、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校

教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的

家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转

化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为

一个团结向上的班集体。

5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们

在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自

己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同

时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，

拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会,

锻炼和培养他们的能力。

6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长

联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐

的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更

好。

7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就

是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有

效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好

各项活动。

8.重视文体工作教育学生上好所有学校开设的课程,

积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视

各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。

一年级班主任工作计划篇6

-,班级概况

本班有学生43人，其中男生24人，女生19人，

学生结构较小，有利于管理。但学生年龄小，自理能力弱，

一时还不能适应校园生活和学习，还有待进一步提高学生

的学习兴趣和行为习惯。

二，指导思想

以学生发展为本、愉快的儿童德育为格局，以创新精

神和实践能力为重点，结合学生的实际情况，开展富有儿

童情趣的教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意

识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，

积极探索个性培养的途径，对队员们进行集体主义和爰国

主义教育，展示艺蕾小学生新形象，树立良好的班风，形

成良好的学习氛围，为创建优秀班级而努力！

三,工作思路

（一）搞好日常管理工作，组织和建立班集体。

1、训练小学生上各门学科的课堂纪律，保证学生尽

快做到自觉遵章守纪。

2、训练学生的集体意识，参加各项集体活动都能做

到集合快，纪律强，效果好。

3、利用活动课时间带学生学习做早操，眼保健操，

保证人人会做，人人做好。

4、建立正常的卫生值日制度，通过老师手把手地教，

使学生掌握正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干，

事事有人管，培养学生良好的劳动习惯。

5、培养团结协作的优秀小干部群体，（每月至少进行

一次队干部培训），发挥队干部的榜样作用。民主推选班队

干部，部分班干部实行轮换制，使每T立学生都有锻炼和

表现的机会。

（二）对学生进行思想品德教育。

1、利用晨会课对学生进行《小学生守则》、《小学

生日常行为规范》的教育，学生以此为范，导之于行。

2、利用班会对学生进行集体主义，爰国主义和传统

教育。

3、结合生活情境，适时对学生进行品德教育。

（三）教育学生努力学习。

1、密切与各科任课老师联系，注意教学模式的创新,

注意教学方法的多样化，以激起学生强烈的求知欲，提高

学生的学习兴趣。

2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且

会学。

（四）关心学生身心健康。

1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树

立正确的卫生意识。

2、教育学生加强体育锻炼，增强体质。进入冬季后,

由班主任每天带学生课间跑步，锻炼身体的同时也磨炼了

学生的意志。

3、教育学生养成良好的生活习惯。要尤其关心住宿

学生的生活，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平

等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，给住宿生家的温

暖。

4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围，教育

学生形成健康的心理状态，密切注意学生群体和个体的心

理动向，进行适时教育。

（五）加强与家长的合作

1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学

生家长的电话号码，学生每有进步或特殊情况在第一时间

告知家长，使家长有"孩子就在身边”的感觉。

2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。

暂拟定期中考试前后完成对18位学生的家访工作。争取

家长对班级工作的支持，努力使家校教育形成合力。

一年级班主任工作计划篇7

随着新一轮课程改革的到来，我有幸接任一年级(3)

班，为了更好的做好从高段班主任到彳氐段班主任角色的转

换，为了能把本班建成具有团结、活泼、严谨、求学的

班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的

一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。我做

了一些准备工作，特制定班级工作计划：

一、常规教育方面

1、充分利用班会的时间进行安全教育，在日常学习

的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的，使学

生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立"星光点

点"栏目，专门负责监督检查学生的日常行为，评出"今日之

星”.对表现不够好的学生，及时进行点拨指导，加强教育.

2、合理利用升旗仪式,重大节日，加强学生的德育教育,

使学生懂得做人的道理,培养其爰国主义情感.同时，让学生

在各种活动和劳动中学会合作，学会生活.

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生

的荣誉感，使学生心中有他人，有集体.比如:流动红旗的评

比活动，对学生进行思想教育.

二、班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才

行.因而，我从以下几点入手：

1、课堂纪律

首先制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法.这样学生

既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律.由

于孩子们还小，自制力较差，所以，无论课上课下还要多

督促，尤其培养孩子的互相监督的习惯。

课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给

整个校园带来活跃而轻松的气氛.但走廊和室内如果有吵

闹声，经常有学生喧哗，会使整个学校不得安静，影响到

师生的学习和工作。因此，我把课间纪律作为重点，课上

提醒，课下督促，奖惩分明。我随时提醒学生要注意的危

险活动和场地，寓教于乐.

三、卫生方面

讲究卫生很重要.俗话说，病从口入.收拾好卫生，既能

使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好

的学习环境.

1、个人卫生:要求衣着整洁，做好"三勤"，桌堂勤清，物

品勤摆，手脸勤洗。

2、班级卫生:每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生

监督岗，进行检查与监督.对于主动，及时打扫卫生的同学或

小组,进行贴星奖励.并在班级内提出表扬。

四、班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部

却是班级管理的小助手.这学期我将采取班干部轮流制（包

括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能

都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学

会生活，学会合作和学会管理。

五、学习方面

为了让每个孩子都学有所长，取得优异的成绩。在教

学方面我决定从以下几个方面来做：

1、态度习惯。

找个别学生谈心，哓之以理，动之以情。与部分家长

联系（包括优生与后进生），主要从更上一层楼的角度，与

家长进行沟通。

2、知识能力

利用下午课外活动时间进行必要的辅导,（为不增加学

生负担，辅导的同时适当减少书面作业）发动优生进行互

帮互助，采取先学生自愿结对，后教师统筹安排的方法，

给每一位后进生找到自己的帮助人，为达到互相提高的目

的。

3、检查习惯的培养。

教师利用上课时间，进行一步一步的指导，从培养学

生检查意识开始，不仅知道检查的重要性，更能把检查作

为自己的一种自觉行为。对学生的作业力争面批。

有人说:一个好班主任就是一个好班集体.如果说每个

孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热情为他们撑起一片挚

爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光辉！

一年级班主任工作计划篇8

一、指导思想：

以学校德育教育的思路为指导，结合一年级学生个性

特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全

面实施素质教育。努力提高教育质量，培养德、智、体、

美、劳全面发展，具有创新精神的一代新人。

二、班级情况分析：

本班共有学生40人，其中男生23人，女生17人。

这些孩子都聪明活泼，调皮可爰，有很强的可塑性;但一年

级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期，

我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作

为主要目标。

三、主要工作及目标：

作为一名新教师，接手一年级的班主任工作真是一种

挑战。只有虚心向老教师学习，不断的积累才能胜任这项

工作。我制定班主任计划如下：

1、时时处处向学生进行有针对性的常规教育

2、制订小干部培训计划，尽快培养一批得力助手，

协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时，培养小干

部的工作能力，让他们各自发挥自己的特长。

3、只有学校教育与家庭教育有机地结合，才能更有

效的管理好班级。所以，要加强学校与家长间的多方联系。

4、重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮

教制度，关心他们的成绩,关注他们的成长，以心换心、

热情关爰，多表扬鼓励，使他们取得进步。

5、认真完成学校分配的各项任务，搞好校教导处、

大队部、体育组组织的假日活动、主题教育和各项竞赛。

培养学生的各种能力和素质。

四、具体工作措施:

1、对于刚踏入一年级的小学生，学校的日常生活和

学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌

生的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，

这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近

一点，小一点，实一点，时时处处向学生进行有针对性的

常规教育。也就是充分利用班队会及晨会的时间学习贯彻

《宁波市小学生日常行为规范》和《萧王庙中心小学学生

在校一日常规》，细化规范内容，注重学生良好道德行为

习惯的养成教育，以校"五项竞赛"活动为杠杆，结合班级

"最佳拇指奖"，注重在班级内树立各方面的良好榜样。

2、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手，

要切实加强班干部的能力，落实每个小干部的责任，并定

期召开班干部会议，对班级大事小事进行商讨研究，及时

反馈及时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。

3、加强班级阵地规范化建设，创设优美的学习环境,

设有生物角、黑板报、竞赛栏等，激励学生积极进取，促

进班集体建设不断完善。同时也为良好的班风学风创造了

条件。

4、加强学校与学生家长之间的多方联系，通过电访、

家访等形式对学生进行普访，使班级工作得到家长的支持

配合，并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项，沟

通学校、家庭、社会三者之间的关系，形成教育合力，共

同促进学生的全面发展。

5、配合学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对

学生进行思想教育。同时，也促使学生提高参与意识，提

高竞争能力，同时提高各方面的素质。

6、开发学生的智力潜能，让他们做学习的的小主人。

寓教于乐，提高他们的学习积极性，增进学习的效果。

7、重视培养健康的心理品质，建立良好的师生关系,

理解学生，信任学生，宽容学生，适时对学生进行心理素

质方面的教育，积极评价学生，讲究批评的艺术，多与学

生进行心与心的沟通。

8、加强安全教育。利用晨会、集会、黑板报等形式,

开展安全知识教育。在平时多深入了解学生，及时发现问

题，铲除隐患，确保学生安全。

五、本学期班队主题活动大体拟定如下：

第一周：学生报名，做好开学工作。

第二周：安排好学生座位，积极参加学校各项活动

第三周：挑选班干部,制订班队活动计划，强化常规

管理条例。

第四周：主题班会："我是一名优秀的小学生。"

第五周：主题班会"整治四乱，从我做起。”

第六周：组建班级好人好事队伍。

第七周：班级辩论赛。

第八周：期中考试动员、考风考纪教育。

第九周：复习迎考。

第十周：期中考试。

第十一周：期中考试得失谈。

第十二周：社会实践。

第十三周：主题班会：特长展示（手工制作、绘画、书

法等）。

第十四周：好人好事总结会。

第十五周：开展学习少先队活动。

第十六周：主题班会：学习经验交流会。

第十七周：期末复习动员。

第十八周：期末复习动员。

第十九周：期末考试。

一年级班主任工作计划篇9

本学期以学校的工作计划为依据，结合本班的实际制

定出相应的班计划，让学生学会学习、学会交往、学会创

新力爪好班风、学风的建设，努力提高教育教学的质量，培

养出一个明礼、守纪、诚实、好学的班集体。上学期经过

大家的努力，我班的班级工作取得了一定成绩，但是这只

代表着过去，在新的学期里，翔口孩子们将继续努力，争

取取得更优异的成绩。新的学期开始，为了更好的作好班

级工作，我特制定二年级班主任工作计划如下：

一、指导思想。

贯彻党和国家的教育方针，落实对儿童少年的素质教

育，促进学生的全面发展，注重培养创新精神和实践能力。

培养学生良好的道德品质。

二、本班的基本情况。

二年级原有学生31人，本学期转走1名学生，转入

1名，本班现有学生31人，二年级的学生对于学校的日

常生活和学习基本上已适应，但经过一个假期可能都已淡

忘，为了使学生能够及早进入角色，这就要班主任向学生

进行有针对性的常规教育，经过一年的学校生活，学生初

步养成一定的行为习惯，但学生年纪毕竟比较小，自我监

控能力、评价能力还是有点差，需时常提点、督促，教师

又要以自身最佳的思想境界、精神状态和行为表现，积极

的影响和教育学生，使他们健康地成长，在学生面前树起

一座做人的丰碑。所以，作为一名班主任，我一定要起

到模范带头作用，当好家长，做学生的表率。因此,我决定

从以下几点入手：

1、充分利用班队会时间再次组织学生学习《小学生

日常行为规范》和思想道德教育，使学生养成良好的学习

和生活习惯，并进行总结，通过小组长的汇报，及时的表扬.

对表现不够好的学生及时进行点拨指导加强教育。

2、利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。使

学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。

3、对学生进行集体荣誉的教育，增强学生的荣誉感,

使学生心中有他人，有集体。

4、对于学生的书写读的姿势，我将在课堂上随时提醒

与帮助。

三、班级纪律

1、选拔培养好班干部，继续实行"班长轮值制"，

发挥班干部的作用，协助好教师管理好班级。每周的班会

课利用十分钟小结他们的工作情况;表扬做得好的班干部;

对一些做得不很理想的班干部进行指导，教给他们的一些

管理方法。

2、建立和健全完善的班级科学管理制度，凡写字认

真、劳动积极、卫生清洁、纪律好的同学在每周的班会课,

用十分钟时间来总结与奖励。

四、班级管理的具体措施：

本学期我决定采取以下措施对本班的学生进行管理

1、重视养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯，

对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个

人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养

成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校

的德育工作密切配合，本学期，将结合学校的养成教育训

练项目从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训

练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形

成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态

度，不使一个学生掉队。

2、及时了解学生情况准确把握学生对知识的掌握,

因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、

扎实地上升。要从关心、爰护学生的角度出发展情况。

3、家教结合经常保持与学生家长联系，通过打电话、

家访、开家长会等形式与家长取得沟通，使学校教育和家

庭教育有机地结合起来。

4、培养班级干部及时召开班干部会议，针对他们在

工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己

的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,

还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成

一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻

炼和培养他们的能力。

5、重视文体工作教育学生上好所有学校开设的课程,

积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视

各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。

五、具体安排：

三月份

1、召开班级会议，安排开学初工作。

2、学习《小学生守则》及《日常行为规范》，对学

生进行文明礼仪、行为习惯教育；

3、对班级进行安全教育，法制教育。

4、制定班主任计划，造学生花名册。

5、开展"学雷锋、树新风”主题教育活动；

四月份

1、继续对学生进行文明礼仪、行为习惯养成教育;

2、对学生进行交通安全教育。

3、组织学生大扫除。

4、出一期板报。

5、进行清明的传统教育，法制教育。

6、组织学生复习，准备迎接期中考试;

五月份

1、庆祝"五、一"国际劳动节;

2、继续对学生进行文明礼仪、行为习惯养成教育;

3、对学生进行校内安全教育。

六月份

1、组织学生参加庆"六一"国际儿童节活动;

一年级班主任工作计划篇10

一、常规教育方面

刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习

还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生

的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这

就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一

点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常

规教育。因此，我决定从以下几点入手：

1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、

《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学

习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，

使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立"小

小监督岗"，专门负责监督检查学生的日常行为，并在晚

点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出"最佳拇

指奖"。对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加

强教育。

2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育

教育。这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦

等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做

人的道理，培养其爰国主义情感。同时，让学生在各种活

动和劳动中学会合作，学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学

生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。比如：可以利

用校园电视节目、故事会和流动红旗的评比等活动，对学

生进行思想教育。另外，还要充分发挥教室内外的刊版的

教育作用，采用"自理小屋"、"卫生小天使"和"礼仪

花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书

写读的姿势，我将采用"谁的小树长得最直"的活动进行

监督，并在课堂上随时提醒与帮助。

二、班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律

才行。因而，我从以下几点入手：

1、课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办

法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不

觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的

各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。

我们班的宗旨是"说到就要做到。"

2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育

教育。这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦

等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做

人的道理，培养其爰国主义情感。同时，让学生在各种活

动和劳动中学会合作，学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学

生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。比如：可以利

用校园电视节目、故事会和流动红旗的评比等活动，对学

生进行思想教育。另外，还要充分发挥教室内外的刊版的

教育作用，采用“自理小屋"、"卫生小天使"和"礼仪

花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书

写读的姿势，我将采用"谁的小树长得最直"的活动进行

监督，并在课堂上随时提醒与帮助。

三、班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律

才行。因而，我从以下几点入手：

1、课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办

法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不

觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的

各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。

我们班的宗旨是“说到就要做到。"

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，

既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一

个良好的学习环境。

1、个人卫生：要求衣着整洁，做好"三勤"，桌箱

勤清，物品勤摆，两操勤做。

2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设

立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫

生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并

进行爱护环境和花草的教育。

四、班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部

却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包

括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜

能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学

习，学会生活，学会合作和学会管理。

五、其他方面

班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘

各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一

方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。

如：文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数

学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力

推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，

充分锻炼自己，提高学生的自信心。

一年级班主任工作计划篇11

一、常规教育方面

刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习

还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生

的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这

就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一

点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常

规教育。因此，我决定从以下几点入手：

1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、

《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学

习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，

使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小

小监督岗"，专门负责监督检查学生的日常行为，并在晚

点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出"拇指奖"。

对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。

2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育

教育。这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦

等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做

人