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文档简介

第页共页《手》小班美术教案一起来绘制自己的手!一、教学目标认识和了解生活中的手的作用和重要性;通过绘画表现手的形态和肌理;感受画画的乐趣,激发艺术创造力。二、教学过程引导孩子们思考并发言,认识手的作用和重要性,并分析手的组成结构。老师示范如何绘制手,包括手的基本形状和线条等。让孩子们举起自己的手,观察手掌和手指的细节,然后用铅笔模仿绘制在纸上。孩子们用彩笔画出自己的手掌和手指等,画出每个手指的长度、弯曲程度、皮肤质感等。让孩子们交换画作,互相欣赏和评论,鼓励所有孩子都能表达出自己的想法。老师做一个小展示,并引导孩子们发现手在人类文化中的重要地位和手在艺术中的应用。三、教学方法引导式讲解老师通过引导的方式向孩子们展示和讲解手的作用和构造,让孩子们能够讨论和总结出一些结论。示范绘画法老师通过自己的示范来引导孩子们如何绘制手,以便使孩子们能够有一个明确的目标和参考。实验式学习让孩子们在自己的纸上实验,让孩子们通过不断的创作来不断地发现和探究手的形态和结构。四、教学重点和难点教师需要引导孩子们认识手的重要性和作用。手的肌理和质感需要能够用彩笔展现,孩子们需要掌握画笔技巧。五、教学评价在课堂上,孩子们都很认真地思考和绘制,交流和评论的时候也很积极。他们能够用画笔和彩笔来表现自己的思想,观

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