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第页共页动物聚会幼儿园大班科学教案：探索深海动物的生存之谜。教学目标：知识目标：了解深海动物的基本生物特征和种类。探索深海动物的适应特征和生存策略。了解深海动物对海洋生态平衡的重要作用。能力目标：提高孩子的观察能力。培养孩子的合作意识和探究精神。提高孩子的表达能力和思维能力。情感目标：培养孩子的热爱自然和环保意识。提高孩子的自信和自主学习能力。2.活动准备：准备一些深海动物的图片和视频资料，包括海螺、管螺、鱿鱼、章鱼、梭子蟹等。准备塑料玻璃球，让孩子们体验深海环境。准备科普绘本《深海探秘》等相关绘本。3.活动过程：第一节课：认识深海动物观察深海动物图片在课堂上展示深海动物的图片，让孩子们观察并对这些动物进行简单的描述。教师可以从每个动物的特征、颜色、生活环境、体型等方面引导孩子。观看深海动物视频播放深海动物的视频，让孩子们感受到深海环境的神秘和动物们的生活方式。让孩子们对深海动物的特点有更深入的了解。体验深海环境准备一些塑料玻璃球，让孩子们手持玻璃球，在玻璃球内观察外界环境，模拟深海环境，激发孩子们的好奇心和想象力。第二节课：探究深海动物的适应特征模仿深海动物的生活方式引导孩子们模仿深海动物的生活方式，让孩子们在身体上有所体验。如模拟章鱼的活动方式等。观察海洋底部和深海生物的关系通过观察海底珊瑚和深海生物的图片，让孩子们了解到深海动物对海底生态平衡的重要作用。第三节课：探究深海动物的生存策略模拟深海生物适应特征通过制作深海生物的模型，让孩子们了解深海动物的外形和适应特征，以及各种特殊的功能。关注深海环境污染让孩子们了解海洋环境污染对深海生态环境带来的危害，并引导孩子们关注环境保护问题。第四节课：总结与展示科普绘本的阅读引导孩子们阅读科普绘本《深海探秘》，通过故事中深海动物的故事来加深孩子们对深海动物的认识。展示深海生物模型让孩子们展示自己制作的深海生物模型，通过展示来加深孩子们对深海动物的印象和理解。总结本次活动以小组为单位，由孩子们自己总结本次活动，回顾探究过程中的体验和收获。4.活动评价：教师针对孩子的表现进行全方面评价，包括孩子的观察能力、团队合作精神、表达能力、思维能力、自信等方面。对于教育需要改进的地方，教师会给予建议和改进方案。5.教学后记：本次活动通过让孩子们探究深海动物的生存之谜，激发孩子们对科学的兴趣，提高孩子们的观察能力、认识和思维能力，培养了孩子们探

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