小学（2020-2021年）建设规划方案

小学（2020-2021年）建设规划方案小学（2020-2021年)建设规划方案一、指导思想：

以邓小平理论，坚持科学发展观，党的十九大精神为指导，，以创办人民满意的教育为目的，全面实施素质教育，全面提高教育教学质量，加强制度建设，建立开放、民主的管理体制，把广大教师的积极性、主动性、创造性更好地发挥出来，进而构建和谐的具有生命活力的教育家园。二、主要奋斗目标：

1、加强师德建设，让全体教师树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，做爱岗敬业的模范。用真情、真心、真诚教育来影响学生，关爱每一名学生，关心每一名学生的成长进步，努力成为学生的良师益友。2、努力提高领导班子和教师的整体素质和业务水平，用政策导向、行政手段激励学校领导和教师积极投身教科研，学习新知识、新技能、新技术，拓宽知识视野，形成新理念，探索教育教学规律，更新教育观念。学校领导及教研组长、备课组长等率先垂范，言传身教，培养青年教师，培育团队协作精神，带出一支学习研究型的高素质教师队伍，使##小学永远矗立潮头。3、完善学校图书、实验室，网站资源库，兴趣活动场地等硬件设施，搞好绿化、美化和校园文化建设，创造优美的育人环境。4、扎实开展安全教育和德育工作，树立新德育理念，做到“育德于心，成德于行”。真正培育出品行端正，知能优良，兴趣广泛，体魄健壮，活泼、乐观、好学、上进的新型人才。5、成立宣传小组，加大对学校的宣传力度，组织督促教科研文章及时在教育信息网、襄阳日报、小学语文报等刊物发表，力争在今年教育局宣传工作评比中进入前十名。三、主要工作：

1、安全工作树立“安全放在首位，责任重于泰山”的安全责任意识。落实班主任、值日教师、保卫科等安全责任制，签订安全责任书。开展“安全伴我健康成长”教育活动，制定应急机制。加强对领导干部的监督工作。抓好计划生育，定期组织育龄女教工的妇检工作；

组织教职工趣味活动，活跃教职工业余文化生活。3、教学工作要努力实现“扎实的常规教学过程，与时俱进的先进理念，刻苦钻研的教研精神，进取务实的教学风格”这一##教学模式，本学期主要工作有：

规范教学常规，落实过程管理。a充分发挥备课组在常规教学中的作用，实施集体备课制度，以年级备课组为单位，每单元上课前一周安排好有经验的骨干教师作中心发言人，对本单元教材作出分析，共同讨论本单元的教学目标，重点和难点，需要落实的知识点，探讨实用的学习方式和教学方法。在此基础上教师进行个人备课写出教案，本学期教案要重点体现教学步骤中师生活动的预设，以激发学生主动学习的情景设计为重点，体现教学设计的新理念，书写教后反思，提倡设计个性化教案和电子教案。b继续实施“推门听课”制度，督促教师精心上好每一节课。倡导“对话交流”的教学情景，使“主动与合作”成为课堂学习的特点，努力实现学习方式和教学方法的转变。本学期校长听课30节，副校长听课25节，主任15节。c继续加强教学视导工作，及时公布教师到岗、课堂教学组织、教学特色以及从课堂上发现的问题，并填好教务公示栏。d抓好作业试卷批改，做到及时、认真、细致、规范。重点做好分析反思，把重点问题写在备课本上。实施分层布置作业，加强数学思维训练，三、四、五、六年级根据学生实际情况，由备课组拟题，坚持每周做2—4道开放题。作文批改要有眉批和尾批，对学生作文、书写质量要有评价，注意错别字的纠正。e继续设计学生的各项竞赛活动，努力活跃校园学习氛围。f加强毕业班工作，做到早准备，早安排。毕业班备课组要充分发挥每位教师的职明才智，互相取长补短，团结象一盘棋，和谐拧成一根绳，力争在明年的初中招生考试中扭转败绩，再创辉煌。g完善教学质量量化评价标准，增加奖金额度，拉开差距。目标：让全体教师明确学校对教学质量的要求，做到优劳优酬。紧跟时代步伐，下功夫开展教科研活动。a继续开展新课程标准研讨，通过集体备课，课堂教学研讨、优秀教学反思交流、典型教学案例评选等活动，促进教师对新课程理念的理解，准确把握新教材，提高实施新课程的能力。b加强校本教研，以课堂教学有效性实践研究为主线，以“骨干引领，个人反思、同伴互助、课题带动”为基本模式，充分发挥备课组、教研组的作用，推动教研工作深入开展。4、德育工作设计制订好“安全伴我健康成长”安全教育活动。继续抓好学生行为习惯的养成教育，以安全、文明、守纪为主题，以丰富的活动为载体，引导学生爱护校园设备设施，花草树木，节约用水用电，讲究卫生，使学生从小养成热爱集体，节约资源，爱护环境的良好行为习惯，形成##德育教育特色，彰显##学子文明，活泼、守纪的优良品质。健全家长委员会制度，组织每期一次的家长会和家长委员会会议，听取吸纳家长的意见和建议，真正做到开放办学。加强法制安全工作，将我校法制教育与德育工作、综合治理工作紧密结合起来。取得交警支持和配合，对接送学生车辆检查验收，并签订安全责任书。建立生活教师政治学习和业务培训制度，提高生活教师管理学生的能力。5、后勤工作完善图书室建设，完成基建任务和学校网站、资源库的硬件建设。坚持每月一次的职工学习制度，从思想、技术上职工，带出一支服务意识强，技术过硬的职工队伍。继续坚持支出申报制度，杜绝随意性支出；

坚持财务制度，做到手续不齐全的票据不予报销，帐务日清月结；

建立校产台帐，做到帐物相符；

坚持预算管理和财务审计制度，使##财务在制度的约束下，有序、合法地运行。积极开展爱国卫生运动，确保卫生安全。做好秋季流行性疾病的预防和师生体检工作，保障师生身体健康。6、特色工作加强兴趣活动的组织实施，拓宽活动项目，本学期在四、五、六年级要成立奥数兴趣小组，利用课外活动时间和小休周六的时间进行训练，提高数学学科的竞争实力。落实写字教学工作，抽调业务能力强的专业教师任教，语文学科教师配合办出特色。全体教职工，##小学正在以一个崭新的面貌展现在双沟人民面前，家长和社会各界对##小学寄予了很高的期望，我们任重而道远，我相信有全体教职工的团结拼搏、开拓进取、奋发图强，魅力##小学会更加璀璨夺目。以下资料为赠送资料：《滴水之中见精神》主题班会教案活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。

活动过程：

1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”

主持人口述谜语：

“双手抓不起，一刀劈不开，

煮饭和洗衣，都要请它来。”

主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”

一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”

主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。

水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”

甲：如果没有水，我们人类就无法生存。

小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。

花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。

主持人：下面请听快板《水的用处真叫大》

竹板一敲来说话，水的用处真叫大；

洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，

煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。

栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；

鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；

采煤发电要靠它，京城美化更要它。

主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？

甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。

乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。

丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。

2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？

（1）（生）：我要节约用水，保护水源。

（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。

（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。

（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。

3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。

（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。

（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。

（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）

（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？

主持人：可以，大家欢迎！请看小品《这又不是我家的》

大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”

旁白：“那又是谁家的呢？”

主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？

甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。

乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。

主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？

齐：主动关好。

小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？

主持人：可以。

小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？

答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。

小记者：请这位同学谈谈好吗？

答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。

小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！

水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！

主持人：你们还有发言的吗？

答：有。

生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。

动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！

花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！

水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）……同学们的笑声不断。

主持人：水伯伯，您这是干什么呢？

水伯伯：因为我