机关部门单位收支内部控制管理制度模版

机关部门单位收支内部控制管理制度模版收支内部控制管理制度（试行）第一章总则第一条为加强和规范xx市xx区卫生和计划生育委员会内部控制，强化廉政风险防控机制建设，提高单位管理水平，根据《行政单位财务规则》、《行政单位会计制度》、《会计基础工作规范》、《党政机关厉行节约反对浪费条例》等规定，结合单位实际，制定本制度。第二条本制度适用于xx市xx区卫生和计划生育委员会机关。第三条本制度所称收入，是指行政单位依法取得的非偿还性资金，包括财政拨款收入和其他收入。财政拨款收入是指按照财政管理体制规定，纳入本单位的财政补助收入；其他收入，是指行政单位依法取得的除财政拨款收入以外的各项收入。第四条本制度所称支出，是指本单位为保障机构正常运转和完成工作任务所发生的资金耗费和损失，包括基本支出和项目支出。基本支出指行政单位为保障机构正常运转和完成日常工作任务发生的支出，包括人员支出和公用支出。人员支出包括工资、津贴、奖金、公积金补贴、社会保障支出、对个人和家庭补助等。公用支出是指用于维持单位日常行政事务的经费支出。包括公务费、小型设备购置费和修缮费、业务招待费等。项目支出，是指行政单位为履行其特定职能、完成特定的工作任务，在基本支出之外发生的支出。包括基本建设支出、有关事业发展专项计划、专项业务支出、大型购置、大型会议等项目支出。第五条收入管理遵循以下指导思想及原则：（一）遵循国家相关法律法规、财经纪律及管理规定，杜绝账务资金体外循环或形成“小金库”、防范挪用单位收入、违规使用票据等行为发生；（二）保证收入公开、透明，加强单位收入管理，持续提髙本单位行政管理水平，为本单位履行法定的行政职能提供保障。第六条支出管理遵循以下指导思想及原则：（一）统一安排、归口管理。规范经济活动事项的分类、定义、范围及明细，按事项明确统筹管理部门及归口科室和管理职责；（二）遵循“无预算不支出”和“分事行权”原则，综合运用预算额度、授权审批、定额标准、程序管控、单据控制等手段，保证各项经济活动支出依法依规开展。第二章管理机构及职责第七条收入和支出管理机构的设置。（一）决策机构：委主任办公会1.审议、审定年度部门预算；2.负责重大项目大额资金的审批；3.听取收入、支出状况的报告；4.负责审定单位内部支出范围、支出定额及支出标准；5.组织本单位收入、支出的监督工作。（二）收支统筹管理部门：规划财务科1.规划财务科分别设置出纳、会计审核岗和总预算会计岗。会计审核人员负责按规定对各项经济收支业务进行审核；出纳人员对签批手续完备的单据办理收付工作；2.负责收支统筹核算，按照项目用途及预算批复等经费支出安排将各类资金分解下达到各归口业务科室；3.负责日常会计核算、报表编制和预算执行情况分析。（三）支出归口管理部门：各业务科室1.负责按职能职责及工作任务编报年度项目及资金安排计划，编制项目申报绩效目标；2.负责按分解下达的预算指标、项目安排计划，分解、细化支出事项，并组织实施；3.对归口管理事项经费支出合规性、合法性负责，对经费支出财务单据收集、整理、报备等工作；4.结合归口管理事项实施情况，提出项目及资金调整意见；5.接受委机关纪委、内审部门、规划财务科对归口管理事项经费支出监督检查。第三章收入管理程序第八条本委各项收入由规划财务科归口管理并进行会计核算，严禁设立账外账。规划财务科合理设置岗位，明确相关岗位的职责权限，确保收款、会计核算等不相容岗位相互分离。第九条业务部门在涉及收入的合同协议签订后及时将合同等有关材料报委办公室备案，同时提交规划财务科作为账务处理依据，确保各项收入应收尽收，及时入账。规划财务科应当定期检查收入金额是否与合同约定相符；对应收未收项目应当查明情况，明确责任主体，落实催收责任。第十条单位应当建立健全票据管理制度。财政票据、发票等各类票据的申领、启用、核销、销毁均应履行规定手续。单位应当按照规定设定票据专管员，建立票据台账，做好票据的保管和序时登记工作。票据应当按照顺序号使用，不得拆本使用，做好废旧票据管理。负责保管票据的人员要配置单独的保险柜等保管设备，并做到人走柜锁。单位不得违反规定转让、出借、代开、买卖财政票据、发票等票据，不得擅自扩大票据适用范围。第十一条入账确认。财政集中支付资金：规划财务科取得国库集中支付核算中心出具的《资金拨款通知单》，经出纳人员查询确认资金到账情况后，及时办理记账手续。财政授权支付资金：规划财务科取得国库代理银行盖章的《财政授权支付额度到帐通知书》，在与《预算单位月度用款计划表》核对，并经出纳人员查询确认资金到账情况后，及时与财政对账，办理记账手续。第十二条银行账户的管理银行账户的开立/变更、撤销经单位内部审核报区财政审批后办理，并报区财政备案。按照区财政规定同意保留的银行账户，其印鉴和支票要分开管理和使用，不能由一个人同时管理和使用。第四章支出管理程序第十三条按照分事行权、归口管理的要求，将各类业务支出事项分类归口，明确界定归口管理科室。本委支出事项的归口管理科室为：（一）人员工资、社会保障缴费支出类，由人事处归口管理；（二）行政运行类公用经费，由办公室归口管理；（三）项目支出类经费由各业务科室归口管理。具体支出事项归口管理详见支出指南。第十四条根据国家有关财政财务会计规定，明确每个支出业务事项的定义、开支范围、开支标准及业务事项所涉及的表单和票据。(一)支出业务事项的开支范围与标准人员经费：用于单位编制内工资、津贴、奖金、公积金补贴、社会保障支出、对个人和家庭补助等。按照财政部门与人事部门制定的标准执行。交通费：用于各类交通工具的燃油费、保险费、维修费、停车费、洗车费、过路过桥费及其他与车辆直接相关的费用。差旅费：用于单位工作人员出差的交通费、住宿费、订票费、报销费、伙食补助费及其他费用。按照财政部门制定的城市间交通费标准、住宿费标准、伙食补助费等标准执行。会议费：单位用于按规定开支的会议场地租赁费、会议设备租赁费、参会人员伙食费、住宿费及其他与会议有关的费用。按照财政部门制定的会议开支标准执行。公务接待费：用于接待出席会议、考察调研、学习交流、检查指导、请示汇报工作等进行公务活动的人员，按规定开支的交通、用餐、住宿等费用。按照按照财政部门制定的有关规定及局机关公务接待管理办法执行。（二）支出业务事项所涉及的表单和票据水电费：外部票据，水电费缴费发票；内部表单，费用报销单。物业管理费：外部票据，物业管理缴费发票，内部表单：费用报销单、物业管理合同。交通费：外部票据，燃油、保险、车船税、停车、洗车等费用发票；内部表单：费用报销单、保险单复印件。差旅费：外部票据，飞机、火车、轮船等发票、住宿费发票等；内部表单，费用报销单、会议通知单等。会议费：外部票据，外部结算单据；内部表单，费用报销单、事前审批单等。第十五条支出事项的执行方式根据管控关口前移、重事前控制、提高行政运行效率的原则，把本委支出事项的执行方式分为直接执行、采购执行和需要事前申请审批执行三种。由外部标准控制的事项、常规性基本支出事项采用直接执行方式，如工资、津贴、社会保障缴费、住房公积金、医疗费等。采购执行分为政府集中采购执行和内部采购执行。政府集中采购目录范围以内限额以上的事项，按照政府集中采购的相关规定履行相应的执行审批程序；政府集中采购目录范围以外限额以下需要采购的事项，按照单位规定履行相应的执行审批程序。需要重点控制的支出、重大支出，采用事前申请审批执行方式，如：差旅费、培训费、因公出国（境）费、公务接待费、会议费、项目资金支出、重大支出等。第十六条公务卡结算管理本单位公务卡管理与结算严格按照《xx市xx区行政事业单位公务卡管理暂行办法》（xx财预[2012]131号）和xx市xx区财政局关于《实施公务卡结算目录》的通知（xx财库[2014]4号）执行。各项支出费用严格实行公务卡结算，控制现金使用范围，除《xx市xx区预算单位公务卡结算目录》以外的零星开支的经费可以使用现金外，所有费用报销支出严格实行公务卡结算或转账支付。《xx市xx区预算单位公务卡结算目录》内因特殊情况无法使用公务卡结算的费用支出，需说明情况，经分管业务领导签字属实后，方可按规定的审批程序完善报销手续。第十七条现金管理（一）严格执行《现金管理暂行条例》的规定，遵守现金使用的范围及标准。（二）单位采用现金核算制度。（三）单位取得的现金收入，必须在5个工作日内存入银行，不得坐支。（四）借款管理：职工个人出差需借差旅费，应提出借款申请，经分管领导审核，按费用报销程序进行审批。并在该项工作完成之后7个工作日内到规财科办理相关手续，坚持前不清后不借。若出现超时还款的，则从经办人次月工资中扣回，情节严重的按相关规定处理。（五）不得白条抵库，不得设外账和小金库。（六）单位之间不得互借现金（七）定期或不定期进行现金库存以下资料为赠送资料：《滴水之中见精神》主题班会教案活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。

活动过程：

1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”

主持人口述谜语：

“双手抓不起，一刀劈不开，

煮饭和洗衣，都要请它来。”

主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”

一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”

主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。

水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”

甲：如果没有水，我们人类就无法生存。

小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。

花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。

主持人：下面请听快板《水的用处真叫大》

竹板一敲来说话，水的用处真叫大；

洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，

煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。

栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；

鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；

采煤发电要靠它，京城美化更要它。

主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？

甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。

乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。

丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。

2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？

（1）（生）：我要节约用水，保护水源。

（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。

（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。

（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。

3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。

（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。

（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。

（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）

（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？

主持人：可以，大家欢迎！请看小品《这又不是我家的》

大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”

旁白：“那又是谁家的呢？”

主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？

甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。

乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。

主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？

齐：主动关好。

小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？

主持人：可以。

小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？

答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。

小记者：请这位同学谈谈好吗？

答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。

小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！

水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！

主持人：你们还有发言的吗？

答：有。

生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。

动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！

花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！

水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）……同学们的笑声不断。

主持人：水伯伯，您这是干什么呢？

水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！

主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！

4.主持人：大家欢迎老师讲话！

同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。

5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此结束。

6.活动效果：

此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪费水的现象减少了，宣传节约用水的人增多了，人人争做节水小标兵

以下资料为赠送资料：《滴水之中见精神》主题班会教案活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。

活动过程：

1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”

主持人口述谜语：

“双手抓不起，一刀劈不开，

煮饭和洗衣，都要请它来。”

主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”

一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”

主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。

水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”

甲：如果没有水，我们人类就无法生存。

小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。

花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。

主持人：下面请听快板《水的用处真叫大》

竹板一敲来说话，水的用处真叫大；

洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，

煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。

栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；

鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；

采煤发电要靠它，京城美化更要它。

主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？

甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。

乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。

丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。

2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？

（1）（生）：我要节约用水，保护水源。

（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。

（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。

（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。

3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。

（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。

（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。

（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）

（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？

主持人：可以，大家欢迎！请看小品《这又不是我家的》

大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。