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苏教版三年级下册习作2今天，我们来为别人画一张像，可以画同学、老师、家长，还可以画想象中的人。画好了再写一写，除了写外貌，还要写写他的性格、爱好。请看赵建设为他的好朋友武建设画的像和写的习作。
我的朋友武建设也许是我们都叫“建设”的缘故吧，从一年级起，我们就成了形影不离的好朋友。武建设比我胖，比我高，在班里他是最高的。他喜欢留小平头。眼睛不大，一笑起来几乎看不见眼珠，但视力很好。他饭量大，力气也大，连走路都带风。他是学校篮球队的主力队员，最喜欢穿一身蓝色球衣。有一次和外校比赛，他投中了一个“三分球”。从此，我们都叫他“大三”，他听了感到很自豪。［习作要求］这次作文要求我们为别人画一张像，可以画同学、老师、家长，还可以画想象中的人。画好了再写一写，除了写外貌，还可以写写他的性格、爱好。［习作指导］1.选择生活中你最熟悉的人来写，写出人物的特点，让人一看就知道你写的是怎样的一个人。当然，你也可以写你想象中的人物。
2.要抓住所描写的人物的特点，如说话的声音、学习的习惯等等。不必面面俱到，只选典型的写，注意详略得当。3.还可以选择一两件典型事例来表现人物的特点，使人物的形象更鲜明、更饱满。小小书法家在一阵鞭炮声和掌声中，一位矮个子大眼睛的同学大步流星地登上了领奖台——他获得了我市小学生柳体书法竞赛冠军！俗话说：冰冻三尺，非一日之寒。练出一手好字不是一件容易的事。他读一年级时，［范文］开始在父亲的指导下学习柳体书法，冬练三九，夏练三伏，整整苦练了3年。每天早上，当同学们还在睡梦中的时候，他就起床了迎着晨风到学校去练习书法；中午，当别人在尽情玩耍的时候，他却在专心致志地临帖；晚上，当别人在欣赏电视节目的时候，他却照样挥动着手中的毛笔。有一次，电视台正在播放他喜欢的电视连续剧《三国演义》，正在习字的他真有点坐不住了，巴不得去看个痛快。他刚一站起来，目光又落在正在书写的两排字上：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。他马上转变了念头，干脆关上门窗，堵住外面的声响，埋头写了起来……是啊，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，正是因为付出了艰苦的努力，他才取得了今天的成功！说到这里，我想你们一定知道他是谁了吧，他就是我们班的小小书法家——李均。
同学们，你们也可以学习小作者的这种写作方式哦！以两句名言为中心，“冰冻三尺，非一日之寒”、“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，着重介
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