辽宁省沈阳市沈河区2023-2024学年九年级上学期期末语文试卷

辽宁省沈阳市沈河区2023-2024学年九年级上学期期末语文试卷(解析版)一、积累与运用（17分）1．下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（）（2分）A．阔绰（chuò）忧戚（qí）诓骗（kuǎng）断张取义（zhāng）B．旁骛（wù）搽粉（cá）恣雎（suī）置之不理（zhì）C．箴言（zhēn）制栽（cái）发怔（zhèng）矫揉造作（jiǎo）D．谷穗（suì）嗔怪（chēn）怨怅（chàng）顿开茅塞（sè）2．依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（）（2分）基本上，每个作家都写过月光，每个人对月光都充满独特的情感。通过一些美妙的比喻，可以________作家心底不同的________、苦辣酸甜。朱自清写“月光如流水一般，静静地________在这一片叶子和花上”；沈从文写“月光如银子，无处不可照及”——这种________、颜色，相信不少人有类似的体验和感触。A．瞥见柔情蜜意淌质朴 B．窥见柔情蜜意泻质感 C．窥见情意绵绵淌质感 D．瞥见情意绵绵泻质朴3．下列各项中分析正确的一项是（）（2分）①按照竺可桢的观点，西湖原本是海洋的一部分，只因位于钱塘江入海口，被泥沙阻隔，反而成为湖泊。②据史料记载，东汉时期，杭州一带的人们修建了“防海大塘”，为的是使西湖与海洋隔绝，阻止海水入侵。③因此，从这个意义上讲，西湖就是从海洋中分离出来的一小块水域。④这样的湖泊被称为鸿湖，有人形象地称之为“大海的小尾巴”。A．“按照”“阻隔”的词性相同，“防海大塘”“大海的小尾巴”的短语结构各不相同。 B．句④中的“这样”指代的内容是“西湖就是从海洋中分离出来的”。 C．“不仅如此，古人修筑的堤坝还大大加快了这一过程。”这句话适合接在句②前。 D．句①是病句，修改方法是把“反而成为湖泊”改为“然而成为湖泊”。4．下列各项中表述不正确的一项是（）（2分）A．《送东阳马生序》是一篇赠序，作者宋濂，字景濂，号潜溪，元末明初文学家。生，对晚辈读书人的称呼。 B．“无丝竹之乱耳”和“非丝非竹”中的“丝”“竹”指的是古代两类乐器，“丝”是指管乐器，“竹”是指弦乐器。 C．“第二天，他就上城来，戴着农夫常用的毡帽，那笑容是从来没见过的。”这里的“他”指的是范爱农。 D．《鲁滨逊漂流记》中，身处荒岛的鲁滨逊患了很严重的疟疾，他从箱子中找到了烟叶，用烟熏等方法治好了病。5．名著阅读。（3分）《水浒传》名著阅读课上，班级开展“英雄‘打打杀杀’为哪般？”探究活动。其中一个小组以鲁达和武松为探究对象，请你在下表A、B中任选一项完成探究结果。结合事件出发点，探究两位雄“打打杀杀”，背后的不同性格人物情节探究结果情节探究结果鲁达拳打镇关西A大闹桃花村B武松醉打蒋门神大闹飞云浦6．古诗文默写。（6分）（1）蓬山此去无多路，。（李商隐《无题》）（2），亲射虎，看孙郎。（苏轼《江城子•密州出猎》）（3）小大之狱，，必以情。（《左传•曹刿论战》）（4），此之谓失其本心。（《孟子•鱼我所欲也》）（5）秋瑾《满江红》中，既道出了命运的不公，也表现了词人与天命抗争、与传统决裂的勇气和决心的词句是：，。二、古诗文阅读（17分）7．阅读下面两首诗词，完成下题。（3分）【甲]渔家傲•秋思宋•范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。[乙】从军行隋•明余庆①三边烽乱惊，十万且横行。风卷常山阵②，笳③喧细柳营。剑花寒不落，弓月晓逾明。会取淮南地，持作朔方城④。[注释]①明余庆：约陈末隋初间人；善为诗，仕隋，官至司门郎。②常山阵；兵法上将首尾呼应的一种排兵布阵之法称为常山阵。③笳：胡笳军乐，主要用来助攻，提振士气。④朔方城：汉武帝时，汉军曾攻占淮南一带，为纪念胜利在当地所建的胜利之城。下面对两首诗词的理解和分析不正确的一项是（）A．两首军旅诗词都写了戍边生活的艰苦，表现出将士们保家卫国、渴望建功的壮志豪情。 B．甲词上片重在写景，用一个“异”字统领全部景物的特点，突出塞下秋景与中原的不同。 C．乙诗三、四句写隋军摆出“常山阵”，以风卷残云之势打败来犯之敌，军营中响起胜利的笳声。 D．两首诗词均用典故。“燕然未勒归无计”表现词人要打退进犯的外敌，确保西北边境的安定；“持作朔方城”表达诗人对隋军也能像当年汉军那样所向披靡的想象。8．阅读下而选文，完成下列各题。（14分）【甲】侍中、侍郊郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事、事无大小、愿以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。将军向宠、性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，选贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军。此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。（节选自《出师表》）【乙】伏惟皇帝陛下，有恭俭之德，有聪明睿智之才，有仁民爱物之意。然享国日久①矣，此诚当侧怛②忧天下，而以晋、梁、唐三帝③为戒之时。以臣所见方今朝廷之位未可谓能得贤才；政事所施，未可谓能合法度。官乱于上，民贫于下，风俗日以薄，财力日以困穷。而陛下高居深拱④，未尝有询考讲求之意。此臣所以窃为陛下计、而不能无慨然者也。夫因循苟且，逸豫⑤而无为，可以侥幸一时，而不可以旷日持久。（节选自宋•王安石《上时政疏》）[注释]①享国日久：在位时间很久。其时，宋仁宗已在位四十年（1022﹣1061）。②恻怛（cèdá）：忧伤，悲痛。③晋、梁、唐三帝：指晋武帝司马炎、梁武帝萧衍以及唐玄宗李隆基。此三帝都使国家由清平、强盛逐渐走向败亡。④深拱：本指帝王敛手安居，无为而治。这里指皇帝深居宫中。⑤逸豫：安逸享乐。（1）下列句中加点词的意思或用法相同的一项是（3分）A.愚以为宫中之事故余虽愚，卒获有所闻（《送东阳马生序》）B.先帝称之曰能今为妻妾之奉为之（《鱼我所欲也》）C.此诚当恻怛忧天下臣诚知不如徐公美（《邹忌讽齐王纳谏》）D.财力日以困穷而乐亦无穷也（《醉翁亭记》）（2）把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。（5分）①此皆良实，志虑忠纯。（2分）②此臣所以窃为陛下计，而不能无慨然者也。（3分）（3）用“/”给下面句子断句（断两处）。（2分）以臣所见方今朝廷之位未可谓能得贤才（4）【甲】文提及先帝“叹息痛恨于桓、灵”，【乙】文提及“晋、梁、唐三帝”，分别体现了两文作者怎样的目的？（4分）三、现代文阅读（36分）9．阅读下面选文，完成下列各题。（8分）[材料一]今年世界人工智能大会开幕式的开场曲与往年一样炫酷。直到曲终主持人“揭秘”，观众才恍然大悟：开场曲的作曲、民族乐器的演奏，甚至视频和灯光的制作，都是由人工智能生成的。在不知不觉中，生成式人工智能已经走进了人们的日常生活，进入了大众的视野。写文案、写论文、画插画、做视频……仿佛一夜间，生成式人工智能替代了许多人类的工作，使人欢喜使人愁。“生成”就意味着人工智能不仅可以做以往的判别式工作，还形成了新的生产力。从长远看，由“生成”引发的科技革命和产业变革正在重塑世界经济、影响未来生活。（选自《生成式人工智能“飞入寻常百姓家”》）[材料二]文艺作品是文艺家以文字、音乐、绘画、雕塑等艺术形式，通过自身的创作行为形成的作品，是文艺家情感与思想的外在表达形式。而人工智能创造的文艺作品，从本质上来说是基于算法模型和海量数据的创造，凭借积累得到的语法规则和程序进行的模仿。我们常说艺术源于生活又高于生活，可见无论科技如何发展，文艺创作都必须扎根于现实生活，这样才能产出意义深刻、有情感共鸣的优秀作品。无论是东方还是西方，“文学艺术是情感表现的艺术”这一观点贯穿始终。文艺家有着真实的生活体验，收获了独特的感受，激发了不同的想法，才能对社会和时代深刻剖析和洞察，产出伟大的文艺作品，并对人类的审美教育产生作用。（选自《人工智能文艺创作更需要以人为本》）【材料三]人工智能的风险以及由此带来的焦虑，是完全可以理解的。但我们无法返回一个没有人工智能的世界，人工智能已然深度介入人类社会，试图遇制人工智能的推进只能是螳臂当车。同时我们对人工智能的发展也不能放任不管，无视甚至于压制人工智能的推进只能是掩耳盗铃。——华东师范大学虞昊从劳动的角度看，人工智能确实会取代部分人类劳动，推动劳动结构转型升级，让劳动向着碎片化、个体化方向发展，劳动者处于弱势地位，面临着“机器换人”的挑战。但是我们也应该理性地认识到，人工智能不是对人类劳动能力的完全替代，而是对劳动者提出了更高的要求，要求劳动者掌握科学知识，将技术的发展内化为自身能力，在更具创造性的劳动中实现自身价值。——南京师范大学邓玉龙（选自《光明日报》）【材料四]2023年5月，北京地铁大兴机场线开通“刷掌”乘车服务，乘客只需在进入地铁前录入掌纹并和微信支付绑定，就可以通过“刷掌支付”快速进站。掌纹识别技术包括两种，分别是光学识别和静脉识别。它们的区别在于，光学识别需要手掌贴在仪器上，属于早期技术；静脉识别则是红外线直接打到手掌上，在手掌范围内的所有静脉系统处成像，成像数据与数据库里存储的信息进行比对，完成信息确认。整个过程手掌无需接触仪器，把手放在机器上方一下就感应到了，伸手就能付款。手掌静脉的生物特征隐藏于皮肤下，静脉结构复杂，被秘密复制模仿的可能性低，伪造难度很大。大兴机场线使用的“刷掌支付”即静脉识别技术。（选自《北京日报》）（1）对以上材料内容理解分析不正确的一项是（3分）A.“今年世界人工智能大会开幕式的开场曲的作曲、民族乐器的演奏，甚至视频和灯光的制作，都是由人工智能生成的。B.无论是东方还是西方，“文学艺术是情感表现的艺术”这一观点贯穿始终，伟大的文艺作品对人类的审美教育产生作用。C.从劳动的角度看，人工智能确实会取代部分人类劳动，劳动者处于弱势地位、面临着“机器换人”的挑战。D.北京地铁大兴机场线开通“刷掌”乘车服务，乘客只需在进入地铁前录入掌纹，就可以通过“刷掌支付”快速进站。（2）近日，一篇完全由AI写作的科幻小说《机忆之地》获得第五届江苏省青年科普科幻作品大赛二等奖，这在文学史、AI史上都是第一次。在谈到人工智能与人类科幻作家的关系时，作家刘慈欣认为：“它迟早会代替人类作家的，只是时间问题而已。”你是否赞成刘慈欣的说法？请结合前三则材料阐明理由。（2分）（3）看到关于“刷掌”支付的新闻，小慧的爷爷觉得这一人工智能新技术不靠谱，请你结合材料三、材料四，补全爷爷与小慧的对话。（3分）爷爷：挥挥手，钱没了，这“刷掌支付”太不安全了。小慧：①。另外成像数据与数据库里存储的信息进行比对，完成信息确认后才会支付。爷爷：手掌信息录入数据库后要是被泄密怎么办？这种支付方式还是不要推广的好。小慧：爷爷，我能理解您的这种焦虑，这种风险也的确存在，但并不赞成您的说法。②爷爷：即便如此，但大家都去按刷掌的仪器，是要传染病菌的。小慧：这点无需担心，因为③10．阅读下面选文，完成下列各题。（17分）弯腰的尊严①有一家上市公司的老总，腰缠万贯，有一天，他突发奇想，想体验一下普通百姓的生活。②他上了公共汽车，投了币，找到一个靠窗边的座位坐了下来。他好奇地打量着身边的人，他的前面是个怀孕的妇女，他的身后是个上了年纪的老人。这些普普通通的人，每天挤着公共汽车，日子虽然过得清苦，但依然很快乐。车窗外绿树成荫，鸟鸣声声，车子晃晃悠悠，竟有几分困意袭来，他索性闭上双眼，享受这难得的闲适。③忽然，有个尖利的声音向他砸来：“你就不能让个座儿啊？一个大男人一点都不绅士！”④他睁开眼睛，看到一个妇女抱着一个婴儿，站在他前面。⑤而那个发出尖利声音的丑女人继续对着发愣的他吼道：“瞅什么瞅，说你呢！”⑥全车的人都朝他这里望过来，他的脸刷地一下霞光万丈。他赶紧站了起来，把座位让给了那个抱孩子的妇女。⑦在下一站，他狼狈地逃下了车，他万万没有想到自己会出这么大的丑。⑧下车前，他狠狠地看了一眼那个牙尖嘴利的丑女孩，恨得直咬牙根。⑨后来，女孩来到他的公司应聘，他决定要给她一点屈辱。在面试的时候，他亲自进行把关。他在心里暗暗得意，终于有报复她的机会了。⑩女孩也认出了他，神情顿时紧张起来，额头上沁出了汗水。⑪“你把我们每个人的皮鞋都擦一遍，你就可以被录用了。”他对她说。⑫她站在那里，犹豫了很久。⑬家里的经济已经全线告急，她太需要这份工作了，尽管自己有学历，也有能力，但因为长得丑，很多公司都将她拒之门外。⑭现在，机会就摆在她的面前，只要她放下自尊，为他们擦一次皮鞋。可是，她又怎么可以用自己的尊严去交换呢？⑮他在心里断定这个倔强的女孩是不会屈尊的，继续挑衅一般地催促着她，没想到她竟然同意了。她拿来鞋刷子，蹲下来，开始替这些考官们擦鞋。⑯他得意地想：“你不是厉害吗？怎么没动静了？”⑰轮到他了，他还故意翘起二郎腿。⑱没想到，女孩慢慢弯腰下去，左手把住鞋底两侧，右手拿着鞋刷，轻轻地擦拭着鞋面。⑲忽然，他觉得自己有些过分了。女孩在车上虽然伤害了他，但本质上却是为了做好事呢。⑳他向下属要来她的档案，她的笔试成绩第一，遥遥领先于后面的人。从各方面来看，女孩都是出色的，再说，自己也总不能在众人面前食言吧。㉑于是，在她给几个考官擦完鞋子后，他当众宣布，她被录用了。㉒她并没有显得过于兴奋，只是微微地向众考官们道了声谢谢。然后直盯盯地看向他，一字一顿地说：“算上您，我一共擦了5双鞋子，每双10元钱，请您付给我50元钱。然后，我才可以来上班。”㉓他无论如何也没有想到女孩会这样说，但他宣布的决定也不好再更改。他只好很不情愿地付给她10元钱。㉔更让他意想不到的是，女孩拿着50元钱，走到公司门口一个捡垃圾的老人身边，把钱送给了老人。㉕有一些灵魂注定是高贵的，不管命运将它拿捏得如何卑微。就像这个女孩，虽然她的尊严受到了伤害，但她却给它找到了一个高贵的出口。㉖从此，他对这个丑女孩刮日相看。事实上，女孩在日后的工作中，确实表现得非常出色，业绩出众，替他完成了很多貌似无法完成的任务。㉗有一天，他忍不住问她：“当初我那样难为你，你的心里有没有怨念？”㉘女孩却答非所问：“我弯下腰，只为了换取一个可以昂起头的机会。”㉙一时的弯腰，不代表永远丧失尊严，腰弯得越低，头才能抬得越高。（1）阅读选文第①﹣㉑段，请根据提示，在横线处补写故事情节。（4分）体验百姓生活，享受悠闲时光→[A]→亲自把关面试，提出过分要求→[B]（2）结合选文内容，分析第③段中加点词语的表达效果。（4分）忽然，有个尖利的声音向他砸来：“你就不能让个座儿啊？一个大男人一点都不绅士！”（3）选文第⑲段揭示了男人怎样的心理。（2分）（4）选文的标题有什么作用？（3分）（5）毕淑敏在《精神的三间小屋》中，强调“每个人都应努力、真诚地修筑好自己精神的空间”。在本文中，女孩身上就有很多值得我们学习的可贵精神，请找出其中两点并加以分析。（4分）11．阅读下面选文，完成下列各题。（11分）①《鬼谷子》有言：“圣人之道，在隐与匿。”人活于世，当懂得光华内敛、含蓄精神。过度的炫耀，不过是空虚的表现，唯有藏而不露，方可长长久久。会“藏”的人，才是真正有着大智慧的人。②藏锋，收敛锋芒，低调做人。做人如同写字，若是锋芒太露，必然会招致失败。低调内敛，则事事顺遂；张扬夸耀，必处处难行。巴金作为文学界的前辈，小说《家》《春》《秋》早成了经典，做出版、翻译作品无数，还被誉为五四运动以来最有影响的作家之一。可每次文艺名流的会议上，他最不起眼。别人高谈阔论，他就缩在角落里，不得已出来要说，也就简单一两句。俯下身来，藏点锋芒，付出过的努力，不同于人的能力，都会成为以后的惊喜。③藏巧，大智若愚，厚道处世。老人们常说“吃亏是福”，有很多吃亏之人并非愚蠢，而是他们懂得厚道处世、藏巧于拙的道理。三国时期的荀攸，算得上是曹操身边最懂得藏巧的谋士了。此人本是个计谋百出、算无遗策的智者，可在外人看来，他就是一个厚道木讷的老实人。在曹操与袁绍的官渡之战中，荀攸担任了总参谋，奇谋妙计层出不穷。可到了战争结束后，他便又恢复到了老实人的状态。无论是在生活中，还是在朝堂上，荀攸从不以智谋压人，他看上去总是一副淳朴温厚的样子。会抖机灵，不算本事，懂得守拙，才是智慧。聪明机巧本是我们可贵的财富，但若用之不当，只会为自己徒增隐患。④藏言，言多必失，谨言慎行。孔子在参观太庙时，曾看到一座嘴上被扎了好几道封条的铜像。铜像的后背上，赫然刻着六个大字：“古之慎言人也。”此后，他便常以“三缄其口”教诲学生。人生的诸多烦恼祸端，很多时候都缘于两片薄唇。高山不语，流水不言，人生，其实是场无声的修行。逞一时心直口快，只会得烦恼羁绊万千。藏言，是极高的做人智慧，亦是顺遂人生的密码。⑤藏器，待时而动，顺势立业。《周易》曾说：“君子藏器于身，待时而动。”再好的剑，锋芒露得多了，也会随风钝化。只有平日里悉心藏匿，时机到了适时出手，才是一把利刃。所谓“待时而动”，就是让我们避免不合时宜、盲目行动的损耗，为自己提升实力、观察形势攒下资本。等待就像是一个极富耐心的猎人，在合适的时机到来之前，他会慢慢累积，慢慢观察，直到时机成热，方可一击得胜。⑥藏心，荣辱不惊，从容以对。人生从来是高低交错，苦乐交织，藏匿的最高境界，是藏心。年轻时的王维曾是风光一时的状元郎。步入中年以后，他的生活却陡然从山巅坠入低谷。然而，种种大起大落，都未曾拖垮这位诗人。看淡了一切的他没有丝毫抱怨，而是静下心来，隐身山水，修养身心。在最低的境遇里，反而活出了至高的境界。一句“行到水穷处，坐看云起时”，看似平静，却有力量。人生路上，山穷水尽的失落谁都会遇到。决定日后道路的，不是当前的境遇，而是你当下的心态。无论当下的境遇如何，静下心来，从容以对。⑦冬季万物伏藏，是为躲避寒风侵袭，亦是为来年积蓄力量。藏，是保全之道，亦是破局之法。人生在世，当有所藏。藏而后露、蓄而后发，才能把事做成、做好。（1）选文的中心论点是什么？（2分）（2）选文第⑤段画线句运用了什么论证方法？有什么作用？（3分）（3）阅读选文第⑥段，理清论证思路，补全下面的分析。（3分）首先，①；接着，②，并引用他的诗句证明“藏”的最高境界是藏心；最后，③。（4）学习本文之后，语文老师要求同学们联系生活实际，谈一谈自己对“藏”的理解。请你根据提示，将空缺的内容补充完成。（3分）我们在生活中会遇到各种各样的人和事，无论处于什么样的境遇，我们都不能①。要懂得②。即使在别人误解我们的时候，也要③。四、作文（50分）12．诗人巫昂有一首小巧但深情款款的诗：我希望有人给我写封信/开头是：我最亲爱的/哪怕后边是一片空白/那也是我/最亲爱的空白……那样的空白里，藏着辽阔如海的爱意。空白，是无尽，也是抵达；空白，是遥远，也是咫尺。是寒江一钓，也是桃花十里；是苍茫万世，也是当下点滴。请以“空白，创造无限可能”为题目，联系自己的经历和体验，写一篇文章。13．苏轼一生几起几落，经历朝堂的云谲（jué）波诡，饱尝贬谪之苦，却始终保持着自己的风骨。林语坐曾如此评价苏轼：“他最大的魅力，不是让内心被环境吞噬，而是超出环境，以内心的光亮去照亮生活的路。”（50分）请根据对上述材料的理解和思考，自拟题目，写一篇文章。要求：①立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）。②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。③不少于600字（不超出答题卡所给字格）。④不得套写、抄袭，不得透露个人信息。

参考答案与试题解析一、积累与运用（17分）1．（2分）下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（）A．阔绰（chuò）忧戚（qí）诓骗（kuǎng）断张取义（zhāng） B．旁骛（wù）搽粉（cá）恣雎（suī）置之不理（zhì） C．箴言（zhēn）制栽（cái）发怔（zhèng）矫揉造作（jiǎo） D．谷穗（suì）嗔怪（chēn）怨怅（chàng）顿开茅塞（sè）【分析】本题考查基础字词的字形和字音。解答此类题型时，一方面要注意在平时打好字词基础，另一方面在答题时要仔细辨析。【解答】A.有误，“忧戚”的“戚”应读作“qī”，“诓骗”的“诓”应读作“kuāng”，“断张取义”的“张”应为“章”。B.有误，“搽粉”的“搽”应读作“chá”，“恣雎”的“雎”应为“睢”。C.有误，“制栽”的“载”应为“裁”。D.正确。故选：D。【点评】字形和字音是基础部分常考的知识点之一，平时要做好字词积累，答题时认真辨析。2．（2分）依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（）基本上，每个作家都写过月光，每个人对月光都充满独特的情感。通过一些美妙的比喻，可以________作家心底不同的________、苦辣酸甜。朱自清写“月光如流水一般，静静地________在这一片叶子和花上”；沈从文写“月光如银子，无处不可照及”——这种________、颜色，相信不少人有类似的体验和感触。A．瞥见柔情蜜意淌质朴 B．窥见柔情蜜意泻质感 C．窥见情意绵绵淌质感 D．瞥见情意绵绵泻质朴【分析】本题考查词语辨析。【解答】第一空，指通过一些美妙的比喻，可以觉察到。第二空，结合“苦辣酸甜”分析，指作家心底不同的柔情蜜意。第三空，“月光如流水一般”运用比喻修辞，“泻”字与静静地修饰语相配合，准确生动地写出了月光既像流水一般地倾泻，又绝无声响，幽静幽美。第四空，指沈从文写“月光如银子，无处不可照及”的形象在真实表达时所产生的美感。故选：B。【点评】近义词辨析方法：一、从色彩方面辨析；二、从词义方面辨析；三、从搭配习惯上辨析；四、从运用上辨析。3．（2分）下列各项中分析正确的一项是（）①按照竺可桢的观点，西湖原本是海洋的一部分，只因位于钱塘江入海口，被泥沙阻隔，反而成为湖泊。②据史料记载，东汉时期，杭州一带的人们修建了“防海大塘”，为的是使西湖与海洋隔绝，阻止海水入侵。③因此，从这个意义上讲，西湖就是从海洋中分离出来的一小块水域。④这样的湖泊被称为鸿湖，有人形象地称之为“大海的小尾巴”。A．“按照”“阻隔”的词性相同，“防海大塘”“大海的小尾巴”的短语结构各不相同。 B．句④中的“这样”指代的内容是“西湖就是从海洋中分离出来的”。 C．“不仅如此，古人修筑的堤坝还大大加快了这一过程。”这句话适合接在句②前。 D．句①是病句，修改方法是把“反而成为湖泊”改为“然而成为湖泊”。【分析】本题考查语文综合知识积累。【解答】A.有误，“按照”是介词，“阻隔”是动词，它们的词性不相同；“防海大塘”“大海的小尾巴”都是偏正短语，它们的短语结构相同。B.有误，句④中的“这样”指代的内容是“从海洋中分离出来的”。C.正确。D.有误，句①是病句，修改方法是把“反而成为湖泊”改为“所以成为湖泊”。故选：C。【点评】短语的结构类型：并列、偏正、动宾、补充、主谓。4．（2分）下列各项中表述不正确的一项是（）A．《送东阳马生序》是一篇赠序，作者宋濂，字景濂，号潜溪，元末明初文学家。生，对晚辈读书人的称呼。 B．“无丝竹之乱耳”和“非丝非竹”中的“丝”“竹”指的是古代两类乐器，“丝”是指管乐器，“竹”是指弦乐器。 C．“第二天，他就上城来，戴着农夫常用的毡帽，那笑容是从来没见过的。”这里的“他”指的是范爱农。 D．《鲁滨逊漂流记》中，身处荒岛的鲁滨逊患了很严重的疟疾，他从箱子中找到了烟叶，用烟熏等方法治好了病。【分析】本题考查文学常识。解答此类问题时，一方面要注意在平时的课本学习中做好积累，准确记忆相关知识点，另一方面答题时要注意仔细审题，认真辨析。【解答】ACD.正确。B.有误，“丝”指弦乐器，“竹”指管乐器。故选：B。【点评】文学常识是基础部分常考题型之一，答题时要灵活运用日常学习所积累的知识，仔细甄别。5．（3分）名著阅读。《水浒传》名著阅读课上，班级开展“英雄‘打打杀杀’为哪般？”探究活动。其中一个小组以鲁达和武松为探究对象，请你在下表A、B中任选一项完成探究结果。结合事件出发点，探究两位雄“打打杀杀”，背后的不同性格人物情节探究结果情节探究结果鲁达拳打镇关西A大闹桃花村B武松醉打蒋门神大闹飞云浦【分析】《水浒传》是第一部描写农民起义的小说，全书围绕“官逼民反”这一线索展开情节，表现了一群不堪暴政欺压的“好汉”揭竿而起，聚义水泊梁山，直至接受招安致使起义失败的全过程。它以深刻的思想，广泛的内容，杰出的艺术谱写出了一曲封建社会农民起义的英雄史诗，革命悲剧，反映出没落衰败的封建社会深重的剥削和残酷的压迫激化着阶级矛盾，反动统治的黑暗腐朽造成广大人民的反抗斗争。【解答】本题考查理解人物形象。在探究鲁达和武松“打打杀杀”背后的性格差异时，首先需要了解两个主要事件：鲁达的“拳打镇关西”和武松的“醉打蒋门神”。分析鲁达的“拳打镇关西”这一事件。从这一情节可以看出，鲁达出手打镇关西，主要是因为他看到郑屠欺压金翠莲父女，激起了他强烈的正义感和同情心。鲁达出手相助，是为了帮助弱者，对抗恶势力。这种行为显示了他豪爽、正义、同情心和勇于对抗不公的性格特点。接下来，分析武松的“醉打蒋门神”这一事件。武松打蒋门神，一方面是因为蒋门神仗势欺人，夺走了施恩的快活林酒店；另一方面，武松也是为了报答施恩的恩情。这显示了武松恩怨分明的性格。在B项中，鲁达大闹桃花村，是为了帮助被看上却不愿嫁的小姐；武松大闹飞云浦，是因为他被蒋门神的徒弟暗算。这显示了鲁达的见义勇为和武松的勇敢反抗。在B项中，探究结果是：鲁达性格刚烈、嫉恶如仇、侠肝义胆、粗中有细；武松性格崇尚的是个人英雄主义，讲义气，杀伐果断。因此，两位英雄“打打杀杀”背后的性格特点是不同的。鲁达更多的是出于正义感和同情心，而武松则更注重个人荣誉和义气。答案：A.示例：鲁达（鲁提辖）拳打镇关西是为金氏父女抱不平，武松醉打蒋门神是为了报达施恩的思惠。可以看出鲁达（鲁提辖）嫉恶如仇、同情弱小，而武松是知恩图报、讲义气。B.示例：鲁达（鲁智深）大闹桃花村是为了解救刘太公女儿（因小霸王周通欲强娶刘太公女儿），武松大闹飞云浦是因蒋门神暗使差人要杀害自己（是为了自救）。可以看出鲁达（鲁智深）嫉恶如仇、同情弱小，而武松是有仇必报。【点评】阅读名著中要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。6．（6分）古诗文默写。（1）蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。（李商隐《无题》）（2）为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。（苏轼《江城子•密州出猎》）（3）小大之狱，虽不能察，必以情。（《左传•曹刿论战》）（4）是亦不可以已乎，此之谓失其本心。（《孟子•鱼我所欲也》）（5）秋瑾《满江红》中，既道出了命运的不公，也表现了词人与天命抗争、与传统决裂的勇气和决心的词句是：苦将侬强派作蛾眉，殊未屑。【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。【解答】答案：（1）青鸟殷勤为探看（注意“殷勤”的写法）（2）为报倾城随太守（注意“随”的写法）（3）虽不能察（注意“察”的写法）（4）是亦不可以已乎（注意“已”的写法）（5）苦将侬强派作蛾眉殊未屑（注意“蛾眉”的写法）【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴。1．保持良好的心态，培养识记兴趣。2．多种方式相结合，提高识记效果。3．提倡使用名句，巩固识记成果。4．留心特别词句，规避识记误区。二、古诗文阅读（17分）7．（3分）阅读下面两首诗词，完成下题。【甲]渔家傲•秋思宋•范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。[乙】从军行隋•明余庆①三边烽乱惊，十万且横行。风卷常山阵②，笳③喧细柳营。剑花寒不落，弓月晓逾明。会取淮南地，持作朔方城④。[注释]①明余庆：约陈末隋初间人；善为诗，仕隋，官至司门郎。②常山阵；兵法上将首尾呼应的一种排兵布阵之法称为常山阵。③笳：胡笳军乐，主要用来助攻，提振士气。④朔方城：汉武帝时，汉军曾攻占淮南一带，为纪念胜利在当地所建的胜利之城。下面对两首诗词的理解和分析不正确的一项是（）A．两首军旅诗词都写了戍边生活的艰苦，表现出将士们保家卫国、渴望建功的壮志豪情。 B．甲词上片重在写景，用一个“异”字统领全部景物的特点，突出塞下秋景与中原的不同。 C．乙诗三、四句写隋军摆出“常山阵”，以风卷残云之势打败来犯之敌，军营中响起胜利的笳声。 D．两首诗词均用典故。“燕然未勒归无计”表现词人要打退进犯的外敌，确保西北边境的安定；“持作朔方城”表达诗人对隋军也能像当年汉军那样所向披靡的想象。【分析】本题考查诗词的理解分析。根据积累作答。【解答】ABD.正确。C.有误，敌军入侵，边关报警，我军摆阵迎敌。诗人描写边塞的苦寒，借助想象和典故，来反映边塞战事的紧张、营地军纪的严明，表现将士保家卫国国、渴望建功的豪情。颔联描述的是隋军同仇敌忾，奋力抗击敌人的壮烈场面，悲壮雄浑的胡笳军乐如同当年细柳营中的军乐一样响起。故选：C。【点评】把握诗词内容，就是要把握诗词的意象和意境，把握诗意以及基本表情达意的方式等，是诗词鉴赏的重要考点之一。解答时就要紧扣“情”或“景”，仔细体味诗中的意象，借助联想和想象把握诗词所抒发的情感。一般答题方法是抓住诗中主要景物再现画面，从而体会诗人的思想情感。8．（14分）阅读下而选文，完成下列各题。【甲】侍中、侍郊郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事、事无大小、愿以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。将军向宠、性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，选贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军。此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。（节选自《出师表》）【乙】伏惟皇帝陛下，有恭俭之德，有聪明睿智之才，有仁民爱物之意。然享国日久①矣，此诚当侧怛②忧天下，而以晋、梁、唐三帝③为戒之时。以臣所见方今朝廷之位未可谓能得贤才；政事所施，未可谓能合法度。官乱于上，民贫于下，风俗日以薄，财力日以困穷。而陛下高居深拱④，未尝有询考讲求之意。此臣所以窃为陛下计、而不能无慨然者也。夫因循苟且，逸豫⑤而无为，可以侥幸一时，而不可以旷日持久。（节选自宋•王安石《上时政疏》）[注释]①享国日久：在位时间很久。其时，宋仁宗已在位四十年（1022﹣1061）。②恻怛（cèdá）：忧伤，悲痛。③晋、梁、唐三帝：指晋武帝司马炎、梁武帝萧衍以及唐玄宗李隆基。此三帝都使国家由清平、强盛逐渐走向败亡。④深拱：本指帝王敛手安居，无为而治。这里指皇帝深居宫中。⑤逸豫：安逸享乐。（1）下列句中加点词的意思或用法相同的一项是CA.愚以为宫中之事故余虽愚，卒获有所闻（《送东阳马生序》）B.先帝称之曰能今为妻妾之奉为之（《鱼我所欲也》）C.此诚当恻怛忧天下臣诚知不如徐公美（《邹忌讽齐王纳谏》）D.财力日以困穷而乐亦无穷也（《醉翁亭记》）（2）把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。①此皆良实，志虑忠纯。②此臣所以窃为陛下计，而不能无慨然者也。（3）用“/”给下面句子断句（断两处）。以臣所见方今朝廷之位未可谓能得贤才（4）【甲】文提及先帝“叹息痛恨于桓、灵”，【乙】文提及“晋、梁、唐三帝”，分别体现了两文作者怎样的目的？【分析】参考译文：【甲】侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等人，都是善良诚实、心志忠贞纯洁的人，他们的志向和心思忠诚无二。因此先帝选拔他们留给陛下。我认为宫中之事，无论事情大小，都拿来跟他商讨，这样以后再去实施，一定能够弥补缺点和疏漏之处。得到更多的好处。将军向宠，性格和品行善良公正，精通军事，从前任用时，先帝称赞他很有才能，因此众人商议推举他做中部督。我认为禁军营中的事，都拿来跟他商讨，就一定能使军队团结一心，不同才能的人各得其所。亲近贤臣，疏远小人，这是前汉所以兴盛的原因；亲近小人，疏远贤臣，这是后汉之所以衰败的原因。先帝在世的时候，每逢跟我谈论这些事情，未尝不叹息而痛恨桓帝、灵帝时期的腐败。侍中、尚书、长史、参军，这些人都是忠贞善良、守节不逾的大臣，望陛下亲近他们，信任他们，那么汉朝的复兴，就指日可待了。【乙】皇帝陛下有谦恭节俭的美德，有聪明睿智的才能，有善待百姓珍爱万物的心意。而且，（陛下）在位时间很长了，此时确实是应该为天下担忧，把晋、梁、唐的三位帝王作为借鉴的时候了。根据我的观察，现在朝廷中担任官职的人，还不能说任用了贤才，实施的政令措施，也不能说是合乎法度。官员在上胡作非为，底层的百姓日渐贫困，社会风气一天天地淡薄，国家财力一天天地匮乏，而陛下住在深宫之中，未曾有咨询考察讲求法度的意思。这就是我为陛下计议（谋划）而不能不发慨叹的原因。因循守旧而苟且偷生，贪图安逸而无所作为，可以侥幸一时，却不能保持天长日久。【解答】（1）本题考查理解一词多义。A.不同，我认为宫中的事情/所以我虽然愚笨，但最终获得不少教益。愚：我/愚笨。B.不同，先帝称赞说他有才干/现在（有人）却为妻妾的侍奉却接受了它。之：代词，他/助词，的。C.相同，这确实是国家危急存亡的时期啊/我知道自己确实比不上徐公美。“诚”都是“确实”的意思。D.不同，财政困难/而快乐也是无穷无尽的。穷：困难/穷尽。故选：C。（2）本题考查翻译句子。①重点词语：良实，善良诚实；志虑，志向和心思。句意：都是善良诚实、心志忠贞纯洁的人，他们的志向和心思忠诚无二。②重点词语：所以，这就是……的原因；窃为陛下计，为陛下计议（谋划）；慨然，慨叹。句意：这就是我为陛下计议（谋划）而不能不发慨叹的原因。（3）本题考查断句。此句句意为：根据我的观察，现在朝廷中担任官职的人，还不能说任用了贤才。故可断为：以臣所见/方今朝廷之位/未可谓能得贤才。（4）本题考查理解文章内容。甲文，《出师表》以恳切的言辞，针对当时的局势，反复劝勉刘禅要继承先主刘备的遗志，开张圣听，赏罚严明，亲贤远佞，以完成“兴复汉室”的大业，表现了诸葛亮“北定中原”的坚强意志和对蜀汉忠贞不二的品格。其中提及先帝“叹息痛恨于桓、灵”，主要是劝勉后主亲贤远佞，使汉室兴隆。乙文《上时政疏》是北宋著名的思想家、政治家、文学家、改革家王安石的一篇关于时政的奏疏。“然享国日久矣，此诚当侧怛忧天下，而以晋、梁、唐三帝为戒之时”意思是：而且，（陛下）在位时间很长了，此时确实是应该为天下担忧，把晋、梁、唐的三位帝王作为借鉴的时候了。这里主要是以三帝为前车之鉴，警示皇帝要有长远之计，不能贪图服前的安逸。答案：（1）C（2）①都是善良诚实、心志忠贞纯洁的人，他们的志向和心思忠诚无二。②这就是我为陛下计议（谋划）而不能不发慨叹的原因。（3）以臣所见/方今朝廷之位/未可谓能得贤才。（4）甲文：意在劝勉后主亲贤远佞，使汉室兴隆；乙文：以三帝为前车之鉴，警示皇帝要有长远之计，不能贪图服前的安逸。【点评】文言文翻译的基本方法有直译和意译两种。所谓直译，是指用现代汉语的词对原文进行逐字逐句地对应翻译，做到实词、虚词尽可能文意相对。直译的好处是字字落实；其不足之处是有时译句文意难懂，语言也不够通顺。所谓意译，则是根据语句的意思进行翻译，做到尽量符合原文意思，语句尽可能照顾原文词义。意译有一定的灵活性，文字可增可减，词语的位置可以变化，句式也可以变化。意译的好处是文意连贯，译文符合现代语言的表达习惯，比较通顺、流畅、好懂。其不足之处是有时原文不能字字落实。这两种翻译方法当以直译为主，意译为辅。三、现代文阅读（36分）9．（8分）阅读下面选文，完成下列各题。[材料一]今年世界人工智能大会开幕式的开场曲与往年一样炫酷。直到曲终主持人“揭秘”，观众才恍然大悟：开场曲的作曲、民族乐器的演奏，甚至视频和灯光的制作，都是由人工智能生成的。在不知不觉中，生成式人工智能已经走进了人们的日常生活，进入了大众的视野。写文案、写论文、画插画、做视频……仿佛一夜间，生成式人工智能替代了许多人类的工作，使人欢喜使人愁。“生成”就意味着人工智能不仅可以做以往的判别式工作，还形成了新的生产力。从长远看，由“生成”引发的科技革命和产业变革正在重塑世界经济、影响未来生活。（选自《生成式人工智能“飞入寻常百姓家”》）[材料二]文艺作品是文艺家以文字、音乐、绘画、雕塑等艺术形式，通过自身的创作行为形成的作品，是文艺家情感与思想的外在表达形式。而人工智能创造的文艺作品，从本质上来说是基于算法模型和海量数据的创造，凭借积累得到的语法规则和程序进行的模仿。我们常说艺术源于生活又高于生活，可见无论科技如何发展，文艺创作都必须扎根于现实生活，这样才能产出意义深刻、有情感共鸣的优秀作品。无论是东方还是西方，“文学艺术是情感表现的艺术”这一观点贯穿始终。文艺家有着真实的生活体验，收获了独特的感受，激发了不同的想法，才能对社会和时代深刻剖析和洞察，产出伟大的文艺作品，并对人类的审美教育产生作用。（选自《人工智能文艺创作更需要以人为本》）【材料三]人工智能的风险以及由此带来的焦虑，是完全可以理解的。但我们无法返回一个没有人工智能的世界，人工智能已然深度介入人类社会，试图遇制人工智能的推进只能是螳臂当车。同时我们对人工智能的发展也不能放任不管，无视甚至于压制人工智能的推进只能是掩耳盗铃。——华东师范大学虞昊从劳动的角度看，人工智能确实会取代部分人类劳动，推动劳动结构转型升级，让劳动向着碎片化、个体化方向发展，劳动者处于弱势地位，面临着“机器换人”的挑战。但是我们也应该理性地认识到，人工智能不是对人类劳动能力的完全替代，而是对劳动者提出了更高的要求，要求劳动者掌握科学知识，将技术的发展内化为自身能力，在更具创造性的劳动中实现自身价值。——南京师范大学邓玉龙（选自《光明日报》）【材料四]2023年5月，北京地铁大兴机场线开通“刷掌”乘车服务，乘客只需在进入地铁前录入掌纹并和微信支付绑定，就可以通过“刷掌支付”快速进站。掌纹识别技术包括两种，分别是光学识别和静脉识别。它们的区别在于，光学识别需要手掌贴在仪器上，属于早期技术；静脉识别则是红外线直接打到手掌上，在手掌范围内的所有静脉系统处成像，成像数据与数据库里存储的信息进行比对，完成信息确认。整个过程手掌无需接触仪器，把手放在机器上方一下就感应到了，伸手就能付款。手掌静脉的生物特征隐藏于皮肤下，静脉结构复杂，被秘密复制模仿的可能性低，伪造难度很大。大兴机场线使用的“刷掌支付”即静脉识别技术。（选自《北京日报》）（1）对以上材料内容理解分析不正确的一项是DA.“今年世界人工智能大会开幕式的开场曲的作曲、民族乐器的演奏，甚至视频和灯光的制作，都是由人工智能生成的。B.无论是东方还是西方，“文学艺术是情感表现的艺术”这一观点贯穿始终，伟大的文艺作品对人类的审美教育产生作用。C.从劳动的角度看，人工智能确实会取代部分人类劳动，劳动者处于弱势地位、面临着“机器换人”的挑战。D.北京地铁大兴机场线开通“刷掌”乘车服务，乘客只需在进入地铁前录入掌纹，就可以通过“刷掌支付”快速进站。（2）近日，一篇完全由AI写作的科幻小说《机忆之地》获得第五届江苏省青年科普科幻作品大赛二等奖，这在文学史、AI史上都是第一次。在谈到人工智能与人类科幻作家的关系时，作家刘慈欣认为：“它迟早会代替人类作家的，只是时间问题而已。”你是否赞成刘慈欣的说法？请结合前三则材料阐明理由。（3）看到关于“刷掌”支付的新闻，小慧的爷爷觉得这一人工智能新技术不靠谱，请你结合材料三、材料四，补全爷爷与小慧的对话。爷爷：挥挥手，钱没了，这“刷掌支付”太不安全了。小慧：①“刷掌支付”使用静脉识别技术，静脉结构复杂，被秘密复制模仿的可能性低，伪造难度很大。另外成像数据与数据库里存储的信息进行比对，完成信息确认后才会支付。爷爷：手掌信息录入数据库后要是被泄密怎么办？这种支付方式还是不要推广的好。小慧：爷爷，我能理解您的这种焦虑，这种风险也的确存在，但并不赞成您的说法。②人工智能已然深度介入人类社会，我们无法遏制，但需要对人工智能的发展进行管理。爷爷：即便如此，但大家都去按刷掌的仪器，是要传染病菌的。小慧：这点无需担心，因为③现在的“刷掌支付”整个过程手掌无需接触仪器，把手放在机器上方一下就感应到了。【分析】上述材料都和“人工智能”有关。第（1）题考查对材料内容的理解和辨析，第（2）题考查对材料内容的理解和在此基础上谈谈看法，第（3）题考查对材料内容的理解和提取。【解答】（1）ABC.正确。D.有误，材料四提到“乘客只需在进入地铁前录入掌纹并和微信支付绑定，就可以通过‘刷掌支付’快速进站”，选项“乘客只需在进入地铁前录入掌纹”说法不够全面，与原文不符。故选：D。（2）结合材料一“生成式人工智能替代了许多人类的工作”和材料三“人工智能已然深度介入人类社会”“人工智能不是对人类劳动能力的完全替代，而是对劳动者提出了更高的要求，要求劳动者掌握科学知识，将技术的发展内化为自身能力，在更具创造性的劳动中实现自身价值”可以看出：虽然人工智能已经深度介入人类社会，但人工智能不是对人类劳动能力的完全替代，而是要求劳动者在更具创造性的劳动中实现自身价值。结合材料二“而人工智能创造的文艺作品，从本质上来说是基于算法模型和海量数据的创造，凭借积累得到的语法规则和程序进行的模仿”“可见无论科技如何发展，文艺创作都必须扎根于现实生活”“文艺家有着真实的生活体验，收获了独特的感受，激发了不同的想法，才能对社会和时代深刻剖析和洞察，产出伟大的文艺作品，并对人类的审美教育产生作用”可以看出：人工智能创造的文艺作品，从本质上来说是模仿。文艺创作须扎根于现实生活，文艺家有着真实的生活体验，有独特的情感、思想，人工智能做不到这一点。因此，结合三则材料综合来看，应该持“不赞成”的观点。（3）①空应体现“刷掌支付”的安全性，结合材料四“手掌静脉的生物特征隐藏于皮肤下，静脉结构复杂，被秘密复制模仿的可能性低，伪造难度很大。大兴机场线使用的‘刷掌支付’即静脉识别技术”可填：“刷掌支付”使用静脉识别技术，静脉结构复杂，被秘密复制模仿的可能性低，伪造难度很大。②空应体现推广“刷掌支付”这一人工智能技术的必要性，结合材料三“人工智能的风险以及由此带来的焦虑，是完全可以理解的。但我们无法返回一个没有人工智能的世界，人工智能已然深度介入人类社会，试图遇制人工智能的推进只能是螳臂当车。同时我们对人工智能的发展也不能放任不管”可填：人工智能已然深度介入人类社会，我们无法遏制，但需要对人工智能的发展进行管理。③空应体现“刷掌支付”卫生健康的特点，结合材料四“整个过程手掌无需接触仪器，把手放在机器上方一下就感应到了，伸手就能付款”可填：现在的“刷掌支付”整个过程手掌无需接触仪器，把手放在机器上方一下就感应到了。答案：（1）D（2）示例一：不赞成。人工智能不是对人类劳动能力的完全替代，而是要求劳动者在更具创造性的劳动中实现自身价值。写作是一种创造性工作，但人工智能创造的文艺作品，从本质上来说是模仿。文艺创作须扎根于现实生活，文艺家有着真实的生活体验，有独特的情感、思想，人工智能做不到这一点。（答“不赞成”并阐述正确、理由完整得3分）示例二：赞成。“生成”就意味着人工智能不仅可以做以往的判别式工作，还形成了新的生产力。从长远看，人工智能影响未来生活，会代替人类作家进行写作。（答“赞成”并阐述正确、理由完整得2分）（3）①“刷掌支付”使用静脉识别技术，静脉结构复杂，被秘密复制模仿的可能性低，伪造难度很大。②人工智能已然深度介入人类社会，我们无法遏制，但需要对人工智能的发展进行管理。③现在的“刷掌支付”整个过程手掌无需接触仪器，把手放在机器上方一下就感应到了。【点评】谈谈认识和看法是常考题型，解答此类问题时，首先要通读材料，弄清材料的主要观点和倾向，然后再联系材料和生活实际作答，做到言之有物。10．（17分）阅读下面选文，完成下列各题。弯腰的尊严①有一家上市公司的老总，腰缠万贯，有一天，他突发奇想，想体验一下普通百姓的生活。②他上了公共汽车，投了币，找到一个靠窗边的座位坐了下来。他好奇地打量着身边的人，他的前面是个怀孕的妇女，他的身后是个上了年纪的老人。这些普普通通的人，每天挤着公共汽车，日子虽然过得清苦，但依然很快乐。车窗外绿树成荫，鸟鸣声声，车子晃晃悠悠，竟有几分困意袭来，他索性闭上双眼，享受这难得的闲适。③忽然，有个尖利的声音向他砸来：“你就不能让个座儿啊？一个大男人一点都不绅士！”④他睁开眼睛，看到一个妇女抱着一个婴儿，站在他前面。⑤而那个发出尖利声音的丑女人继续对着发愣的他吼道：“瞅什么瞅，说你呢！”⑥全车的人都朝他这里望过来，他的脸刷地一下霞光万丈。他赶紧站了起来，把座位让给了那个抱孩子的妇女。⑦在下一站，他狼狈地逃下了车，他万万没有想到自己会出这么大的丑。⑧下车前，他狠狠地看了一眼那个牙尖嘴利的丑女孩，恨得直咬牙根。⑨后来，女孩来到他的公司应聘，他决定要给她一点屈辱。在面试的时候，他亲自进行把关。他在心里暗暗得意，终于有报复她的机会了。⑩女孩也认出了他，神情顿时紧张起来，额头上沁出了汗水。⑪“你把我们每个人的皮鞋都擦一遍，你就可以被录用了。”他对她说。⑫她站在那里，犹豫了很久。⑬家里的经济已经全线告急，她太需要这份工作了，尽管自己有学历，也有能力，但因为长得丑，很多公司都将她拒之门外。⑭现在，机会就摆在她的面前，只要她放下自尊，为他们擦一次皮鞋。可是，她又怎么可以用自己的尊严去交换呢？⑮他在心里断定这个倔强的女孩是不会屈尊的，继续挑衅一般地催促着她，没想到她竟然同意了。她拿来鞋刷子，蹲下来，开始替这些考官们擦鞋。⑯他得意地想：“你不是厉害吗？怎么没动静了？”⑰轮到他了，他还故意翘起二郎腿。⑱没想到，女孩慢慢弯腰下去，左手把住鞋底两侧，右手拿着鞋刷，轻轻地擦拭着鞋面。⑲忽然，他觉得自己有些过分了。女孩在车上虽然伤害了他，但本质上却是为了做好事呢。⑳他向下属要来她的档案，她的笔试成绩第一，遥遥领先于后面的人。从各方面来看，女孩都是出色的，再说，自己也总不能在众人面前食言吧。㉑于是，在她给几个考官擦完鞋子后，他当众宣布，她被录用了。㉒她并没有显得过于兴奋，只是微微地向众考官们道了声谢谢。然后直盯盯地看向他，一字一顿地说：“算上您，我一共擦了5双鞋子，每双10元钱，请您付给我50元钱。然后，我才可以来上班。”㉓他无论如何也没有想到女孩会这样说，但他宣布的决定也不好再更改。他只好很不情愿地付给她10元钱。㉔更让他意想不到的是，女孩拿着50元钱，走到公司门口一个捡垃圾的老人身边，把钱送给了老人。㉕有一些灵魂注定是高贵的，不管命运将它拿捏得如何卑微。就像这个女孩，虽然她的尊严受到了伤害，但她却给它找到了一个高贵的出口。㉖从此，他对这个丑女孩刮日相看。事实上，女孩在日后的工作中，确实表现得非常出色，业绩出众，替他完成了很多貌似无法完成的任务。㉗有一天，他忍不住问她：“当初我那样难为你，你的心里有没有怨念？”㉘女孩却答非所问：“我弯下腰，只为了换取一个可以昂起头的机会。”㉙一时的弯腰，不代表永远丧失尊严，腰弯得越低，头才能抬得越高。（1）阅读选文第①﹣㉑段，请根据提示，在横线处补写故事情节。体验百姓生活，享受悠闲时光→[A突然被人指责，让座逃离生怨]→亲自把关面试，提出过分要求→[B查看女孩档案，当众宣布录取]（2）结合选文内容，分析第③段中加点词语的表达效果。忽然，有个尖利的声音向他砸来：“你就不能让个座儿啊？一个大男人一点都不绅士！”（3）选文第⑲段揭示了男人怎样的心理。（4）选文的标题有什么作用？（5）毕淑敏在《精神的三间小屋》中，强调“每个人都应努力、真诚地修筑好自己精神的空间”。在本文中，女孩身上就有很多值得我们学习的可贵精神，请找出其中两点并加以分析。【分析】文章讲述了女孩因尊严受损而在车上遭受伤害，后来她却为了生活不得不弯腰擦鞋，但最终她凭借自己的实力赢得了工作和尊重的故事。标题“弯腰的尊严”既概括了文章的主要内容，也点明了文章的中心思想，即通过弯腰来维护自己的尊严和获得更好的机会。【解答】（1）本题考查理解概括文章内容。A结合“忽然，有个尖利的声音向他砸来：‘你就不能让个座儿啊？一个大男人一点都不绅士’”“全车的人都朝他这里望过来，他的脸刷地一下霞光万丈。他赶紧站了起来，把座位让给了那个抱孩子的妇女”“在下一站，他狼狈地逃下了车，他万万没有想到自己会出这么大的丑”“下车前，他狠狠地看了一眼那个牙尖嘴利的丑女孩，恨得直咬牙根”提炼概括可得：突然被人指责，让座逃离生怨；B结合“他向下属要来她的档案，她的笔试成绩第一，遥遥领先于后面的人。从各方面来看，女孩都是出色的，再说，自己也总不能在众人面前食言吧”“于是，在她给几个考官擦完鞋子后，他当众宣布，她被录用了”提炼概括可得：查看女孩档案，当众宣布录取。（2）本题考查赏析字词。解答此题要结合语境进行理解。“砸”是“用沉重的东西对准物体掩击”的意思，用于此处凸显了女孩声音之大，表达出她对于男人未主动让座的愤怒，体现了女孩的直率（耿直）的性格特点。（3）本题考查理解人物心理。“忽然，他觉得自己有些过分了”体现了男人因为让女孩擦鞋（自己的过分）而感到自责；“女孩在车上虽然伤害了他，但本质上却是为了做好事呢”这是男人对女孩做好事的肯定。（4）本题考查理解标题的作用。文章讲述了女孩因尊严受损而在车上遭受伤害，后来她却为了生活不得不弯腰擦鞋，但最终她凭借自己的实力赢得了工作和尊重的故事。标题“弯腰的尊严”既概括了文章的主要内容，也点明了文章的中心思想，即通过弯腰来维护自己的尊严和获得更好的机会。标题也表现了男人对女孩强烈的自尊心的赞美和敬佩；还能够吸引读者，激发读者的阅读兴趣。（5）本题考查理解人物形象。结合“你就不能让个座儿啊？一个大男人一点都不绅士”可得：乐于助人（有爱心）；结合“他在心里断定这个倔强的女孩是不会屈尊的，继续挑衅一般地催促着她，没想到她竟然同意了。她拿来鞋刷子，蹲下来，开始替这些考官们擦鞋”“女孩慢慢弯腰下去，左手把住鞋底两侧，右手拿着鞋刷，轻轻地擦拭着鞋面”可得：懂得适时低头（智慧）：当对方提出无理要求时，并没有当场反驳，而是先应允下来，再想办法挽回局面。结合“算上您，我一共擦了5双鞋子，每双10元钱，请您付给我50元钱。然后，我才可以来上班”“他无论如何也没有想到女孩会这样说，但他宣布的决定也不好再更改。他只好很不情愿地付给她10元钱”“更让他意想不到的是，女孩拿着50元钱，走到公司门口一个捡垃圾的老人身边，把钱送给了老人”等内容可得：自尊心强：虽然迫于无奈弯腰擦鞋，却索要了擦鞋的钱，并把钱给了捡垃圾的老人。据此分析提炼概括即可。答案：（1）A.突然被人指责，让座逃离生怨；B.查看女孩档案，当众宣布录取；（2）“砸”体现了女孩声音之大，表达出她对于男人未主动让座的愤怒，体现了女孩的直率（耿直）。（3）为让女孩擦鞋（自己的过分）而感到自责；对女孩做好事的肯定。（4）表现了对她强烈的自尊心的赞美和敬佩；突出中心：一时的弯腰，不代表永远丧失尊严，腰弯得越低，头才能抬得越高；吸引读者，激发阅读兴趣。（5）乐于助人（有爱心）：帮助抱小孩的妇女找座位；自尊心强：虽然迫于无奈弯腰擦鞋，却索要了擦鞋的钱，并把钱给了捡垃圾的老人；懂得适时低头（智慧）：当对方提出无理要求时，并没有当场反驳，而是先应允下来，再想办法挽回局面。【点评】分析标题的作用，可分为以下几种情况：（1）以人物为题的作用：突出人物形象；展开故事情节；紧扣中心，突出主题。（2）以形象特征为题的作用：铺陈情节，呼应细节；对比讽刺，强化效果。（3）以物象为题的作用：表层含义，深层含义；线索，贯穿全文；概括故事情节；悬念，引发联想，吸引读者；寄托某种情感，突出文章主题。（4）以事件为题的作用：突出主要故事情节；紧扣中心，突出主旨。（5）以时间、地点、环境为题的作用：点明故事发生的时间地点，创设故事背景；渲染环境氛围；具有隐喻象征意义。11．（11分）阅读下面选文，完成下列各题。①《鬼谷子》有言：“圣人之道，在隐与匿。”人活于世，当懂得光华内敛、含蓄精神。过度的炫耀，不过是空虚的表现，唯有藏而不露，方可长长久久。会“藏”的人，才是真正有着大智慧的人。②藏锋，收敛锋芒，低调做人。做人如同写字，若是锋芒太露，必然会招致失败。低调内敛，则事事顺遂；张扬夸耀，必处处难行。巴金作为文学界的前辈，小说《家》《春》《秋》早成了经典，做出版、翻译作品无数，还被誉为五四运动以来最有影响的作家之一。可每次文艺名流的会议上，他最不起眼。别人高谈阔论，他就缩在角落里，不得已出来要说，也就简单一两句。俯下身来，藏点锋芒，付出过的努力，不同于人的能力，都会成为以后的惊喜。③藏巧，大智若愚，厚道处世。老人们常说“吃亏是福”，有很多吃亏之人并非愚蠢，而是他们懂得厚道处世、藏巧于拙的道理。三国时期的荀攸，算得上是曹操身边最懂得藏巧的谋士了。此人本是个计谋百出、算无遗策的智者，可在外人看来，他就是一个厚道木讷的老实人。在曹操与袁绍的官渡之战中，荀攸担任了总参谋，奇谋妙计层出不穷。可到了战争结束后，他便又恢复到了老实人的状态。无论是在生活中，还是在朝堂上，荀攸从不以智谋压人，他看上去总是一副淳朴温厚的样子。会抖机灵，不算本事，懂得守拙，才是智慧。聪明机巧本是我们可贵的财富，但若用之不当，只会为自己徒增隐患。④藏言，言多必失，谨言慎行。孔子在参观太庙时，曾看到一座嘴上被扎了好几道封条的铜像。铜像的后背上，赫然刻着六个大字：“古之慎言人也。”此后，他便常以“三缄其口”教诲学生。人生的诸多烦恼祸端，很多时候都缘于两片薄唇。高山不语，流水不言，人生，其实是场无声的修行。逞一时心直口快，只会得烦恼羁绊万千。藏言，是极高的做人智慧，亦是顺遂人生的密码。⑤藏器，待时而动，顺势立业。《周易》曾说：“君子藏器于身，待时而动。”再好的剑，锋芒露得多了，也会随风钝化。只有平日里悉心藏匿，时机到了适时出手，才是一把利刃。所谓“待时而动”，就是让我们避免不合时宜、盲目行动的损耗，为自己提升实力、观察形势攒下资本。等待就像是一个极富耐心的猎人，在合适的时机到来之前，他会慢慢累积，慢慢观察，直到时机成热，方可一击得胜。⑥藏心，荣辱不惊，从容以对。人生从来是高低交错，苦乐交织，藏匿的最高境界，是藏心。年轻时的王维曾是风光一时的状元郎。步入中年以后，他的生活却陡然从山巅坠入低谷。然而，种种大起大落，都未曾拖垮这位诗人。看淡了一切的他没有丝毫抱怨，而是静下心来，隐身山水，修养身心。在最低的境遇里，反而活出了至高的境界。一句“行到水穷处，坐看云起时”，看似平静，却有力量。人生路上，山穷水尽的失落谁都会遇到。决定日后道路的，不是当前的境遇，而是你当下的心态。无论当下的境遇如何，静下心来，从容以对。⑦冬季万物伏藏，是为躲避寒风侵袭，亦是为来年积蓄力量。藏，是保全之道，亦是破局之法。人生在世，当有所藏。藏而后露、蓄而后发，才能把事做成、做好。（1）选文的中心论点是什么？（2）选文第⑤段画线句运用了什么论证方法？有什么作用？（3）阅读选文第⑥段，理清论证思路，补全下面的分析。首先，①提出本段的观点：藏心，荣辱不惊，从容以对；接着，②列举王维面对生活的大起大落，毫不抱怨，修养身心，活出至高境界的事例，并引用他的诗句证明“藏”的最高境界是藏心；最后，③得出结论：无论当下的境遇如何，静下心来，从容以对。（4）学习本文之后，语文老师要求同学们联系生活实际，谈一谈自己对“藏”的理解。请你根据提示，将空缺的内容补充完成。我们在生活中会遇到各种各样的人和事，无论处于什么样的境遇，我们都不能①过于张扬，过于自傲，甚至自负。要懂得②谦虚对人，低调谨慎处事，更要多理解别人，懂得为别人留有余地。即使在别人误解我们的时候，也要③冷静分析，耐心解释，事情终会水落石出。【分析】文章采用“总—分—总”的结构，第①段提出“会‘藏’的人，才是真正有着大智慧的人”这一中心论点，②—⑥段从“藏锋，收敛锋芒，低调做人”“藏巧，大智若愚，厚道处世”“藏言，言多必失，谨言慎行”“藏器，待时而动，顺势立业”“藏心，荣辱不惊，从容以对”五个方面进行论证，最后一段总结全文，强调“人生在世，当有所藏”。【解答】（1）本题考查提取中心论点。解答此类问题时，可以从文章的标题、开头、结尾寻找提炼，也可以结合文章分论点进行归纳概括。文章第①段通过引用《鬼谷子》中的话引出并论证了“会‘藏’的人，才是真正有着大智慧的人”，②—⑥段从五个方面论证了“会‘藏’的人，才是真正有着大智慧的人”，最后一段总结强调“人生在世，当有所藏。藏而后露、蓄而后发，才能把事做成、做好”。由此可得，本文的中心论点是“会‘藏’的人，才是真正有着大智慧的人”。（2）本题考查论证方法的作用。解答此类问题时，首先要根据句中的关键词判定句子运用的论证方法，然后结合前后文内容分析论证方法论证了什么观点，有何效果。“就像”提示运用了比喻论证的方法，将“等待”比作“极富耐心的猎人”，生动形象地论证了本段“藏器，待时而动，顺势立业”这一论点。（3）本题考查论证思路。解答此类问题时，首先要划分层次，然后用“首先”“接着”“然后”等表示承转的词语连接。第⑥段的第①②句先提出“藏心，荣辱不惊，从容以对”这一论点，接着③—⑧句举了王维经历人生大起大落，却没有丝毫抱怨，而是静下心来，隐身山水，修养身心的事例，并引用了王维的诗句证明了“藏”的最高境界是藏心，最后得出“无论当下的境遇如何，静下心来，从容以对”这一结论。（4）本题考查对文章内容的理解和分析。结合第②段“藏锋，收敛锋芒，低调做人。做人如同写字，若是锋芒太露，必然会招致失败。低调内敛，则事事顺遂；张扬夸耀，必处处难行”可得：我们不能过于张扬，自傲自负。结合第③段“藏巧，大智若愚，厚道处世。老人们常说‘吃亏是福’，有很多吃亏之人并非愚蠢，而是他们懂得厚道处世、藏巧于拙的道理”和第④段“藏言，言多必失，谨言慎行”可得：我们应该懂得厚道处世，谨言慎行。结合第⑤段“藏器，待时而动，顺势立业”“所谓‘待时而动’，就是让我们避免不合时宜、盲目行动的损耗，为自己提升实力、观察形势攒下资本”和第⑥段“人生路上，山穷水尽的失落谁都会遇到。决定日后道路的，不是当前的境遇，而是你当下的心态。无论当下的境遇如何，静下心来，从容以对”可得：面对误会，我们应冷静分析，耐心解释，从容应对。答案：（1）会“藏”的人，才是真正有着大智慧的人。（2）比喻论证，生动形象地证明了“藏器，待时而动，顺势立业”的观点。（3）①提出本段的观点：藏心，荣辱不惊，从容以对；②列举王维面对生活的大起大落，毫不抱怨，修养身心，活出至高境界的事例；③得出结论：无论当下的境遇如何，静下心来，从容以对。（4）示例：①过于张扬，过于自傲，甚至自负；②谦虚对人，低调谨慎处事，更要多理解别人，懂得为别人留有余地；③冷静分析，耐心解释，事情终会水落石出。（意思对即可）【点评】论点是作者对议论的问题所持的见解和主张，是文章的灵魂。第一，论点的表述形式：往往是一种表示肯定或否定的判断句式，它必须是明确的表态性的句子，从全文来看，论点不是某一段的中心句，而是能统摄全文的中心句；第二，论点在文本中的位置：①有的直接出现在文本的开头，开门见山；②有的放在文本的结尾，篇末点题，大多以“所以”“总而言之”“总之”“归根结底”等表示总结性的词为标志；③有的放在文本的中间；④有的标题就是全文论点。当然，有少数文本并没有明确表明论点的语句，这就要由读者自己进行概括；第三，一篇文章只能有一个中心论点：全篇应紧紧围绕中心论点来展开议论，中心论点之下可以有若干分论点，中心论点与分论点的关系是统率与被统率的关系，而各分论点之问不能相互矛盾、交叉或包含。四、作文（50分）12．诗人巫昂有一首小巧但深情款款的诗：我希望有人给我写封信/开头是：我最亲爱的/哪怕后边是一片空白/那也是我/最亲爱的空白……那样的空白里，藏着辽阔如海的爱意。空白，是无尽，也是抵达；空白，是遥远，也是咫尺。是寒江一钓，也是桃花十里；是苍茫万世，也是当下点滴。请以“空白，创造无限可能”为题目，联系自己的经历和体验，写一篇文章。【分析】本题考查全命题作文。要求以“空白，创造无限可能”为题目，联系自己的经历和体验，写一篇文章。从审题立意上，我们可以从以下几个方面展开：一、理解“空白”的含义。“空白”在此处并非指空洞或虚无，而是指未被填满的余地，具有无限可能性和潜在性。它可以是生活中的一段闲暇时光，一个未被计划的事件，也可以是一个尚未完成的目标或梦想。二、挖掘“无限