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科学大全一本通城北小学301班Intoday'sworld,scienceandtechnologyisthefirstproductivity,competitionbetweencountries,andthecomprehensivenationalstrengthcompetition,isessentiallythecompetitionofscienceandtechnologyandthenationalqualitycompetition,istheeducationcompetition.Therefore,thestrategicpositionofeducationisobvious.第三单元我们周围的材料第三单元能力提升资料链接纸的创造跟〔〕制造有关。公元105年,〔〕制成了世界上第一张〔〕。丝绸蔡伦植物纤维纸资料链接有颜色的塑料袋一般不能用来〔〕。包装食品资料链接笔杆不应该放在嘴里,是因为许多笔杆是用〔〕制作的。有毒塑料资料链接制造一架飞机,更多的使用〔〕。复合材料造纸的知识再生纸是一种以废纸为原料,经过分选、净化、打浆、抄造等十几道工序生产出来的纸张,它并不能影响办公、学习正常使用,并且有利用保护视力健康。据统计,一吨废纸可以再造好纸850千克,相当于少砍17棵大树,节水100吨,煤1.2吨,节电600千瓦时。如果把世界上所用的办公纸张的一半加以利用,就能满足新纸需要量的75%,相当于800万公顷森林可以免遭砍伐。造纸的知识请按造纸过程在括号里填上序号。〔〕把稀纸浆倒在平铺的棉布上,盖上毛巾挤压吸水。〔〕往杯里加一点水,把纸片调成糊状。〔〕晒干后,小心地揭起就成了一张自制的纸。〔〕往杯里加一些水,把纸浆搅成均匀的稀纸浆。〔〕把一张纸巾撕成碎片,放入杯中浸湿。42531造纸的知识古代造纸术是由〔〕创造的。蔡伦哪种材料容易吸水实验小明做“哪种材料容易吸水〞这个实验,他用滴管分别在三种材料的外表滴上一滴水,从侧面观察到水滴的形状如以下图。材料A材料B材料C为了实验尽可能公平,小明应该做到〔水滴大小相同〕这三种材料按照吸水性从好到差的顺序排列:C>B>A如果这三种材料分别是餐巾纸、金属和木材,A是金属,B是木材,C是餐巾纸吸水性是指材料对水的渗透能力,与材料的组成和结构有关。〔对〕生活物品所用材料的举例生活中的物品是用各种不同的材料做成的,请列举出适宜用以下材料制作的物品各两件。塑料:金属:木头:纸张:矿泉水瓶、塑料杯、塑料包装袋菜刀、门锁、水果刀、钥匙书桌、门、椅子书本、名片、字画探究材料的特性如果给你几种不知名的材料,你打算怎样比较它们的特性?1.用刻划比较软硬;2.用弯折比较韧性;3.放入水中观察沉浮;4.用滴管滴一滴水观察吸水性;5.放在火上观察是否熔化或燃烧。材料特性的研究小明做了一个实验,比较一些材料的特性,得到右边的数据〔不同材料的弯曲程度〕伸出桌面长度材料一材料二材料三5厘米1厘米3厘米5厘米10厘米3厘米5厘米7厘米15厘米4厘米7厘米9厘米1.通过实验数据,我们发现〔材料三〕的弯曲度最大,〔材料一〕的弯曲度最小。2.如果上述材料分别是塑料条、金属条、木条,分析上表中的数据,材料一是〔木条〕,材料二是〔金属条〕,材料三是〔塑料条〕。3.从韧性好到韧性差给这三种材料排序是〔材料三〕、〔材料二〕、〔材料一〕4.同一种材料伸出桌面长度越长,弯曲度就越〔大〕。第三单元自我评价精准填空我们教室里的课桌、凳子是用〔〕制成的;吊扇的叶片是用〔〕制成的;废纸篓是用〔〕制成的。木头金属塑料精准填空金属铜能加工成细长的导线,这是利用了金属的〔〕性和〔〕性。延展导电精准填空塑料是一种从原油中提取出来的〔〕,在自然条件下不易分解,会造成严重〔〕。但是许多塑料可以〔〕。人工材料环境污染重复利用精准填空现在好多塑料用品都是用〔〕的塑料制品再加工生产出来的,而且上面有〔〕的标志。循环利用可回收精准填空像木头、黏土、棉花和皮革是〔〕材料,像金属、塑料、陶瓷和橡胶是〔〕材料。天然人工择优录取以下材料硬度最大的是〔〕。A.玻璃B.陶瓷C.钢片D.橡胶钢片择优录取以下物品属于用天然材料制成的是〔〕。A.眼镜B.剪刀C.木椅D.玻璃杯木椅择优录取纸是由东汉的〔〕创造的。A.毕昇B.蔡伦C.张衡D.张角蔡伦择优录取埋在地下不容易变化的材料是〔〕。A.木块B.布片C.纸巾D.玻璃玻璃择优录取以下属于“变废为宝〞的是〔〕。A.把饮料瓶冲洗后再装饮料B.屡次使用一次性注射器C.空铝罐做笔筒D.使用丝绸做抹布C判断正误生活中人工材料正在不断增加。〔〕用笔料做雨伞显着高贵。〔〕用合成纤维布料做内衣穿着舒服。〔〕同种材料制成的不同物品其用途是不相同的。〔〕我们去菜场买菜时要尽量多使用一次性塑料袋。〔〕对错错对错一一对应木地板橡皮筋塑料管玻璃珠铁拉链纸币木地板橡皮筋天然材料·人工材料·铁拉链纸币硬币灯泡布鞋青石柱羊毛衫竹扫把请把以下材料的性质与相应的研究方法用线连起来。一一对应硬度韧性沉浮吸水性放进水里用滴管滴一滴水刻和划折一折硬度韧性沉浮吸水性放进水里用滴管滴一滴水刻和划折一折硬度韧性沉浮吸水性放进水里用滴管滴一滴水刻和划折一折硬度韧性沉浮吸水性放进水里用滴管滴一滴水刻和划折一折硬度韧性沉浮吸水性放进水里用滴管滴一滴水刻和划折一折要点答复我们知道木头有哪些替代品?可以用人工板材、塑料、金属等替代。要点答复用过的纸还可以再利用吗?我们是怎样对待用过的纸的?用过的废纸还能回收再利用。我们应把利用过的废纸收集起来,再卖给回收站。要点答复木条、卡
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