第一单元-树立科学思维观念-学案-高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

第一单元树立科学思维观念班级姓名小组【学习目标】理解思维、逻辑的含义；能够区分思维的形态，尤其是思维基本形态的特点；掌握思维的特点以及逻辑思维的基本规律、基本要求；理解科学思维的基本条件、含义及特征，领会科学思维的意义。【重点难点】重点：思维、逻辑及科学思维的含义；思维与科学思维的特征。难点：抽象思维与形象思维的特征；逻辑思维的基本规律。【复习流程】体系构建结合课本，背诵第1单元的重点知识，并将本单元的知识框架画在下方。重点知识思维的含义、种类、特征思维与实践的关系思维的形态抽象思维和形象思维的主要特征抽象思维和形象思维的辩证关系逻辑的含义形式逻辑的核心任务学习形式逻辑的意义逻辑思维的基本要求和基本规律（内容、要求）科学思维的基本条件科学思维的含义、特征学习科学思维的意义（思维素养意义、思想政治意义）知识框架二、典例分析考点一思维的基本特征1、十九届五中全会通过的“十四五”规划指出，当前和今后一个时期，我国发展仍然处于重要战略机遇期，但机遇和挑战都有新的发展变化。当今世界正经历百年未有之大变局，新一轮科技革命和产业变革深入发展，国际力量对比深刻调整，和平与发展仍然是时代主题，人类命运共同体理念深入人心，同时国际环境日趋复杂，不稳定性不确定性明显增加。这一论断表明思维具有（）①概括性，能舍去表面的非本质的属性，抓住内在的本质的属性②能动性，能动地认识对象，直接作用于客观事物③间接性，能够透过事物的现象，揭示事物的本质和规律④预见性，正确预见事物的发展趋势，并达到预期的目的①② B.①③ C.②④ D.③④考点二思维的基本形态1、过马路时，我们看到了来车的距离，感觉到车的速度，大脑迅速思考会不会被撞到，然后决定我们过或者不过马路。下列对材料分析不正确的是()A.“看到了来车的距离，感觉到车的速度”是以感觉、知觉形式反映认识对象B.“大脑迅速思考会不会被撞到”是以想象的形式反映认识对象C.“我们过或者不过马路”是以思维指导行动、用认识指导实践D.过马路的整个过程表明形象思维与抽象思维相辅相成2、电影《流浪地球》根据刘慈欣同名小说改编，故事设定在2075年，讲述了太阳即将毁灭，已经不适合人类生存，而面对绝境，人类将开启“流浪地球”计划，试图带着地球一起逃离太阳系，寻找人类新家园的故事。通过故事让人反思，这体现出的思维基本形态的特征是()①想象性②确定性③严谨性④情感性A.①③B.①④C.②③D.②④考点三逻辑思维的基本要求1、某报纸曾登载短文，题为《世界上抽烟人数最多的国家》。但文中说的是∶尼泊尔60%以上的男人抽烟，30%以上的女人抽烟，因此，尼泊尔是世界上抽烟人数最多的国家。这一论述所犯的逻辑错误在于违背了（）A.同一律B.矛盾律 C.排中律D.矛盾律和排中律2、甲、乙、丙、丁四位同学在一起议论本班参加某活动的情况。甲说：我班所有的同学都参加了。乙说：如果张帆没参加，那么李航也没参加。丙说：李航参加了。丁说：我班所有的同学都没有参加。已知四人中只有一人说法不正确，由此可知()A.甲说的不正确，张帆没参加B.乙说的不正确，张帆参加了C.丙说的不正确，张帆没参加D.丁说的不正确，张帆参加了3、在村委会选举中两位选民的对话如下：问：“你投了赞成票吗？”答：“没有。”问：“你投了反对票吗？”答：“也没有。”上述对话中的回答（）A.犯了“两不可”的错误B.违反排中律要求C.犯了“两可”的错误D.不违反逻辑规律要求考点四科学思维的基本特征和意义学史明理学史力行“历史是最好的老师”。党史写的是历史，叙的是奋斗，述的是大道，探索的是规律，启示的是当下，烛照的是未来。用科学的思维方法认识和改造世界，是中国共产党在领导中国革命、建设和改革实践中的一个鲜明特征。在革命遭受挫折，面对“红旗到底能打多久”的迷茫和质疑时，毛泽东同志基于对国内外政治形势的把握以及实践经验，以深邃的眼光和战略思维，写下了《中国的红色政权为什么能够存在?》《井冈山的斗争》《星星之火，可以燎原》这些光辉著作，描绘了革命的光明前景，指明了中国革命的出路，坚定了人们的信心。改革开放时期，邓小平同志作出和平与发展是时代主题这一重大战略判断，把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行了改革开放的伟大决策。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央