2023-2024学年辽宁省营口市大石桥市八校七年级上册12月考试数学试题(含解析)_第1页
2023-2024学年辽宁省营口市大石桥市八校七年级上册12月考试数学试题(含解析)_第2页
2023-2024学年辽宁省营口市大石桥市八校七年级上册12月考试数学试题(含解析)_第3页
2023-2024学年辽宁省营口市大石桥市八校七年级上册12月考试数学试题(含解析)_第4页
2023-2024学年辽宁省营口市大石桥市八校七年级上册12月考试数学试题(含解析)_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023—2024学年度上学期阶段练习七年数学试卷(本试卷共23道题满分120分

考试时间120分钟)第一部分

选择题(共30分)一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共20分,在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.在,,0,1.7这4个数中绝对值最大的数是(

)A. B. C.0 D.1.72.2023年10月18日,第三届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京开幕.自2013年以来,中国已同152个国家和30多个国际组织签署共建“一带一路”合作文件.年,中国与“一带一路”国家进出口贸易总额累计19.1万亿美元,年均增长.数据19.1万亿用科学记数法表示为(

)A. B. C. D.3.下列平面图形不能够围成正方体的是()A. B. C. D.4.下列计算中正确的是(

)A. B.C. D.5.在解方程时,去分母正确的是()A. B.C. D.6.如图,数轴上的单位长度为.若实数,所表示的数恰好在整数点上,则(

)A. B. C. D.7.下列各组整式中,不是同类项的是(

)A.与 B.与C.与 D.与8.∠A的补角为125°12′,则它的余角为()A.54°18′ B.35°12′ C.35°48′ D.以上都不对9.若,,且,那么的值是(

).A.5或13 B.5或 C.或13 D.或10.《孙子算经》中有个问题:若三人共车,余两车空:若两人共车,剩九人步,问人与车各几何?设有x辆车,则根据题意可列出方程为(

)A. B. C. D.第二部分

非选择题(共90分)二、填空题(本题共5小题,每小题3分,共15分)11.比较大小(填“>”、“<”或“=”)0,,12.已知关于x的方程4x﹣3m=2的解是x=,则m的值是.13.如图,李沐买了一个简易的浴室置物架,要在墙上固定它至少需要两个钉子,理由是.

14.如图,在一个长为、宽为2的长方形中截去一个边长为2的正方形,则剩余部分的面积为.15.按如图所示的程序计算,若开始输入的x的值为48,我们发现第一次得到的结果为24,第二次得到的结果为12…,请你探索第2023次得到的结果为.三、解答题(本题共8小题,共75分,解答题应写出文字说明、演算步骤或推理过程)16.计算(1);(2);17.解下列方程(1)3x+7=32﹣2x;(2)=2.18.国庆黄金周电影《长津湖》成为了山城人民观形的首选,重庆某区9月30日售票量为1.2万张,该区10月1日到10月7日售票量的变化如下表(正号表示售票量比前一天多,负号表示售票量比前一天少):日期1日2日3日4日5日6日7日售票量的变化单位:(万张)(1)10月2日的售票量为_________万张;(2)10月7日与9月30日相比较,哪一天的售票量多?多多少万张?(3)若平均每张票价为50元,则10月1日到10月7日该区销售《长津湖》共多少万元?19.如图,点C是线段AB上的一点,点M是线段AC的中点,点N是线段BC的中点.(1)如果,,求BC的长;(2)如果,求AB的长.20.(1)先化简,再求值:,其中(2)已知两个整式.若B的值是1,求x和A的值;21.列方程解应用题某车间36名工人生产螺钉和螺母,每人每天平均生产螺钉500个或螺母800个,一个螺钉要配两个螺母,为了使每天的产品刚好配套,应该分配多少名工人生产螺钉,多少人生产螺母?22.已知∠AOB=20°,∠AOE=100°,OB平分∠AOC,OD平分∠AOE.(1)求∠COD的度数;(2)若以O为观察中心,OA为正东方向,射线OD的方向角是;(3)若∠AOE的两边OA、OE分别以每秒5°、每秒3°的速度,同时绕点O逆时针方向旋转,当OA回到原处时,OA、OE停止运动,则经过几秒,∠AOE=42°.23.某玩具厂出售一种玩具,其成本价每件28元,现有两种方式销售.方式1:直接由玩具厂的门市部销售,每件产品售价为40元,同时每月还要支出其他费用3600元;方式2:委托某一商场销售,出厂价定为每件35元.(1)若每个月销售x件,则方式1可获得利润为,方式2可获得利润为;(2)若每个月销售量达到2000件时,采用哪种销售方式获得利润较多?(3)请列一元一次方程求解:每个月销售多少件时,两种销售方式所得利润相等?参考答案与解析1.A【解析】计算绝对值要根据绝对值的定义分别求出这四个数的绝对值,再进行比较即可.【详解】解:|-5|=5,|-3|=3,|0|=0,|1.7|=1.7,∵5>3>1.7>0,∴绝对值最大的数为-5,故选:A.【点睛】本题考查的是绝对值的规律,一个正数的绝对值是它本身,一个负数的绝对值是它的相反数,0的绝对值是0.2.D【分析】本题考查用科学记数法表示较大的数:科学记数法的表示形式为的形式,其中,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于时,n是正数;当原数的绝对值小于1时,n是负数.【详解】解:依题意,19.1万亿故选:D3.B【分析】直接利用正方体的表面展开图特点判断即可.【详解】根据正方体展开图的特点可判断A属于“1、3、2”的格式,能围成正方体,不符合题意,D属于“1,4,1”格式,能围成正方体,不符合题意,C、属于“2,2,2”的格式也能围成正方体,不符合题意,B、不能围成正方体,符合题意.故选B.【点睛】本题主要考查展开图折叠成几何体的知识点.能组成正方体的“一,四,一”“三,三”“二,二,二”“一,三,二”的基本形态要记牢.注意只要有“田”字格的展开图都不是正方体的表面展开图.4.C【分析】根据同类项的定义和合并同类项逐项排查即可解答【详解】解:A.和不是同类项,不能合并,故该选项不符合题意;B.,故该选项错误,不符合题意;C.,计算正确,符合题意;D.,故该选项错误,不符合题意.故选C.【点睛】本题主要考查了同类项的定义、合并同类项等知识点,掌握同类项及合并同类项法则是解答本题的关键.5.D【分析】根据一元一次方程的解法可进行排除选项.【详解】解:两边都乘以6得,.故选:D.【点睛】本题主要考查一元一次方程的解法,熟练掌握一元一次方程的解法是解题的关键.6.B【分析】首先确定各点对应的数,再计算即可.【详解】解:由数轴可得,点A、B表示的数分别为−3,2,∴a+b=−3+2=−1,故选:B.【点睛】此题主要考查了数轴和有理数的加法运算,关键是正确确定各点表示的数.7.B【分析】本题主要考查了同类项的识别,所含的字母相同,相同的字母的指数也相同的单项式叫做同类项,据此求解即可.【详解】解:A、与所含的字母相同,相同的字母的指数也相同,是同类项,不符合题意;B、与所含的字母相同,但相同的字母的指数不相同,不是同类项,符合题意;C、与所含的字母相同,相同的字母的指数也相同,是同类项,不符合题意;D、与所含的字母相同,相同的字母的指数也相同,是同类项,不符合题意;故选B.8.B【分析】两角互补和为180°,互余和为90°,先求出∠A,再用90°-∠A即可得出答案.【详解】∵∠A=180°-125°12′=54°48′,∴∠A的余角为90°-∠A=90°-54°48′=35°12′,故选B.【点睛】本题考查了余角和补角,熟知互余两角的和为90度,互补两角的和为180度是解题的关键.9.D【分析】根据,,且,得到,,代入计算即可.【详解】∵,,且,∴,,∴或故选D.【点睛】本题考查了绝对值的化简计算,正确化简绝对值,灵活计算是解题的关键.10.D【分析】根据每三人乘一车,最终剩余2辆车,每2人乘一车,最终剩余9人无车可乘,进而表示出总人数得出等式即可;【详解】由题意可列出方程,故选D.【点睛】本题主要考查了一元一次方程的应用,准确分析列方程是解题的关键.11.<=>【分析】本题考查的是有理数的大小比较及绝对值的性质,熟知正数都大于0,负数都小于0,正数大于一切负数.两个负数比较大小,绝对值大的反而小是解题的关键.【详解】,∵,∴,,,,∵,∴,故答案为:<,=,>12.【分析】把x=代入方程4x﹣3m=2,可得关于m的方程,解方程即可得答案.【详解】把x=代入方程4x﹣3m=2,得3-3m=2,解得:m=,故答案为.【点睛】本题考查了方程的解,熟练掌握方程的解是使方程两边相等的未知数的值是解题的关键.13.两点确定一条直线【分析】本题考查了直线的性质以及两点确定一条直线的应用:根据“要在墙上固定一个简易的浴室置物架至少需要两个钉子”,即运用两点确定一条直线的原理,即可作答.【详解】解:依题意,李沐买了一个简易的浴室置物架,要在墙上固定它至少需要两个钉子,理由是两点确定一条直线.故答案为:两点确定一条直线14.【分析】本题考查了用代数式表达式:根据正方形的面积公式以及长方形的面积公式进行列式,即可作答.【详解】解:∵一个长为、宽为2的长方形中截去一个边长为2的正方形∴∴剩余部分的面积为故答案为:15.2【分析】按照程序将每次得到的结果重复输入,寻找结果之间的规律,从而找出2023次时的结果.【详解】按照程序,每次得到结果如下:第1次:24第2次:12第3次:6第4次:3第5次:8第6次:4第7次:2第8次:1第9次:6第10次:3第11次:8……根据以上结果以可发现,从第3次开始,结果按6、3、8、4、2、1每6个结果为一个周期进行循环,∵,∴到2021次时,结果为循环中第5个数,结果为2,故答案为:2【点睛】本题考查了数字类规律探索,根据数据找出规律是解题的关键.16.(1)(2)【分析】本题考查了含乘方的有理数的混合运算、整式的加减混合运算:(1)先算乘方,再算乘法的分配律,即可作答.(2)先去括号,得再合并同类项,即.【详解】(1)解:;(2)解:.17.(1)x=5;(2)x=.【分析】(1)按移项、合并同类项、系数化为1的步骤进行求解即可;(2)按去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化为1的步骤进行求解即可.【详解】(1)移项得:3x+2x=32-7,合并同类项得:5x=25,系数化为1得:x=5;(2)去分母得:2(2x+1)﹣(x﹣3)=12,去括号得:4x+2﹣x+3=12,移项得:4x-x=12-3-2,合并同类项得:3x=7,系数化为1得:x=.【点睛】本题考查了解一元一次方程,熟练掌握解一元一次方程的一般步骤以及注意事项是解题的关键.18.(1)1.9;(2)10月7日的售票量多,多0.5万张;(3)590万元【分析】(1)用9月30日的售票量加上10月1日和10月2日的变化量即可;(2)计算出10月7日的售票量,相比即可;(3)根据表格得出1日到7日的售票量,相加后再乘以50即可得到结果.【详解】解:(1)1.2+0.6+0.1=1.9万张,故答案为:1.9;(2)0.6+0.1-0.3-0.2+0.4-0.2+0.1=0.5>0,∴10月7日的售票量多,多0.5万张;(3)1.2+0.6=1.8,1.8+0.1=1.9,1.9-0.3=1.6,1.6-0.2=1.4,1.4+0.4=1.8,1.8-0.2=1.6,1.6+0.1=1.7,(1.8+1.9+1.6+1.4+1.8+1.6+1.7)×50=590万元,∴10月1日到10月7日该区销售《长津湖》共590万元.【点睛】此题考查了有理数的混合运算的应用,弄清题意是解本题的关键.19.(1)4cm(2)【分析】(1)根据M是AC的中点,有,再根据即可求解;(2)根据M是AC的中点,N是BC的中点,可得,即可求解.【详解】(1)∵M是AC的中点,,∴,∵,∴;(2)∵M是AC的中点,N是BC的中点,∴,,∴,∵,∴.【点睛】本题考查了线段中点有关的计算以及线段之间的数量关系等知识,理清线段之间的数量关系是解答本题的关键.20.(1);;(2)【分析】本题考查了整式的加减混合运算以及化简求值:(1)先去括号,得,再合并同类项,得;(2)先根据.若B的值是1,得出的值,再代入,得出A的值,即可作答.【详解】解:因为,所以所以原式(2)∵B的值是1,∴,∴;∴;21.为了使每天的产品刚好配套,应该分配16名工人生产螺钉,20人生产螺母.【分析】设为了使每天的产品刚好配套,应该分配x名工人生产螺钉,根据一个螺钉要配两个螺母建立方程,求出方程的解即可得到结果.【详解】设为了使每天的产品刚好配套,应该分配x名工人生产螺钉,则(36﹣x)名工人生产螺母,根据题意得:500x×2=800(36﹣x),解得:x=16,故36﹣16=20(人),答:为了使每天的产品刚好配套,应该分配16名工人生产螺钉,20人生产螺母.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,再求解.22.(1)10°;(2)北偏东40°;(3)29或71秒【详解】试题分析:(1)根据图示得到∠EOB=80°;然后由角平分线的定义来求∠COD的度数;(2)根据方向角的表示方法,可得答案;(3)设经过x秒,∠AOE=42°则依据题意列出方程并解答即可.解:(1)∵∠AOB=20°,∠AOE=100°,∴∠EOB=∠AOE﹣∠AOB=80°.又∵OB平分∠AOC,OD平分∠AOE,∴∠AOC=2∠AOB=40°,∠AOD=∠AOE=50°,∴∠COD=∠AOD﹣∠AOC=50°﹣40°=10°;(2)由(1)知,∠AOD=50°,射线OD在东偏北50°,即射线OD在北偏东40°;故答案是:北偏东40°

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论