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文档简介

第第页市中区企业法制建设工作汇报20**年上半年语文组工作计划

工作计划范文

**年上半年语文组工作计划

一、指导思想

本学期,我们语文教研组仔细学习贯彻上级教育部门、新课程标准的精神,以《学校工作计划》和《学校教科研工作计划》为指导,立足校本教研,以提高教学质量为中心,狠抓实效,大力促进老师专业化进展。教研工作以校本为中心,努力提高语文学科的教学质量,培育同学的人文素养。紧紧围绕学校本学期工作目标,进一步加大课堂教学改革的力度,规范教学常规管理,提高教研质量,提升老师教学水平,促进同学的综合素养提高。

二、工作目标

〔一〕学好理论,更新观念,提高素养

语文教学应根据语文和语文学科的特点,适应的社会需求,强化语文的人文性、实践性、有用性,提高同学的语文素养。为了适应这种新形势,不被淘汰,我们全体语文老师在理论学习方面需要做到以下几点:

1、仔细学习先进的教育教学理论,通读一、二本理论专著。结合语文教学实践,通过专题学习和争论,提高自身的理论素养,更新教育教学观念,树立正确的教育观和同学观。

2、实时了解语文教学的动态和语文教改趋势,开拓视野拓宽语文改革思路;同时,结合自己的教学实践,汲取并消化他人的先进的教育阅历,不断练好自身的语文教学“内功”。

3、紧密结合教育教学实际和课题讨论,并依据自身的需要,确定学习重点,讲究学习方式,提高学习效率。

〔二〕狠抓常规,改革教学,提高效率

1、对比新的课程标准的要求,真正树立老师的服务意识,转变同学的学习方式;改革陈旧、呆板、单调的语文课堂教学模式,讨论和设计科学、新奇、活泼、开放型的语文课堂教学模式;语文课堂要着重激活同学的求知欲,培育同学自主学习的习惯和技能,突出创新精神和实践技能的培育;坚决做到面对全体同学,照看不同程度、不同层次的同学的学习需要,讨论和实施分层分类教学;努力促使课堂教学结构的最优化,大大提高语文课堂教学效率。

2、加强常规调研,确保减负增效。青年老师每学期每人至少上一节教研课,学校将请专人负责制作每位老师的精品课录像,供老师自我琢磨不断提高。教研组成员,非非常缘由,尽量参与,课后,实时评课。

〔三〕加强课题讨论,着重同学素养

语文教学应当在教给语言知识的同时,着重于引导应用,培育同学的言语技能。这就要求我们在语文教学中实时转变过去以传授知识为主的旧教育,而到着眼于培育同学应变技能和创新技能的新奇教育。为此,我们要加强课题讨论,着重培育同学的语文素养。

〔四〕培育青年老师,促其健康成长

青年老师是我们语文教研组的中坚能量,而教研组、备课组正是培育新老师的主阵地。各语文老师之间要加强沟通,资料共享,相互切磋,共同提高,尤其是使新老师能尽快提高、成熟,使青年老师发挥他们的主动力。

〔五〕开展科研,突现重点

1、通过每周一次的听课——评课的讨论方式实时与老师进行争论、反馈,评析课堂教学的胜利与不足,共同商讨教改方向和教改措施,提升老师课堂教学的聪慧。老师要按时参与活动,参加争论,提高专题讨论的效益。

2、加强教研论文撰写工作,写好有质量的试验阅历论文,多写实践中有自己思索、实践的文章,加强对课堂教学行为的反思。提升水平,提高修养。

3、创设浓郁的教研氛围,组织老师仔细参与各级各类教学业务学习、教研活动,组织校“大课堂、跨学科”、语文大组课堂教学活动,组织一班级老师对家长开课,围绕主题,开展“同课异构-连环改进”校本教研活动。学期初确定本教研组的活动专题,以教研组为单位开展活动,提升教科研活动的质量和品尝,提高老师的课堂教学技能。

月工作安排

二月份

1、依据班级实际,制订好语文教学计划。

2、进一步抓好学习规范养成性教育。

3、第一次教研活动,争论并制订教研组工作计划。

4、一班级老师家长开放日公开课。

5、同学诗歌朗诵竞赛。

三月份

1、同学写字竞赛。

2、集体备课的听课、评课活动。

3、同学作业检查,评比。

4、同学班级内朗读竞赛

5、组内老师互听课、评课活动。

四月份

1、同学班级间课文朗诵竞赛。

2、组内老师互听课、评课活动。

3、争论期中全面素养评估事项,期中检查

6、语文新课程试验老师开课。

8、集体备课听课、评课活动。

五月份

1、集体备课。

2、“一课多上”,组内老师互听课、评课活动。

3、组内老师专题座谈会。

4、课外阅读知识竞赛。

六月份

1、制定复习计划。

2、教研组整理活动资料,撰写工作总结。

3、教研组上交工作总结

4、组织同学期末考试

5、期末试卷分析

桥下一小语文组

**年2月

**年上半年语文组活动安排表

周次

预备周

2月5日〔星期日,农历正月十四〕老师报到

1

2.6-2.12

同学注册、始业教育,2月7日正式上课

2

2.13-2.19

1.各学科教研大组工作会议

2.语文组教研活动

3

2.20-2.26

1.县第二届小文学家现场作文技能、文学基本常识和文学积累测试〔2月24日下午〕

2.学区教科研工作会议

4

2.27-3.4

1.名师工作室辩课活动

2.语文组教研活动

5

3.5-3.11

1.学区学校教学质量分析会

6

3.12-3.18

1.县质量分析会

2.语文组教研活动

7

3.19-3.25

1.县学校习作〔写话〕序列教学观摩展示活动

8

3.26-4.1

1.教学常规检查【期中】

2.学区说课、试课专题培训会

3.语文组教研活动

9

4.2-4.8

10

4.9-4.15

1.毕业班期中适应性考试

2.学区说课竞赛

3.期中考试

11

4.16-4.22

1.县第二届学校生“童心习作”现场赛

2.语文组教研活动

3.桥头二小、朱涂学校、桥下一小联片教研活动

12

4.23-4.29

1.数学组、综合组教研活动

13

4.30-5.6

五一国际劳动节

14

5.7-5.13

1.县语文说课评比

2.县、市学校生二、四班级规范汉字书写竞赛

3.音乐教学课件评比活动

4.语文组教研活动

15

5.14-5.20

16

5.21-5.27

1.“教学规范”周活动

2.语文组教研活动

17

5.28-6.3

18

6.4-6.10

1.教学常规检查

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