2023年德育之星演讲稿（通用5篇）

2023年德育之星演讲稿（通用5篇）德育之星演讲稿1

敬重的各位领导，老师们：

大家下午好！特别感谢学校能给我这次机会上台来与大家共同沟通与共享班级管理的心得体会。一年三班是我带的第八届班级，较之前我所带班级学生的整体素养有所提高，在我看来，之前带班的阅历尤为宝贵，可以“择其善者而从之，其不善者而改之”，半年来，班级在学习、纪律、个人习惯养成、文化建设等方面都取得了可喜的发展，月月被评为“精神文明班级”，在第8个精神文明月活动中荣获先进集体。

因为我所带的是新生班级，第一次见面，我想不仅仅是让老师和学生熟识，更应当让学生尽快自然而然地进入“主子”的状态，不能靠说教“你们要酷爱集体啊”，“你们要把这个班当成自己的家啊”等，这些话虽然一百个正确，但从学生来说，有效度基本为零。所以“润物细无声”在这里显得尤为重要。

我的做法是：让每个学生拿出一张纸：“现在，请每人给老师写一封短信，三个方面内容：“1、你希望班主任是什么样子的？2、你希望你的班级是什么样的？3、你情愿做班委么？4、你的特长？你可以在哪些方面为集体出力？”我的用意是让每一位学生明白：这个班不仅仅是班主任的，更是我的！在给我写信的过程中，就是集体责任感在学生头脑中初步形成的过程，这为我进一步管理、建设好班集体奠定了良好的思想基础。从我收集上来的短信中，看得出来，学生心中的班主任是这样的：”希望老师是严格、爱学生，同等、幽默、公私分明、有责任心，上课时是学生的老师，下课时是学生的知心挚友，平易近人，能够发自内心的关爱学生。“这些是学生对我的要求和期盼，我暗暗下定决心，不仅要让学生尽快融入集体，我也要尽快地走近学生，走进学生的心里。那如何才能真正的走进学生的心灵深处？闻名的教化学家陶行知有一句话，至今我都记忆犹新：教化是心心的活动，唯有从心底流出的，才能打动心灵深处。

记得我初中时的班主任始终要求我们写周记，三年来，我坚持不懈，写了足足有三本，直到十几年后的今日，我总会拿出来翻看，当看到自己的字迹和周记的内容由稚嫩走向成熟，还有老师用红笔写的评语和依旧激昂人心的话语，不禁想到，我现在也是班主任，假如我的学生在十几、二十年后看到了曾经写过的周记，会不会和我一样，起先怀念逝去的美妙、青涩的青春年华，追忆那留不住的人和事？或许也会唤醒对班主任的一点点思念吧。就这样，我起先了我新的尝试。它是否会达到“随风潜入夜，润物细无声”的效果，那就要让时间来证明吧。

我的要求是让学生像对待自己的私人日记一样，写出自己所看、所感的事情，不讲求形式内容，对篇幅长短不作严格的规定，放下包袱，想要表达什么情感就写什么情感，追求特性的充分伸展、性情的充分张扬。

案例一：国庆长假转瞬结束，今日已经正式上课了，刚好今日轮到我做值日，我发觉经过一个长假，大家对于卫生这方面有明显的松懈，还有一个问题是老师要求同学们下课后把凳子移到桌子下，班上只有个别同学做到，许多人下课后干脆就走了，其实这个小小的动作不仅为了班级整体美观，更是为了便利值日生打扫卫生，举手之劳，便利大家，请大家能记住这个小小的动作，体谅值日生的辛苦！

她所反映的也正是我始终痛不已的问题——班级卫生，不知道其他班的方法是什么？总之想要调动全班同学做卫生的主动性还是有点难度的，所以我选了一个很有责任心、很能吃苦的同学做劳动委员，在值日生的安排上也是一改再改，最终确定了全班按座位分成6个小组，并分别选出组长，每三天轮一次。为了提示值日生做卫生，由劳动委员每天把组长的名字写在黑板上，并给组长为组员相应加减量化的权利，以调动组员做卫生的主动性，当然这一切也要劳动委员和班长监督。之前，班内之所以出现脏、乱、差的状况就是因为缺乏检查善后环节，所以要在每天做过卫生之后，由组长在班上监督同学保持卫生。这样下来，每个月班上的卫生平均分保持在了80-85之间，看来下学期要接着努力，多向卫生成果好的班级借鉴阅历。

为了协作值日生做值日，我制定了许多条班规，我班劳动委员张军在周记里写到：自从说了椅子不搬要扣分后，基本上每个人都会自觉挪椅子，只有少部分人还是会遗忘，不过，有些人知道帮助值日生会加分后，都会主动主动的帮助值日生，更有狂热者还未下课就已经拿起扫把意图抢值日生饭碗，这是特别不对的，属于违反纪律了。看来我这个劳动委员还是挺称职的，已经在同学中树立了威信。

“习惯成自然”，现在很多学生写周记已经到了不吐不快、欲罢不能的地步。不过，为了能让学生说真事、说真心话、反映真实状况，老师肯定向学生保证并做到替每个人保密。

这样，班主任便可借此了解学生近期的心情改变和思想动态，驾驭学生的真情实感，通过翻阅周记刚好发觉学生的喜怒哀乐等各种心情，并随时通过评语和他们作情感上的沟通，一句善意的指责，一个主动的确定、以及适时的激励和引导式的点拨，会让学生对班主任的信任随之而生，心灵之窗自然向班主任放开。长此以往，周记就会在德育及心理健康的教化中达到不行替代的“润物细无声”的作用，坚持下去，那么成功就在眼前！

德育之星演讲稿2

尊敬的老师们、敬爱叔叔、阿姨、同学们：

大家下午好！

我是一年级的霍美春，我很兴奋被学校评为“德育之星。”

在老师的眼中，我是一个活泼开朗的女生；在家长的眼中，我是一个乖孩子。学校是我们共同成长的乐园，须要我们共同爱惜。做文明小学生是我们共同的责任。在学校里我们要敬重师长、团结同学、爱惜公共财物，爱学习、爱劳动，争做老师眼中的好学生，同学们眼中的好榜样。在家里，我们要帮爸爸妈妈做一些力所能及家务活，争做爸爸妈妈的好帮手，邻居眼中的好孩子。

但是，做好这些，我们就要从酷爱学校、班级、家庭做起；从主动做家务事，主动打扫学校、班级卫生做起；要从学会合作，学会相处，关切同学，乐于助人做起；要从不撒谎不骗人，不弄虚作假，说话算数做起；我们要从遵守校纪班规做起；要从勤俭节约，不同他人攀比，珍惜每一分钱、每一粒粮食、每一滴水、每一张纸做起。

“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”同学们，当我们自觉萌发出想做一片美的叶子的信念时，当我们每个人都能从身边的小事做起，从自己做起，做一个文明人时，我想，我们每一个人都会成为“德育之星”。

感谢大家！

德育之星演讲稿3

尊敬的老师们、敬爱的同学们：

下午好！

我是五（7）班的陈晓静同学，我今日为大家演讲的题目是：竞选德育之星。

在老师的眼中，我是一个活泼开朗的女生；在家长的眼中，我是一个恒久只会犯错误的“小不点”……但是，当我步入小学的'校门时。我觉得自己有了一种责任感，因为从那时起，我就自己长大了，我已经不是三岁小孩了，我是一名小学生了！我想每位同学步入小学之前都会为自己描绘一幅雄伟蓝图，定下许多遥远的目标。而我只是始终静默地坚持在做着同一件事，即我定的格言“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人”。

我希望通过这次演讲之后，大家对我的了解会更加深厚一点。我的成果虽然在班里良好，但我对于什么事物都充溢新奇心和热忱。对于任何项目或活动，我都跃跃欲试，主动参加。在生活当中，我同样从不奢侈一分钱；在学习当中，我是一丝不苟地努力学习；在老师布置的任务当中，我也是兢兢业业地完成……

我希望能得到老师们和同学们的支持，也希望能评为“德育之星”。虽然我知道可能虽不大，但是，我还是情愿尝试一下。

我的演讲完毕，感谢大家！

德育之星演讲稿4

尊敬的老师们、敬爱的同学们：

大家好！今日来到这里参与“德育之星”主题演讲活动，我的心里特殊兴奋。因为，在这里，我可以为道德插上翅膀，让她在天空自由翱翔；在这里，我可以把道德人物颂扬，为我们树立行动的榜样；在这里，我可以让更多的人知道，道德不用苦苦找寻，翘首观望，她就在我们的身旁。今日，我演讲的题目就是《德育，世界因你而漂亮》。

意大利诗人但丁说过：“一个学问不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用学问去弥补。”道德有时是渺小的，多做一个动作，多说一句话，你就已经获得了道德。

有一次，我们班的班长到超市买东西，结账时，计算机出现了问题，食品的价格没有出现在小票上，只需她付牙膏的2.8元钱，她坚决果断地对服务员提了出来，收取了她的食品的费用。走出超市，她异样兴奋，道德竟是这般美妙的感觉。

校内里，她弯腰捡起一团废纸，老师夸她讲究卫生；在班级里，她总是静默付出，每天最终一个走，关好门窗锁好门，都要检查一遍，才离开；早上第一个来，开开教室门，带头学习，为同学们做好榜样；每天在教室都能看到她为同学们服务的身影；在家里，她帮她妈妈打扫屋子，整理房间，她妈妈夸她是个懂事的孩子；小区里，她主动为抱着小弟弟的阿姨开门、拎东西，阿姨夸她有爱心……一句句表扬，让她感受到了讲道德的欢乐，让她体验到了讲道德的华蜜。

做一个有道德的人，要注意培育自己的道德观念，必需留意到知、情、意、行的统一。不能只讲动机不计效果，也不能只依据效果去推断其善恶。要注意道德认知，处理好知与行的关系，留意实际行为的熬炼，在实践中增加道德情感、意志力。

道德，是一种美德，是一种财宝，更是一种才智。

我的演讲完毕，感谢大家！

德育之星演讲稿5

有些人说，做一个有道德的人很难，其实，只要你专心去做了，就会发觉道德其实很简洁，因为道德，有时是一种爱心。

2023年5月12日，这是一个令人恒久无法忘怀的日子，厄运在14点28分向四川袭来，刹那间，山崩地裂，房屋倒塌，淳朴和善的父老乡亲，在废墟下呻吟，撕肝裂肺的呼救声，揪动着共和国的每一根神经！灾难无情人有情，解放军向四川挺进，医疗队向四川挺进，志愿者向四川挺进！支撑他们冒险挺进的就是那一颗颗滚烫的爱心。全国人民都向灾区人民伸出了救济之手。我们也纷纷捐款，献出了自己的一片爱心。这不正是“爱心流淌/的高尚道德”吗？

道德有时是一种感恩。

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它翱翔；我们感恩父母，因为父母赐予我们生命，我们感恩老师，因为老师传授我们学问，我们感恩领导，因

为领导教育我们成长，我们感恩社会，因为社会让我们发挥所长，神采奕奕！“滴水之恩，涌泉相报！这是人生的一种光辉，是人生的一种姿态！

道德有时是一种习惯。

闻名教化家陶行知先生曾经说过，每天都要问一问自己的道德有没有进步，因为道德是做人的根本。根本坏了，即使你满腹经纶，也不会成为对社会有用的人，相反会成为对社会有害的人。做一个有道德的人是做人的基本准则，只要我们从身边小事做起，比如：在公交车上主动为老人让座，扶残疾人过公路，见到纸屑弯腰捡起等等，养成良好的道德习惯，就会成为有道德的人。

道德没有重量，却可以让人有泰山之重；

道德没有标价，却可以让人的心灵名贵；

道德没有体积，却可以让人的心情昂扬。

道德是如此宝贵，讲道德又是如此的简洁，就让我们从我做起，从现在做起，让道德的种子在我们的心田生根、发芽、开花、结果，让道德成为我们生命中最绚丽的色调吧！将来无论做什么工作，始终把道德修养放在首位，因为道德修养是一切的根本。要真心感恩父母、感恩老师、感恩国家、感恩社会、感恩他人，要真奉献、真尊敬。一切都莫如道德修养好！一切都不如有一个正确的思想！它可