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第页共页《蜗牛一家》教案:与蜗牛交朋友,学会关爱动物学会关爱动物近年来,越来越多的人开始关注保护动物和环境问题,反应在教育教学中,也越来越注重培养孩子们学会关爱动物,尊重生命的意识。而恰好,一部动画电影《蜗牛一家》给我们提供了一个很好的教育素材。它是一个温馨、感人、富有启示性的故事,也是孩子们和蜗牛交友、学会关爱动物的好教材。一、故事简介《蜗牛一家》的主人公叫做特瑞西,是一只身体很小的蜗牛,它在草丛里度过了它的幼年时光,与家人们一起吃草、躲雨、唱歌、玩耍、梦想未来。特瑞西的梦想是:有一天,它要用自己那最慢的速度,完成旅行,并且寻找到神秘的“润滑剂”,才能让自己速度更快。不过,在一个大家都没想到的瞬间,特瑞西却被意外卷入了花园宠物比赛的风波中,成了众矢之的。在人们对蜗牛特瑞西的冷眼和嘲笑中,唯有一位小女孩,叫做莉莉,善良地对待它,并帮助特瑞西隐藏于小车上。在莉莉的帮助和信任下,特瑞西贯彻着“勇敢”、“正义”和“责任”的品质,在比赛中大显身手,最终获得冠军,赢得了莉莉和所有人的尊重。故事情节虽然简单,但却非常朴素、自然和富有感染力。故事中的特瑞西,勇敢、坚强、有智慧、有情感,它代表着每一个小动物的形象,平凡而真实,教育着人们要尊重和包容其他生命,同时也提醒我们要有勇气和担当,去面对生活中的困境和挫折。这个小蜗牛的故事,因为它的平凡和自然,不仅对孩子们具有吸引力,同时也非常适合大人引领孩子一起去感受、思考、学习、交流和探究其中富有启示性的内容。二、教学目标掌握与蜗牛交朋友的方法,学会欣赏、尊重和爱护其他生命。培养孩子们的情感、思维和创造力,提高综合素质。加深对孩子们学习中的兴趣,营造良好的学习氛围。学会表达和分享自己的想法和感受,提高孩子们的语言能力和沟通技巧。三、教学内容了解蜗牛的基本知识。讲解关爱动物的重要性,引导孩子了解和认识自然,探索生命的奥秘。通过观看动画电影《蜗牛一家》,引导孩子们对故事中的情节、人物和道理进行理解和分析,感受蜗牛、狗、人或其他生命都是一种珍贵而独特的存在,都值得我们的尊重和关注。联结生活实际,通过组织趣味性质的家庭活动,带动孩子们亲身参与、创造、学习、分享和交流,如种植植物、制作小型动物模型、二手书交流、家庭科普常识竞赛等。附带相关教材和读物的阅读,学生根据调查报告、写作和讲座各种方式,分享自己的收获和感想。四、教学过程导入环节:以“小小蜗牛,大大能量”为主题,通过讲故事、播放视频等方式引导孩子认知蜗牛,并与他们交流对小动物的感受,激发孩子的学习兴趣。教学核心:通过观看故事《蜗牛一家》对生命尊重和爱护的道德教育,启发孩子们关注和保护自然,建立正确的价值观。也通过动手实践等方式,让孩子们学会与蜗牛做朋友的方法。比如制作蜗牛生活需要的适宜环境、观察蜗牛运动的习惯、拍摄蜗牛形象完整性,小组内协商、小组间交流与互动等等。教学升华:在学习结束后,通过将孩子们的作品挂在教室,并组织讨论班级的交流,让孩子们分享自己的感受,进一步加深对生命的尊重和爱护。五、教学评估观察各个小组的活动和表现,是否能够善待蜗牛,创造适宜的生活环境;评估观看电影后孩子们的口头表达,考查孩子的口语能力和语言表达能力;教师和家长的评价开始、中间和结束,以此评估孩子的学习态度和综合素质。六、教学反思通过观看动画电影《蜗牛一家》这样的优秀教材,让孩子们在学习中感受到生命的自然与尊重,培养他们与蜗牛交朋友的能力,让我们看到了教育的美好、科学和人性。在教学实践中,我们不仅要让孩子理解和学习知识,还要关注他们的情感、态度和价值观,通过引导和激发孩子们的学习兴趣和活力,让他们在全

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