《鱼我所欲也》教案：用鱼之美启发孩子独特的创作力和想象力_第1页
《鱼我所欲也》教案：用鱼之美启发孩子独特的创作力和想象力_第2页
《鱼我所欲也》教案：用鱼之美启发孩子独特的创作力和想象力_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页《鱼我所欲也》教案：用鱼之美启发孩子独特的创作力和想象力用鱼之美启发孩子独特的创作力和想象力在课堂上，我们经常会教授儿童们一些有关科学的知识，例如鱼类的生活习性、外表特点以及对生态环境的适应能力。但是，我们从来没有想过我们应该教授孩子们鱼的美。这是因为美学的教育是一个长期的过程，而不是一个短暂的讲授。美学只有通过实践和体验，让学生们能够创造出有品位的艺术作品。为了更好地启发孩子的独特创作力和想象力，我们提出了一个《鱼我所欲也》的教案。这个教案需要我们在课堂上教授一些科学知识，同时也需要我们在孩子们心灵深处种下一颗爱美之心，让孩子们从小就知道如何欣赏和创造美。第一部分：鱼类的生活在首先的部分，我们需要让孩子们了解鱼的生活习性。这一部分的内容需要我们从以下四个方面教授：鱼的生长过程及其特点。鱼的食欲和饮水习惯。鱼类的游泳姿势和动作，特别是不同种类鱼类之间的差异。鱼类对于环境的适应能力。在教授这一部分的内容时，我们可以让孩子们在课堂上亲自观察和了解鱼的生命起源，以此来激发孩子们的好奇心和求知欲，从而让他们更好地学习。第二部分：鱼类的美在第二部分，我们需要教授孩子们鱼类的美。人们经常会认为，一只鱼只有好吃和好看两种特点，但事实上，鱼的美还有很多其他的方面。为了让孩子们知道鱼类的美，我们需要从以下几个方面教授：鱼的体态特征，如流线型的身体和栩栩如生的鳞片。鱼在水中游动的美感。鱼类独特的生物光学特性及其在水中呈现的视觉效果。鱼的色彩和斑纹，不同种类鱼类之间的差异与奇妙之处。在教授鱼类的美时，我们可以让孩子们通过观赏图片和视频以及亲身接触，来了解鱼的特点和美。我们可以让孩子们画一张鱼类的素描，让他们从中感悟到鱼类的美。第三部分：自由创作在第三部分，我们需要鼓励孩子们通过自由创作来表达他们对鱼类的理解和感受。在这一部分，我们可以让孩子们用鱼类为主题，进行一系列的创作活动，例如绘画、膜拜等等。我们可以提供各种各样的手工制作材料和鱼类图片供孩子们创造自己的艺术品，来展示他们的独特想象和创作能力。同时，我们也要鼓励孩子们在创作中，能够更好地理解鱼类的生态和生活习性，从而培养他们的自然资源保护意识。结论：在这个教案中，我们帮助孩子们了解了鱼类的生活和美，同时也培养了他们

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论