仁爱英语2010中考总复习七年级部分

Unit1Gettingtoknowyou授课教师：江来谋授课时间：【重要短语、重点句型】Goodmorning!Welcometosp.NicetomeetyouThisis…Howdoyoudo.Goodafternoon.Howareyou.?Howishe/she?GoodeveningI’mokSeeyoulaterSeeyouExcusemeWhat’ssb.’sname?Mynameis…befrom=comefromWherebesb.From?Whoissb.?Theyare…Itis…HowoldWhatclassbesb.in?Whatgradebesb.in?Thatis…inEnglish/Chinese…That’sok=Youarewelcome…yearsoldbein…thesame+n.(单)【语法重点】一、be动词的用法。①在一般现在时态中，遵循以下规则，我们可以用以下的口诀：我用am，你用are，is跟着他、她、它。凡是负数都用are.②Be动词的缩略形式：肯定缩略式I’m,you’re,he’s,we’re,you’re,they’re,否定缩略式I’mnot,isn’t,aren’t.二、特殊疑问句。①以疑问词开头，对句中某一成分提问的句子叫特殊疑问句。常用的疑问词有：whatwho,whose,which,when,where,how,why等。疑问词可先分为3种:疑问代词：what，who，Which，whose，whom疑问副词：when，where，why，how疑问形容词：what（which，whose）+名词②特殊疑问句有两种语序如疑问词作主语或主语的定语，即对主语或主语的定语提问，其语序是陈述句的语序：疑问词（＋主语）＋谓语动词＋其他成分？如：whoissingingintheroom﹖whosebikeisbroken﹖whichisbetter?如疑问词作其他成分，即对其他成分提问，其语序是：疑问词＋一般疑问句语序？如：whatclassareyouin﹖Whatdoesshelooklike﹖Whereareyoufrom﹖Whattimedoeshegetupeverymorning﹖Howdoyouknow﹖注意:①．回答特殊疑问句时，不能用yes／no，即问什么答什么，尤其是简略回答。如：WhoisfromCanada﹖Helen(is)．Where’stherestaurant﹖Nearthestation．Whydoyoulikekoalas﹖Becausetheyarecute．②．特殊疑问句一般读降调(↓)。特殊疑问词Who谁—Whose谁的Why为什么When什么时候Where在哪里Which哪一个What什么(Whattime什么时间Whatcolour什么颜色)How怎么样（Howmany多少{数量}Howmuch多少钱{价格}Howlong多长Howoften多少次Howbig多大Howheavy多重{重量}Howfar多远{路程}三、冠词a和an㈠冠词分为不定冠词”a，an”，定冠词”the”和零冠词三种。零冠词指的是不用冠词的情况。不定冠词表示泛指，定冠词表示特指。a、an仅用在单数可数名词前来表示“一”的意义，但不强调数目概念，只表示名词为不特定者。㈡不定冠词有”a和an”两种形式。“a”用在以辅音音素开头的词前，”an”用在以元音音素开头的词前。判断一个词是以元音开头还是以辅音开头，是根据读音而不是根据字母。一般情况下，an用在元音因素之前，而不是原音字母之前。㈢不定冠词的用法：1. 用于可数名词的单数形式前，表示”一”Thereisatigerinthezoo.动物园里有一只老虎。2. 表示一类人和东西Atigercanbedangerous.老虎可能有危害性。也可用定冠词the+形容词代表一类人Thepoorarestillpoor.3. 表示”某一个”的意思Agentlemanwantstoseeyou.有一位先生要见你。4. 表示”同一”的意思Theyarenearlyofanage.他们几乎同岁。Thetwoshirtsaremuchofasize.这两件衬衫大小差不多。5. 表示”每一”的意思Wegoswimmingfourtimesaweek.我们每周去游泳四次。6. 用在作表语的单数可数名词前，表示身份、职业Mymotherisateacher.我妈妈是教师。7. 第一次提到的人或事物，但不特别指明是哪一个Longlongagotherewasanoldkingwhohadaverybeautifuldaughter.很久很久以前，有一个年老的国王，他有一个非常美丽的女儿。8. 在英国英语中，以”h”开头的多音节词，如第一个音节不重读，其前亦可用”an”Heplayssoccerforanhour.他踢三个小时足球。9. 在sucha，quitea句式中Heisquiteagoodactor.他是一个相当好的演员。Don’tbeinsuchahurry.不要如此匆忙。10. 在感叹句what...的句式中Whataprettygirlsheis!她是一个多么漂亮的女孩呀！11.用在某些表示数量的词组中：alotof许多acoupleof一对agreatmany很多adozen一打（但也可以用onedozen）agreatdealof大量12.用语习惯用语中allofasudden突然asamatteroffact事实上asaresult结果alittle一点；一些abit一点agreatmany=averylargenumberof许多；大量agreatdeal(of...)许多alot(of...)许多haveacold感冒haveagood(nice,wonderful,great)time玩得高兴㈣定冠词the的用法。1. 用以特指某（些）人或某（些）事物ThisisthehousewhereLuxunoncelived.这是鲁迅曾经住过的房子。2. 用于指谈话双方都明确所指的人或事物Openthedoor,please.请把门打开。3. 用以复述上文提过的人或事物（第一次提到用“a或an”，以后再次提到用“the”）Oncetherelivedalionintheforest.Everydaythelionaskedsmallanimalstolookforfoodforhim.从前森林里住着一只狮子。每天这只狮子要小动物们为他寻找食物。4. 用在序数词和形容词最高级前Januaryisthefirstmonthoftheyear.一月份是一年当中的第一个月。ShanghaiisthebiggestcityinChina.上海是中国最大的城市。5. 表示宇宙中世界上独一无二的事物thesun太阳themoon月亮theearth地球thesky天空theworld世界6. 指由普通名词构成的专有名词theWestLake西湖theGreatWall长城theUnitedStates美国theUnitedNations联合国7. 表示方向、方位用在表示计量的名词前{度量衡}bytheton/pound/yard/metre/kilo注意by后面接上表示面积、体积、重量、长、高、短、深时中间不加冠词如byvolume/weight/length/width/depthintheeast在东方inthewest在西方inthefront在前面attheback在后面inthebottom在底部atthetop在顶部ontheright在右边ontheleft在左边8. 在海洋、江河、湖泊、山脉、海峡、海湾等地理名词前thePacificOcean太平洋theHuangheRiver黄河theTianshanMountains天山山脉theTaiwanStraits台湾海峡9. 在姓氏复数前，表示一家人TheBakerscametoseemeyesterday.贝克一家人昨天来看我。10. 和某些形容词连用，使形容词名词化，代表一类人或物thepoor穷人therich富人thesick病人thewounded伤员thegood好人thebeautiful美丽的事物11. 用在表示阶级、政党的名词前theworkingclass工人阶级theChineseCommunistParty中国共产党14. 表示演奏乐器时，乐器的前面要加theplaythepiano弹钢琴playtheviolin拉小提琴㈤零冠词的用法1.专有名词前一般不加冠词（在特指时加冠词）China中国Europe欧洲LeiFeng雷锋WilliamShakespeare威廉·莎士比亚2.月份、星期、节日前一般不加冠词（在特指时加冠词）January一月份Sunday星期日ChristmasDay圣诞节Thanksgiving感恩节NationalDay国庆节MayDay劳动节比较：...onaSundaymorning.在一个星期天的早晨...（表示某一个。）注:民族节日前要加the如:theSpringFestival3.三餐、四季前一般不加冠词Ihavelunchatschool.我在学校吃午餐。Summeristhebestseasonforswimming.夏天是游泳的好季节。比较：Ihadabiglunchyesterday.昨天我吃了一顿丰盛的午餐。（表示某一个）ThedinnergivenbyMrSmithwasverynice.史密斯先生款待的晚宴真是美味。（表示特指）比较：IwillneverforgetthesummerwespentinHawaii.我永远不会忘记我们一起在夏威夷度过的那个夏天。（表示特指）4.进行球类运动playbasketball打篮球playvolleyball打排球playfootball踢足球5.没有特指的物质名词Thiscartismadeofwood.这辆手推车是用木头作的。比较：Thewoodoutsidewasallwet.外面的那些木头都湿了。（表示特指）6.没有特指的不可数抽象名词Timeisprecious.时间是宝贵的。比较：Thetimeoftheplaywas1990s.这个剧本的时代背景是二十世纪九十年代。（表示特指）7.没有特指的可数名词复数形式后。Iliketomatoes.我喜欢西红柿。8.山峰MountQomolangma珠穆朗玛峰9.固定词组gotoschool去上学gotobed上床睡觉gobytrain乘火车去gobyboat乘船去attable在用餐inhospital住院atschool求学inschool求学atnoon在中午atnight在晚上atmidnight在半夜intown在城里10.独立结构中的名词不加冠词Aboycamein,bookinhand.一个男孩进来，手上拿着书。11.泛指人类Manismortal.人必有一死。12.在"kindof＋名词sortof＋名词"句式中Whatkindofflowerisit?这是什么花？Ilikethissortofbook.我喜欢这种书。13.指职位、头衔的词，如king，captain，president，chairman等。Heis(the)captainoftheteam.他是球队的队长。As(the)chairmanofthecommittee,Ideclarethemeetingopen.作为委员会主席，我宣布会议开始。四、名词单数变复数的规则：1、一般的在后面加S如：book—booksmouthmouthshousehousesgirlgirls：2、以S、X、CH、SH、结尾的要加es如：classclassesboxboxesmatchmatchesbrushbrushes3、以辅音字母+y结尾的，要变y为i，再加es如：citycitiespartypartiesfamilyfamiliesstorystoriesladyladiesfactoryfactoriesbabybabiesstudystudiescountrycountriesflyflies顺口溜如下：关于城市city政党party家庭family的故事story，无论是妇女lady的工厂factory，还是小孩baby的书房study，均归国家country所有，一只苍蝇fly也别放过。4、以元音字母+y结尾的直接加s如：toytoysboyboyskeykeysday—days5、以f、fe结尾的，①,要变f、fe为ves如：thiefthieveselfelveswifewivesshelfshelveshalfhalvesleafleavesknifekniveswolfwolveslifelives顺口溜如下：贼thief拿了精灵elf般的妻子wife架子shelf上的半half片树叶leaf和小刀knife，遇上狼wolf，结束了生命life。②,直接在f，fe后面加s的情况如：beliefbeliefschiefchiefsroofroofssafesafesproofproofs顺口溜如下：信念belief让首领chief拿到了房顶roof上保险箱safe里的证据proof③，特殊情况如：handkerchiefhandkerchief/handkerchieves顺口溜如下：我的手帕handkerchief我做主，想变就变。6、以o结尾①，要加es（一般是有生命的）的情况，如：NegroNegroes，heroheroestomatotomatoespotatopotatoes.顺口溜如下：黑人Negro英雄hero爱吃西红柿tomato和土豆potato.②，有的要加s（一般是没有生命的）的情况如：radioradios,pianopianos,zoozoos,kilokilos,bamboobamboos,photophotos顺口溜如下：收音机radio里的钢琴piano声和动物园zoo里几十千克kilo的翠竹bamboo产生了共鸣，构成了一张和谐的图片photo.③，注意：zero比较特别，其复数形式是zeroes/zeros.7、不规则的可数名词的变化规则：①.man—men,woman—women,tooth—teeth,foot—feet,goose—geesechild—children,mouse—mice,policeman—policemen,policewoman—policewomen，Englishman—Englishmen，Frenchman—Frenchmen，Frenchwoman—Frenchwomen，Englishwoman—Englishwomen。②.单复数相同:Chinese,Japanese,sheep,deer,fish,Swiss.③.ox的复数oxen顺口溜如下：男人man当警察policeman，保护妇女woman跟儿童child；法国人Frenchman的牛（ox）脚foot踢掉了英国人Englishman的鼠（mouse）牙tooth中国人Chinese养了一只日本Japanese羊sheep,一头鹿deer，一只鹅geese和一条鱼fish，卖给了瑞士Swiss人Unit2Lookingdifferent授课教师：江来谋授课时间：【重要短语、重点句型】Guessagain.Iknow.different+n.复数lookthesameThat’sright.Both…and…Whatcolor…givesth.tosb.=givesbsthlooklikeIseeYouarewelcome.=That’soklookatin+颜色put…on…wavetosb.This/Thatis…Whose+nThose/These/Theyare…lookthesame.different+n.复数helpsb.dosth.=helpsb.todosthIthink+从句【重点语法】一、have和has的用法动词have作为"有"使用时，表示"某人(物)有……"用于第一、二人称单数I、you和复数主语，其单数第三人称形式为has，用于第三人称单数he、she、it和单数主语。二、人称代词和物主代词人称代词的变格形式分为第一人称、第二人称和第三人称三种情况。也可以分为主格和宾格两种。即：主格：I/weyou/youhesheit/they.宾格：me/usyou/youhimherit/them.（一）人称代词在句子中的用法：1)人称代词的主格在句子中作主语或补语，例如：Johnwaitedawhilebuteventuallyhewenthome.约翰等了一会儿，最后他回家了。JohnhopedthepassengerwouldbeMaryandindeeditwasshe.约翰希望那位乘客是玛丽，还真是她。说明：在复合句中，如果主句和从句主语相同，代词主语要用在从句中，名词主语用在主句中。例如：Whenhearrived,Johnwentstraighttothebank.约翰一到就直接去银行了。2)人称代词的宾格在句子中作宾语或介词宾语，但在口语中也能作主语补语，第一人称在省略句中，还可以作主语，例如：Isawherwiththem,atleast,Ithoughtitwasher.我看到她和他们在一起，至少我认为是她。(her做宾语，them做介词宾语，her做主语补语)Whobrokethevase?谁打碎了花瓶？Me.--我。(me做主语补语=It'sme.)说明：在上面两例句中，her和me分别作主语补语。现代英语中多用宾格，在正式文体中这里应为she和I.（二）主宾格的替换1)宾格代替主格a.在简短对话中，当人称代词单独使用或在not后，多用宾语。IlikeEnglish.--我喜欢英语。Metoo.--我也喜欢。Havemorewine?--再来点酒喝吗?Notme.--我可不要了。b.在表示比较的非正式的文体中，常用宾格代替主格。但如果比较状语的谓语保留，则主语只能用主格。HeistallerthanI/me.HeistallerthanIam.2)主格代替宾格a.在介词but，except后，有时可用主格代替宾格。b.在电话用语中常用主格。IwishtospeaktoMary.--我想和玛丽通话。Thisisshe.--我就是玛丽。注意：在动词be或tobe后的人称代词视其前面的名词或代词而定。Ithoughtitwasshe.我以为是她。(主格主格)Ithoughtittobeher.(宾格宾格)Iwastakentobeshe.我被当成了她。(主格主格)Theytookmetobeher.他们把我当成了她。(宾格宾格)（二）物主代词的用法A)物主代词列表人称数形容词性物主代词名词性物主代词第一人称单数IMyMine复数WeOurOurs第二人称单数YouYourYours复数YouYourYours第三人称单数HeHisHisSheHerHersItItsIts复数TheyTheirTheirsB）物主代词的用法。1）物主代词既有表示所属的作用又有指代作用，例如：Johnhadcuthisfinger;apparentlytherewasabrokenglassonhisdesk.约翰割破了手指，显而易见，他桌子上有个破玻璃杯。物主代词有形容词性（my,your等）和名词性（mine,yours等）两种，形容词性的物主代词属于限定词。名词性的物主代词在用法上相当于省略了中心名词的--'s属格结构，例如：Jack'scap意为ThecapisJack's.Hiscap意为Thecapishis.2)名词性物主代词的句法功能a.作主语，例如：MayIuseyourpen?Yoursworksbetter.我可以用一用你的钢笔吗？你的比我的好用。b.作宾语，例如：Ilovemymotherlandasmuchasyouloveyours.我爱我的祖国就像你爱你的祖国一样深。c.作介词宾语，例如：YourshouldinterpretwhatIsaidinmysenseoftheword,notinyours.你应当按我所用的词义去解释我说的话，而不能按你自己的意义去解释。d.作主语补语，例如：ThelifeIhaveisyours.It'syours.It'syours.我的生命属于你，属于你，属于你。Unit3GettingTogether授课教师：江来谋授课时间：【重点短语、重点句型】tellsb.sth.=tellsth.tosb告诉某人……speak+语言说某种语言penpal笔友helpsb.withsth.在……上帮某人Noproblem.没问题wanttodosth想要做某事wantsbtodosth.想某人做某事eachother=oneanother相互、彼此learnfromsb.向某人学习learn…fromsb./sth.向……学习……liveinsp.居住在……visitsp.参观某地many+n.复数like…alot=like…verymuch非常喜欢……don’tlike…atall根本不喜欢……like…alittle有一点喜欢themore…theadj.(比较级)…越……就越……behome到家，回家gladtodosth.很高兴做……haveaseat=sitdown请坐inhospital生病住院inthehospital在医院工作或上班onafarm在农场上inanoffice在办公室inaschool在学校aphotoof………的照片onthesofa在沙发上ontheright/left在右边/左边handinhand手拉手athome再见helponeself请自便helponeselftosth.请随便吃点……wouldliketosth.想要……allright好的wouldliketodosth=wanttodosth.想要做……Me,too.我也一样。Whatabout=Howabout……怎么样Goodidea.好主意。Somethingtodrink一些喝的东西Somethingtoeat一些吃的东西aglassof一杯……applejuice苹果汁waitamoment请稍等letmesee让我想想/看看eatout上馆子I’dliketo.=I’dloveto,我很乐意Whynot+v（原形）=whydon’tyou+v(原形)为什么不呢？Hereyouare.给你。suchas比如说。【重点语法】一、不可数名词不可数名词是指不能以数目来计算，不可以分成个体的概念、状态、品质、感情或表示物质材料的东西；它一般没有复数形式，只有单数形式，它的前面不能用不定冠词a/an，若要表示它的个体意义时，必须与一个名词短语连用，相当于中文里的（一+（量词）+名词），其中的量词意义依与具体的名词搭配而定。不可数名词uncountablenone常用缩写为un。例如：apieceofbread[cake(蛋糕),paper(纸),thread(线),cloth(布),furniture(家具),coal(煤),news(新闻),advice(意见),information(信息),work(工作),meat(肉)]一块面包[一块蛋糕、一张纸、一根线、……]anitemofinformation一则情报aburstofapplause一阵掌声afitofanger一顿脾气aslipofpaper一张纸条alengthofcloth一段布料acakeofsoap一块肥皂atubeoftooth-paste一条牙膏abottleofink一瓶墨水简单说，一分为二后仍可用原名得为不可数，如：水，空气等。一分为二后不可用原名得为可数，如：苹果，梨等。二、名词所有格。1.表示有生命的东西的名词及某些表示时间、距离、星球、世界、国家等无生命的东西的名词后加’s来表示所有关系，叫做名词所有格。例如：men’sroom男厕所/ChairmanMao’sworks毛主席著作/amile’sdistance一英里的距离/astone’sthrow一步之遥/themoon’slight月光如果该名词是以-s或-es接尾，则只在该名词后加“’”来构成所有格。例如：3hours’walk三小时的路程/fiveminutes’walk五分钟路程//twomiles’distance两英里的距离2.用名词所有格表示处所肉铺叫abutcher’sshop，但通常略写为abutcher’s。类似情况下的shop,house,office都可以省略：atailor’s裁缝铺/abarber’s理发店/adoctor’s诊所/mysister’s我姐姐的家/stationer’s文具店/Chaplin’s卓别林的家3,名词所有格的用法名词所有格用来表示所有关系，一般用’s和of来表示名词的所有格。与所有格相对，不带’s词尾的是名词普通格。在学习名词所有格时，要掌握以下内容。①.’s所有格用法单数名词和不以-s结尾的复数名词在词尾加’s（以s结尾的只需加’）构成所有格，主要用于有生命的东西。例如：②.of所有格用法凡不能加’s的名词，都可以与of构成短语，来表示所有关系。例如：Doesanyoneknowthetitleofthenovel？有谁知道这部小说的名字？Thereisatallmapletreeattheendoftheroad．在这条路的尽头有一棵高高的枫树。如果名词后面有一个较长定语，尽管名词表示有生命的东西，也可以用这种所有格形式。例如：DidyoulistentothespeechofthePresidentClintonovertheradio？你听了克林顿总统的广播讲话了吗？Theyhavethesupportofthepeopleofthedevelopingcountries．他们得到发展中国家人民的支持。Unit4HavingFun授课教师：江来谋授课时间：【重点短语、重点句型】buysth.forsb.为……买……Notatall.不用谢。overthere在那边。try…on…试穿……looknice看起来很还howmuch问价格多少（不可数）apairof一双/一对……twokilosof两千克……Howdoyoulike…=Whatdoyouthinkof…你认为……怎么样？thinkabout考虑思考thinkof考虑想到makeaplan制定一个计划dosomeshopping购物needsth.需要……needtodosth.需要做……needdosth.需要做……befree有空的空闲的forapicnic野炊haveapicnic野炊haveapicnicwithsb.和某人一起野炊gotosp.去某地gohome回家tellsb.aboutsth.告诉……关于……forgettodosth.忘记要做……forgetdoingsth.忘记做过……bringsth.带上……gofishing/boating/simming/running/hiking…去钓鱼/划船/游泳/跑步/远足……sing…with…和……一起唱……cookwithsb.和……一起做饭flyakite/kites放风筝beafraid+that从句恐怕……havenotime=don’thavetime没有时间carrywater提水speaktosb.=speakwithsb.和某人说话talktosb.=talkwithsb.和某人交谈asksb.todosth.叫某人做某事thisevening/year/month…今天晚上/今年、这个月……behappy开心Let’sgo.让我们走吧haveto不得不nexttime下次getup起床meetsb.atsp.在某地见某人onone’swayhome在某人回家的路上onone’swaytosp.Thankyouforsth./doingsth.感谢做……/感谢某事【重点语法】一、howmuch和howmany的区别howmany后接可数名词复数形式，而howmuch后接不可数名词。例如：－Howmanypeoplearethereinyourfamily?你家有几口人？－Therearefive.五口人。－Howmanybirdscanyouseeinthepicture?图画中你能看见多少只鸟？－Onlyone.仅看见一只鸟。howmuch是一个常见的特殊疑问词组，它的意思为“多少”，表示数量，其后面接不可数名词，也可单独使用，它在初中课本里的用法主要有：二、some和any的区别some和any既可以修饰可数名词又可以修饰不可数名词，some常用在肯定句中，而any则常用在否定和疑问句中。因此some和any的用法主要是考虑用在肯定句、疑问句还是否定句中，与名词的可数与否无关。some意为“一些”，可作形容词和代词。它常修饰可数名词复数。如：somebooks一些书，someboys一些男孩，也可修饰不可数名词，如：somewater一些水，sometea一些茶叶，some常用在肯定句中。any意为“任何一些”，它也可修饰可数名词复数或不可数名词，常用于疑问句和否定句。三、whatabout和howaboutWhatabout…和howabout…是英语口语中常用的两个省略句型，它们的意思和用法基本相同，常常用在以下场合。例如：一）、向对方提出建议或请求。例如：1．Howaboutgoingoutforawalk?出去散散步好吗？2．Whataboutanothercake?再吃块蛋糕好吗？二)、征询对方的看法或意见。例如：1、Whatabouttheplayingtheviolin?（你认为）她的小提琴拉的怎么样？2、WhatabouttheTVplay?那个电视剧怎么样？三)、询问天气或身体等情况。例如：1、Whatabouttheweatherinyourhometown?你们家乡的气候如何？2、Howaboutyourunclenow?Youcan’tleavehimbyhimself.你叔叔近来身体好吗？你们不能单独让他生活。四)、寒暄时用作承接上下文的转折语。例如：IamfromBeijing.Whataboutyou?我是北京人，你呢？五)、对所陈述的情况做出反诘，常给予对方一种暗示。例如：——Mymemoryisgood.I’veneverforgottenanything.我的记忆力很好，从不忘记什么。——Whataboutthattimeyouleftyourkeytotheofficeathome?那次你将办公室的要是忘在家里算是怎么回事呀？四、介词past和to在表时间区别。分钟在前，小时在后;分钟小于等于30时，用past;大于30用to;X（X≤30）pastY分钟===============小时（X表示分钟Y表示小时）60-X（X＞30）toY+1Unit5Ourschoollife授课教师：江来谋授课时间：【重点短语、重点句型】comeon快点；加油thesameto对……也一样onfoot步行byplane/bike/thesubway乘飞机/自行车/乘地铁netbar网吧onweekdays在周末theearlybirdcatchestheworm早起的鸟有虫吃walktosp.=gotosp.onfoot走着去……flytosp.=gotosp.byplane乘飞机去……drivetosp.=gotosp.bycar开车去……takeabustosp.=gotosp.bybus坐公共汽车去……playcomputergames玩电脑游戏knowabout知道；了解；懂得take/haveabreak/rest休息一下inone’sfreetime在某人的空闲时间andsoon等等readbooks读书cleanthehouse打扫房间playtheguitar弹吉他threetimesaweek一周三次foralittlewhile一会儿atthemoment=now=atthepresenttime现在dininghall食堂ofcourse当然lostandfound失物招领处inthecenterof在……的中间nextto=beside紧挨着have/takea…class上一节……课ontheplayground在操场上；dowellin在某方面做得好；lookforsb./sth.寻找（强调动作,find强调结果）intime及时ontime准时talktosb找某人谈话talkwithsb和某人谈话talkaboutsth谈论……aplanofsth……的计划plantodosth计划做某事atthebackof在……的后面ontheleft/right在左边/右边beover结束between…and…两者之间from…to…从……到/去……everyday副词，每天everyday形容词，每天的；日常的lovedoingsth.=lovetodosth喜爱做某事oneday（将来）某一天Whatdayisittoday?It’s…询问周几？outdooractivities户外活动drawpicture画画；workon=workat从事于……workontheproblem做题；learnaboutsth学习……learnfromsth/sb向某人/物学习afterschool放学后hardwork坚苦的工作workhard努力地工作bestwishes最好的祝福【重点语法】一、频度副词1、定义usually,sometimes,always,often等词在英文中被称为“频度副词”，是用来表示动作频率的，但程度上有别。一般说来可按频率大小排列：always＞usually＞often＞sometimes＞seldom（很少）＞hardlyever＞never（从不）2、频度副词的位置⑴.在be动词之后。如：Sheissometimesverybusy.她有时很忙。⑵.在第一个助动词或情态动词之后。如：IwillneverforgetthefirsttimeImetyou.我将永远忘不了和你的第一次见面。⑶.在实义动词之前。如：Weoftengothere.我们常去那儿。⑷.sometimes也可放在句首、句中或句末，often也可放在句末。如：Sometimesshewritestome.她有时候给我写信。Shewritestomeoften.她经常给我写信。3、用法⑴.often,always,usually等通常和一般现在时连用，表示现在经常或反复发生的动作。如：ItoftenrainshereinApril.这儿四月份常下雨。⑵.always与进行时连用时，并不强调动作正在进行，而是表示赞叹、厌烦等情绪。如：Heisalwaysthinkingofothers.他总是想着别人。（赞叹）Sheisalwaysaskingsillyquestions.她老是问些愚蠢的问题。（厌烦）⑶.对这些频度副词提问时，用howoften。如：Iwritetomybrothersometimes.（就划线部分提问）Howoftendoyouwritetoyourbrother?⑷.情态动词后动词用原形。二、一般现在时态定义:一般现在时表示现在经常反复发生的动作、存在的状态或习惯性的动作的时态。构成：一般现在时用行为动词的原形，但第三人称单数作主语时，动词的词尾要加-S。（一般的动词词尾+S。以sh/ch/s/x结尾的词+es.以辅音字母+Y结尾的把Y变成i，+es。辅音字母+o结尾的+es.)形式:主语+动词原形+宾语用法：1.表示经常的或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。时间状语：always,usually,regularly,everymorning/night/evening/day/week,often,sometimes,occasionally,fromtimetotime,twiceaweek,rarely,seldom,onceamonth,hardly,ever,never.例如：Ileavehomeforschoolat7:00everymorning.2.表示主语具备的性格、能力、特征和状态。例如：Idon'twantsomuch..AnnWangwritesgoodEnglishbutdoesnotspeakwell.3.表示客观事实和普遍真理。例如：Theearthmovesaroundthesun.ShanghailiesintheeastofChina.4.在时间状语从句和条件状语从句中，常用一般现在时代替将来时。一般现在时表将来：1）下列动词：come,go,arrive,leave,start,begin,return,live,fly的一般现在时表将来。这主要用来表示在时间上已确定或安排好的事情(即按照固定时间表将来发生的动作)。例如：Thetrainleavesatsixtomorrowmorning.Whendoesthebusstart?Itstartsintenminutes.2）倒装句，表示动作正在进行。例如：Herecomesthebus.=Thebusiscoming.Theregoesthebell.=Thebellisringing.3）在时间或条件句中。例如：WhenBillcomes(不是willcome),askhimtowaitforme.I'llwritetoyouassoonasIarrivethere.4）在动词hope,takecarethat,makesurethat等后。例如：Ihopetheyhaveanicetimenextweek.Makesurethatthewindowsareclosedbeforeyouleavetheroom.5).表示按规定、计划或时间表将要发生的事。例如：Hestartsnextweek.他下个星期出发。Weleaveverysoon.我们很快就离开。Thetrainstartsat10o'clockinthemorning.火车将在早上10点开出。这类用法限于表示“移动”的动词：go去，come来，leave离开，start出发，begin开始，arrive到达，takeoff起飞等。三、动词变单三形式的规则：1一般情况下，动词后面直接加-s.例如：workworksbringbringsforget—forgetsgetgetsgivegiveshelphelpsknowknowslike—likesmeetmeetslooklooksliveliveslovelovesorder—orderssaysayssitsitsseeseesshowshowssingsingsspeakspeaksspellspellstaketakesthink—thinksvisitvisitswaitwaitswantwantsplayplays…2以s,x,ch,sh或o结尾的动词，在后面加es。例如：washwasheswatchwatchesteachteachesbrushbrushesrushrushespushpushesgogoesdodoesfetchfetchesguessguessesfixfixes3以辅音字母+y结尾的动词，把y变为i再加-es.例如：study-studiesfly—fliestrytriescarrycarrieshurryhurriesmarrymarries4特殊情况例如：havehas四、现在进行时态定义：现在进行时的定义：现在进行时表示现在或当前一段时间正在进行的动作。可以表示有计划的未来，也就是用现在进行时表示将来。构成：现在进行时的构成是:主语+be+v-ing〔现在分词〕形式第一人称单数I+am+doing+sth第一人称复数We+are+doing+sth第二人称单(复)数You+are+doing+sth第三人称单数He（She，it）+is+doing+sth第三人称复数They+are+doing+sth肯定句:主语+is/am/are+现在分词否定句：主语+is/am/are+not+现在分词一般疑问句:Is/am/are+主语+现在分词现在分词变化规则：1.直接+ing(例：sleep+ingsleeping)2.去e+ing(例：bite-e+ingbiting)3.重读闭音节，且末尾只有1个辅音字母，双写辅音字母+ing(例：sit+t+ingsitting)4.特殊变化：die-dying,lie-lying，tie-tying现在进行时的基本用法：A表示现在(指说话人说话时)正在发生的事情。例：Wearewaitingforyou.B.习惯进行：表示长期的或重复性的动作，说话时动作未必正在进行。例：Mr.Greeniswritinganothernovel.(说话时并未在写，只处于写作的状态。)例：SheislearningpianounderMr.Smith.C.已经确定或安排好的将来活动I'mleavingforatrekinNepalnextweek.（已经安排了）we'reflyingtoParistomorrow.(票已经拿到了）五、特殊疑问句的用法一）特征1、一般情况：特殊疑问词+一般疑问句构成。2、特殊疑问词在句中充当成分。3、不用yes,no回答，直接回答。4、读降调。5、常用疑问词：who,what,whose,where,how,which,when,why,howmany,howmuch,howfar.Howlong,howoften,howsoon,howhigh,等。二．熟记变特殊疑问句时，容易判断错的情况。数词表示年龄：Heisfifty-five.Howoldishe?表示时间：It’sfifty-five.What’sthetime?表示加法：Sixandtwoiseight.What’ssixandtwo?表示价格：Theshirtisthirtyyuan.Howmuchistheshirt?表示多少：Ihavethreebrothers.Howmanybrothersdoyouhave?姓名和人表示人名：MynameisGina.What’syourname?表示人：ThewomanisGina.Whoisthewoman?长度和距离表示距离：It’sfivehundredmetresawayfromhere.Howfarisitfromhere?表示长度：It’sfivehundredmetres.Howlongisit?颜色，东西表示颜色：Theshoesarewhite.Whatcoloraretheshoes?表示物：Theyarewhitesheep.Whatarethey?表示颜色：Theyarewhitesheep.Whatcolorarethesesheep?名词所有格和人表示名词所有格：She’sLucy’ssister.Whosesisterisshe?表示人：She’sLucy’ssister.Whoisshe?Unit6OurLocalArea授课教师：江来谋授课时间：【重点短语、重点句型】onthesecondfloor在第二层nextto靠近紧挨着therebe存在的有goupstairs上楼somany+n.(复数)如此多的……somuch+n.(不可数)如此多……havealook看一看havealookat…看……playwithsb./sth.和……玩耍infrontof在……的前面inthefrontof在……的前部playfootball/cards/chess踢足球/玩牌/下棋playtheviolin/piano/guitar拉小提琴/弹钢琴/弹吉他talkto/withsb.和……交谈lookafter=takecareof照顾；照看；照料；保管andsoon等等onthewall在墙上inthewall在墙里面inthetree在树上（外来物）onthetree在树上（本身）love/likedoingsth.喜欢做……hearfromsb.=getaletterfromsb.收到某人的来信tellsb.aboutsth.告诉某人关于某事tellsb.sth=tellsth.tosb.告诉某人某事tellsb.todosth.告诉某人做某事giveback归还what…belike?像……样子？looklike看起来像……apartmentbuildings公寓townhouse城镇住宅livewithsb.和……居住forawhile一会儿putaway把……收起来haveawalk散步haveabath洗澡haveaswim游泳haveatalk谈话havearest休息lookfor寻找forrent出租rentsth.tosb.把某物租给某人callsb.at+号码请拨打……电话与某人联系doubleroom双人间singleroom单人间afamilyof+数词……口之家aparkinglot停车场at/onthestreetcorner在街道的拐角knockat（thedoor）敲（门）hearsb.doingsth.听到某人正在做某事（动作）hearsb.dosth.听见某人做某事（过程）ontheleft在左边；ontheright在右边attheendof在……的尽头；在……的末尾closeto离……近（verynear）farfrom离……远notfarfrom离……不远therebe+sb./sth.+v.ing某处有某人/某物在干……getsb.todosth.让某人做某事rightnow=atonce立刻、马上allright行了，好吧from…to…从……到……inthesuburbs在郊外；在郊区thecostof……的花费accordingto按照atthefirststreet在第一个街口walkalong沿着……走goacross越过，走过（表面）gothrough越过，走过（空间）onthecornerof在……拐角处atthecornerof在某个地方或建筑外面的拐角处inthecornerof在某建筑物内的角落acrossfrom在（街，路等）的对面be…awayfrom离……远needtodosth.需要做……changeto+车辆改乘……车俩howfar多远Noparking/wimming…禁止停车/游泳……loseone’slife丧生obey/followtherules遵守规则thousandsof成千上万的apublicphone公用电话getto到达thewaytothestation去车站的路trafficlights交通灯between…and…在……和……之间theinformationdesk咨询处aticketforspeeding超速行驶罚单becareful小心it’sgoodtodosth.做某事说好心的/助人为乐的【重点语法】一、therebe句型一)、therebe句型基本认识1、 定义：Therebe句型表示某处存在某物或某人。2、结构：(1)Thereis+单数可数名词/不可数名词+地点状语.(2)Thereare+复数名词+地点状语.注意事项：there是引导词，在句中不充当任何成分，翻译时也不必译出。句子的主语是某人或某物，谓语动词be要与主语（某人或某物）的数保持一致。当主语是两个或两个以上的名词时，谓语动词要与跟它最近的那个名词一致。如：①Thereisabirdinthetree.树上有一只鸟。②Thereisateacherandmanystudentsinourclassroom.我们教室里有一位老师和许多学生。③Therearetwoboysandagirlunderthetree.树下有两个男孩，一个女孩。注意事项：therebe句型与have句型的区别Therebe句型和have都表示“有”的含义。区别如下：Therebe表示“某处存在某物或某人”；have表示“某人拥有某物/某人”，它表示所有、拥有关系。如：Hehastwosons.他有两个儿子。Therearetwomenintheoffice.办公室里有两个男人。(2)当have表示“包括”、“存在”的含义时，Therebe句型与其可互换。如：Aweekhassevendays.=Therearesevendaysinaweek.一个星期有七天。二、方位介词的用法1、nextto意思为“紧挨着，与……相邻，在隔壁”如：ThecityisnexttoShanghai.2、in意思为“在……里（内）”⑴用于一天当中某个时间。如：inthemorning/evening/afternoon⑵用于某个较长的时间如：in2005inMayinspring⑶in+某种语言如：inChinese/English⑷in+地点名词意思为“在……”如：inChinainthecity3、on意思为“在……上”⑴在方位上，on表示A地与B地接壤、毗邻。如：NorthKoreaisontheeastofChina.韩国在中国的东部。⑵在时间上，on指时间表示：具体的时日和一个特定的时间，如某日、某节日、星期几等。如：OnChristmasDay（OnMay4th）,therewillbeacelebration.②在某个特定的早晨、下午或晚上。如：Hearrivedat10o’clockonthenightofthe5th.③准时，按时。如：Ifthetrainshouldbeontime,Ishouldreachhomebeforedark.⑶在地点上，on表示地点，一般指与面或线接触，意为“在……上；在……旁”。如：Thepicturewashangingonthewall.NewYorkisontheHudsonRiver.4、infrontof和inthefrontofinfrontof意思为“在某物/某人外面的前面”如：Thereisabigtreeinfrontoftheclassroom.inthefrontof意思为“在某物/某人内部的前面”如：Thereisabigdeskinthefrontoftheclassroom.5、behind意思为“在……后面”同“atthebackof”如：Thereisacatbehindthedoor.Sheisstandingatthebackofme.6、under意思为“在……的下面/下方”如：Thecatissleepingunderthetable.7、near意思为“在……附近、靠近”如:Youcanseethelibraryisneartheschoolbuilding.8、at意思为“在处”，一般指较小的比较具体的地点。如：Heisn'tatschool.Heisathome.三、祈使句⒈定义：用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫做祈使句，祈使句最常用于表达命令，因此在学校文法中也常称为命令句。⒉祈使句因对象（即主语）是第二人称，所以通常都省略。祈使句的动词都为一般现在时，句末则使用句号来表示结束。例：Goandwashyourhands.（去洗你的手。——命令）Bequiet,please.（Pleasebequiet.）（请安静。——请求）Bekindtooursister.（对姊妹要和善。——劝告）Watchyoursteps.（走路小心。——警告）Lookout！Danger！（小心！危险！——强烈警告，已如感叹句）Keepoffthegrass.（勿践草坪。——禁止）Noparking.（禁止停车。——禁止）祈使句也常把主语“You”表达出来，使对方听起来觉得柔和些，例如：Yougoandtellhim,Chris.（克立斯你去告诉他。）●肯定结构:⑴.Do型(即:动词原形(+宾语)+其它成分)。如:Pleasehaveaseathere.请这边坐。有的祈使句在意思明确的情况下,动词可省略。如:Thisway,please.=Gothisway,please.请这边走。⑵.Be型(即:Be+表语(名词或形容词)+其它成分)。如:Beagoodboy!要做一个好孩子!⑶.Let型(即:Let+宾语+动词原形+其它成分)。如:Letmehelpyou.让我来帮你。●否定结构:⑴.Do型和Be型的否定式都是在句首加don't构成。如:Don'tforgetme!不要忘记我!Don'tbelateforschool!上学不要迟到!⑵.Let型的否定式有两种:“Don't+let+宾语+动词原形+其它成分”和“Let+宾语+not+动词原形+其它成分”。如:Don'tlethimgo./Lethimnotgo.别让他走。⑶.有些可用no开头,用来表示禁止性的祈使句。如:Nosmoking!禁止吸烟!Nofishing!禁止钓鱼!“let”带头的祈使句由“let”带头的祈使句(ImperativeSentences)是个常见的动词句型，它的主要用法有下列三种：1.表示“建议”。这个句型里的"let"后头紧跟着一个第一人称的代词宾语，如：(1)Letmetry.(2)Let'sdoit.(3)Letmegoandlookforit.这个句型语气委婉，比直接的祈使句客气。试比较(4)a和(4)b:(4)a.Don'tdisturbhim.b.Let'snotdisturbhim.四、通过的各种表达1、across是介词，强调从范围的一边倒另一边，且在物体表面上或是某一直线的方向而进行的动作。Myhouseisacrosstheriver.我家在河对岸。2、cross是动词，表示“穿过，越过，渡过”。Don’tcrosstheriver.别穿过马路。3、acrossfrom在……对面Myhouseisacrossfromthebank.我家在银行对面。4、crossing意思为“十字路口”Allcarsshouldstopatthezebracrossing.所有的车辆都要在斑马线前停下。5、past也是介词，从某物旁边经过。意思是“走过……，进过……”Heoftenwalkspastmewithoutsaying“hello”.他经常不打招呼就从我身边走过。6、through也是介词，强调从空间范围里通过，一般和go/walk/fly…连用Theflyfliesthroughthewindow.苍蝇从窗户里飞过。介词through和across的用法与区别1)through为介词，既可指时间，也可指地点。指时间时表示“在(整整一段时间)中”，指地点时表示“通过，穿过经过”(常有较活的译法)。例如：①Sometimestheyhavetoworkthroughtheweekend.有时候整个周末他们都得工作。②Allthroughthenight,hewaitedfornewsfromthefront.整整一夜他等候着前线的消息。Shewalkedrapidlythroughtherice-fields.她快步穿过稻田。④Thesunlightwascominginthroughthewindow.阳光从窗口照射进来。⑤Thewindwascuttingthroughhisthinprisonuniformlikeaknife.寒风象一把刀子透过他薄薄的囚服刺入骨髓。2)across与through的区别：这两个介词都有“穿过”的意思，但用法却有所不同。across的含义与on有关，表示动作在某一物体的表面进行，常指从宽度意义上讲的“横穿/跨”。through的含义与in有关，表示动作在某物体的空间进行。例如：①HehurriedacrossthebridgetoWaterloo.他匆匆过桥到滑铁泸去了。②Theriverflowsthroughthecityfromwesttoeast.这条河从西向东流过这座城市。Unit7TheBirth