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文档简介
2023年西藏拉萨市城关区中考一模数学试题
学校:姓名:班级:考号:
一、单选题
1.在-3,-1,0,1这四个数中,最小的数是()
A.-3B.-1C.0D.1
2.下列图形中,不是轴对称图形的是()
D.2x(-1)=-2
c分别与“,分相交,Zl=45°,则N2的度数为()
A.135°B.145°C.125°D.45°
5.某种固态材料密度仅每立方厘米0.00016克,将0.00016用科学记数法表示为()
A.1.6xl04B.0.16x10-3C.1.6x10"D.16xl05
6.如图,.ABC的面积是4,点。、E、F分别是AB,BC,CA的中点,则一QEF的
面积是()
A
A.1B.2C.3D.4
7.如图是•个小正方体的展开图,把展开图折叠成小正方体后,有“建”字一面的相对
面上的字是()
8.如果点P(2x+6,x-4)在平面直角坐标系的第四象限内,那么x的取值范围在数
轴上可表示为
-34-34-34
-34
9.如图,是一个几何体的三视图,根据图中所示数据计算这个几何体的侧面积是()
A.兀B.2兀C.4兀D.5兀
10.下列命题中,是真命题的是()
A.同位角相等;
B.平分弦的直径垂直于弦;
C.长度相等的弧是等弧;
D.若一组数据为2,3,5,4,3,则这组数据的众数和中位数都是3
11.如图1,在,A8C£>中,E为AB的中点,/。=120。,动点尸从点B出发,沿,ABCD
的边按CfOfA匀速运动,设点F运动的路程为x,AEF的面积为九图2是
关于X的函数图像,则此ABC。的面积()
D_______,rvA
/
A
EBO
图1图2
A.18B.9C.1873D.36打
12.如图,在ABC中,AB二=AC,以点8为圆心,适当长为半径画弧,交AB于点
交BC于点、N,分别以点M、N为圆心,大于gMN的长为半径画弧,两弧在NABC的
试卷第2页,共6页
内部相交于点P,画射线8P,交AC于点。,若A£>=3£>,则N8AC的度数是()
B.72°C.36°D.45°
二、填空题
13.分解因式:x2+3x=
14.函数y=中自变量x的取值范围是.
15.已知关于x的一元二次方"-6=0程的一个根是2,则%=.
16.如图,一直线经过原点O,且与反比例函数y=上(我>0)相交于点A、点B,过点A
X
作ACJ_y轴,垂足为C,连接BC.若,ABC面积为4,贝必=—.
17.有一人患了流感,经过两轮传染后共有169人患了流感,每轮传染中平均一个人传
染了一人.
18.归纳"T»字形,用棋子摆成的"T”字形如图所示,按照图①,图②,图③的规律摆下
去,摆成第〃个叮”字形需要的棋子个数为.
・••••••••••••・•
•••
・・♦
(DGO
三、解答题
20.先化简,再求值:卜-占卜勺詈,再从T,0,I,2中选一个适当的数代
入求值.
21.某校以中国传统节日端午节为契机,组织全体学生参加包粽子劳动体验活动,随机
调查了部分学生,对他们每个人平均包一个粽子的时长进行统计,并根据统计结果绘制
成如下不完整的统计图表.
等级时长(单位:分种)人数所占百分比
A0<r<24X
B2<r<420
C4<r<636%
Dr>616%
,人数
20__20
16
12
8
8
4zn
4-n
0
ABCD等级
根据图表信息,解答下列问题:
(1)本次调查的学生总人数为一,表中X的值为一;
(2)该校共有500名学生,请你估计等级为B的学生人数;
(3)本次调查中,等级为A的4人中有两名男生和两名女生,若从中随机抽取两人进行
活动感想交流,请利用画树状图或列表的方法,求恰好抽到一名男生和一名女生的概率.
22.如图,在平面直角坐标系中,AO3的三个顶点坐标分别为A(l,2),0(0,0),
3(1,0).以点。为旋转中心,将AOB逆时针旋转90。,得到对应的&A3.
试卷第4页,共6页
⑴画出,AOB、;
⑵直接写出点A和点片的坐标;
(3)在“轴上求作一点P,使PA+P4,的值最小,并写出点P的坐标.
23.如图,矩形纸片A8CO中,AD=4cm,把纸片沿直线AC折叠,点B落在点E处,
AE交DC于点0,若A0=5cm.
(1)求证:△A。。丝△(%>£;
(2)求A8的长.
24.如图,一次函数丫=》+〃?的图象与反比例函数y=A的图象相交于A,8两点,点A
的坐标为(1,2).
k
(2)求关于x的不等式人〉x+机的解集.
X
25.如图是某一个机器所需要的四边形零件的图形,它的具体参数如下:AB//CD,
NO=135。,ZC=60°,CD=2cm,BC=8cm,求这个四边形零件的边48和A力的长.(结
果保留根号)
26.如图,半径是3的。中,A8与。相切于点B,0A与。交于点C,点尸是A8
延长线上一点,且BF=3g,E是半圆CO上的一点,ZA=30°.
(1)求NE的度数;
(2)求证:。尸是<。的切线;
(3)求图中阴影部分的面积.
27.如图,己知经过A(l,0),B(4,0)两点的抛物线丫=/+法+。与丫轴交于点C.
(1)求此抛物线的解析式及点C的坐标;
(2)若线段BC上有一动点M(不与B、C重合),过点M作的_1_犬轴交抛物线于点N.
①求当线段的长度最大时点M的坐标;
②是否存在一点使得四边形0cMN为菱形?若存在,求出M的坐标;若不存在,
请说明理由.
试卷第6页,共6页
参考答案:
1.A
【分析】根据正数大于零,零大于负数,正数大于一切负数,即可得答案.
【详解】由正数大于零,零大于负数,得
-3<-1<0<1,
最小的数是-3,
故选A.
【点睛】本题考查了有理数比较大小,利用好”正数大于零,零大于负数,两个负数绝对值
大的反而小”是解题关键.
2.C
【分析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿一条直线对折后,直线两旁的部分能够完
全重合,那么这个图形叫做轴对称图形;据此判断即可.
【详解】解:图A、图8、图。分别沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,是轴
对称图形;
而图C不是轴对称图形:
故选:C.
【点睛】本题考查了轴对称图形的知识,解答本题的关键是掌握轴对称的特点.
3.A
【分析】根据有理数的加法,相反数的意义,求一个数的绝对值,有理数的乘法运算,逐项
分析即可求解.
【详解】A.-2+1=7,故该选项不正确,符合题意;
B.-(-2)=2,故该选项正确,不符合题意;
C.|-2|=2,故该选项正确,不符合题意;
D.2X(T)=-2,故该选项正确,不符合题意;
故选:A.
【点睛】本题考查了有理数的加法,相反数的意义,求一个数的绝对值,有理数的乘法,熟
练掌握有理数的运算法则是解题的关键.
4.A
【分析】根据平行线的性质得出N3=4=45。,根据邻补角互补即可求解.
答案第1页,共17页
【详解】解:Zl=45°,
,N3=N1=45°,
:.N2=180°-/3=I35°,
【点睛】本题考查了平行线的性质,邻补角,熟练掌握平行线的性质是解题的关键.
5.C
【分析】用科学记数法表示较小的数,一般形式为4X10,其中1<忖<10,〃为整数,
据此判断即可.
【详解】解:0.00016=1.6x1()7.
故选:C.
【点睛】此题主要考查了用科学记数法表示较小的数,一般形式为4X10",其中
14忖<10,"为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定,确定。与〃的
值是解题的关犍.
6.A
【分析】根据题意得出段=丝=",则△DEFS^CAB,根据相似三角形的性质即可求
ACBCAB
解.
【详解】解:•.,点。、E、尸分别是Ab,BC,C4的中点,
EF=-AB,DF=-BC,DE=-AC
222
口“DEDFEF
ACBCAB
:./\DEFsNAB
丁48C的面积是4,
答案第2页,共17页
..工DEr的面积是1,
故选:A.
【点睛】本题考查了中位线的性质,相似三角形的性质与判定,熟练掌握三角形中位线,相
似三角形的性质与判定是解题的关键.
7.D
【分析】正方体的表面展开图"一四一''型,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特
点解答.
【详解】解:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方体,“设”与“谐”是相对
面,“和”与“社”是相对面,“建”与“会”是相对面.
故选D.
【点睛】本题主要考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入
手,分析及解答问题.
8.C
【分析】根据平面直角坐标系中各象限点的特征,判断其所在象限,四个象限的符号特征分
别是:第一象限(+,+);第二象限(一,+);第三象限(一,一);第四象限(+,
-).
2x+6>0
【详解】由点P(2x+6,x-4)在平面直角坐标系的第四象限内,得
x-4<0
解一元一次不等式组,先求出不等式组中每一个不等式的解集,再利用口诀求出这些解集的
公共部分:同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小解不了(无解).因此,
[2x+6>0[x>-3
<=><=>-3<x<4.
[x-4<0[x<4
【点睛】不等式组的解集在数轴上表示的方法:把每个不等式的解集在数轴上表示出来(>,
N向右画;V,S向左画),数轴上的点把数轴分成若干段,如果数轴的某一段上面表示解
集的线的条数与不等式的个数一样,那么这段就是不等式组的解集.有几个就要几个.在表
示解集时“2”,要用实心圆点表示:“<“,要用空心圆点表示.故选C.
9.B
【分析】这是圆锥的三视图,圆锥的侧面展开图是扇形,利用扇形的面积公式求解即可
【详解】解:由三视图可知,原几何体是圆锥,
答案第3页,共17页
•••圆锥的母线长为:/=J(|)2+(K)2=2,
112
.,.圆锥的侧面积是:S=--(2"r>/=-x2)•一x2=2万.
222
故选:B.
【点睛】本题考查了由三视图判断几何体和圆锥的计算,明确圆锥侧面展开图扇形的半径等
于圆锥的母线长,弧长等于底面圆的周长是解题的关键.
10.D
【分析】根据平行线的性质,垂径定理,等弧的概念,中位数与众数的定义逐项分析即可求
解.
【详解】解:A.两直线平行,同位角相等,故该选项不正确,不符合题意:
B.平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,故该选项不正确,不符合题意;
C.在同圆或等圆中,长度相等的弧是等弧,故该选项不正确,不符合题意;
D.若一组数据为2,3,5,4,3,
3出现次数最多,众数为3,
重新排序为2,3,3,4,5,中位数为3,
...这组数据的众数和中位数都是3,故该选项正确,符合题意;
故选:D.
【点睛】本题考查了平行线的性质,垂径定理,等弧的概念,中位数与众数的定义,熟练掌
握以上知识是解题的关键.
11.C
【分析】过点B作8GLCO于G.由图可知,BC=CD=6,解放8CG计算出平行四边形
的高BG,从而求出面积.
【详解】解:过点B作8GJ_C。于G.
由图2可知,8C=CC=6,点尸在C。上,
四边形是平行四边形,
答案第4页,共17页
,AB=CD=6,
在4A8CO中,E为A3的中点,
AE=-AB=3.
2
VZD=120°,
・・・ZC=60°
在RtBCG中,BG=BCsinZC=6sin60°=6x—=35/3,
2
•••ABCD的面积为ABxBG=6x3百=186.
故选:c.
【点睛】本题考查了平行四边形的性质,三角函数的应用,动点与函数图像的综合问题,解
题的关键是从函数图像上获取线段长度的信息.
12.C
【分析】由作法得BD平分/A8C,然后利用等腰三角形底角相等计算即可.
【详解】由作法得8。平分NABC,
・・・ZABD=ZDBC=-ZABC
2
设ZABD=NDBC=gZABC=x
:.ZABC=2x
,:AB=AC
:.ZABC=ZC=2x
,/AD=BD
:.ZABD=NA=x
・.・乙45C+NC+44=180。
/.2x+2x+x=180°,解得x=36。
NA=36。.
故选:C.
【点睛】本题考查了作角平分线,三角形内角和定理的应用,等腰三角形的性质与判定,掌
握基本作图是解题的关键.
13.x(x+3)
【详解】考点:因式分解-提公因式法.
答案第5页,共17页
分析:观察原式,发现公因式为X:提出后,即可得出答案.
解答:解:x2+3x=x(x+3).
故答案为x(x+3)
点评:主要考查提公因式法分解因式,此题属于基础题.
14.x>-l
【分析】根据二次根式的性质和分式的意义,被开方数大于等于0,分母不等于0,可以求
出x的范围.
【详解】解:根据题意得:户1或且x+1知,
解得:x>-l.
故答案为:x>-\.
【点睛】本题考查了函数自变量的取值范围问题,函数自变量的范围一般从三个方面考虑:
(1)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;(2)当函数表达式是分式时,考虑分
式的分母不能为0;(3)当函数表达式是二次根式时,被开方数非负.
15.1
【分析】将2代人关于x的一元二次方/+匕-6=0求k即可.
【详解】解:将2代入关于x的一元二次方/+"一6=0
得22+2无-6=0,即2k=2,解得k=l.
故答案为1.
【点睛】本题考查了一元二次方程的解,掌握一元二次方程的解一定满足一元二次方程是解
答本题的关键.
16.4
【分析】首先根据反比例函数与正比例函数的图象特征,可知A、B两点关于原点对称,则
。为线段AB的中点,故一BOC的面积等于工4OC的面积,都等于2,然后由反比例函数
L1
y=t(A>0)的比例系数2的几何意义,可知,.AOC的面积等于万闷,从而求出Z的值.
【详解】解:反比例函数与正比例函数的图象相交于A、B两点,
B两点关于原点对称,
OA^OB,
:...BOC的面积=一AOC的面积=4+2=2,
又:A是反比例函数y=K(%>0)图象上的点,且轴于点C,
答案第6页,共17页
.「4。(7的面积=3附,
,躯=2
k>0,
k-4.
故答案为:4.
【点睛】本题考查的是反比例函数与一次函数的交点问题,涉及到反比例函数的比例系数左
的几何意义:反比例函数图象上的点与原点所连的线段、坐标轴、向坐标轴作垂线所围成的
直角三角形面积S的关系,即S=;阳.
17.12
【分析】设每轮传染中平均一个人传染了x人,则一轮传染后共有(1+x)人患了流感,两轮
传染后共有[1+*+(1+外・月人患了流感,由此列一元二次方程,即可求解.
【详解】解:设每轮传染中平均一个人传染了x人,
由题意可知:l+x+(l+x)x=169,
整理得:x°+2x-168=0,
解得为=12,x2=-14(舍去),
因此每轮传染中平均一个人传染了12人.
故答案为:12.
【点睛】本题考查一元二次方程的实际应用,解题的关键是根据题意正确列出一元二次方程.
18.3"+2.
【分析】根据题意和图形,可以发现图形中棋子的变化规律,从而可以求得第n个“T”字形
需要的棋子个数.
【详解】解:由图可得,
图①中棋子的个数为:3+2=5,
图②中棋子的个数为:5+3=8,
图③中棋子的个数为:7+4=11,
则第n个“T”字形需要的棋子个数为:(2n+l)+(n+1)=3n+2,
答案第7页,共17页
故答案为3n+2.
【点睛】本题考查图形的变化类,解答本题的关键是明确题意,发现题目中棋子的变化规律,
利用数形结合的思想解答.
19.0
【分析】根据4=2,tan3(r=殍,(1-7)°=1,"四=百一1,再计算即可.
【详解】原式=2-3x1-1+6-1
3
=2-73-1+囱-1
=0.
【点睛】本题主要考查了特殊角的三角函数值,零指数幕,绝对值的性质等,掌握实数运算
法则是解题的关键.
【分析】首先将原式括号里的式子进行通分,然后利用平方差公式、完全平方公式计算,再
利用分式的除法法则变形,约分得到最终结果,最后根据分式有意义的条件选择合适的值代
入计算即可.
【详解】解:1——;卜一r--
IX-1)X-1
(x_2『
X-l(X+1)(X-1)
_x-2(x+l)(x-l)
=□(x—2)2
x+1
~x-2,
V-l?0,X2-4X+4=(X-2)2^0,
xw±1,xw2,
只能选取x=0,
【点睛】本题考查了分式的化筒求值、分式有意义的条件,熟练掌握分式的运算法则是解题
的关键.
21.(1)50,8%
答案第8页,共17页
(2)200
⑶I
【分析】(1)根据。等级的人数除以占比求得总人数,根据A的人数除以总人数乘以100%
即可求得X的值;
(2)根据样本估计总体,用500乘以8等级人数的占比即可求解;
(3)根据画树状图的方法求得所有可能,根据概率公式即可求解.
Q
【详解】(1)解:本次调查的学生总人数为a=50(人)
16%
4
=—x100%=8%,
x50
故答案为:50,8%.
20
(2)500X—=200(人),
50
答:等级为3的学生人数为200人.
ZK△小…
男女女男女女男男女男男女
共有12种等可能结果,其中符合题意的有8种,
抽到一名男生和一名女生的概率为*|.
【点睛】本题考查了频数分布表,条形统计图,样本估计总体,画树状图法求概率,熟练掌
握以上知识是解题的关键.
22.(1)见解析
⑵A(-2,1),旦(0,1)
(3)P(-l,0)
【分析】(1)利用网格特点和旋转的性质画出A、B的对应点A和点片即可;
答案第9页,共17页
(2)利用(1)所画图形确定点A和点片的坐标;
(3)作点A关于x轴的对称点A,连接4r交x轴于点P,则点P即为所求,进而求得直线
的解析式为y=-x-l,令y=0,即可求解.
【详解】(1)解:如图所示,
(2)解:A(-2,1),B,(O,1);
(3)解:如图所示,
作点A关于x轴的对称点4,连接44'交x轴于点P,则点P即为所求
则A/+AP=A/+A'P=A4',
:A(l,2),
阳1,-2),
设直线AA'的解析式为y=h+〃,
将点A(—2,l),4(1,-2)代入得,
答案第10页,共17页
j-2=k+b
[\=-2k+bf
[k=—1
解得:k,,
...直线A|A'的解析式为y=-x-l,
令y=o,解得x=-1,
/.P(-I,O).
【点睛】本题考查了画旋转图形,轴对称的性质求线段和的最值问题,一次函数与坐标系交
点坐标,坐标与图形,熟练掌握以上知识是解题的关键.
23.(1)见解析
⑵AB-8cm
【分析】(1)结合题意,根据矩形性质,得ND=NB=90°,AD=BC,AB=CD;根据
勾股定理计算,得。。,再结合轴对称性质,通过证明丝△CE。,
(2)根据(1)得出△400丝△CEO,则CO=AO=5cm,CD=CO+OD=Scm,根据矩
形的性质即可求解.
【详解】(I)•..矩形纸片ABCZ),
AZD=ZB=90°,AD=BC,AB=CD,
AD=4cm,AO=5cm,
.•・OD=>JAO2-AD2=3cm,
•・•纸片沿直线AC折叠,点B落在E处,AE交DC于点O
:.CE=BC,ZE=ZB=90°,
ZAOD=ZCOE
,,JZD=ZE=90°,
AD=CE
:.ADO^CEO(AAS)f
(2)•・・△AO。物△CEO
CO=AO=5cm,
.・・CO=CO+OD=8cm,
答案第11页,共17页
/.AB=CD=8cm,
【点睛】本题考查了矩形、勾股定理、轴对称、全等三角形的知识:解题的关键是熟练掌握
矩形、勾股定理、轴对称的性质,从而完成求解.
24.(l)w=1,k=2
⑵x<-2或0<x<l
【分析】(I)将点A的坐标(1,2),分别代入一次函数>=》+,"与反比例函数y=K,待定
X
系数法求解析式即可求解.
(2)联立一次函数与反比例函数解析式,求得点B的坐标,进而根据函数图象即可求解.
L
【详解】(1)解:•••一次函数y=x+"的图象与反比例函数y=—的图象相交于A,B两点,
x
2=1+zn,2=-
1
解得:m=\,k=2;
y=x+l
2,
)y=
(x=1[x=-2
解得:个或「
[y=2ly=-l
根据函数图象可知,当x<-2或0<x<l时,->x+m.
X
即关于X的不等式+m的解集为x<-2或0<x<l.
X
【点睛】本题考查了一次函数与反比例函数交点问题,熟练掌握一次函数与反比例函数的性
质是解题的关键.
25.边A8长为(4b-2km,边A£>长为4>/4cm
【分析】过点A作C。的垂线,过点C作A3的垂线,构造矩形AECF,再解和
RtZ\8FC即可.
【详解】解:如图,过点A作CQ的垂线交以>的延长线于点E,过点C作A8的垂线交A8
的延长线于点F,
答案第12页,共17页
AELCE,CF1AFfAB//CD,
四边形AEC/是矩形,
AE=CF,CE=AF,
/DCB=60,AB//CD9
/CBF=NDCB=60。,
ni
CF=BC-sinZCBF=8xm=4百{cm),BF=BC-cosNCBF=8x-=4(cm),
AE=CF=4£cm,
ZADC=135°,
ZEDA=45°,
AD=———=4省=4指(-)AE4V3厂,、
一sinNEDA亚>ED=-------------=------=4G(cm),
—tanZEDA1''
2
CE=CD+ED=[2+4y/3\cm,
AF=CE=(2+4百)cm,
A8=45一8F=2+4百-4=(46-2)。机,
即边48长为卜6-2卜01,边AO长为4疯m.
【点睛】本题考查解直角三角形、矩形的判定与性质,解题的关键是添加辅助线构造矩形
AECF,并牢记特殊角的三角函数值.
26.(1)60°
(2)见解析
⑶9g-3兀
答案第13页,共17页
【分析】(1)连接OB,CB,根据已知条件证明△OBC是等边三角形,进而根据同弧所对的
圆周角相等即可求解;
(2)连接。F,在Rt_OAB中,A8=6OB=3百,得出BA=BF,进而得出
NFOB=/AO8=60。,证明:0。产且:OBF,得出N0QF=NOBF=90。,即可得证;
120
(3)先求得S扇形BOD=T77T兀x3~=3兀,根据S阴影部分=S—S—S^,即可求解.
30UAFDAB0BOD
【详解】(1)解:如图所示,连接。丛。5,
TAB与。相切于点8,
AZABO=90°,
•:4=30。,
・・・408=60。
♦:OB=OC,
・・・△OBC是等边三角形,
・♦・ZOCB=60°,
,:DB=DB
:.NE=NDCB=60。;
(2)解:如图所示,连接OF,
VOB=39ZOAB=30°
在RtOA8中,AB=6OB=36,
答
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