《小蚂蚁》幼儿园小班教案小班幼儿的美好童年记忆_第1页
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第页共页《小蚂蚁》幼儿园小班教案小班幼儿的美好童年记忆。一、歌曲简介《小蚂蚁》这首歌曲表达了小蚂蚁勤劳努力的精神和冒险求胜的意志。歌曲中“工作，工作，我们努力干活，只为了一个目标，让顶峰在眼前”表达了小蚂蚁们为了达成自己的目标而不断努力奋斗的成果。二、教学目标让幼儿了解小蚂蚁勤劳努力的精神，培养幼儿们的自信心和勇气，同时激发幼儿创造力和好奇心。三、教学准备小蚂蚁的歌曲CD或者音频文件；幼儿园的艺术教师或志愿者；辅助材料，包括图片、画纸、颜料等。四、教学过程引导幼儿们聆听歌曲和观看图片，引导幼儿进入歌曲所表述的童话世界，激发他们的好奇心。分组活动中，小班园中将幼儿分为几组，在教师或志愿者的带领下，以小蚂蚁企业为主题展开竞赛，在无形中增强幼儿们的团队合作能力和创造力。画画比赛：每组选出一名代表，让他们在预先准备好的图片上对小蚂蚁进行自由画画，利用颜料、笔刷等，表达对小蚂蚁的认识和探索精神。扮演小蚂蚁：在比赛中被选中作为小蚂蚁代表的孩子，要扮演小蚂蚁精神，为团队做出贡献，用实际行动体现小蚂蚁奋斗求胜的精神。口语表达：幼儿通过口语表达来表达自己对小蚂蚁的理解和体会，从中慢慢培养幼儿的语言表达能力。参观学习：教导工人经历工程现场的参观学习，增强幼儿的实践操作能力及知识乐解能力。五、家园互动每周家长互动：通过手机、平板电脑等网络方式预约每周一次家长与老师互动，根据孩子在学校中的表现与家长进行及时互动，关心孩子的成长和学习进度。家庭作业：让家长和孩子一起画小蚂蚁，通过这样的亲子互动，缓解家庭压力，激发亲子互动的乐趣，让幼儿在家中继续体验小蚂蚁的创造力和好奇心。六、总结小蚂蚁如蚂蚁一般，默默努力，不断追求，最终实现自己的理想。在孩子的童年中，应该培养小蚂蚁一般勤

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