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文档简介

安康中学教师招聘2022年考试真题及答案

解析【最全版】

1:下列做法不符合法律规定的是()。

单项选择题:

A、某区人大常委会接受区长辞职

B、某县人民法院受理起诉县教育局的案件

C、某省人民政府制定《行政程序暂行规定》

D、某市人大常委会听取市长的述职报告并进行评议

2:讲授法就是满堂灌。()

推断题

3:我国最早将“教”与“育”连在一起使用的著作是()

单项选择题:

A、《论语》

B、《高校》

C、《孟子?尽心上》

D、《学记》

4:学习策略中的元认知策略,包括方案策略,监视策略和()

单项选择题:

A、调整策略

B、精细加工策略

C、组织实施策略

D、价值性

5:提出“教育即生活”、“教育即生长”、“学校即社会”和“从

做中学”的观点的是()

单项选择题:

A、陶行知

B、杜威

C、赫尔巴特

D、夸美纽斯

6:行动讨论的主要特点包括【】

多项选择题

A、目的在于揭示普遍规律而促进理论的进展

B、以解决工作情境中特定的实际问题为主要目的

C、强调讨论与活动的一体化

D、使实际工从工作过程中思索和解决问题

E、利用已有的讨论成果,为实际问题的解决供应可行的方案

7:环境为人的进展供应了各种可能,包括()

多项选择题

A、机遇

B、条件

C、效率

D、手段

E、途径

8:新建一个Excel工作簿,默认包含()个工作表。

单项选择题:

A、1

B、2

C、3

D、255

9:下列哪一种说法不完全正确()

单项选择题:

A、教育对政治经济的变革起打算作用

B、教育为政治经济制度培育所需要的人才

C、教育是一种影响政治经济的舆论力气

D、教育可以促进民主

10:教育的本质特点是()。

单项选择题:

A、影响人的身心进展

B、促进社会进展

C、有目的地培育人

D、完善人的自身生产

11:教学组织形式主要有()。

多项选择题

A、个别教学制

B、班级授课制

C、分组教学

D、道尔顿制

12:领先使用“班级”一词的文艺复兴时期的教育家是艾拉斯莫斯。

()

推断题

13:教学方法是指老师为完成教学任务而实行的方法或方法。()

推断题

14:提出最近进展区理论的心理学家是()。

单项选择题:

A、维果茨基

B、布鲁纳

C、加涅

D、桑代克

15:教育心理学初创时期的时间大致为()。

单项选择题:

A、19世纪20年月以前

B、19世纪80年月

C、90世纪20年月以前

D、20世纪20年月

16:教学设计中最先要考虑的要素是()

单项选择题:

A、教学内容

B、教学对象

C、教学目标。

D、预期效果

17:教育能够具有制造和更新文化的作用,这主要体现在()

多项选择题

A、传播新思想

B、推动文化的制造

C、促进文化的更新

D、推动文化沟通

E、促进新生一代创新精神、创新力量的进展

18:在什么样的父母教养下的儿童最成熟、自信、有力量()

单项选择题:

A、专制型

B、放纵型

C、民主型

D、权威型

19:以培育同学的探究精神和自学力量为主要目标的教学方法是()

单项选择题:

A、开心教学法

B、尝试教学法

C、情境教学法

D、胜利教学法

20:以直观为主的教学方法包括()

多项选择题

A、练习法

B、演示法

C、参观法

D、实习法

E、试验法

21:柯尔伯格讨论道德采纳的是()

单项选择题:

A、对偶故事法

B、道德两难故事法

C、投射法

D、问卷法

22:Excel中,通常在单元格内消失“懒用T符号时,表明()。

单项选择题:

A、显示的是字符串“####"

B、列宽不够.无法显示数值数据

C、数值溢出

D、计算错误

23:创建良好的班级文化,班主任要贯彻“多关怀、少评价”的行动

原理。()

推断题

24:“运球上篮”,是属于()

单项选择题:

A、智力技能

B、动作技能

C、抽象技能

D、形象技能

25:学习“直角三角形是一种特别的三角形”这种学习属于()。

单项选择题:

A、词汇学习

B、符号学习

C、概念学习

D、命题学习

26:被称为“工具书之王”,是概括人类一切门类或某一门类学问的

最完备的工具书是()。

单项选择题:

A、字典、词典

B、百科全书

C、手册

D、类书

27:将“培育同学的创新精神和实践力量”表述为教育目的是在()

单项选择题:

A、2022年6月的《国务院关予基础教育改革与进展的打算》

B、1999年6月的《中共中央国务院关于深化教育改革全面推动素养

教育的打算》

C、1993年《中国教育改革和进展纲要》

D、1995年《中华人民共和国教育法》

28:青年初期的年龄阶段指的是()

单项选择题:

A、6、7—11.12岁

B、11、12〜14、15岁

C、14、15〜17、18岁

D、17、18〜25岁

29:德育体谅模式特别注意培育同学的()。

单项选择题:

A、道德意志

B、道德情感

C、道德熟悉

D、道德行为

30:同学管理的方法有()。

多项选择题

A、班级管理法

B、自我管理法

C、思想教育法

D、行政管理法

E、制度管理法

31:用“认知结构”取代“完形”概念的心理学家是()

单项选择题:

A、奥苏贝尔

B、布鲁纳

C、苛勒

D、考夫卡

32:当代中国教育的导向思想是()

单项选择题:

A、应试教育

B、素养教育

C、特长教育

D、连续教育

33:造成同学心理个别差异的缘由是()。

多项选择题

A、遗传

B、人际关系

C、社会环境

D、学校教育

34:同学管理的方法有()

多项选择题

A、班级管理法

B、自我管理法

C、思想教育法

D、行政管理法

35:驾驶执照考试、体育达标测验都属于()。

单项选择题:

A、诊断性测验

B、安置性测验

C、常模参照性测验

D、标准参照性测验

36:缺乏试验支持的迁移理论是()。

单项选择题:

A、形式训练说

B、共同要素说

C、阅历类化说

D、关系转换说

37:根据管理的不同性质、内容可将同学的常规管理分为()。

多项选择题

A、品德常规管理

B、学习常规管理

C、教育活动常规管理

D、学籍常规管理

E、生活常规管理

38:提出“不愤不启、不俳不发”思想的教育家是()

单项选择题:

A、孟子

B、孔子

C、老子

D、荀子

39:依据学问本身的存在形式和简单程度,学问学习可以分为符号学

习、概念学习和()。

单项选择题:

A、公式学习

B、命题学习

C、原理学习

D、推理学习

40:在心理测验中,智力测验属于()。

单项选择题:

A、认知测验

B、力量测验

C、人格测验

D、智商测验

41:依据教学评价的严谨程度,可分为()

单项选择题:

A、形成性和总结性评价

B、常模参照与标准参照评价

C、配置性和诊断性评价

D、正式和非正式评价

42:社会主义道德基本原则是集体主义。老师职业道德基本原则是忠

诚于人民教育事业。()

推断题

43:德育要调动同学自我教育的乐观性,依靠和发扬他们自身的乐观

因素去克服他们品德上的消极因素,这是()

单项选择题:

A、理论和实践相结合原则

B、发扬乐观因素、克服消极因素原则

C、严格要求与敬重同学相结合原则

D、教育影响全都性和连贯性原则

44:一般来说,元认知策略可分为()。

多项选择题

A、复述策略

B、精细加工策略

C、方案策略

D、监视策略

E、调整策略

45:一般说来,对同学进行品德教育必需按知、情、意、行的挨次进

行。()

推断题

46:在实际过程中,课程内容的选择与教学方法的选择是相互独立的。

()

推断题

47:在现代社会中,学历教育与非学历教育的界限越来越清楚。()

推断题

48:当前各国所采纳的主要教学组织形式是()

单项选择题:

A、个别教学

B、开放课堂

C、小队教学

D、班级上课制

49:奥苏贝尔依据学习的方式,把学习的类型分为()

单项选择题:

A、接受学习和发觉学习

B、机械学习与有意义学习

C、认知学习、技能学习与情感学习

D、符号学习、概念学习与规章学习

50:意义学习就是将符号所代表的新学问与学习者认知结构中已有的

适当观念建立起非人为的和实质性的联系。()

推断题

51:除了钻研业务,提高教学水平,老师更需要以高尚的师德来感染

同学。()

推断题

52:教学过程的特别性表现在()。

多项选择题

A、间接性与简捷性

B、直观性与巩固性

C、交往性与实践性=1=「二)

D、教育性与进展性

E、引导性与指导性

53:我国中学德育的主要原则有()

多项选择题

A、疏导原则

B、敬重与严格要求相结合原则

C、教育的全都性与连贯性原则

D、因材施教原则

54:我国中学课程设计主要以的方式表现。()

多项选择题

A、课程方案

B、课程目标

C、课程标准

D、教科书

E、教学目标

55:关于艾宾浩斯的遗忘曲线,下列说法错误的是()

单项选择题:

A、进展是不均衡的

B、呈线性进展

C、其规律是先快后慢

D、呈负加速型

56:“我要是谈了我伴侣的隐私,他准会大发脾气;我伴侣没有大发

脾气”,由此可以推出的结论是()。

单项选择题:

A、我谈了我伴侣的隐私

B、我伴侣是个温柔的人

C、我没有谈我伴侣的隐私

D、我伴侣为人倒是挺不错

57:网络环境下的虚拟群体是指在网络环境中形成的一种正式群体。

()

推断题

58:依据强化的性质可以将其分成()。

单项选择题:

A、自然强化物和人为的近似强化物

B、替代强化和自我强化

C、正强化和负强化

D、强化和惩处

59:下列对幻灯片中的对象进行动画设置的描述,正确的是()。

单项选择题:

A、幻灯片中的对象可以不进行动画设置

B、设置动画时不行转变对象消失的先后次序

C、幻灯片中各个对象设置的动画效果应全都

D、对象只能设置动画效果不能设置声音效果

60:道德教育的认知模式是由美国的柯尔伯格提出来的。()

推断题

查看答案

1:答案B

解析:依据《行政诉讼法》的规定,被告级别为县级以上行政机关的

行政案件,审理机关为中级人民法院。

2:答案错误

解析:讲授法是老师通过口头语言系统连贯地向同学传授学问的方法。

在运用讲授法的时候既可以采纳满堂灌注入式的教学,也可以采纳以

同学为主体的启发式的教学,我们提倡的是对同学采纳以同学为主体

的启发式教学。(本解析由张恩凯供应)

3:答案C

解析:

4:答案A

解析:

5:答案B

解析:

6:答案B,C,D

解析:

7:答案A,B

解析:

8:答案C

解析:新建一个Excel工作簿,默认包含3个工作表,默认的工作表

名分别为Sheetl、Sheet2和Sheet3。

9:答案A

解析:

10:答案C

解析:教育的本质是有方案、有目的地培育人的活动。

11:答案A,B,C,D

解析:教学史上影响较大的教学组织主要有:个别教学制,班级授课

制,分组教学和道尔顿制。

12:答案正确

解析:

13:答案错误

解析:

14:答案A

解析:略。

15:答案D

解析:教育心理学初创时期为20世纪20年月以前,进展时期为20

世纪20年月到50年月末,成熟时期为20世纪60年月到70年月末,

完善时期为20世纪80年月以后。

16:答案C

解析:

17:答案A,B,C,E

解析:

18:答案C

解析:

19:答案B

解析:

20:答案B,C

解析:

21:答案B

解析:

22:答案B

解析:Excel中单元格内"####"符号,表明单元格的列宽不够,调

整列宽即可显示出正常的数值。

23:答案正确

解析:

24:答案B

解析:

25:答案D

解析:教材P73概念学习如“三角形”这个概念,只要把握三角形有

三条边和三个角相连接的关键特征,而与它的大小、外形、颜色等特

征无关。本题“直角三角形是一种特别的三角形”这一命题,假如没

有获得“直角”、“三角形”和“特别”等概念就不能获得这一命题

的意义。这可以用教材中“圆”的例子套用。应当是D

26:答案B

解析:百科全书是学问的总汇,是概括人类一切门类或某一门类学问

的最完备的工具书,被称为“工具书之王”“没有围墙的高校”。

27:答案B

解析:1999年6月的《中共中央国务院关于深化教育改革全面推动

素养教育的打算》将“培育同学的创新精神和实践力量”纳入到我国

的教育目的中来。

28:答案C

解析:

29:答案B

解析:德育体谅模式把道德情感的培育置于中心地位。

30:答案A,B,C,D,E

解析:

31:答案B

解析:

32:答案B

解析:令面推动素养教育是当代中国教育的导向

33:答案A,C,D

解析:略。

34:答案A,B,D

解析:

35:答案D

解析:

36:答案A

解析:

37:答案A,B,C,D,E

解析:

38:答案B

解析:

39:答案B

解析:依据学问本身的存在形式和简单程度,可分为符号学习、概念

学习和命题学习。

40:答案A

解析:心理测验是为心理评估搜集数量化资料的常用工具。按不同的

标准进行分类,认知测验可分为智力测验、特别力量测验、制造力测

验和成就测验。

41:答案D

解析:依据教

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