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文档简介

苏教版三年级下册习作2今天,我们来为别人画一张像,可以画同学、老师、家长,还可以画想象中的人。画好了再写一写,除了写外貌,还要写写他的性格、爱好。请看赵建设为他的好朋友武建设画的像和写的习作。

我的朋友武建设也许是我们都叫“建设”的缘故吧,从一年级起,我们就成了形影不离的好朋友。武建设比我胖,比我高,在班里他是最高的。他喜欢留小平头。眼睛不大,一笑起来几乎看不见眼珠,但视力很好。他饭量大,力气也大,连走路都带风。他是学校篮球队的主力队员,最喜欢穿一身蓝色球衣。有一次和外校比赛,他投中了一个“三分球”。从此,我们都叫他“大三”,他听了感到很自豪。[习作要求]这次作文要求我们为别人画一张像,可以画同学、老师、家长,还可以画想象中的人。画好了再写一写,除了写外貌,还可以写写他的性格、爱好。[习作指导]1.选择生活中你最熟悉的人来写,写出人物的特点,让人一看就知道你写的是怎样的一个人。当然,你也可以写你想象中的人物。

2.要抓住所描写的人物的特点,如说话的声音、学习的习惯等等。不必面面俱到,只选典型的写,注意详略得当。3.还可以选择一两件典型事例来表现人物的特点,使人物的形象更鲜明、更饱满。小小书法家在一阵鞭炮声和掌声中,一位矮个子大眼睛的同学大步流星地登上了领奖台——他获得了我市小学生柳体书法竞赛冠军!俗话说:冰冻三尺,非一日之寒。练出一手好字不是一件容易的事。他读一年级时,[范文]开始在父亲的指导下学习柳体书法,冬练三九,夏练三伏,整整苦练了3年。每天早上,当同学们还在睡梦中的时候,他就起床了迎着晨风到学校去练习书法;中午,当别人在尽情玩耍的时候,他却在专心致志地临帖;晚上,当别人在欣赏电视节目的时候,他却照样挥动着手中的毛笔。有一次,电视台正在播放他喜欢的电视连续剧《三国演义》,正在习字的他真有点坐不住了,巴不得去看个痛快。他刚一站起来,目光又落在正在书写的两排字上:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。他马上转变了念头,干脆关上门窗,堵住外面的声响,埋头写了起来……是啊,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,正是因为付出了艰苦的努力,他才取得了今天的成功!说到这里,我想你们一定知道他是谁了吧,他就是我们班的小小书法家——李均。

同学们,你们也可以学习小作者的这种写作方式哦!以两句名言为中心,“冰冻三尺,非一日之寒”、“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,着重介

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