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第页共页《听听那冷雨》课堂教案一堂别开生面的语文课语文课不再是枯燥无味的知识点的灌输，而是充满激情和生命力的探究之旅。在这堂语文课上，孩子们不再只是被动接受知识，而是积极参与探究。今天，让我们一起来分享一下《听听那冷雨》这节课的授课思路和实际效果。一、教师备课在这堂课中，教师们充分利用了网络资源和多媒体设备，从多角度、多维度上展现《听听那冷雨》这首古风诗。教师们首先搜集了和冷雨有关的诗句、散文、名言以及相关图片视频等素材。然后根据素材特点和孩子们的认知水平进行筛选，细心设计了课堂节奏和内容。整堂课的设计分为三个部分：第一部分是以古代诗词为主，教师们加注了一些生动的注释，让学生了解到古代人对于雨的赞美和感叹。第二部分是以现代诗歌为主，让学生了解到诗歌也可以是现代人对于雨的爱慕和思考。第三部分是以音乐、视频为主，学生们可以通过丰富多彩的形式感受到雨的神秘和美妙。二、教学过程整节课的教学过程大约为一小时左右。在教学过程中，教师们采用不同的教学方法和手段，将课堂变成了一个充满生机和活力的“游乐场”。第一部分：古代诗词赏析教师们先让学生们跟随着课件上的圆点韵律轻声朗读古诗《庐山谣》，然后再加注诗句中的生动词汇，如“巨浪滔天”、“白日依山尽，黄河入海流”，激发学生们的想象力。接着，教师又通过课件、图片等形式让学生们认识到了其他的古代诗歌，比如《长亭外》，《乌衣巷》等。学生们在认真聆听之后，通过情景再现和抒情表演等形式，深度体验到了雨中情愫和悲壮豪情。第二部分：现代诗歌阅读和写作在这一部分中，教师们让学生们接触了一些现代诗歌，如《雨巷》、《夜行》、《路过你的归途》等，引导学生们通过写作和分享的方式，让雨水在现代世界中更加生动和生气勃勃。学生们通过自由组诗方式，用自己的方式表达对雨的爱慕和感悟，其中不乏佳句：“窗外倾盆西风雨，清流入涧夜已深”、“雨花飞舞半空中，倾盆之势无人敢挡”等等。教师们及时点评，让学生们感受到了诗歌创作的乐趣和奥秘。第三部分：音乐和视频欣赏在这一部分中，教师们通过播放音乐和视频等形式，让学生们感受雨的美妙和神秘。学生们通过欣赏音乐，如《雨中曲》、《雨夜迷情》等，感受到了雨对人类的感染力和艺术魅力。接着，教师又播放了雨的视频，如山林雨、夜雨等，让学生们通过视觉和听觉体验到了雨的无限风情。三、教学效果这是一堂别开生面的语文课，让学生们从多方位感悟和思考到了“雨”的意义和价值。在这堂课之后，学生们不仅增长了词汇积累和思辨能力，更重要的是培养了他们用诗歌、文学去感受生活，去寻找美的眼光和修养。这堂课的目的不是让学生们一眼记住《听听那冷雨》这首古代诗歌，而是让他们学会欣赏诗歌，能够从多种角度去感知和认识自然，从中汲取灵感和启发，将诗歌赋予生活更多的意义和价值。总体来说，《听听那冷雨》这堂课的

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