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第页共页小学教师公共空间意识建设细则范文第一章总则第一条为了提高小学教师公共空间意识，营造和谐的校园环境，本细则制定。本细则适用于小学各科任教师、班主任及其他工作人员。第二条公共空间是指学校各种活动场所，如教室、办公室、图书馆、会议室、餐厅等。第三条小学教师在公共空间中，应遵循公共秩序，维护良好的工作态度，增强团队合作意识，营造和谐的工作氛围。第二章具体要求第四条教室管理1.小学教师应维护教室的整洁和安静，保持教室环境的整齐有序。2.离开教室时，教师应检查门窗是否关闭，电源是否关闭，电器设备是否关闭。3.合理安排教室使用时间，不得滞留超时。4.教室内禁止吸烟、大声喧哗，不讲脏话，不乱扔废弃物，保持教室卫生。第五条办公室管理1.小学教师办公室是教师工作交流的重要场所，应维护办公室的整洁和安静。2.思考和准备工作时，小学教师应保持专注，不进行无关的交谈和娱乐活动。3.教师应按照规定的时间段使用办公室，离开时应保持桌面整洁，关灯、关门。4.办公室内禁止吸烟、大声喧哗，不讲脏话，不乱扔废弃物，保持办公室卫生。第六条图书馆管理1.小学教师在图书馆应保持安静，不得大声喧哗。2.借阅图书时应按规定时间归还，并保持图书馆书架整洁。3.不得在图书馆内食用，不得将图书私自带离图书馆。4.教师应在规定时间内离开图书馆，不得滞留超时。第七条会议室管理1.小学教师在会议室参加会议时，应遵守会场秩序，不得随意离席及私自抄写文件。2.在座位上，教师应保持整洁，不得乱放私人物品。3.会议结束后，教师应及时离开会议室，不得滞留超时。第八条餐厅管理1.餐厅是教师休息、进餐的场所，应保持整洁，不得随意扔垃圾。2.餐厅内禁止大声喧哗，不得乱放物品，保持桌面整洁。3.不得在餐厅内吸烟，不得携带大型物品进入餐厅。4.餐厅使用完毕后，教师应主动收拾桌面，不遗留食物或垃圾。第三章监督管理第九条小学校长及相关部门负责对教师公共空间意识建设工作进行监督和管理。1.校长应加强对教师的宣传和教育，提高教师公共空间意识的重要性。2.校长应定期检查公共空间的使用情况，及时发现问题并进行整改。3.校长应加强教师之间的交流和分享，促进公共空间意识建设的良好氛围。第四章处罚与奖励第十条小学教师对公共空间意识建设的违规行为，根据具体情况给予相应的处罚。1.对教室、办公室、图书馆、会议室、餐厅等公共空间的破坏行为，视情况给予批评教育、警告、记过等处罚。2.对严重破坏公共空间秩序的行为，如纵火、打砸等，将按照校纪校规和法律法规处理。第十一条对积极参与公共空间意识建设的教师按照具体贡献给予相应的奖励或表扬。1.对公共空间管理秩序良好的教师，可给予表扬，并向全校教师进行宣传榜样。2.对参与公共空

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