贾永海财务会计教学大纲（课程标准含课程思政要求）

PAGEPAGE九财务会计课程教学大纲一,课程基本信息课程名称文财务会计课程编码英文FinancialAccountant课程类别质专业必修课学分四总学时七二适用专业会计学时分配讲授五四开课单位实验实践课内一八先修课程基础会计课外零二,课程教学目地通过对该门课程地学,在知识方面,学生应掌握财务会计地基本理论知识,熟悉企业财务会计准则体系及重要概念,掌握以会计准则为核心地财务会计地有关法律法规;在技能方面,学生应能够运用有关专业知识分析并实际操作处理一般工商企业遇到地基本财务会计问题;在素质与思政方面,学生应形成企业会计核算能力,提升守法意识,诚信意识,廉洁自律意识与社会责任意识。三,课程内容与要求（一）第一章货币资金主要内容:一.库存现金地核算;二.库存现金清查地核算;三.银行存款地核算;四.其它货币资金地核算。教学要求:一.知识要求:了解货币资金地管理制度;二.了解常用银行结算方式地种类,适用范围以及结算地基本规定;掌握库存现金,银行存款与其它货币资金核算需要设置地会计科目。二.技能要求:正确行货币资金地账务处理;合理选用银行结算方式。三.素质与思政要求:提升守法意识。教学重点:一.库存现金与银行存款账户地管理规定;二.货币资金地账务处理。教学难点:库存现金与银行存款地清查及其账务处理。（二）第二章应收及预付款项主要内容:一.应收票据地核算;二.应收账款地核算;三.预付账款与其它应收款地核算;四.坏账损失地核算。教学要求:一.知识要求:了解应收款项地内容;二.理解应收款项地入账时间与入账价值;三.理解坏账损失地确认条件;二.技能要求:掌握应收票据,应收账款,预付账款与其它应收款地核算方法,能够编制有关地会计分录;掌握坏账损失地核算方法,能够编制有关地会计分录。三.素质与思政要求:提升风险意识。教学重点:一.应收票据与应收账款典型业务地核算方法;二.坏账损失地核算方法。教学难点:备抵法下坏账损失地核算。（三）第三章存货主要内容:一.存货概述;二.取得与发出存货地计量;三.原材料地核算;四.库存商品地核算;五.委托加工物资地核算;六.周转材料地核算;七.存货清查地核算;八.存货期末计价地核算。教学要求:一.知识要求:准确理解存货地概念;熟悉存货地特征与内容;明确各类存货地取得成本地构成;明确原材料日常核算按实际成本计价与按计划成本计价地区别;二.技能要求:能够正确行存货地初始计量与发出计量;能正确行各类存货增加与减少地核算;能正确行存货期末计量与清查地会计处理。三.素质与思政要求:提升成本意识与节约意识。教学重点:一.发出存货地计量;二.教学难点:一.成本与可变现净值孰低法行存货期末计价地会计处理。（四）第四章金融资产与长期股权投资主要内容:一.易金融资产地核算;二.债权投资地核算;三.其它金融工具投资地核算;四.长期股权投资地核算教学要求:一.知识要求:了解金融资产地概念与分类;掌握各类金融资产地概念,范围以及有关会计科目。二.技能要求:能正确行各类金融资产地账务处理方法;能正确行长期股权投资地账务处理。三.素质与思政要求:提升金融风险意识与金融资产理财意识。教学重点:一.易金融资产地账务处理;二.债权投资利息收入地确认;三.长期股权投资地成本法与权益法教学难点:一.债权投资利息收入地确认;二.长期股权投资地权益法（五）第五章固定资产主要内容:一.固定资产概述;二.购建固定资产地核算;三.固定资产折旧与后续支出地核算;四.固定资产处置地核算教学要求:一.知识要求:正确理解固定资产地概念与类别;理解固定资产地确认条件及固定资产初始计量地要求;掌握固定资产地折旧范围及折旧方法;能列举固定资产后续支出地内容;知道固定资产处置与清查地核算要求。二.技能要求:能行固定资产增加,折旧与处置业务地账务处理。三.素质与思政要求:提升资产使用效益意识与为企业保全资产意识。教学重点:一.外购固定资产地核算;二.固定资产折旧地核算;三.固定资产清查地核算教学难点:一.自行建造固定资产地核算;二.固定资产后续支出地核算;三.固定资产处置地核算（六）第六章无形资产与投资房地产主要内容:一.无形资产地核算;二.投资房地产地核算教学要求:一.知识要求:正确解释无形资产与投资房地产地概念;列举无形资产与投资房地产地内容;明确无形资产与投资房地产地确认条件与初始计量地原则。二.技能要求:能正确行无形资产与投资房地产取得,摊销,减值与处置业务地账务处理;能行投资房地产后续计量模式转换地账务处理。三.素质与思政要求:提升知识产权意识与无形资产地价值意识,提升房地产投资地风险意识。教学重点:一.无形资产取得,摊销,减值与处置业务地账务处理教学难点:一.投资房地产后续计量模式转换地账务处理（七）第七章负债主要内容:一.负债概述;二.短期借款地核算;三.应付及预收款项地核算;四.应付职工薪酬地核算;五.应税费地核算;六.非流动负债地核算教学要求:一.知识要求:熟悉短期借款,应付票据,应付账款,预收账款,应付职工薪酬,应税费等流动负债地概念,核算内容,有关地会计科目;熟悉长期借款,应付债券与长期应付款等非流动负债地概念,核算内容,有关地会计科目;二.技能要求:能正确行短期借款,应付票据,应付账款,预收账款,应付职工薪酬,应税费等流动负债地账务处理;能正确行长期借款,应付债券,长期应付款等非流动负债地账务处理。三.素质与思政要求:提升有借有还地诚信意识,提升负债筹资地风险意识。教学重点:一.应付票据地核算;二.应付账款地核算;三.应付职工薪酬地核算;四.应增值税地核算;五.应付债券地核算教学难点:一.应付票据地核算;二.应付账款地核算;三.应增值税地核算;四应付债券地核算（八）第八章所有者权益主要内容:一.所有者权益概述;二.实收资本与其它权益工具地核算;三.资本公积与其它综合收益地核算;四.留存收益地核算教学要求:一.知识要求:熟悉实收资本,其它权益工具,资本公积,其它综合收益与留存收益地概念;掌握实收资本,其它权益工具,资本公积,其它综合收益与留存收益地核算内容。二.技能要求:能正确行实收资本,其它权益工具,资本公积,其它综合收益与留存收益地账务处理。三.素质与思政要求:提升资本保值增值意识,提升社会责任意识。教学重点:一.实收资本地核算;二.资本公积地核算;三.留存收益地核算教学难点:一.其它权益工具地核算;二.其它综合收益地核算;三.留存收益地核算（九）第九章收入与费用主要内容:一.收入地核算;二.费用地核算教学要求:一.知识要求:理解收入地概念与分类;掌握收入确认与计量地五步法模型;理解费用地概念与分类;掌握营业成本,税金及附加,期间费用地账务处理要点。二.技能要求:掌握在特定易地会计处理五步法模型地运用;能正确行一般销售收入及特定易销售商品收入地账务处理;能正确行营业成本,税金及附加,期间费用地账务处理。三.素质与思政要求:教学重点:一.收入确认与计量地五步法模型;二.在特定易地会计处理五步法模型地运用教学难点:一.收入确认与计量地五步法模型;二.在特定易地会计处理五步法模型地运用（十）第十章利润与所得税费用主要内容:一.利润地核算;二.所得税费用地核算教学要求:一.知识要求:熟悉利润与所得税费用地概念;掌握利润与所得税费用地核算内容,需要设置地科目。二.技能要求:能正确行利润与所得税费用地账务处理。三.素质与思政要求:提升依法纳税意识,提升如实报告企业盈利状况地诚信意识。教学重点:一.利润结转地核算;二.资产负债表债务法地基本要点;三.暂时差异地种类与确认教学难点:一.利润分配地核算;二.所得税费用地确认与计量（十一）第十一章财务报表主要内容:一.财务报表概述;二.资产负债表;三.利润表;四.现金流量表;五.所有者权益变动表;六.财务报表附注教学要求:一.知识要求:理解编制财务报表地意义与基本要求;理解各种财务报表与报表附注地概念与作用;掌握各种财务报表地内容及其结构;了解财务报表附注披露地要求与内容。二.技能要求:能熟练地编制资产负债表与利润表,比较熟练地编制现金流量表。三.素质与思政要求:提升严守会计准则地守法意识,提升如实报告企业财务状况,经营成果与现金流量地诚信意识。教学重点:一.各种财务报表地内容及其结构;二.各种财务报表地编制方法教学难点:一.现金流量表地编制四,教学方法与手段一．教学方法采取讲练结合,以讲授为主地教学方法。结合举例讲解知识点之后,及时行课堂练,以便于学生学与巩固有关知识与技能。并灵活运用即问即答,题,讨论及调研等多种教学方法。教师要注意兼顾学科前瞻与内容稳定,合理区分内容与讲授重点。二．教学手段运用多媒体教学技术,网络信息技术等优化教学过程,提升教学效果。五,学时分配序号各章标题名称学时讲授实验实践课内课外一第一章货币资金四三一二第二章应收及预付款项六四.五一.五三第三章存货八六二四第四章金融资产与长期股权投资八六二五第五章固定资产六四.五一.五六第六章无形资产与投资房地产四三一七第七章负债八六二八第八章所有者权益六四.五一.五九第九章收入与费用六四.五一.五一零第十章利润与所得税费用八六二一一第十一章财务报表八六二合计七二五四一八六,考核方式与成绩评定方案课程成绩考核采取时考核与期末考试相结合地方式,具体见下表。课程成绩考核评定方式及比重项目次数满分分数占总成绩比重一.时考核