第22课从局部抗战到全国抗战（精美课件）

课程导入

日本对华持续侵略是近代以来中国历史上最黑暗的一页。——习近平《在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利75周年座谈会上的讲话》第八单元中华民族的抗日战争和人民解放战争中外历史纲要（上）第22课从局部抗战到全国抗战课程标准：1.了解日本军国主义的侵华罪行，抗日民族统一战线的形成。2.认识中国共产党是全民族团结抗战的中流砥柱，日本发动侵华战争的原因。【唯物史观】运用唯物史观的辩证分析看待历史的有关经验，客观评价国共领导的全民族抗战的功绩；【时空观念】认识从局部抗战到全面抗战所处的特定时空幻境，抓住其特定时空背景和阶段特征；唯物史观时空观念01史料实证历史解释02家国情怀03【史料实证】通过文献资料记载，论证中国共产党与国民党全民族抗战的特点及影响；【历史解释】运用文献资料，认识日本从局部侵华到全面侵华，中华民族危机严重；国共两党建立抗日民族统一战线，中华民族的全民族抗战局面形成；【家国情怀】认识中华民族抗日战争的反侵略斗争精神，培养中华民族不屈不挠的民族精神和深厚的爱国主义情怀。教学目标【时空定位】壹日本侵华局部抗战日本侵华（据课本整理

）九一八事变沈阳一二八事变上海伪满洲国长春热河、河北察哈尔华北事变

______年9月18日夜，日本关东军炸毁______北郊柳条湖附近南满铁路的一段路轨，反诬中国军队所为，借此对中国东北军驻地北大营和沈阳城发动突然袭击，制造了____________。这一事变标志着中国___________的开始；次日晨，日军占领沈阳，日本进而占领整个中国东北。______年1月28日，日军又在______挑起侵略战争。驻守上海的__________奋起抵抗，得到全国民众的支援。1935年又将侵略矛头指向_______，加紧策动所谓______________，总称“华北事变”。1931沈阳九一八事变局部抗战1932上海十九路军华北华北自治运动九一八事变柳条湖事件：为给侵略战争制造借口。柳条湖距离东北军驻地北大营和东北重镇沈阳很近，便于日军在事件后迅速对这两个战略要地进行攻击。思考：根据材料并结合教材分析日本侵华的原因？日本侵华（1）原因材料一：按明治大帝遗策，第一期征服台湾，第二期征服朝鲜等，皆已实现，惟第三期占领满蒙，以便征服中国领土尚未实现。”

——1927年日本首相田中义一向天皇密奏材料二:1929年--1933年的资本主义世界经济危机波及日本，工业总产值、批发物价下降了30%以上。进口额下降44%。材料三:“外寇不足虑，内匪实为心腹之患，如不肃清内匪，则决不能御外侮。”

——蒋介石对国民党将领的训话材料四:1929年欧洲各国忙于应付国内危机，无暇东顾，九一八事变前日本与英美达成秘密谅解，英国支持日本的行动，美国表示“不闻满洲事变”。历史原因：蓄谋已久，既定国策。直接原因：转嫁危机，摆脱困境。时机有利：国共内战、国际绥靖政策根源：日本资本主义发展的需要。九一八事变后各方反应：国际材料《李顿调查团报告书》解决中日冲突的十项条件：（一）适合中日双方之利益；（二）考虑苏俄利益；（三）遵守现行之多方面条约；（四）承认日本在满洲之利益；（五）树立中日间之新条约关系；（六）切实规定解决将来纠纷之办法；（七）满洲自治；（八）内部之秩序与免于外来侵略之安全；（九）奖励中日间之经济协调；（十）以国际合作，促进中国之建设。糊涂官断案：李顿一行调查九一八事变1931年国联派遣李顿调查团调查九一八事件，在对中国进行约4个月的考察后，作出一份报告书，报告书认为日本不应侵略中国东北，东北归国际共管。日本代表表示抗议并率日本代表团离席随后日本退出国联国联：一战后建立的国际组织，旨在和平解决国际争端，维护世界和平。后被联合国取代。九一八事变后各方反应：国内东北军民爱国学生亲爱的全国同胞：……眼见华北的主权,也要继东三省热河之后而断送了!……华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了!……感受到难堪的亡国惨痛。……——《清华大学救国会告全国民众书》1935.12一二·九运动抗日民族救亡运动兴起东北反日游击队宣传了中共“停止内战，一致抗日”的主张，促进了中华民族的觉醒，抗日救亡运动掀起新高潮。东北抗日联军东北人民革命军共产党1931.9.18九·一八事变1935华北事变历史纵横：

“八一宣言”和瓦窑堡会议为挽救日益严重的民族危机，1935年8月1日，中共驻共产国际代表团以中华苏维埃共和国中央政府和中国共产党中央委员会的名义发表《为抗日救国告全体同胞书》，即“八一宣言”，号召“停止内战，一致抗日”。年底，中共中央在瓦窑堡召开会议。毛泽东根据会议精神，在党的活动分子会议上作了《论反对日本帝国主义的策略》的报告，确定了建立抗日民族统一战线的方针，统一了党内思想。背景：1935年，日本策划_________________经过：1935年12月9日的北平学生大规模游行示威，即______________。意义：“一二·九运动”宣传了中国共产党_________________________的救国主张，促进了中华民族的新觉醒。抗日救亡运动掀起高潮。一二·九运动“停止内战，一致对外”“反对华北自治运动”“打倒日本帝国主义”“全国武装起来，保卫华北”“华北自治运动”一二·九运动“停止内战，一致对外”中国国民党中国共产党1932.1.28一·二八事变驻守上海的十九路军奋起抵抗（蔡廷锴，蒋光鼐）日军侵鲁，已提出国际联盟。此时我国应上下一致，严守纪律，……以待国际之公理与国内之团结，须为有计划之举动。……此时须忍耐坚定，静镇谨守之……——蒋介石（1931年9月22日）1933进犯长城国民党爱国官兵顽强抵抗（安德馨、宋哲元、冯玉祥等）即“长城抗战”1936.12.12张学良、杨虎城“西安事变”①1935年，发表“八一宣言”，号召“停止内战，一致抗日”。②1935年底,召开瓦窑堡会议，确定了建立抗日民族统一战线的方针，统一了党内思想。领导东北抗日浴血奋战1936底，促成西安事变和平解决消极抗日全力以赴1931.9.18九·一八事变1935华北事变攘外必先安内九一八事变后各方反应：国内西安事变十九路军攘外必先安内国际联盟东北人民革命军

红军长征到达陕北后，蒋介石调集包括张学良、杨虎城全力剿共。_______年，蒋介石亲赴西安逼迫________、_________全力“剿共”。12月12日，张学良和杨虎城发动“兵谏”，扣留蒋介石，以武力___________。这就是_________。中共中央确定了__________西安事变的方针,派周恩来为代表，奔赴西安谈判，经过各方努力，蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日的主张。西安事变得到和平解决。

西安事变的和平解决，成为扭转时局的关键。促进了中共中央___________方针的实现。十年内战的局面基本结束，全国_________的局面_________1936张学良逼蒋抗日西安事变和平解决联蒋抗日团结抗战初步形成。杨虎城①华北危急，中日民族矛盾上升为主要矛盾；②中共提出了建立全国抗日民族统一战线的主张；张扬在西北地区实行联共抗日③全国抗日救亡运动的感召。④蒋介石顽固坚持内战政策，亲赴西安逼迫张、杨“剿共”张学良杨虎城西安事变背景：（据课本整理

）思考：面对西安事变西方列强、国民党内部不同派别的反应？日本英美苏联中共挑拨国民党内部亲日派扩大内战，以便扩大侵略中国。

何应钦(亲日派）主张军事解决担心国民党亲日派乘机掌权，日本趁机扩大侵华，排挤其在华势力，主张和平解决。宋美龄（亲英美派）主张和平解决主张和平解决西安事变，不希望中国爆发大规模内战。合作探究：

结合材料及所学知识思考：西安事变能够和平解决的原因有哪些？请从国内形势、国际形势、广大民众、国共双方、西方列强等角度进行分析国内形势国际形势广大民众国共双方西方列强日本加紧侵华，民族矛盾日益上升为主要矛盾日本加紧侵华，民族矛盾日益上升为主要矛盾希望停止内战、一致抗日共产党一直积极提倡联合抗日；国民党的抗日意识不断增强不希望日本独占中国，威胁其在华利益临潼华清池的“兵谏亭”西安事变西安事变背景概况结果：在中共抗日统一战线的感召下，张、杨实行联共抗日。1936.12.12，张、杨发动“兵谏”，以武力逼蒋抗日。影响和平解决成为扭转时局的枢纽。促进了中共中央联蒋抗日方针的实现，十年内战局面基本结束，全国团结抗战局面初步形成。依据材料并结合所学，概括中国局部抗战的特点和意义。核心素养：

材料九一八事变后，东北相继兴起为数众多的抗日艾勇军，揭开了东北抗日游击战争的序幕。中国共产党在东北组织了抗日游击队，后整编为东北抗日联军，中共中央多次发表宣言，号召工农红军和被压迫民众以民族革命战争驱逐日本帝国主义退出中国。中国工农商学兵各界民众团体和知名人士，纷纷发表通电，抗议日本的侵略暴行，要求民党政府抗日。——摘编自张宪文主编《中国抗日战争史》特点：（1）中共发挥了重要作用；（2）波及范围广（全国）；（3）斗争形式多样（武装斗争、游行示威、抵制日货等）；（4）工农商学兵各界群众广泛参与；（5）抗日与反蒋相结合；（6）缺乏国民政府的组织和支持；（7）主要抗日力量未能有效地联合起来。意义：（1）一定程度上打击了日本的侵略；（2）唤起了民众觉醒，促进了民众奋起与抗日救亡运动；（3）推动了抗日民族统一战线的建立。贰全国抗战的开始问题思考：概括日本侵华形势的发展特点？时间上连续；空间上不断扩展；侵华程度上不断加剧；从局部侵华到全面侵华。卢沟桥事变：全国抗战开始的标志各方应对（据课本整理

）各方应对国民党共产党背景①国民党邀请各党派及无党派人士在庐山谈话，听取各方人士对抗日救国的意见；②7.17第二次谈话会上，蒋发表了准备抗战的讲话。1937.9.22国民党通讯社发表了中共提出的国共合作抗战宣言。随后蒋发表谈话，承认中共的合法地位。卢沟桥事变第二天要求筑成民族统一战线的坚固长城，召开洛川会议制定全面抗战路线，力促国共合作，改编红军，推动建立抗日民族统一战线。以国家利益出发，热烈拥护国共合作，积极参加抗战，希望政府运用各种手段团结一切可以团结的力量抗日，表现出鲜明的爱国主义精神。抗日民族统一战线的形成历史解释：

统一战线就其广义而言，是指不同社会政治力量在一定条件下，为了一定的共同目标而建立的政治联盟或联合;就其狭义而言，是指无产阶级及其政党的战略策略，主要是无产阶级自身团结和同盟军问题。在中国革命、建设和改革的各个历史时期，统一战线都是中国共产党的一大重要法宝。中国共产党建立的统一战线：①革命统一战线；②抗日民族统一战线；③人民民主统一战线；④爱国统一战线。抗日民族统一战线的形成原因决定因素：随着日本侵华的加剧，中日民族矛盾上升为中国社会的主要矛盾。推动因素：中国人民的抗日救亡运动不断高涨。主导作用：中国共产党的努力争取。重要因素：西安事变和平解决，中国国民党政策发生转变，由不抵抗政策到不得不抵抗日本侵略。抗日民族统一战线的形成1935年底瓦窑堡会议1936年12月西安事变1937年7月7日七七事变1935年八一宣言确定了建立抗日民族统一战线的方针抗日民族统一战线初步形成中共全面抗战路线的形成。中共号召“停止内战，一致抗日”抗日民族统一战线正式形成1937年8月洛川会议

1937年9月《国共合作抗日宣言》发表陕北瓦窑堡会议旧址7月15日，周恩来向蒋介石提交《国共合作宣言》之后部队改编八路军、新四军朱德、彭德怀为八路军正副总指挥新四军军长叶挺抗日民族统一战线的形成抗日民族统一战线的形成原因影响1、在抗日民族统一战线的伟大旗帜下，中华民族实现了大团结，共同抵抗日本帝国主义的武装入侵，赢得了近代百余年来反对帝国主义侵略的民族解放战争的第一次完全胜利。2、中共领导的人民革命力量得到空前壮大，为夺取新民主主义革命的胜利和建立新中国，奠定了坚实的基础，加速了中国人民革命胜利的历史进程。国民党军奔赴前线八路军开赴抗日前线项目革命统一战线（第一次国共合作）抗日民族统一战线（第二次国共合作）不同点背景群众范围合作方式组织形式中共地位影响相同点能力提升：

革命统一战线与抗日族统一战线的比较。“打倒列强，除军阀”成为全国人民共同愿望日本发动全面侵华战争，妄图灭亡中国具有广泛的民族性，包括国内各阶级、各阶层及海外侨胞和其他爱国人士民族资产阶级、小资产阶级、无产阶级和农民阶级党内合作党外合作没有正式、统一的组织机构，没有统一的政治纲领有统一的组织、统一的政治纲领（新三民主义）中共基本上没有自己的政权和军队，没有掌握革命领导权中共有自己的政权和军队，掌握了统一战线的领导权，起了中流砥柱的作用基本上推翻了北洋军阀的统治，国民党叛变革命，失败。是团结抗战的保证，实现胜利。①由中国社会主要矛盾决定；②受到国际因素影响；③中国共产党倡导。叁日军的侵华暴行（据课本整理

）日军的侵华暴行践踏国际公法、违反人道主义的罪行：南京大屠杀：1937年12月13日起，日军以刺杀、活埋、砍杀、焚烧、杀人比赛等方式屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵30万人以上。细菌战：1938至1945年，731部队曾以活人试验和活人解剖等手段杀害中国人、朝鲜人及盟军战俘超过1万人。重庆大轰炸：为了打击中国政府抗战的意志，迫使国民政府投降。1938年2月至1943年8月，日军对重庆进行了长达五年半的战略轰炸和无差别轰炸，死者超过1万人。“慰安妇”制度：日本军队还在中国强征随军性奴隶，推行“慰安妇”制度，约20万中国女性遭受蹂躏。这是日本侵略者违反人道主义、违反战争常规的政府犯罪行为。这是人类战争史上第一次明文规定可以在战争中直接以平民为目标实施空袭，突破了战争伦理的底线。日军的侵华暴行政治上扶持傀儡政府，“以华制华”日军的侵华暴行伪蒙疆联合自治政府伪满洲国伪国民政府1940年日本扶持汪精卫建立伪政府，并签订大量卖国协定。伪满洲国（1932－1945年）：日本拉拢部分前清宗室及汉人将领而建立，“首都”设于长春。伪蒙疆联合自治政府（1939－1945年）

日本在察哈尔、绥远及山西部分等日军占领区成立傀儡政权，名义上属于汪伪政权自治区。汪精卫伪国民政府（1940－1945年）：

日本扶植汪精卫另立国民党，建立了以南京为“首都”的伪国民政府。1944年汪精卫死后，以陈公博为首。日军的侵华暴行经济上掠夺沦陷区物资，“以战养战”日军劫掠沦陷区物资日本侵华期间，大量掠夺沦陷区物资，实行粮食统制，强征中国青壮劳动力，为日本侵华提供物资和人力保障。日军的侵华暴行军事上杀光——1941年1月，日军在河北丰润制造“潘家峪惨案”抢光——日军在“扫荡”中破门闯入民居，无耻抢掠烧光——华北大“扫荡”中，日军放火焚烧村庄日军的侵华暴行日军的侵华暴行日军的侵华暴行文化上在沦陷区进行奴化教育——瓦解中国人民的抗日意志在日伪政府统治下，天安门城楼贴上「建设东亚新秩序」的标语街道上张贴的宣传标语：日支亲善，东洋平和要求沦陷区中国人学习日语本课小结局部抗战全面抗战日本侵华抗日救亡九一八事变建立伪满洲国华北事变东北抗联一二.九