2021年江苏省泰州市靖江市小升初语文试卷及答案解析

2021年江苏省泰州市靖江市小升初语文试卷

一、看拼音，写词语。

1.（8分）看拼音，写词语.

gufiishoulidngud111cencibiiqi

yanh6ujuanlidnfdngdiyiizhu6bTngdiao.

二、选择题。（填序号）

2.（2分）下列词语中没有错别字的一项是（）

A.江西腊涂蜡腊月初八脸色蜡黄

B.含糊融恰花团锦簇宛如

C.衬托花瓣不偏不绮熏陶

D.花蕊哀败烈火焚烧亚州

3.（2分）下列词语中加点字解释全对的一项是（）

A.攀精会神（集中）不屈不季（扰乱）莫名其妙（说出）

B.严阵以管（等待）惊涛般浪（惊惧）飞来梗祸（意外的）

C.卷死拼搏（特殊）情不自攀（忍耐）与以为常（习惯）

D.理宜气壮（直接）日夜蓑程（加倍）奇珍号宝（不相同）

4.（2分）下列句子中没有语病的一项是（）

A.昨天的语文课上，刘老师回忆了过去的往事。

B.每个学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。

C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

D.看了《青铜葵花》这本书，使我受益匪浅。

5.（2分）下列表述正确的一项是（）

A.“满招损，谦受益”这句格言，流传至今至少有两千年了。画线句子中引号的作用是

表示直接引用。

B.《烟台的海》一课是按春夏秋冬的季节顺序描写海上景观的。

C.“春种一粒粟”中的“种”与农具“耙”有关。

D.“鸟语花香”“水平如镜”“口若悬河”三个词的修辞手法相同。

6.（2分）下列括号里，应填哪些短语？正确的一项是（）

有人说，宽容是—，可以消除人与人之间的摩擦；宽容是—，可以使人在众

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多纷扰中恪守平静；宽容是—，可以消融彼此的猜疑；宽容是—，可以让彼此间的

心灵沟通。

①一座桥梁②一束阳光③一种镇定剂④一种润滑剂

A.③④②①B.③④①②C.③④①②D.④③②①

7.（2分）下面的广告语与“风儿不知向小草说了什么笑话，乐得小草前仰后合”运用的修

辞手法不同的一项是（）

A.一握农行手，永远是朋友。（中国农业银行）

B.大宝明天见，大宝天天见。（大宝SOD蜜）

C.牛奶香浓，丝般感受。（德芙巧克力）

D.既营养，又清新，牙齿好喜欢。（纳爱斯牙膏）

三、按要求填空。

8.（3分）根据课文内容填空。

广玉兰幽香纯洁，夹竹桃o梅花“不要人夸好颜色，"，真让人赞赏

不已。请默写一句具体描写广玉兰旺盛生命力的句子：。

9.（3分）孔子不愧是伟大的教育家，观水时启发弟子要做、、、

的真君子，还在学习方面告诫我们“,:

10.（1分）已是黄昏独自愁，。无意苦争春，。

11.（1分）,,人道寄奴曾住。

12.（1分）二十四桥仍在，、.

13.（1分）,,万象为宾客。

四、阅读与理解

14.（7分）

（-）三亚落日（节选）

三亚在海南岛的最南端，被蓝透了的海水围着，洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的

天与蓝蓝的海融为一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水

蘸蓝了。挺拔俊秀的椰子树，不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。海滩上玉屑银末般的

细沙，金灿灿亮闪闪的，软软地暖暖地搔着人们的脚板，谁都想捏一捏，团一团，将它

揉成韧韧的面。

（1）写出下列词语的近义词。

洋溢——

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摇曳-----------

（2）这段话写到了、、、、等许多景物，它们

汇成了一幅迷人的热带风情图。

（3）“”"”等心理描写，表达了作者之情。

（4）我们祖国风光秀丽，三亚在我国的省，有“东方夏威夷”的美称。我国还

有许多风景名胜也都吸引着国内外游客，如、、等。

15.（9分）

（二）安全的空中旅行

①现在，长途旅行乘坐飞机是最节省时间的方式，但总有些人会认为飞机不安全。即使

不得不乘坐飞机出行，整个飞行过程也是惶恐不安的。为什么人们会觉得乘坐飞机不安

全呢？他们在担心什么？

②很多人认为在陆地上行驶的交通工具，不管汽车还是火车，如果遇到机械故障，一般

可以停下来检修，等待故障解除或救援，而飞机就不同了。其实这种担心有些杞人忧天，

现代化的民航客机一般都有2〜4台涡轮风扇发动机，即使在飞行中一台发动机停工，也

可以使用另外的发动机，安全地降落在附近的机场。相反，如果你认为地面上的交通工

具可以在行驶中随便停车检修，那真是大错特错了。近年来，无论是在公路上还是在高

铁上，都出现过因停车而造成的重大事故。

③颠簸在飞行中比较常见。遇到气流颠簸，飞机就变成了一个载着几百人的过山车，忽

上忽下，乘客轻则心惊肉跳，重则人仰马翻……我们不得不承认，飞机颠簸起来可不像

汽车在路面上颠簸那样。大型客机飞行在大气对流层的上部，接近平流层的底部（8000〜

11000米），对流层就是风雨雷电的所在之处。还好，现代客机一般都装备气象雷达，通

过雷达回波图可以准确判断前方的雨云，再加上地面航空气象部门的预报，基本上可以

避开恶劣天气。

④不过，阳光明媚时，你也别洋洋得意，高空中才真是“无风三尺浪”。即使在没有云的

高空，飞机也经常遇到“晴空颠簸”。这是大气活动造成的，通常出现在6000米以上的

高空，是与对流云团无关的乱流，气象雷达也监测不到。遇到这种颠簸也不可怕，飞行

员有足够的反应时间和处理预案，乘客只要乖乖地听从空乘人员的要求，在座椅上系好

安全带，感受一下肾上腺素上升的刺激就好了。

⑤有些第一次坐飞机的乘客会问：为什么不给我降落伞？万一……我还可以跳伞!跳伞这

事可不是一般人能完成的，跳伞这项运动可不像街头篮球一样，随随便便找个地方就可

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以开展。从几千米高、-4（rc左右的空中跳伞，呼吸着稀薄的空气，面对未知的着陆点，

你还有勇气和自信吗？而且几百人从4〜6个舱门跳出飞机，你以为你是空降兵吗？

⑥实际上，在绝大多数航空事故中，飞机仍然是可控的。在可控的情况下迫降，成功率

非常高。与其盲目惊慌地跳出飞机，还不如把身家性命交给经验丰富的飞行员，让他从

容地化险为夷。

⑦无数事例证明：。

据统计，民用飞机造成多人伤亡的事故率约为三百万分之一。也就是说，要积累

三百万个航班，意味着你每天坐一次飞机，也要8200年才有可能遇到一次飞行事故。

（选自《科学Fans》2012年第12期，有删节）

（1）通读全文，说说为什么空中旅行是安全的。

（2）本文的说明内容是“安全的空中旅行”，第②自然段却花了大量笔墨写陆地上的交

通工具，请谈谈这样写的好处。

（3）结合上下文内容，在第⑦自然段横线处填上一句恰当的话，使句子符合文意。_

（4）上飞机时有乘客要求发放降落伞。如果你是空乘人员，该怎样向乘客解释？

16.（14分）阅读下面的文字，完成下列各题。

父爱陷阱

那年，他随父亲去狩猎，不慎掉进陷阱•突如其来的一阵黑暗，使他无法适应。

他拼命挣扎，拼命呼喊父亲，但是这一切都是徒劳的。他清楚，不久前，父亲出猎时，

耳朵受了伤，一直没康复。他所有的呼喊，父亲可能真的听不到。

可是，他居然看见井口边，父亲正在伸头探望。他喜出望外，挥动双手，大声地

喊着：“爹，我在这儿！爹，我在这儿！”父亲还是没听见。也许是陷阱内的光线太暗，

父亲看了一会儿，没发现他，就转身离开了。那一刻，他急得哭了。

他沿着井壁走了一周，没发现任何能攀援的地方，要想离开陷阱，凭他的能力，

几乎是不可能的。他绝望地坐在地上，等待救援。时间一分一秒地过去，他期待着父亲

能早点再找到这里，并能发现他。

井下昏暗潮湿，坐在井底，他感到了阵阵寒意。更糟糕的是，他感觉肚子前所未

有的饥饿。父亲一时找不到他，可能回村里喊救兵了。他意识到，即使父亲能以最快的

速度赶回来，也需要两天的时间，那么，他能坚持两天吗？而他现在唯一能做的，只有

耐心地等待。

周边非常安静，他知道，夜幕开始降临了。忽然，他听到一阵窸窸窣窣的声音，好像是

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井边的草丛在响，可能是危险动物向井边靠近了。他无法想象，即使是一只常见的灌子，

跟他同时窝在一个陷阱内，后果也难以接受。更何况在森林里，危险的动物不计其数。

他立刻变得警觉起来，掏出那把猎刀，做好了随时跟动物拼命的准备。幸运的是，那声

音一会儿又消失了--动物可能转个方向离开了。他松了一口气，再次坐到地上。

没多久，困意向他袭来，他闭上了眼睛。忽然那声音再次响起，他重新提高了警

惕。他意识到，在井内比在任何地方都危险，他没有退路，他必须时刻保持清醒。但是

没坚持多久，他又松懈了，只有听到井口的声音，他才又振作起来。

夜深了，他不再指望父亲能来救他。如果父亲真的不来，那么，他将永远被困在

井内。对于他来说，等待或许才是最危险的。想到这里，他再次站起来，沿着井壁寻找

出路。他发现，井壁其实都是些松软的泥土，他掏出猎刀，在井壁上挖出阶梯，挖一步，

向上爬一步。他相信，他能坚持住，不久可以爬出陷阱。

他终于成功了！当他爬到在口时，…黎明的霞光正照射过来，明亮而美丽。他几乎

耗尽了所有力气，一屁股坐在草地上。

突然，他一跃而起，好像踩上了毒蛇一般--他发现了父亲！父亲竟然就站在一

棵大树后面，静静地看着他，身边的草丛凌乱不堪。那一刻，他几乎气晕了--父亲竟

然一直守在井口，任由他在井内痛苦地挣扎。他没想到父亲竟然如此冷漠绝情。

父亲满脸憔悴，看到他，显得非常兴奋，赶忙跑过来拥抱他。他一把将父亲推开，

气急败坏地说：“我没有你这个见死不救的父亲！”

父亲伸出的手僵住了，愣了愣，显得很愧疚。父亲说：“对不起。”他说：“你知

道，我在井里多么期盼着你来救我；而你，竟然就一直守在井口看着我痛苦

父亲说：“我知道你掉入陷阱，但是，我也知道，凭你的能力，能顺利爬出陷阱。

因为井壁的土质很松软，只要有把猎刀就能顺利爬出来，而你身上就有一把猎刀。整个

晚上，我守在井口，一步不敢离开，随时会有动物靠近陷阱。为了提醒你，我不

得不用脚踩草丛，制造声音，幸运的是，昨天晚上一直没有任何动物出现。我知道，你

习惯了等待救助，,更多的情况下，你等不到救援，你必须学会自救！这便是我

挖这口陷阱的初衷。”

他的双眼湿润了，他理解了父亲的苦心。他一把扑进父亲怀里，说，爹，对不起！

父亲拥抱着他，开心地笑了。

（1）在文中的横线上填入恰当的关联词。

（2）文中第九自然段画“_____”的句子是描写，作用是o

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（3）按照事情发展的顺序，全文写了“他”掉进陷阱、、、、

成功自救的过程。爬过陷阱后，“他”对待父亲的情感和态度经历了从到的

变化过程。

（4）找出与第五自然段话“”句子相呼应的一句话，写在下面的横线上。

（5）体会下面句子中加点部分的表达效果。

父亲满脸憔悴，看到他，显得异常兴奋，赶忙跑过去拥抱他。

（6）短文以“父爱陷阱”为题目有什么作用？

五、习作与表达

17.（40分）请从下面两个题目中任选一个完成一篇习作。（请另附纸）

题目①：总想说声谢谢你

题目②：渴望

要求：（1）精心选材，不抄袭或套用，语句通顺，条理清楚，内容具体，详略得当，感

情真实；

（2）文章不少于400字；

（3）格式要规范，书写要工整，标点符号要正确，卷面要整洁，少写错别字，少出现病

句。

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2021年江苏省泰州市靖江市小升初语文试卷

参考答案与试题解析

一、看拼音，写词语。

1.（8分）看拼音，写词语。

gufii辜负shouliin收敛gudlii过滤cencibuqi参差不齐

ydnh6u咽喉judnlidn眷恋fang♦妨碍yuzhu6bingdido玉琢冰雕

【解答】答案为：

辜负收敛过滤参差不齐

咽喉眷恋妨碍玉琢冰雕

二、选择题。（填序号）

2.（2分）下列词语中没有错别字的一项是（）

A.江西腊涂蜡腊月初八脸色蜡黄

B.含糊融恰花团锦簇宛如

C.衬托花瓣不偏不绮熏陶

D.花蕊衰败烈火焚烧亚州

【解答】A.正确。

B.有误，融洽：彼此的感情好，没有抵触。故“恰”错误，应为“洽二

C.有误，不偏不倚：形容正中目标。故“绮”错误，应为“倚”。

D.有误，亚洲：七大洲之一。故“州”错误，应为“洲一

故选：Ao

3.（2分）下列词语中加点字解释全对的一项是（）

A.聚精会神（集中）不屈不谈（扰乱）莫名其妙（说出）

B.严阵以待（等待）惊涛簟浪（惊惧）飞来帙祸（意外的）

C.券死拼搏（特殊）情不自禁（忍耐）习以为常（习惯）

D.理直气壮（直接）日夜兼程（加倍）奇珍异宝（不相同）

【解答】A.有误，不屈不挠：形容在恶势力和困难面前意志十分坚强。挠：弯曲。

B.正确。

C.有误，殊死拼搏：自己马上就要死了还去战斗。殊：断、绝。情不自禁：感情激动得

不能控制。禁：抑制。

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D.有误，理直气壮：因为理由充分，所以说话气势壮。直：正确、合理。

故选：B»

4.（2分）下列句子中没有语病的一项是（）

A.昨天的语文课上，刘老师回忆了过去的往事。

B.每个学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。

C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

D.看了《青铜葵花》这本书，使我受益匪浅。

【解答】A.“过去”与“往事”重复，删其一。

B.正确。

C.搭配不当，将“崇高的革命品质”改为“慈祥的样子

D.成分残缺，去掉“使”。

故选：Bo

5.（2分）下列表述正确的一项是（）

A.“满招损，谦受益”这句格言，流传至今至少有两千年了。画线句子中引号的作用是

表示直接引用。

B.《烟台的海》一课是按春夏秋冬的季节顺序描写海上景观的。

C.“春种一粒粟”中的“种”与农具“耙”有关。

D.“鸟语花香”“水平如镜”“口若悬河”三个词的修辞手法相同。

【解答】A.正确。

B.错误。《烟台的海》一课是按照冬春夏秋的季节顺序描写海上景观的。

C.错误。“春种一粒粟”中“种”是动词，耕种的意思。

D.错误。“鸟语花香”运用了拟人的手法。“水平如镜”运用了比喻的手法。“口若悬河”

运用了夸张的手法。

故选：A。

6.（2分）下列括号里，应填哪些短语？正确的一项是（）

有人说，宽容是—，可以消除人与人之间的摩擦；宽容是—，可以使人在众

多纷扰中恪守平静；宽容是—，可以消融彼此的猜疑；宽容是,可以让彼此间的

心灵沟通。

①一座桥梁②一束阳光③一种镇定剂④一种润滑剂

A.③④②①B.③④①②C.③④①②D.④③②①

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【解答】由下文“可以消除人与人之间的摩擦”一句知道，只有④一种润滑剂才起润滑

作用，消除摩擦，所以选④，同样“使人在众多纷扰中恪守平静”也只有用“③一种镇

定剂”，同样“让彼此间的心灵沟通。”也只有选①一座桥梁。

故选：D。

7.（2分）下面的广告语与“风儿不知向小草说了什么笑话，乐得小草前仰后合”运用的修

辞手法不同的一项是（）

A.一握农行手，永远是朋友。（中国农业银行）

B.大宝明天见，大宝天天见。（大宝SOD蜜）

C.牛奶香浓，丝般感受。（德芙巧克力）

D.既营养，又清新，牙齿好喜欢。（纳爱斯牙膏）

【解答】例句把“风儿和小草”看作人，运用了拟人的修辞。ABD都运用了拟人的修辞，

C运用了通感的修辞。

故选：Co

三、按要求填空。

8.（3分）根据课文内容填空。

广玉兰幽香纯洁，夹竹桃有韧性。梅花“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”,

真让人赞赏不已。请默写一句具体描写广玉兰旺盛生命力的句子：密集油亮的绿叶终

年不败，始终透着生气，透着活泼。

【解答】学习课文《广玉兰》我们知道广玉兰幽香纯洁，学习课文《月光下的夹竹桃》

我们知道夹竹桃有韧性。学习元代诗人王冕的古诗《墨梅》我们知道梅花“不要人夸好

颜色，只留清气满乾坤”。我能默写一句描写广玉兰旺盛生命力的句子：密集油亮的绿叶

终年不败，始终透着生气，透着活泼

9.（3分）孔子不愧是伟大的教育家，观水时启发弟子要做有德行、有情义、有

志向、善施教化的真君子,还在学习方面告诫我们“学而不思则罔，思而

不学则殆

【解答】孔子不愧是伟大的教育家，《孔子游春》一文中，孔子在观水时启发弟子要做有

德行、有情义、有志向、善施教化的真君子。在学习方面，孔子告诫我们“学而不思则

罔，思而不学则殆”，意思是：学习而不知道思考，就会罔然无知而没有收获；只空想而

不读书学习，就会心中充满疑惑而无定见。

故答案为：

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有德行有情义有志向善施教化学而不思则罔思而不学则殆

10.（1分）已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。

【解答】“已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒”出自宋代诗人陆游

的《卜算子•咏梅》。

故答案为：

更著风和雨一任群芳妒

11.（1分）斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。

【解答】“斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住”出自宋代词人辛弃疾的《永遇乐•京口

北固亭怀古》。

故答案为：

斜阳草树寻常巷陌

12.（1分）二十四桥仍在，波心荡、冷月无声。

【解答】“二十四桥仍在，波心荡、冷月无声”出自宋代词人姜夔的《扬州慢•淮左名都》。

故答案为：

波心荡冷月无声

13.（1分）尽挹西江，细斟北斗，万象为宾客。

【解答「尽挹西江，细斟北斗，万象为宾客”出自宋代词人张孝祥的《念奴娇•过洞庭》。

故答案为：

尽挹西江细斟北斗

四、阅读与理解

14.（7分）

（-）三亚落日（节选）

三亚在海南岛的最南端，被蓝透了的海水围着，洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的

天与蓝蓝的海融为一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水

蘸蓝了。挺拔俊秀的椰子树，不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。海滩上玉屑银末般的

细沙，金灿灿亮闪闪的，软软地暖暖地搔着人们的脚板，谁都想捏一捏，团一团，将它

揉成韧韧的面。

（1）写出下列词语的近义词。

洋溢一一充满

摇曳——摇晃

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(2)这段话写到了海水、天空、白鸥、椰子树、细沙等许多景

物，它们汇成了一幅迷人的热带风情图。

(3)“捏一捏”“团一团”等心理描写，表达了作者对三亚沙滩的喜爱之

情。

(4)我们祖国风光秀丽，三亚在我国的海南省,有“东方夏威夷”的美称。我国

还有许多风景名胜也都吸引着国内外游客，如黄山、泰山、张家界等。

【解答】(1)考查近义词。首先要理解词语的意思，然后根据平时积累的词汇选择恰当

的近义词。“洋溢”指充满，广泛传播。近义词可以是“充满”。“摇曳”指摇荡。近义词

可以是“摇晃

(2)考查对文章内容的理解。阅读分析可知，语段中描写的景物有：海水、天空、白鸥、

椰子树、细沙等。

(3)考查对重点语句的理解。“谁都想捏一捏，团一团，将它揉成韧韧的面”是对作者

的心理描写，“捏一捏”“团一团”表达了作者对三亚沙滩的喜爱之情。

(4)考查知识拓展能力。三亚是海南省地级市，地处海南岛的最南端。我国还有许多风

景名胜，根据自己的积累选择三处填写即可。

故答案为：

(1)充满摇晃；

(2)海水天空白鸥椰子树细沙；

(3)捏一捏团一团对三亚沙滩的喜爱：

(4)海南黄山泰山张家界。

15.(9分)

(二)安全的空中旅行

①现在，长途旅行乘坐飞机是最节省时间的方式，但总有些人会认为飞机不安全。即使

不得不乘坐飞机出行，整个飞行过程也是惶恐不安的。为什么人们会觉得乘坐飞机不安

全呢？他们在担心什么？

②很多人认为在陆地上行驶的交通工具，不管汽车还是火车，如果遇到机械故障，一般

可以停下来检修，等待故障解除或救援，而飞机就不同了。其实这种担心有些杞人忧天，

现代化的民航客机一般都有2〜4台涡轮风扇发动机，即使在飞行中一台发动机停工，也

可以使用另外的发动机，安全地降落在附近的机场。相反，如果你认为地面上的交通工

具可以在行驶中随便停车检修，那真是大错特错了。近年来，无论是在公路上还是在高

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铁上，都出现过因停车而造成的重大事故。

③颠簸在飞行中比较常见。遇到气流颠簸，飞机就变成了一个教着几百人的过山车，忽

上忽下，乘客轻则心惊肉跳，重则人仰马翻……我们不得不承认，飞机颠簸起来可不像

汽车在路面上颠簸那样。大型客机飞行在大气对流层的上部，接近平流层的底部(8000〜

11000米)，对流层就是风雨雷电的所在之处。还好，现代客机一般都装备气象雷达，通

过雷达回波图可以准确判断前方的雨云，再加上地面航空气象部门的预报，基本上可以

避开恶劣天气。

④不过，阳光明媚时，你也别洋洋得意，高空中才真是“无风三尺浪”。即使在没有云的

高空，飞机也经常遇到“晴空颠簸”。这是大气活动造成的，通常出现在6000米以上的

高空，是与对流云团无关的乱流，气象雷达也监测不到。遇到这种颠簸也不可怕，飞行

员有足够的反应时间和处理预案，乘客只要乖乖地听从空乘人员的要求，在座椅上系好

安全带，感受一下肾上腺素上升的刺激就好了。

⑤有些第一次坐飞机的乘客会问：为什么不给我降落伞？万一……我还可以跳伞!跳伞这

事可不是一般人能完成的，跳伞这项运动可不像街头篮球一样，随随便便找个地方就可

以开展。从几千米高、-40C左右的空中跳伞，呼吸着稀薄的空气，面对未知的着陆点，

你还有勇气和自信吗？而且几百人从4〜6个舱门跳出飞机，你以为你是空降兵吗？

⑥实际上，在绝大多数航空事故中，飞机仍然是可控的。在可控的情况下迫降，成功率

非常高。与其盲目惊慌地跳出飞机，还不如把身家性命交给经验丰富的飞行员，让他从

容地化险为夷。

⑦无数事例证明：乘坐飞机旅行是安全的。

据统计，民用飞机造成多人伤亡的事故率约为三百万分之一.也就是说，要积累

三百万个航班，意味着你每天坐一次飞机，也要8200年才有可能遇到一次飞行事故。

(选自《科学Fans》2012年第12期，有删节)

(1)通读全文，说说为什么空中旅行是安全的。即使遇到机械故障，它也备用的发

动机使它安全降落；遇到恶劣天气，它装有气象雷达，其本上可以避开恶劣天气；晴天

若遇到乱流，飞行员有足够的时间和处理预案。

(2)本文的说明内容是“安全的空中旅行”，第②自然段却花了大量笔墨写陆地上的交

通工具，请谈谈这样写的好处。这样写是为了将飞机与陆地上的交通工具作比较，突

出强调飞机的安全性高。

(3)结合上下文内容，在第⑦自然段横线处填上一句恰当的话，使句子符合文意。民

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用航空是最安全的交通工具。

(4)上飞机时有乘客要求发放降落伞。如果你是空乘人员，该怎样向乘客解释？不能

随意发放降落伞，主要理由有三：一是跳伞不是一般人能完成的；二是跳伞对高度、温

度对高度、温度、空气状况、着陆点等方面的要求很高；三是人多舱门少，很危险。

【解答】(1)本题考查对文章主要内容的概括。要概括全文的主要内容，需要在文章各

个部分寻找关键的词语，提取关键的信息来组织表达；说飞机安全的三个方面的理由，

文章中均有关键信息提示，如“可以避开恶劣天气使用另外的发动机”“让他从容地

化险为夷”等关键语句，这些相关信息其实从发动机遇到故障，遇到恶劣天气，遇到晴

天暗流三个方面切入，前者是飞机自身问题，后两者是外部天气变化，只要围绕这三个

方面组织语言作答即可；

(2)本题考查对选文内容的理解。本文的说明内容是“安全的空中旅行”，第②自然段

却花了大量笔墨写陆地上的交通工具，运用了作比较的说明方法，结合比较的内容来看，

这样写是为了将飞机与陆地上的交通工具作比较，突出强调飞机的安全性高。

(3)本题考查补充句子。联系上下文理解，这句话既是对上文的概括，又是这个段落的

中心句，后文还有详细数据，作为佐证。完成这道试题，需要归纳概括全文的内容，做

出结论性的判断，前文的六个自然段，无论是飞机与陆地交通工具作比较；还是罗列飞

机飞行途中可能遇到安全的问题，但是均有防护措施；强调的中心只有一个：民用航空

是最安全的交通工具。

(4)本题考查思维拓展。结合内容理解，例：不能随意发放降落伞，主要理由有三：一

是跳伞不是一般人能完成的；二是跳伞对高度、温度对高度、温度、空气状况、着陆点

等方面的要求很高；三是人多舱门少，很危险。

故答案为：

(1)即使遇到机械故障，它也备用的发动机使它安全降落；遇到恶劣天气，它装有气象

雷达，其本上可以避开恶劣天气；晴天若遇到乱流，飞行员有足够的时间和处理预案。

(2)这样写是为了将飞机与陆地上的交通工具作比较，突出强调飞机的安全性高。

(3)民用航空是最安全的交通工具。

(4)不能随意发放降落伞，主要理由有三：一是跳伞不是一般人能完成的；二是跳伞对

高度、温度对高度、温度、空气状况、着陆点等方面的要求很高；三是人多舱门少，很

危险。

16.(14分)阅读下面的文字，完成下列各题。

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父爱陷阱

那年，他随父亲去狩猎，不慎掉进陷阱。突如其来的一阵黑暗，使他无法适应。

他拼命挣扎，拼命呼喊父亲，但是这一切都是徒劳的。他清楚，不久前，父亲出猎时，

耳朵受了伤，一直没康复。他所有的呼喊，父亲可能真的听不到。

可是，他居然看见井口边，父亲正在伸头探望。他喜出望外，挥动双手，大声地

喊着：“爹，我在这儿！爹，我在这儿！”父亲还是没听见。也许是陷阱内的光线太暗，

父亲看了一会儿，没发现他，就转身离开了。那一刻，他急得哭了。

他沿着井壁走了一周，没发现任何能攀援的地方，要想离开陷阱，凭他的能力，

几乎是不可能的。他绝望地坐在地上，等待救援。时间一分一秒地过去，他期待着父亲

能早点再找到这里，并能发现他。

井下昏暗潮湿，坐在井底，他感到了阵阵寒意。更糟糕的是，他感觉肚子前所未

有的饥饿。父亲一时找不到他，可能回村里喊救兵了。他意识到，即使父亲能以最快的

速度赶回来，也需要两天的时间，那么，他能坚持两天吗？而他现在唯一能做的，只有

耐心地等待。

周边非常安静，他知道，夜幕开始降临了。忽然，他听到一阵窸窸窣窣的声音，好像是

井边的草丛在响，可能是危险动物向井边靠近了。他无法想象,即使是一只常见的猴子，

跟他同时窝在一个陷阱内，后果也难以接受。更何况在森林里，危险的动物不计其数。

他立刻变得警觉起来，掏出那把猎刀，做好了随时跟动物拼命的准备。幸运的是，那声

音一会儿又消失了--动物可能转个方向离开了。他松了一口气，再次坐到地上。

没多久，困意向他袭来，他闭上了眼睛。忽然那声音再次响起，他重新提高了警

惕。他意识到，在井内比在任何地方都危险，他没有退路，他必须时刻保持清醒。但是

没坚持多久，他又松懈了，只有听到井口的声音，他才又振作起来。

夜深了，他不再指望父亲能来救他。如果父亲真的不来，那么，他将永远被困在

井内。对于他来说，等待或许才是最危险的。想到这里，他再次站起来，沿着井壁寻找

出路。他发现，井壁其实都是些松软的泥土，他掏出猎刀，在井壁上挖出阶梯，挖一步，

向上爬一步。他相信，只要他能坚持住,不久就可以爬出陷阱。

他终于成功了！当他爬到井口时，黎明的霞光正照射过来，明亮而美丽。他儿乎

耗尽了所有力气，一屁股坐在草地上。

突然，他一跃而起，好像踩上了毒蛇一般--他发现了父亲！父亲竟然就站在一

棵大树后面，静静地看着他，身边的草丛凌乱不堪。那一刻，他几乎气晕了--父亲竟

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然一直守在井口，任由他在井内痛苦地挣扎。他没想到父亲竟然如此冷漠绝情。

父亲满脸憔悴，看到他，显得非常兴奋，赶忙跑过来拥抱他。他一把将父亲推开，

气急败坏地说：“我没有你这个见死不救的父亲！”

父亲伸出的手僵住了，愣了愣，显得很愧疚。父亲说：“对不起。”他说：“你知

道，我在井里多么期盼着你来救我；而你，竟然就一直守在井口看着我痛苦。”

父亲说：“我知道你掉入陷阱，但是，我也知道，凭你的能力，能顺利爬出陷阱。

因为井壁的土质很松软，只要有把猎刀就能顺利爬出来，而你身上就有一把猎刀。整个

晚上，我守在井口，一步不敢离开，因为随时会有动物靠近陷阱。为了提醒你，我

不得不用脚踩草丛，制造声音，幸运的是，昨天晚上一直没有任何动物出现。我知道，

你习惯了等待救助，但是，更多的情况下，你等不到救援，你必须学会自救！这便

是我挖这口陷阱的初衷。”

他的双眼湿润了，他理解了父亲的苦心。他一把扑进父亲怀里，说，爹，对不起！

父亲拥抱着他，开心地笑了。

（I）在文中的横线上填入恰当的关联词。

（2）文中第九自然段画“____”的句子是环境描写,作用是渲染欢乐气氛，烘

托他爬出井口的激动喜悦心情。

（3）按照事情发展的顺序，全文写了“他”掉进陷阱、耐心等待、等待救援、

设法自救、成功自救的过程。爬过陷阱后，“他”对待父亲的情感和态度经历了从期

待、愤怒到谅解的变化过程»

（4）找出与第五自然段话“”句子相呼应的一句话，写在下面的横线上。

为了提醒你，我不得不用脚踩草丛，制造声音，幸运的是，昨天晚上一直没有任何动

物出现。

（5）体会下面句子中加点部分的表达效果。

父亲满脸憔悴，看到他，显得异常兴奋，赶忙跑过去拥抱他。

“满脸憔悴”“显得异常兴奋”是对父亲神态的描写，从文章的细节来分析：森林中有

野兽出没，父亲一定“一宜守在井口”，父亲一夜没有休息，虽然相信儿子能自救，但也

焦急得彻夜无眠，因此满脸憔悴，当看到“我”成功自救后，是那样“显得异常兴奋”。

“跑”“拥抱”，这些动词反映了父亲对“我”的关爱。

（6）短文以“父爱陷阱”为题目有什么作用？

这个陷阱是父亲亲手挖的，而他挖这口陷阱的目的是锻炼自己的儿子，希望他克服依

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赖思想，培养自立自强的能力，学会在困难情况中自救，这是父亲对儿子深沉的爱。

【解答】(1)考查加关联词。先理解上下句的关系，再加恰当的关联词语。“他相信，他

能坚持住”与“不久可以爬出陷阱”是条件关系，加“只要……就……”合适。句子“整

个晚上，我守在井口，一步不敢离开”与下半句“随时会有动物靠近陷阱”是因果关系，

是前果后因，加“因为”恰当。句子“我知道，你习惯了等待救助”与“更多的情况下，

你等不到救援，你必须学会自救”是转折关系，加“但是”即可。

(2)考查环境描写的作用。环境描写主要有以下作用：①渲染营造某种氛围，为后边内

容作铺垫。②交代人物身份，表现人物性格。③衬托人物心理。④象征和暗示。⑤交代

人物活动场所。画波浪线句子运用了环境描写，起到渲染欢乐气氛，烘托他爬出井口的

激动喜悦心情的作用。

(3)考查对文章写作顺序和内容的理解。按照事情发展的顺序，全文写了“他”掉进陷

阱、耐心等待、等待救援、设法自救、成功自救的过程。细读文本可知，当儿子掉到陷

阱中时，他对父亲充满了期待，相信父亲一定会来救他。但当他等待了很长时间都没有

等到父亲前来时，他是沮丧失望的。当他终于爬出了陷阱，却看到父亲竟然一直守在井

口却不救他，此时他是愤怒的。当他得知父亲是为了锻炼他的自救能力并在井口守了很

长时间后，他终于理解了父亲的苦心。

(4)本题考查学生对写作方法的理解分析能力。阅读文章，不仅要从思想、情感上去理

解文章的内容，更要在写作方法上进行学习，了解和掌握写