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文档简介
认识厘米人教版数学二年级上册
古代人如何测量长度观察量的都是课桌的长，为什么量的结果不一样呢？请你用拃作单位量一量课桌的长这就需要统一长度单位探究观察:尺子上有什么?探究1厘米哪些物体的长度大约是1厘米?探究探究怎样测量纸条的长度？4厘米多探究5厘米在用尺子测量纸条的长度时，要注意把尺子的刻度0对准纸条的左端，再看纸条的右端对着几。探究铅笔长（）厘米。7橡皮长（）厘米。4小棒长（）厘米。5练习1拃长约（）厘米1步长约（）厘米1240手掌宽约（）厘米8练习你还有什么问题吗？这节课你有哪些收获呢？回顾反思
谢谢!人教版数学二年级上册
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