![2023-2024学年吉林省长春市绿园区七年级上学期期末考试数学试题(含解析)_第1页](http://file4.renrendoc.com/view11/M01/26/11/wKhkGWWVkOuATZ4RAAENNgok7gg377.jpg)
![2023-2024学年吉林省长春市绿园区七年级上学期期末考试数学试题(含解析)_第2页](http://file4.renrendoc.com/view11/M01/26/11/wKhkGWWVkOuATZ4RAAENNgok7gg3772.jpg)
![2023-2024学年吉林省长春市绿园区七年级上学期期末考试数学试题(含解析)_第3页](http://file4.renrendoc.com/view11/M01/26/11/wKhkGWWVkOuATZ4RAAENNgok7gg3773.jpg)
![2023-2024学年吉林省长春市绿园区七年级上学期期末考试数学试题(含解析)_第4页](http://file4.renrendoc.com/view11/M01/26/11/wKhkGWWVkOuATZ4RAAENNgok7gg3774.jpg)
![2023-2024学年吉林省长春市绿园区七年级上学期期末考试数学试题(含解析)_第5页](http://file4.renrendoc.com/view11/M01/26/11/wKhkGWWVkOuATZ4RAAENNgok7gg3775.jpg)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2023年绿园七年上学期数学试卷一.选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)1.﹣6的相反数是()A.﹣6 B.﹣ C.6 D.2.如图的几何体是由一些小正方体组合而成的,则这个几何体的左视图是(
)A. B. C. D.3.“一带一路”涉及沿线65个国家,总涉及人口约4500000000,将4500000000用科学记数法表示为(
)A. B. C. D.4.用四舍五入法把3.8963精确到百分位得到的近似数是()A.3.89 B.3.900 C.3.9 D.3.905.如图,直线AB,CD被EF所截,交点分别是点M,点N,则∠AMF与∠END是().A.同位角 B.内错角 C.同旁内角 D.邻补角6.下列各多项式中,是二次三项式的是()A.a2+b2 B.x+y+7 C.5-x-y2 D.x2-y2+x-3x27.如图,某同学在体育课上跳远后留下的脚印,在图中画出了他的跳远距离,能正确解释这一现象的数学知识是(
)A.两点之间,线段最短 B.垂线段最短C.两点确定一条直线 D.经过一点有且只有一条直线与已知直线垂直8.如图,直线AB//CD//EF,点O在直线EF上,下列结论正确的是(
)A.∠α+∠β-∠γ=90° B.∠α+∠γ-∠β=180°C.∠γ+∠β-∠α=180° D.∠α+∠β+∠γ=180°二.填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)9.单项式的系数是.10.两片棉田,一片有公顷,平均每公顷产棉花千克;另一片有公顷,平均每公顷产棉花千克,则用式子表示两片棉田上棉花的总产量为千克.11.把多项式按y的升幂排列为.12.小华同学在一个正方体盒子的六个面上分别写了“即、将、放、寒、假、了”六个字,其平面展开图如图所示,请问在正方体盒子中,与“即”相对的面写的是.13.如图,D为中延长线上一点,,若,,则.14.下列图形都是由大小相同的小正方形按一定的规律组成的,且每个小正方形的边长是1,则第七个图形的周长是.三.解答题(本大题共10小题,共78分)15.计算:16.在如图所示的正方形网格中,每个小正方形的边长均为1,每个小正方形的顶点称为格点.点、、C均在格点上,只用无刻度的直尺,在给定的网格中按下述要求画图:(1)画射线;(2)画直线;(3)画线段.17.几何说理填空:如图,直线、相交于点,于点,平分,平分,.(1);(2)求的度数.(过程如下,补全过程)解:于点,,,,,,平分,.18.如图,C、D在线段上,,且D为的中点,.求线段和的长.19.先化简,再求值:,其中,.20.某电业局要对市区的电线路进行检修,检修小组乘车从A地出发,在东西向的马路上检修线路,晚上最后到达B地,如果规定向东行驶为正,向西行驶为负,检修车当天的行驶记录如下(单位:千米):,,,,,,,.(1)B地在A地的什么方向?距A地多远?(2)若检修车每千米耗油升,当检修小组到达B地时,共耗油多少升?21.如图,点在同一条直线上,点在同一条直线上,连接,过点作,已知.(1)求证:;(2)若平分,求的度数.22.长春市“滴滴快车优享型”计价规则如下:车费由里程费时长费两部分构成:里程费(分时段)普通时段(除以下4个时段以外的时间)2.20元/公里00:00﹣06:302.80元/公里06:30﹣09:002.75元/公里16:00﹣18:302.75元/公里23:00﹣00:302.80元/公里时长费(分时段)普通时段(除以下2个时段以外的时间)0.38元/分钟06:30﹣09:000.47元/分钟16:00﹣18:300.47元/分钟(1)小刘同学在早上6:10乘坐“滴滴快车中的优享型”去上学,行车里程6公里,行车时间10分钟,则他应付车费多少元?(2)放学后小刘乘坐“滴滴快车优享型”回家,16:45在学校上车,由于堵车,走另外一条路回家,平均速度是30公里/小时,设走另外这条路的行车里程为x公里().①请问小刘应付车费多少元?(用含x的代数式表示)②当时,请计算小刘应付的车费.23.如图,,平分,点E在射线上,,垂足为D,平分,交射线于点F,动点P从点O出发沿射线运动,连接.
(1)当平分时,______°;(2)当时,求的度数;(3)当时,______°;(4)当时,直接写出此时的度数.24.已知数轴上有A,B两点,分别代表,20,两只电子蚂蚁甲,乙分别从A,B两点同时出发,甲沿线段以1个单位长度/秒的速度向右运动,甲到达点B处时运动停止,乙沿方向以4个单位长度/秒的速度向左运动.(1)A,B两点间的距离为_______个单位长度;乙到达A点时共运动了______秒.(2)甲,乙在数轴上的哪个点相遇?(3)多少秒时,甲、乙相距10个单位长度?(4)若乙到达A点后立刻掉头并保持速度不变,则甲到达B点前,甲,乙还能在数轴上相遇吗?若能,求出相遇点所对应的数;若不能,请说明理由.答案与解析1.C【分析】根据相反数的意义,即可解答.【详解】解:的相反数是6,故选:C.【点睛】本题考查了相反数,熟练掌握相反数的意义是解题的关键.2.B【分析】根据左视图是从左面看得到的图形,可得答案.【详解】解:从左边看,上面一层是一个正方形,下面一层是两个正方形,故选B【点睛】本题考查了简单组合体的三视图,从左面看得到的图形是左视图,掌握三视图的有关定义是解题的关键.3.C【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.【详解】解:4500000000=4.5×109,故选:C.【点睛】本题考查用科学记数法表示时,在确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.4.D【分析】根据“四舍五入”求解近似数即可.【详解】3.8963可看到9在百分位上,后面的6大于5,应向前进1,所以有理数3.8963精确到百分位的近似数为3.90,故选D.【点睛】主要考查了近似数,解题的关键是利用“四舍五入”求解近似数.5.B【分析】根据内错角,同位角,同旁内角,邻补角的定义解答即可.【详解】如图所示,两条直线AB、CD被直线EF所截形成的角中,∠AMF与∠END都在直线AB、CD之间,并且在直线EF的两旁,所以∠AMF与∠END是内错角故选:B.【点睛】本题考查了同位角,内错角以及同旁内角.解答此类题确定三线八角是关键,可直接从截线入,对平面几何中概念的理解,一定要紧扣概念中的关键词语,要做到对它们正确理解,对不同的几何语言的表达要注意理解它们所包含的意义.6.C【详解】A.单项式的最高次数是2,整个式子由2个单项式组成,不符合题意;B.单项式的最高次数是1,整个式子由3个单项式组成,不符合题意;C.单项式的最高次数是2,整个式子由3个单项式组成,符合题意;D.单项式的最高次数是2,整个式子由4个单项式组成,不符合题意;故选C.7.B【分析】由点到直线的距离的定义及跳远比赛的规则作出判断.【详解】解:能正确解释这一现象的数学知识是垂线段最短,故选:B.【点睛】此题考查了垂线段最短的性质的运用,解答此题的关键是熟练掌握由点到直线的距离的定义及跳远比赛的规则.8.B【分析】根据平行线的性质得出,,进而利用角的关系解答即可.【详解】,,,,,,故答案选:B.【点睛】此题考查平行线的性质,关键是根据两直线平行,内错角相等和两直线平行,同旁内角互补解答.9.【分析】根据单项式系数的定义进行求解即可.【详解】解:单项式的系数是,故答案为:.【点睛】本题主要考查了单项式系数的定义,熟知定义是解题的关键:表示数或字母的积的式子叫做单项式,单独的一个数或一个字母也是单项式,单项式中数字因数叫做这个单项式的系数,所有字母的指数之和叫做单项式的次数.10.(am+bn)##(bn+am)【分析】根据一片有m公顷,平均每公顷产棉花a千克;另一片有n公顷,平均每公顷产棉花b千克,可以得到两片棉田上棉花的总产量,本题得以解决.【详解】解:∵一片有m公顷,平均每公顷产棉花a千克;另一片有n公顷,平均每公顷产棉花b千克,∴两片棉田上棉花的总产量为:(am+bn)千克,故答案为:(am+bn).【点睛】本题考查列代数式,解题的关键是明确题意,列出相应的代数式.11.【分析】本题考查了多项式的重新排列,我们把一个多项式的各项按照某个字母的指数从大到小或从小到大的顺序排列,称为按这个字母的降幂或升幂排列.根据加法的交换律按y的次数从小到大重新排列即可.【详解】解:.故答案为:.12.了【分析】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点作答.【详解】解:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,“即”与“了”是相对面,“将”与“寒”是相对面,“放”与“假”是相对面.故答案为:了.【点睛】本题主要考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入手分析是解题的关键.13.72【分析】由,,求出,,,由得,即可得到答案.【详解】解:∵,,∴,∵,∴,∵,∴,∴,故答案为:.【点睛】此题主要考查了平行线性质,熟练掌握平行线性质是解题的关键.14.42【分析】观察可得前几个图形的周长,发现第n个图形的周长是(6n+4),进而可得结果.【详解】解:观察图形的变化可知:第1个图形的周长是,第2个图形的周长,第3个图形的周长是…,所以第n个图形的周长是6n,所以第7个图形的周长是6×7=42.故答案为:42.【点睛】本题是对图形变化规律的考查,观察出每个图形的周长是一组规律数是解题的关键.15.15【分析】先算乘方、再算乘法、最后算加减的顺序计算即可.【详解】解:原式=2×9+12-15=30-15=15【点睛】本题考查了有理数的混合运算,掌握相关运算法则和运算顺序是解题的关键.16.(1)见解析(2)见解析(3)见解析【分析】本题考查了作图知识及把几何语言转化为几何图形的能力,熟练掌握直线、射线、线段的定义是解答本题的关键.(1)根据射线的特征画图即可;(2)根据直线的特征画图即可;(3)根据线段的特征画图即可.【详解】(1)如图,射线即为所求;(2)如图,直线即为所求;(3)如图,线段即为所求.17.(1)(2)90,145,145,,72.5【分析】本题考查了垂线的定义、角平分线的定义、角度的计算,熟练掌握以上知识点并灵活运用是解此题的关键.(1)由垂线的定义可得,从而得出,再根据角平分线的定义进行计算即可;(2)由垂线的定义可得,从而得出,最后根据角平分线的定义计算即可得出答案.【详解】(1)解:,,,,平分,,故答案为:;(2)解:解:于点,,,,,,平分,故答案为:90,145,145,,72.5.18.;【分析】根据题意依次求解即可【详解】∵D为中点,∴,∵,∴,∵,∴,∴.【点睛】本题考查了线段中点的定义、线段的和差,掌握理解线段中点的定义是解题关键.19.,.【分析】先去括号,再合并同类项,最后代入,计算解题,注意添括号的作用【详解】当,时原式【点睛】本题考查整式的化简求值,是重要考点,难度较易,掌握相关知识是解题关键.20.(1)在A地的西方,距A地(2)升【分析】本题考查有理数四则运算的实际应用、正负数的意义,绝对值的意义.(1)求出这八个数的和,根据结果的符号确定方向,绝对值确定距离;(2)计算出所有行驶路程的和,再求出耗油量.【详解】(1)解:,即收工时检修小组在A地的西方,距A地,答:收工时检修小组在A地的西方,距A地;(2)解:,(升),答:当维修小组返回到B地时,问共耗油升.21.(1)见解析(2)【分析】本题考查了平行线的判定与性质、角平分线的定义、利用邻补角求角的度数,熟练掌握以上知识点并灵活运用是解此题的关键.(1)由平行线的性质可得,从而得出,从而即可得出;(2)由角平分线的定义可得,利用邻补角求出,从而得出,最后由平行线的性质即可得出答案.【详解】(1)证明:,,
,.
;(2)解:平分,,
,,
,
,.22.(1)应付车费20.6元(2)①应付车费3.69x元;②应付车费29.52元【分析】(1)根据车费由里程费时长费两部分构成,即可求解;(2)①根据车费由里程费时长费两部分构成,即可求解;②把代入①中的代数式,即可求解.【详解】(1)解:(元),答:小刘应付车费元;(2)解:①,答:小刘应付车费元;②当时,(元),答:时,小刘应付车费元.【点睛】本题主要考查了整式加减的应用,明确题意,准确列出代数式是解题的关键.23.(1)(2)(3)(4)或【分析】(1)先求解,,,再求解,再利用角的和差关系可得答案;(2)证明,结合,从而可得答案;(3)证明,可得;(4)分两种情况讨论:在的外部时和在的内部时,再求解,再利用角的和差可得答案.【详解】(1)解:∵,平分,∴
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 二零二五年度海上钻井平台聘用驾驶员安全服务合同
- 2025年度汽车驾驶员劳动合同续签与交通违法行为责任协议
- 2025年度绿色交通基础设施建设融资协议书
- 施工单位关于施工方案调整的工作联系函
- 远程教育技术在小学教育中的应用
- 高处坠落机械伤害抢救应急预案格式
- 二手车质押贷款合同范文
- 不履行租赁合同起诉书范本
- 临时聘请合同书
- 上海市粮食买卖合同参考样本
- 北师大版小学六年级下册数学全册教学设计
- YY/T 0681.2-2010无菌医疗器械包装试验方法第2部分:软性屏障材料的密封强度
- GB/T 20472-2006硫铝酸盐水泥
- 烟气管道阻力计算
- 城乡环卫一体化保洁服务迎接重大节日、活动的保障措施
- 医院-9S管理共88张课件
- 高考作文复习:议论文论证方法课件15张
- MySQL数据库项目式教程完整版课件全书电子教案教材课件(完整)
- 药品生产质量管理工程完整版课件
- 《网络服务器搭建、配置与管理-Linux(RHEL8、CentOS8)(微课版)(第4版)》全册电子教案
- 职业卫生教学课件生物性有害因素所致职业性损害
评论
0/150
提交评论