人教版生物七年级上册《绿色植物的呼吸作用》共20张

有人认为，绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，能够更新居室的空气，于是在卧室里摆放多盆绿色植物。你认为这种做法科学吗？为什么？

装有萌发种子的暖水瓶内的温度升高。装有煮熟的种子的暖水瓶内温度不升高。萌发的种子放出了热量。实验现象：实验证明：萌发的种子煮熟的种子演示实验1一、绿色植物呼吸作用的过程

种子在萌发过程中发生了能量变化吗？种子在萌发过程中，种子中有机物发生了变化，释放出能量，一部分能量用于种子萌发，一部分以热能的形式散失了。问题：有机物最终转变成什么物质？在转变过程中还需要哪些物质的参与？萌发的种子萌发的种子瓶里的气体能使澄清的石灰水变得浑浊，说明瓶里的气体中含有大量的二氧化碳。萌发的种子释放出了二氧化碳。实验现象：实验证明：演示实验2甲瓶：萌发的种子乙瓶：煮熟的种子燃烧的蜡烛放进甲瓶里，火焰立刻熄灭了。燃烧的蜡烛放进乙瓶里，火焰没有立刻熄灭。种子萌发时吸收了氧气实验现象：实验证明：科学实验证明，有机物在彻底分解成二氧化碳和水时，需要氧的参与。演示实验3绿色植物的呼吸作用1、概念：2、实质：细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。3、表达式：分解有机物释放能量有机物+氧气二氧化碳+水+能量（储存着能量）原料场所：产物线粒体线粒体4、意义：为植物的生命活动提供能量。5、呼吸作用的强弱常常是生命活动强弱的标志：6、呼吸作用在生产生活中的运用：

生命活动越旺盛的器官，呼吸作用就越强，更能为生命活动提供充足的能量。。①、提供充足的氧气，保证根的呼吸作用正常进行的措施：②、降低呼吸作用的强度方法：农田适时松土降低温度或氧浓度贮藏水果、蔬菜遇到涝害时排水保持干燥和低温贮藏粮食维持生物圈碳—氧平衡

绿色植物在光合作用中制造氧，超过了自身呼吸作用对氧的需要，其余的氧都以气体的形式排到了大气中；绿色植物还通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，这就维持了生物圈中二氧化碳与氧气的相对平衡，简称碳——氧平衡。碳——氧平衡

人口、工业、交通工具等迅速增加，耗氧排碳量高速增长。地球现状

乱砍乱伐、过度放牧等使森林绿地急剧减少，吸碳制氧量大幅下降地球现状

全球许多地方都出现了异常天气。保护森林植树造林国际合作低碳生活绿色植物的呼吸作用

绿色植物呼吸作用的过程

呼吸作用是生物的共同特征呼吸作用原料：有机物、氧呼吸作用产物：二氧化碳、水呼吸作用概念：

绿色植物在维持生物圈碳—氧平衡中的作用有机物+氧（储存着能量）

二氧化碳+水+能量线粒体呼吸作用的公式：呼吸作用实质：分解有机物，释放能量细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要。区别与联系光合作用呼吸作用区别部位含有叶绿体的细胞所有的活细胞条件光有光无光均可原料二氧化碳、水有机物、氧气产物有机物、氧气二氧化碳、水能量转变制造有机物，储存能量分解有机物，释放能量联系相互依存练习列表比较光合作用和呼吸作用的区别与联系。1、植物体进行呼吸作用的部位是：（）

A、只在叶片中B、只在萌发的种子中

C、只在根系中D、在所有的活细胞中都能进行

D2、鲜果用保鲜袋装起来,可延长贮藏的时间,主要原因是：（）

A、水分散失少B、抑制了呼吸作用

C、保温D、减少了损伤

B3、与植物呼吸作用无关的是：（）

A、蔬菜放入冰箱保鲜B、把有金鱼藻的鱼缸放在阳光下

C、粮食入仓前要晒干D、雨后及时排出农田积水B4、若浇花过勤，花土总是含有大量的水分，这样会导致根烂掉，植物死亡，其原因是：（）

A、水分过多，根毛无法吸收

B、水分过多，根无法呼吸

C、水分过多，使细菌能大量繁殖，导致根烂掉

D、根吸收水分过多而死亡

B

为什么要将水果、蔬菜放在冰箱中？

存放时间较长的萝卜，为什么会空心？

玉米、水稻等在入仓前为什么要晒干？

存放蔬菜的地窖里已经安上了电灯，农民在进入地窖时，为什么手里还要拿着点