体育课上“跳”出好成绩：跳跃游戏教案设计_第1页
体育课上“跳”出好成绩：跳跃游戏教案设计_第2页
体育课上“跳”出好成绩：跳跃游戏教案设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页体育课上“跳”出好成绩：跳跃游戏教案设计。教学目标我们需要明确教学目标。针对这节课的内容，我们的主要教学目标是：(1)让学生了解跳跃游戏的技巧，包括起跳、着陆、姿势等；(2)提高学生的协调性和反应能力；(3)增强学生的体育素质，锻炼他们的耐力和肌肉力量。教学内容教学内容主要包括以下几个方面：(1)跳跃姿势的规范。在这部分内容中，我们可以通过让学生观看教学视频、聆听讲解等方式，让他们了解跳跃姿势的规范。为了更好地吸引学生的注意力，我们可以邀请一些优秀的运动员来讲解，让他们给学生展示正确的跳跃姿势。(2)跳跃技巧的练习。在这部分内容中，我们将学生分成小组，让他们练习不同的跳跃技巧。比如，我们可以设置几个不同的跳跃挑战，让学生在练习的过程中逐渐提高技能。(3)比赛阶段。在这部分内容中，我们可以设置一些跳跃比赛，让学生可以在比赛中体验跳跃的乐趣。同时，比赛也可以增强学生之间的互动，让他们在比赛中更好地理解队友的意图，提高团队配合的能力。教学方法为了更好地实现教学目标，我们需要采取一些有效的教学方法。下面是一些常用的教学方法：(1)普及性讲解法。为了让学生更快地掌握跳跃游戏的技能，我们需要向他们普及跳跃游戏的基础知识。在讲解的过程中，我们可以尽量采用通俗易懂的语言，让学生更好地理解。(2)示范教学法。在讲解完跳跃技能的基本知识之后，我们可以通过示范教学的方式来让学生更好地了解跳跃技巧。通过示范，学生可以更好地理解正确的跳跃姿势。(3)组织实践活动。在教学的过程中，我们需要让学生进行实践活动。通过活动，学生可以更好地掌握跳跃技巧。同时，这也是一种锻炼学生体质的方式，可以提高他们的身体素质。教学评估在教学的过程中，我们需要对学生进行评估，以了解他们掌握跳跃游戏技能的情况。下面是一些常用的评估方法：(1)观察法。观察法是评估学生技能的常用方法。在跳跃游戏教学中，我们可以通过观察学生的跳跃姿势、跳跃技能等方面来评估他们的学习情况。(2)组织比赛。比赛是一种非常好的评估方式。通过比赛，我们可以评估学生的实际跳跃能力。同时，比赛也可以增强学生的兴趣，让他们更加认真地学习。(3)问答法。问答法是评估学生理论知识的一种方式。在跳跃游戏教学中，我们可以通过提问学生来考察他们掌握的跳跃知识。总结通过上述的教学设计，我们可以有效地提高学生的跳跃游戏技能。同时，教学过程中还可以锻

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论