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文档简介

广东省广州市广雅中学2024届生物高二下期末学业水平测试试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下图为真核细胞蛋白质合成和转运的示意图。下列叙述正确的是()A.结构②③④都具有的化学成分是磷脂和蛋白质B.图中与胰岛素合成有关的结构有①②③④⑤C.若②合成的是呼吸酶,则该酶在⑥中发挥作用D.若②合成的是染色体蛋白,则该蛋白会运送到①⑤⑥中2.下列关于泡菜和亚硝酸盐的叙述,正确的是A.亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后,与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成橘黄色染料B.绿色食品中不会含有亚硝酸盐C.盐水倒入泡菜坛前要煮沸冷却,防止微生物污染D.亚硝酸盐是强致癌物质,不能用于食品生产3.下列有关生物学术语“统一性”和“差异性”的叙述正确的是A.地壳和活细胞中含量最多的元素都是O,由此说明生物界与非生物界具有统一性B.细胞学说揭示了真核细胞与原核细胞之间的差异性C.原核细胞和真核细胞都有相似的细胞膜、细胞质、细胞核,这体现了两者的统一性D.所有生物的生命活动都离不开细胞,这体现了生物界的统一性4.某兴趣小组探究2,4-D对迷迭香插条生根的影响,实验结果如下表所示。2,4-D浓度对照组0.5mg/L1.Omg/L2.Omg/L平均根数(条)0.92.55.74.2成活率(%)33569674下列叙述与该实验不相符的是A.对照组可使用不含2,4-D的蒸馏水B.浓度小于0.5mg/L时,2,4-D对插条生根的促进作用随浓度逐渐增强C.浓度为2.Omg/L时,2,4-D抑制插条生根D.实验用的插条应来自同一植株上长势相同的枝条5.下列有关细胞内元素和化合物的叙述,正确的是A.C占人体细胞干重的百分比最大,是最基本的元素B.各种有机分子都因物种不同而存在结构差异C.动物细胞、植物细胞的主要能源物质分别是糖类、脂肪D.若斐林试剂与被鉴定物质发生颜色反应,则该物质是葡萄糖6.下列关于各化合物的基本单位错误的是A.蛋白质——氨基酸B.纤维素——葡萄糖C.RNA——脱氧核苷酸D.核酸——核苷酸二、综合题:本大题共4小题7.(9分)科研人员围绕培育四倍体草莓进行了探究实验,每个实验组选取50株草莓幼苗,并以秋水仙素溶液处理它们的幼芽,得到下图所示结果。请分析回答相关问题:(1)秋水仙素诱导多倍体的作用机理是___________________。(2)从实验结果看,影响多倍体诱导率的因素有___,诱导形成四倍体草莓适宜的处理方法是_________。(3)鉴定四倍体草莓的方法之是观察细胞中的染色体数,鉴定时一般不宜选用当代草莓的根尖作材料,原因是_____。观察时,最好选择处于分裂________期的细胞。8.(10分)人对健康的追求越来越高,近年来碳酸饮料和方便面等食品的销量越来越差,而酸奶和果汁等较为健康的饮料的销量稳步上升,同时胡萝卜素也被广泛用作饮料的添加剂。根据所学知识回答下列有关的问题:(1)植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,其中纤维素和果胶的单体分别是__________。生产上常用__________来瓦解细胞壁,使榨汁变得容易,同时也使果汁更加澄清。(2)果胶酶和纤维素酶的稳定性很好,能持续发挥作用,但是制作果汁时若将其直接加入苹果泥中,则无法从果汁或残液中回收,造成很大浪费,使用固定化酶技术,将酶固定在载体上,可以解决这个问题。因为酶分子很小,一般采用________法和_______法进行固定化。细菌细胞相对于酶分子来说比较大,如果用固定化细胞技术将这些细菌固定,可以采用_________法。(3)工业生产上,可以从胡萝下中提取胡萝卜素。提取胡萝卜素常采用萃取的方法,萃取的效率主要取决于________________________。提取的胡萝卜素可通过纸层法进行鉴定,其利用的原理是________________________。在鉴定过程中,通过观察萃取样品中是否出现了对应于标准样品中位于展开剂前沿的____________来确认是否提取到了胡萝卜素。9.(10分)下图表示某植物在红光照射下,叶肉细胞中发生的一系列生化反应(图中的SSU、LSU和LHCP表示三种不同的蛋白质)。请分析回答:(1)完成图中的过程①时,需遵循的碱基互补配对原则是____,此过程既需要____作为原料,还需要与基因启动部位结合的__________酶进行催化。由图分析,过程②发生在位于______________的核糖体上。(2)若图中的LHCP中有一段氨基酸序列为“一丝氨酸一谷氨酸一”,携带丝氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密码子分别为AGA、CUU,则基因b中供转录用的模板链碱基序列为_____。从图中分析,LHCP合成后转移至____上发挥作用,影响与之相关的光合作用过程的主要环境因素是____(至少答两点)。(3)图中的SSU和LSU组装成Rubisco酶,说明Rubisco酶的合成受____控制。从其分布位置推断,Rubisco酶与光合作用的__________阶段有关。10.(10分)下图分别表示生物体内生物大分子的部分结构模式图,据图回答下列问题。(1)图甲中的三种物质都是由许多__________连接而成的。这三种物质中,在功能上与另外两种截然不同的是__________,这种物质参与细胞中__________的构成。(2)图乙所示化合物的基本组成单位可用图中字母_________表示,各基本单位之间是通过_______(填“①”“②”或“③”)连接起来的。(3)在豌豆的叶肉细胞中,由A、C、T、U4种碱基参与构成的核苷酸共有__________种;在人体细胞核中,由A、C、T这3种碱基组成的核苷酸有__________种,将乙片段彻底水解产物最多有__________种。11.(15分)回答下列有关泡菜制作并检测亚硝酸盐含量的有关问题。(1)泡菜的制作离不开_______菌,其代谢类型是_______,因此制作过程中_______(填“需要”或“不需要”)对泡菜坛进行密封处理。有时还需要加入一些“陈泡菜水”,目的是_______。(2)在泡菜腌制过程中,有机物的干重将_______,种类将_______,其亚硝酸盐含量的变化规律是_______。(3)检测亚硝酸盐含量时,对氨基苯磺酸溶解于_______中,与亚硝酸盐发生________反应后,与_______结合形成_______色染料。(4)下图是制备的亚硝酸钠标准显色液,其中①号管中不含亚硝酸盐,作为_______对照。(5)将制备的无色透明的泡菜样品处理液显色反应后,与上述已知浓度的标准显色液进行目测比较,找出与标准液最_______的颜色,记录对应的亚硝酸钠含量,可以_______出泡菜中亚硝酸盐的含量。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、B【解题分析】

据图分析:①是细胞核,②是核糖体,③是内质网,④是高尔基体,⑤是线粒体,⑥是叶绿体。据此分析作答。【题目详解】A、结构②是核糖体,没有膜结构,其是由rRNA和蛋白质组成,A错误;B、胰岛素的本质是分泌蛋白,其合成过程包括基因的转录、翻译和蛋白质的加工与修饰并相应线粒体供能,故与胰岛素合成有关的结构有①②③④⑤,B正确;C、呼吸酶是一类酶,细胞质基质和线粒体中都有,C错误;D、叶绿体和线粒体中没有染色体,若②合成的是染色体蛋白,则该蛋白会运送到①中,D错误。故选B。2、C【解题分析】

测定亚硝酸盐含量的原理:在盐酸酸化条件下,亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后,与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料,与已知浓度的标准显色液目测比较,估算泡菜中亚硝酸盐含量。制备泡菜的盐水中清水与盐的质量比约为4:1,盐水要加热煮沸是为了杀灭杂菌,冷却之后使用是为了保证乳酸菌等微生物的生命活动不受影响。【题目详解】A.亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后,与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料,A错误;B.绿色食品中也可能含有亚硝酸盐,只是含量在安全范围内,B错误;C.盐水入坛前要煮沸、冷却,以防止污染,C正确;D.亚硝酸盐转变成亚硝胺后才是致癌物,亚硝酸盐作为防腐剂可以用于食品的加工,D错误。3、D【解题分析】试题分析:说明生物界与非生物界具有统一性的是细胞中的元素没有一种是生命特有的元素,A错误;细胞学说指出一切动、植物均是由细胞发育而来的,揭示了细胞结构的统一性,B错误;原核细胞和真核细胞都有相似的细胞膜、细胞质和核物质,C错误;所有生物的生命活动都离不开细胞,这体现了生物界的统一性,D正确。考点:本题考查细胞中的元素和化合物、细胞的多样性与统一性知识。4、C【解题分析】

考查生长素生理作用的特点,依此为基础考查对对照实验中变量控制和对实验结果分析、推理得出实验结论的能力。【题目详解】对照组没有自变量处理,因此使用不含2,4-D的蒸馏水,A正确。从表中数据分析,1.Omg/L最接近于最适浓度,因此浓度小于0.5mg/L时,2,4-D对插条生根的促进作用随浓度逐渐增强,B正确。和对照组相比,浓度为2.Omg/L时,2,4-D仍然是促进插条生根,C错误。插条的生长情况是无关量,应保持相同,所以实验用的插条应来自同一植株上长势相同的枝条,D正确。【题目点拨】生长素可以促进插条生根,并且有最适浓度;小于最适浓度时浓度越大促进作用越强,大于最适浓度,浓度越大促进作用越弱;浓度过大表现为抑制。判断是否是抑制要与对照组比较。5、A【解题分析】

组成细胞的元素包括大量元素和微量元素。组成细胞的化合物包括:有机物(糖类、脂质、蛋白质和核酸)和无机物(水和无机盐)。糖类是主要的能源物质,主要分为单糖(如葡萄糖、果糖等)、二糖(如蔗糖、麦芽糖、乳糖等)和多糖(糖原、纤维素、淀粉)。【题目详解】A、C占人体细胞干重的百分比最大,是最基本的元素,A正确;B、不同物种中有些有机分子结构是相同的,如ATP、磷脂,B错误;C、动物细胞、植物细胞的主要能源物质均为糖类,C错误;D、若斐林试剂与被鉴定物质发生颜色反应,则该物质是还原糖,不能确定是葡萄糖,D错误。故选A。【题目点拨】斐林试剂可以与还原糖发生砖红色反应,若斐林试剂与某物质出现相应的颜色变化,只能确定该物质是还原糖,不能确定具体是哪种还原糖。6、C【解题分析】

组成蛋白质的基本单位是氨基酸,A正确;

组成纤维素的基本单位是葡萄糖,B正确;

组成RNA的基本单位是核糖核苷酸,C错误;

组成核酸的基本单位是核苷酸,D正确;

答案是C。二、综合题:本大题共4小题7、抑制细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成秋水仙素浓度和处理时间用0.2%的秋水仙素溶液处理1天当代草莓植株的根细胞并没有经过诱导,染色体数目没有发生加倍中【解题分析】

分析柱形图:图中显示影响四倍体(多倍体)诱导率的因素有秋水仙素浓度和处理时间,其中用2%的秋水仙素溶液处理草莓幼苗1天的诱导率最高。【题目详解】(1)秋水仙素能够抑制细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成,使子染色体不能移向两极,进而导致细胞中染色体数目加倍。(2)根据以上分析已知,影响多倍体诱导率的因素有秋水仙素浓度和处理时间,诱导形成四倍体草莓适宜的处理方法是用0.2%的秋水仙素溶液处理1天。(3)由于实验中仅用秋水仙素溶液处理了草莓的幼芽,没有处理幼根,所以根细胞中染色体数目没有发生加倍;有丝分裂中期,细胞中染色体形态稳定、数目清晰,是观察染色体形态和数目的最佳时期。【题目点拨】解答本题的关键是根据柱状图找出实验的自变量和因变量,明确实验的自变量有两个,并能够根据图形分析影响多倍体诱导率的最适宜秋水仙素浓度和处理时间。8、葡萄糖、半乳糖醛酸纤维素酶和果胶酶化学结合物理吸附包埋萃取剂的性质和使用量不同的色素在层析液中溶解度不同,随层析液在滤纸上的扩散速度不同胡萝卜素层析带【解题分析】

①植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶。纤维素酶能够催化纤维素水解;纤维素是由许多葡萄糖分子脱水缩合而成。果胶酶能够分解果胶;果胶是由半乳糖醛酸聚合而成的。瓦解植物的细胞壁,可以提高水果的出汁率,并使果汁变得澄清。②固定化酶和固定化细胞是利用物理或化学方法将酶或细胞固定在一定空间内的技术,包括包埋法、化学结合法和物理吸附法。细胞个大,难以被吸附或结合,多采用包埋法固定化;酶分子很小,容易从包埋材料中漏出,更适合采用化学结合法和物理吸附法固定化。③胡萝卜素萃取的效果主要取决于萃取剂的性质和使用量,同时还受到原料颗粒的大小、紧密程度、含水量、萃取的温度和时间等条件的影响。可采用纸层法对提取的胡萝卜素进行鉴定。【题目详解】(1)纤维素和果胶的单体(基本组成单位)分别是葡萄糖、半乳糖醛酸。植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,因此生产上常用纤维素酶和果胶酶来瓦解细胞壁,使榨汁变得容易,同时也使果汁更加澄清。(2)酶分子很小,容易从包埋材料中漏出,一般采用化学结合法和物理吸附法进行固定化。细菌细胞比较大,难以被吸附或结合,可以采用包埋法进行固定化。(3)采用萃取的方法提取胡萝卜素时,萃取的效率主要取决于萃取剂的性质和使用量。不同的色素在层析液中溶解度不同,随层析液在滤纸上的扩散速度不同,利用此原理,提取的胡萝卜素可通过纸层法进行鉴定。在鉴定过程中,通过观察萃取样品中是否出现了对应于标准样品中位于展开剂前沿的胡萝卜素层析带来确认是否提取到了胡萝卜素。9、A-U、G-C、T-A核糖核苷酸RNA聚合酶细胞质基质和叶绿体基质-AGACTT-类囊体光照强度、温度细胞核基因和叶绿体基因共同暗反应【解题分析】

通过对基因表达的过程,质、核基因的互作,影响光合作用的因素等知识的考查,进一步培养学生分析图表的能力,理解知识、把握知识内在联系形成知识网的能力。【题目详解】(1)①为转录,配对的碱基组合为A—U、C—G、G—C、T—A;合成RNA需4种核糖核苷酸作原料,还需将游离的核糖核苷酸聚合成单链的RNA聚合酶。②为翻译,可发生于细胞质基质和叶绿体基质中的核糖体上。(2)由反密码子AGA、CUU推出密码子为UCU、GAA,则基因b中供转录的模板链碱基序列为—AGACTT—;读图知LHCP在类囊体上起作用,影响光反应的环境因素有光照强度、温度等。(3)SSU是由细胞核基因指导合成的,而LSU是由图示的叶绿体基质中基因指导合成,因此Rubisco酶的合成受细胞核基因和叶绿体基因共同控制;Rubisco酶参与光合作用的暗反应。【题目点拨】紧密围绕图中的信息,联系教材相关知识,分析和把握它们的关联性进行解答。10、葡萄糖纤维素细胞壁b②655【解题分析】本题考查细胞中的糖类和核酸相关知识,意在考察考生对图形的分析能力和知识点的理解掌握程度。(1)图甲中的都是多糖,单体都是葡萄糖。淀粉是植物细胞内的储能物质,糖原是动物细胞内的储能物质,纤维素是构成植物细胞壁的主要成分,因此与另外两个功能不同的是纤维素。(2)图乙所示化合物是一段核苷酸链片段,其基本组成单位是核苷酸,是由一分子磷酸,一分子五碳糖和一分子含氮碱基组成的。核苷酸链中的五碳糖上连接了两个磷酸,需要分析链的起始处,磷酸在上时,中间的五碳糖是和上面的磷酸构成的核苷酸,即图中字母b。核苷酸之间是依靠②磷酸二酯键连接的。(3)在豌豆的叶肉细胞中,既含有DNA也含有RNA,由A、C、T、U4种碱基参与构成核苷酸时,A和C可以参与核糖核苷酸和脱氧核苷酸的组成,而T只能参与脱氧核苷酸的组成,U只能参与核糖核苷酸的组成,所以由它们构成的核苷酸共有6种。在人体细胞核中,既有DNA也有RNA,由A、C、T这3种碱基组成的核苷酸有5种。将乙片段彻底水解产物最多有一种五碳糖,一种磷酸和3种含氮碱基共5种。点睛:细胞生物中既有DNA也有RNA,但含氮碱基T只能参与脱氧核苷酸的组成,U只能参与核糖核苷酸的组成,而A、C、G是既能参与脱氧核苷酸的组成也能参与核糖核苷酸的组成。11、乳酸(异养)厌氧型需要提供乳酸菌菌种(接种)减少

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