江西省赣州市经开区2021-2022学年八年级上学期期末语文试题（ 含答案解析 ）

江西省赣州市经开区2021-2022学年八年级上学期期末语文试题说明：1.全卷满分120分，考试时间150分钟。2.请将答案写在答题卡上，否则不给分。一、语言文字运用（10分）1.下列句子中，没有错别字且加点字注音全都正确的一项是（）A.祖母虽然年事已高，但仍不辍（chuò）劳作，终日忙碌（lù），用微薄的收获来周济儿女。B.老华侨踌躇（chú）在村口的老房子旁，不禁簌簌（shù）泪下，回想起过往的岁月，更是触目殇怀。C.蜜匝匝的细碎的绿叶，数不清的半开的白花和饱涨（zhǎng）的花骨朵，都被雨水淋（líng）得湿透了。D.国庆期间，景点的游客摩肩接踵（zhǒng），络绎（yì）不绝，不少游客虽经长途拔涉，脸上依然难掩兴奋。【答案】A【解析】【详解】本题考查字音字形。B簌簌（shù）——sù，触目殇怀——触目伤怀；C.蜜匝匝——密匝匝，淋（líng）——lín；D.长途拔涉——长途跋涉；故选A。2.在下而一段文字横线上依次填入词语，全部恰当的一项是（）还剩下一小片空地，父亲____，种上各种蔬菜瓜果，盛夏时节一到，瓜果的藤条四处____翠绿的叶子与白墙相互______，微风过时，更是_____，别是一番风味。A.因地而异蔓延陪衬俯仰百变B.因地制宜漫延映衬俯仰百变C.因地制宜蔓延映衬俯仰生姿D.因地而异漫延陪衬俯仰生姿【答案】C【解析】【详解】本题考查词语运用。一空：因地制宜：根据不同环境的实际情况制定相应的妥善办法。因地而异：因地方的不同而有所差异。结合“种上各种蔬菜瓜果”分析，根据土地不同，种上不同蔬菜瓜果，选“因地制宜”恰当。二空：蔓延：蔓草滋生，连绵不断。引申为延伸，扩展。漫延：指水过满，向外流。语境“藤条”不是水，而是植物的生长，选“蔓延”恰当；三空：映衬：映照；衬托。陪衬：指衬托；使之更加突出。“翠绿的叶子与白墙”可以相互衬托，相映生辉，选“映衬”恰当；四空：俯仰百变：原意是一抬头一低头之间就有相当多的变化。俯仰生姿：高矮错落有致，无论俯视还是仰视都会形成美好的姿态。语境中，地上的蔬菜瓜果和空中瓜果的藤条、翠绿的叶子，在微风中，无论俯视还是仰视都会形成美好的姿态。故最后一空选“俯仰生姿”恰当；故选C。3.下列句子没有语病的一项是（）A.中国稀土集团是一家按照市场化、法治化原则组建的大型企业。B.这次锻炼，很好地加大了我的工作能力。C.在开拓事业的过程中，我们应发挥知识的充分作用。D.国乐演奏家方锦龙先生和我们探讨了国乐文化兼容并包，及与流行音乐融合。【答案】A【解析】【详解】本题考查病句辨析。B.搭配不当，将“加大”改为“提高”；C.语序不当，将“充分”放在“发挥”前；D.成分残缺，在句末添加“的策略”；故选A4.下列填入语段横线上的语句，衔接最恰当的一项是（）读书之乐在于终于有一天你会感到对世界有了一点理解，不再受别人或自己的愚弄或欺骗。不得已而受愚弄或欺骗时，自己的心里也明白，不把它当作真的，必要时还可以戳穿它一下，让愚弄别人的人知道：_____A.害人终将害己。B.他终将被别人愚弄。C.愚弄了别人，对方肯定会知道。D.当他在愚弄别人的时候，同时也在愚弄着自己。【答案】D【解析】【详解】本题考查句子衔接。根据“必要时还可以戳穿它一下，让愚弄别人的人知道”的提示可知，此处表达愚弄别人也等于愚弄自己的意思，选“当他在愚弄别人的时候，同时也在愚弄着自己”；故选D。5.某班围绕“细节决定成败”展开讨论，下面是四位同学的发言记录，其中偏离议题的一项是（）A.甲：细节决定了我们做事的成败，做好一件事情的每一个细节，才能通往成功之路。B.乙：细节之处体现着我们做事的状态，积极正确的态度才能做好细节。C.丙：细节虽然平凡，一句话，一个动作……像砂砾一样，微不足道，却是我们成功路上必须重视的因素。D.丁：千里之堤，溃于蚁穴。老祖宗早就明白了这个道理。【答案】D【解析】【详解】本题考查内容理解。D.有误，“千里之堤，溃于蚁穴”意思是：一个小小的蚂蚁洞，可以使千里长堤溃决。比喻小事不慎将酿成大祸。丁同学强调的是小事也要得到重视，和细节无关；故选D。二、古代诗文阅读（20分）（一）（每小题2分，共4分）阅读下面这首唐诗，完成下面小题。宴词王之涣长堤春水绿悠悠，畎①入漳河一道流。莫听声声催去棹，桃溪浅处不胜舟。【注释】①畎（quǎn）：田间小沟。6.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A.诗的首句写了碧澄的河水悠悠地流，"绿"字点明了春水的特色。B.次句写了涓涓渠水宛如飘带汇入漳河，视野更广大。C.三四句从视觉转移到听觉和触觉。上，虚实相生，寓情于景。D.整首诗通篇没有一个愁字，读者却通过诗中描绘的画面，充分领略了诗人的满腹愁绪。7.说说诗的最后一句是如何用反衬的手法来表达离愁之深的？【答案】6.C7.诗中以“溪浅”反衬离愁之深。诗人想象越来越多的离愁别恨一齐载到船上，船儿就会渐渐过“重”，就怕桃花溪太浅，载不动这满船的离愁。【解析】【6题详解】本题考查内容理解。C.有误，三、四句，诗人一下子从视觉转到听觉和想象上；故选C。【7题详解】本题考查诗歌的写作手法。从艺术手法上看，这首诗使用了反衬的表现手法。“莫听声声催去棹，桃溪浅处不胜舟”写尽管添愁助恨的棹声紧紧催促，还是不要去理睬它吧。要不然越来越多的离愁别恨一齐载到船上，船儿就会渐渐过“重”，就怕这桃花溪太浅，载不动这满船的离愁。诗中以“溪浅”反衬离愁之深。诗人想象越来越多的离愁别恨一齐载到船上，船儿就会渐渐过“重”，就怕桃花溪太浅，载不动这满船的离愁。（二）（10分）阅读下面的文言文，完成下面小题。缪大亨传缪大亨，定远人。初，明鉴聚众淮西。元镇南王字罗普化招降之。逾年，食尽，谋拥王作乱。王走，死淮安。明鉴遂据城，屠居民以食。大亨言于太祖，贼饥困，若掠食四出则难制矣，且骁势可用，无为他人得。太祖命大亨亟攻，明鉴降，得众数万、马二千余匹。大亨有治略，宽厚不扰，而治军严肃，禁暴除残，民甚悦之。未几卒。太祖过镇江，叹曰："缪将军生平端直，未尝有过，惜不见矣。"遣使祭其墓。（选自《明史·列传·卷二十二》【注释】①明鉴：元末农民起义军首领张明鉴。②孛罗普化：即元镇南王。③王：此指镇南王。④骁勤：勇猛英武。⑤太祖：指明太祖朱元璋。8.解释文中加点词的含义。（1）尽（）（2）走（）（3）悦（）9.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）贼饥困，若掠食四出则难制矣。（2）缪将军生平端直，未尝有过，惜不见矣。10.为何明太祖会不舍缪大亨的英年早逝？请结合选文内容说明理山。【答案】8.①.断绝；②.逃跑；③.高兴。9.（1）敌人又饥又困，如果让他们四出掠夺食物则难以制服了。（2）缪将军一生为人正直，未尝有过错，没有见到他十分可惜啊。10.因为大亨有才略、宽厚、治军严明，一生为人正直，做事不曾出错，所以明太祖会不舍缪大亨的英年早逝。【解析】【8题详解】本题考查文言词语理解。（1）句意：粮食断绝。尽：断绝；（2）句意：镇南王逃跑。走：逃跑；（3）句意：百姓十分高兴。悦：高兴。【9题详解】本题考查文言句子翻译。重点词语有：（1）饥：饥饿；若：如果。（2）尝：曾经；惜：可惜。【10题详解】本题考查内容理解概括。根据“大亨有治略，宽厚不扰，而治军严肃，禁暴除残，民甚悦之”“缪将军生平端直，未尝有过，惜不见矣”可知，大亨有才略、宽厚、治军严明，一生为人正直，做事不曾出错，这些都是明太祖会不舍缪大亨的英年早逝的原因。【点睛】参考译文：缪大亨，定远人。最初，明鉴在淮西聚众。元镇南王孛罗普化招降了他。过了一年，粮食断绝，企图拥戴镇南王作乱。镇南王逃跑，死于淮安，于是明鉴占据淮安城，屠食居民。大亨告诉太祖，敌人又饥又困，如果让他们四出掠夺食物则难以制服了，且明鉴骁悍可以为我所用，不要被他人得到。太祖命大亨加紧攻打，明鉴投降，得降兵数万，马匹二千。大亨统军颇有方略，宽厚不扰民，治军严肃，禁暴除残，百姓十分高兴。但不久去世。太祖路过镇江，叹息道:“缪将军生平为人正直，未尝有过错，没有见到他十分可惜啊。”于是派使者到墓前代为祭奠。（三）默写（6分）11.补写出下列句子中空缺部分。（1）《记承天寺夜游》中直接写庭院中澄澈如水的句子是：______________，_____________。（2）《野望》描绘了一幅秋色晚景图的句子是：______________，_____________。（3）杜牧在《赤壁》中间接议论历史的句子是：______________，_____________。【答案】①.庭下如积水空明②.水中藻荇交横③.树树皆秋色④.山山唯落晖⑤.东风不与周郎便⑥.铜雀春深锁二乔【解析】【详解】本题考查名篇背诵。注意易错字词：庭、藻、荇、皆、唯、落晖、郎、便、锁。三、现代文阅读（30分）（一）（16分）阅读下面的文字，完成下面小题。冬日青菜顾村言①“青莱白盐规子饭，瓦壶天水菊花茶。”②一直很喜欢板桥所撰的这副对联，十四个字，六个名词，然而组合在一起却异常神妙，自己从中是可以轻易地嗅到故里老屋的气味的——甚至可以触着一个精神家园，此身此心皆为之安，所谓“咬得莱根，则百事可为”。③这对联开篇所说的青菜可算园蔬中最平常之物，以至于我们那地方有时干脆就简称为“菜”，比如，儿时母亲若对我说：“到园子里拔几颗菜吧。”这菜因不特意说明，指的便是青菜。④既为平常之物，自然一年四季都有，青菜种类极繁，有大有小，有先有后，春夏间有小青菜、登菜（或曰鸡毛菜），秋日则有高脚汤菜（茎较高，呈白色，腌菜颇宜），而冬日出场的则是一种矮帮子青菜，家乡称之为“百合头”——出门在外的老乡，若提起家乡的“百合头”——尤其是霜打过的，鲜有不作神往之色的。⑤“百合头”外地似无此种说法，扬州、苏州一带的青菜有“扬州青”“梅岭青”“苏州青”等，上海也有“上海青”，都吃过，味道都不错，然而感觉似不及“百合头”——不知是不是童年滋味的缘故。或者也未必，过年回故乡，母亲用“百合头”烧上一碗青菜汤，怎么吃都是好吃。青菜吃完了，一碗没有青菜的清汤都可以倒在碗里，再吃下一碗饭去。母亲于是笑着说，“鸡鸭鱼肉不吃，光泡菜汤怎么行？”我头埋在碗里，回一句“在外地吃不到啊！”⑥“百合头”得名大概还是因为其形近于百合之故，此莱莱帮极矮而肥，玉白中略有青色，一瓣瓣大大小小地紧凑在一处，绝不分散叉开，是有点象百合的，菜叶自然是青翠色，半椭圆形，表面可以看到筋络，稍稍的厚实，然而又不无波俏，清爽如邻家新妇，温柔敦厚，处处拿得起，放得下，做什么、都让人放心。⑦家乡有一种说法是“腊月里青菜赛羊肉”，说的也就是“百合头”，这种菜一定要打过霜才好吃，若在霜前吃，则有一种青帮气，略略的浮躁；而经霜以后，叶子有些软搭搭的，然而食之却躁气全无，细嫩软糯，且略有预甜感。⑧“百合头”在我们那里一般都是烧汤，洗净，嚓嚓切几下即丢下锅，只需油盐两样，煽至菜帮有些瘪了，便放水，烧开后小焖片刻即可出锅，极其简单——母亲做这菜沿袭了外公的做法，还会略丢一些生姜米下去（生姜剁成米粒状）。小时偶然吃到生姜米，总是要吐出来，很不喜欢，然而现在却喜欢上这样的做法，觉得尤有余味；也有拌百页丝或豆腐的，一定要家乡的老豆腐，玉白色的，一煮那么多孔，与青莱在一起，白是白，碧是碧，可真是“翡翠白玉汤”。⑨每到冬天，三天两头都要吃这玩意儿，但从来也没见人吃厌过，反倒是人家办喜酒，连着几天大吃大喝，常常有人乘着醉意忍不住嚷着要来一碗青菜汤——彼时的青菜汤简直救命汤一般，所谓“三天不吃青，两眼冒金星”怎么可以连着几天不吃青菜呢？⑩人家办喜酒时除了“百合头”烧汤，也可切去有叶的半边，光留后半部莱帮子，细心地洗净（尤其是小菜帮里会有烂泥），然后在莱心中间划个十字，煮一下，出锅碧青中有些瓷白，很是温润——家乡称之为菜头。此菜头烧河蚌极佳。均者至酥烂。鲜香异常。也有烧淡菜的。淡淡的海鲜味之外，却别有一番清朗意味。⑪隆冬时节，青菜煮粥、青莱炒饭也往往让人多吃几碗。菜饭好些年不吃了，记得儿时吃菜饭时往往拌以小块脂油，放几片香肠，青绿的饭上点几片红色，三下五下即可扒完一碗，吃完满嘴油汪汪的。⑫“扬州青”与“百合头”有些相似，惟不及“百合头”得平和之味，然而“扬州青”“梅岭责”却成就了几味扬州名点，一是翡翠烧卖——是用地产青菜取叶斩剁茸，再加猪油、火腿等调和而成，也真亏了清代那帮老饕能想出“翡翠”这二字，这东西摆放在小蒸笼中有些像青石榴，温软又如提三小小巧巧，面皮蒸熟后如水晶，馅心的墩绿全透出来了，咬一下，碧浆香泛，咸甜适宜，毫不腻口，常常一个烧卖只一两口也就没了，几乎都忘了吃的什么，直到尝第二个时才稍稍想起。⑬另一个是占肉垫青莱，占肉就是大肉丸子，即声名显赫异常的狮子头，是扬州“三头宴”中的一头，扬州狮子头上桌爱以青莱心伴之，红烧或是清炖均是如此，七八个狮子头在碗里排成一圈，中间点缀有碧绿的菜心，一点也不觉狮子头的滞重，反而见其神韵与轻灵，食之者筷子也往往最先奔向菜亿。⑭这两样食品也许是可以代表扬州城市的形象的：唐诗里的扬州有些像狮子头伴菜心，繁华之外，清丽隐隐可触；而如今的扬州还是以“翡翠烧卖”喻之最为相宜，并不繁华，但俨然“小家碧玉”宜于平淡家居，所以也格外让人思念。⑮现在吃青菜，大概还是“上海青”为主，烧汤难酥，清炒居多，伴以香菇，青菜味道比家乡差些，但有香菇之香顶着，所以觉得还能凑和。⑯小女尤喜吃里面的小小菜心，她称之为“菜娃娃”，吃过了，偶尔高兴起来还会稚声稚气地朗读：青菜青，绿盈盈；辣椒红，像灯笼。妈妈煮饭我提水，爸爸种菜我捉虫。⑰——其实倒真想有个园子种些青菜，让她捉虫，再看看“菜娃娃”怎么长大，只是不可得。12.文章虽写的是生活中不起眼的青菜，如话家常，却饶有趣味。通读全文，把握文意，完成下列问题。（1）在理解作者写作思路的基础上，完成下面的空格。①_______——青菜的种类——②_______——扬州青的做法——③_____（2）选取文中的一个细节，简析“家常”中的趣味。13.如何理解开篇说郑板桥的对联“可以触着一个精神家园，此身此心皆为所安”？14.赏析文中画线的语句。这东西摆放在小蒸笼中有些像青石榴，温软又如碧玉，小小巧巧，面皮蒸熟后如水晶，馅心的嫩绿全透出来了。15.此文和《昆明的雨》一样，都是写琐细事物的散文，二者在表达感情上，有何异同？请简要分析。【答案】12.①.由对联引出青菜。②.百合头的做法。③.思念故乡的青菜。④.过年回故乡母亲做青菜汤，怎么吃也吃不够。表达了作者对母亲做的青菜汤的喜欢，对故乡的爱恋。13.诗句中六种事物组织在一起，都是家乡之物，朴实无华，简单又常有，一种浓郁的乡味飘散出来。可以“嗅到故里老屋的气味”。14.用连续比喻的手法描写了翡翠烧卖的碧浆香泛，咸甜适宜，毫不腻口美味，表达了作者对故乡的思念。15.不同点：《昆明的雨》介绍了昆明的菌子、果子、雨的事物表达作者的感情。《冬日青菜》通过故乡青菜做法表达作者的感情。相同点：都表达了对故乡的思念，浓浓的故乡情结。【解析】【12题详解】（1）本题考查内容理解概括。一空，结合②段“一直很喜欢板桥所撰的这副对联，十四个字，六个名词，然而组合在一起却异常神妙”、③段“这对联开篇所说的青菜可算园蔬中最平常之物，以至于我们那地方有时干脆就简称为‘菜’，比如，儿时母亲若对我说：‘到园子里拔几颗菜吧。’这菜因不特意说明，指的便是青菜”概括可得：由对联引出青菜；二空，结合第⑧段“‘百合头’在我们那里一般都是烧汤，洗净，嚓嚓切几下即丢下锅，只需油盐两样，煽至菜帮有些瘪了，便放水，烧开后小焖片刻即可出锅，极其简单”、⑩段“人家办喜酒时除了‘百合头’烧汤，也可切去有叶的半边，光留后半部莱帮子，细心地洗净（尤其是小菜帮里会有烂泥），然后在莱心中间划个十字，煮一下，出锅碧青中有些瓷白，很是温润——家乡称之为菜头”等内容概括可得：“百合头”的做法；三空，结合第⑮段“现在吃青菜，大概还是‘上海青’为主，烧汤难酥，清炒居多，伴以香菇，青菜味道比家乡差些，但有香菇之香顶着，所以觉得还能凑和”等内容概括可得：思念故乡的青菜。（2）本题考查句子赏析。示例：结合⑨段“每到冬天，三天两头都要吃这玩意儿，但从来也没见人吃厌过，反倒是人家办喜酒，连着几天大吃大喝，常常有人乘着醉意忍不住嚷着要来一碗青菜汤——彼时的青菜汤简直救命汤一般，所谓‘三天不吃青，两眼冒金星’怎么可以连着几天不吃青菜呢”可知，回忆冬天以及吃酒席时的情景，表达出人们对青菜和青菜汤的喜爱之情。【13题详解】本题考查句子理解。结合②段“一直很喜欢板桥所撰的这副对联，十四个字，六个名词，然而组合在一起却异常神妙，自己从中是可以轻易地嗅到故里老屋的气味的——甚至可以触着一个精神家园”可知，郑板桥的对联“青莱白盐规子饭，瓦壶天水菊花茶”运用十四个字，六个名词巧妙组合，都是家乡之物且朴实无华，简单又常有。寥寥数笔便勾勒出乡村老屋生活的场景，因此通过这副对联便让人嗅到故里老屋的气味，令人内心安静平和。【14题详解】本题考查句子赏析。结合⑫段“这东西摆放在小蒸笼中有些像青石榴，温软又如提三小小巧巧，面皮蒸熟后如水晶，馅心的墩绿全透出来了”可知，这句话将翡翠烧麦比作青石榴和水晶，运用比喻的修辞手法，生动形象写出翡翠烧麦碧浆香泛，咸甜适宜的特点，表达作者对翡翠烧卖的喜爱和赞美，流露出作者对家乡的思念之情。【15题详解】本题考查对比阅读。不同点：《昆明的雨》通过对昆明雨季中茵子、杨梅、缅桂花的描写，全方位展示了昆明的雨，使内容更丰富，更完整。结尾处的诗词画龙点睛，传神地展现了作者与朋友悠然自得的情景。“我想念昆明的雨”这句话首尾呼应，且短小而意味深长，令人回味无穷，表达了作者对昆明的雨的思念与喜爱之情。《冬日青菜》通过故乡青菜种类和做法的介绍，表达作者对家乡青菜的喜爱之情。相同点：两文都表达作者对家乡景物的怀念以及强烈的思乡之情。（二）（7分）阅读下面的文字，完成下面小题。简化字亦是中华文化传承的载体司罗红①虽然简化字是在简体字基础上整理出来的，但简体字不是在新中国成立之后才出现的，更不是专家在屋子中面壁冥想创造出来的，简体字在历代手写文献中均有出现，是古代文字的组成部分。比如，“马”的简体形式在东晋王羲之的草书作品中就有出现。有网友质疑博物馆展品为赝品的所谓“证据”之一，即简体字“乱”更是在北魏时期就已经作为“瓷”的俗字而存在。《颜氏家训·书证》已有“自有讹谬，过成鄙俗，乱旁为舌”的记载，颜真卿所书《颜氏干禄字书》中也标明“乱”是“氰”的俗字。在欧阳询、米芾等书法大家的碑帖中，简体的“乱”也时常见到。②简体字与繁体字没有时间上的先后关系，两者并非依次出现，简体字也不都是繁体字的机械简化。简体字出现的时间非常早，部分简体字甚至远早于繁体字。例如“虫”一般被认为是“蟲”的简体字，但实际上“虫”作为古字，在甲骨文中就已经出现，比“蟲”出现的要早得多。③简体字在古代主要是俗字，通常用于非正式场合的个人信件书写和非正式作品的抄写等。简体守与常用于印刷和正式场合的正体字形成互补关系。《颜氏干禄字书》通常将俗字与正字并写，并指出正俗，同时还专门指出俗字、通字和正字的使用范围，“所谓俗者，例皆浅近。唯籍帐、文案、卷契、药方，非涉雅言，用亦无爽”“所谓通者，相承久远。可以施表奏、笺启、尺牍，判状，固免诋词。”“所谓正者，并有凭据。可以施著文章，对策、碑码，将为允当。进士考试，理宜必遵正体，明经对策贵介经注本文，碑书多作人分，任别询旧则。”④简体字在古代的使用频率已经很高，王力先生就指出，“简体字可以追溯到甲骨文时代。汉代民间应用的简体字就不少……宋元以来简体字在广大人民群众中又有进一步的发展。”当今我们使用的简化字大都是历代相传下来的简体字，它们的出现时间早且在许多文献中都有使用，是我国古代文字的重要组成部分。⑤社会上有部分人认为，由于推行简化字，许多人读不了古书，从而阻断了中国文化的延续，形成“繁体字文化”和“简体字文化”两个断裂的阶段。其实，字形的演变并不会阻隔中华文化的传承。记录中国文化的不只有以楷书为主的印刷作品，也包括手写、手抄等竹牍简帛，还包括镌刻文字的甲骨和青铜器。汉字历史上也先后出现了甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书等正式字体，还有常用的草书、行书等辅助性字体。虽然这些字体出现的时代不同，使用的场景也有差异，但这些文字都以自身的形体特点与形式，记录和书写了中华民族的文化，构成了独特的中国古代文字体系，⑥文字形体伴随历史进程而逐渐改变，特别是由篆书向隶书的演变，使汉字基本摆脱了古文字象形的特点，在文字史上具有里程碑式的意义。这些汉字形体的改变并没有隔断中华文明，同理，繁体字向简化字的形体转变也不会隔断中华文明。⑦汉字由繁到简的转变符合汉字的演变规律，是汉字自然发展变化的结果，繁体字与简体字之间可以相互转化，容易实现“用简识繁”、许多简体字在古代就已经被官方接受并认定为正体。比如，“礼”⑧通常被认为是“糟”的简体形式，但早在唐朝“礼”就已经被认为是正字。⑨简化字对繁体字的改造不是杂乱无章的，而是有规律可循的，其形体构造符合汉字的“六书”理论，经常使用的方法有：保留轮廓和特征，如：飞（飛）、齿（齿）；草书楷化，如：长（長）为（嵩）：换用简单符号，如：鸡（鹤）、汉（漠）等。这些简化字符合汉字的构字特点，并通过类推构造了大量的简化字。简化字很容易与原有的繁体字对照起来，经过简单训练阅读经典文献并不困难。此外、当下电脑的普及和科技手段的加持，繁简之间的转化能够瞬间完成，繁体字转化为简化字的准确率已经非常高，不使用繁体字也能阅读古籍。古典文献学专家张箭介绍，简体字版的古籍比繁体字版古籍要印得清晰，也便宜得多，更利于购买和收藏，对古籍整理也非常有利。因此，简化字是汉字自然发展的结果，具有中国文化的基因，是传承中华文化的重要载体。16.下列对本文内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.简化字是在简体字基础上整理出来的，简体字在历代手写文献中均有出现，是古代文字的组成部分。B.简体字的出现要远早于繁体字，如“虫”被认为是“蟲”的简体字，但实际上“虫”作为古字比“蟲”出现的要早得多。C.手写、手抄等竹牍简帛，镌刻文字的甲骨和青铜器都记录中国文化。D.简化字的形体构造符合汉字的“六书”理论，经常使用的方法有：保留轮廓和特征、草书楷化、换用简单符号等。17.作者说“简化字是汉字自然发展的结果”，文中列举了哪些证据来说明这一观点？【答案】16.B17.①许多简体字在古代被官方接受并认定为正体；②简化字对繁体字的改造有规律可循，通过类推构造了大量的简化字；③简体字版的古籍比繁体字版古籍更利于购买和收藏，对古籍整理也非常有利。【解析】【16题详解】本题考查内容理解辨析。B.有误，结合第②段“简体字与繁体字没有时间上的先后关系，两者并非依次出现”可知，“简体字的出现要远早于繁体字”表述有误；故选B。【17题详解】本题考查论据概括。结合第⑦段“许多简体字在古代就已经被官方接受并认定为正体”、⑨段“简化字对繁体字的改造不是杂乱无章的，而是有规律可循的”“这些简化字符合汉字的构字特点，并通过类推构造了大量的简化字”“简体字版的古籍比繁体字版古籍要印得清晰，也便宜得多，更利于购买和收藏，对古籍整理也非常有利”可直接作答。（三）（7分）阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：火星探测风险高、难度大，探测任务面临行星际空间环境、火星稀薄大气、火面地形地貌等挑战，同时受远距离、长时延的影响，着陆阶段存在环境不确定、着陆程序复杂、地面无法干预等难点。天问一号任务突破了第二宇宙速度发射、行星际飞行及测控通信、地外行星软着陆等关键技术，实现了我国首次地外行星着陆，是中国航天事业发展中又一具有重大意义的里程碑。材料二：自2020年7月23日成功发射以来，“天问一号”已累计飞行296天。在奔赴火星到成功降落的征途中，“天问一号”需要经过：发射段、地火转移段、火星捕获段、火星停泊段、离轨着陆段和科学探测段六个飞行阶段其中，离轨着陆是火星探测任务成败的关键。探测器从火星大气层穿越一直到着陆，会经历一段“恐怖7分钟”。世界上现有的40多次火星探测任务中，飞行器能够安全度过这“7分钟”的仅有9次。材料三：天问一号探测器由环绕器和着陆巡视器组成，着陆巡视器包括“祝融号”火星车及进入舱。探测器自2020年7月23日成功发射以来，在地火转移阶段完成了1次深空机动和4次中途修正，于2月10日，成功实施火星捕获，进入大椭圆环火轨道，成为我国第一颗人造火星卫星。2021年2月24日，天问一号探测器成功实施第三次近火制动。进入周期2个火星日的火星停泊轨道后，对火星开展全球遥感探测，并对预选着陆区进行详查，探测分析地形地貌、沙尘天气等，为着陆火星做准备。任务实施过程中，中国国家航天局与欧空局、阿根廷、法国、奥地利等国际航天组织和国家航天机构开展了有关项目合作。目前，探测器已在太空运行295天，距离地球约3.2亿千米。18.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.天问一号任务突破了多个关键技术，是中国航天事业发展中又一具有重大意义的里程碑。B.火星探测的存在星际空间环境、火星稀薄大气、火面地形地貌等挑战，着陆阶段存在环境不确定、着陆程序复杂、地面无法干预等难点。C.材料二在具体说明“恐怖7分钟”的“恐怖”程度时，运用了列数字的说明方法。D.天问一号的着陆巡视器为“祝融号”火星车及车上的进入舱。19.从材料二可知，离轨着陆是火星探测任务成败的关键，材料一和材料三分别对此作了什么说明？【答案】18.B19.材料一说明的是火星探测任务中离轨着陆所存在的难点；材料三说明的是对安全离轨着陆所做的准备。【解析】【18题详解】本题考查材料内容辨析。B.根据材料一“火星探测风险高、难度大，探测任务面临行星际空间环境、火星稀薄大气、火面地形地貌等挑战，同时受远距离、长时延的影响，着陆阶段存在环境不确定、着陆程序复杂、地面无法干预等难点”可知，本项“火星探测的存在星际空间环境、火星稀薄大气、火面地形地貌等挑战”表述与原文不符，有误；故选B。【19题详解】本题考查材料内容概括。根据材料一“火星探测风险高、难度大，探测任务面临行星际空间环境、火星稀薄大气、火面地形地貌等挑战，同时受远距离、长时延的影响，着陆阶段存在环境不确定、着陆程序复杂、地面无法干预等难点”可知，材料一说明的是火星探测任务中离轨着陆所存在的难点；根据材料三“2021年2月24日，天问一号探测器成功实施第三次近火制动。进入周期2个火星日的火星停泊轨道后，对火星开展全球遥感探测，并对预选着陆区进行详查，探测分析地形地貌、沙尘天气等，为着陆火星做准备”可知，说明的是对安全离轨着陆所做的准备。四、名著阅读（10分）20.下列对相关名著的解说，不正确的一项是（）A.《朝花夕拾》是鲁迅先生撰写的回忆性散文结集，名篇《风筝》即出自此书。B.《西游记》中，孙悟空向罗刹女借芭蕉扇被拒绝是因为他在观音菩萨的帮助下降伏了红孩儿。C.《红星照耀中国》曾易名为《西行漫记》，是埃德加·斯诺根据采访和考察得来的第一手资料写成的。D.《昆虫记》行文活泼，语言诙谐，常常以拟人的手法表现昆虫世界，有着“昆虫的史诗”之美誉。【答案】A【解析】【详解】本题考查文学常识。A.《风筝》是现代文学家鲁迅于1925年创作的回忆性散文诗，出自鲁迅创作散文诗集《野草》；故选A。21.某同学想阅读蕾切尔·卡森《寂静春天》，请你根据阅读《昆虫记》的做法与经验，对他给予阅读方法指导。【答案】示例：《昆虫记》是一部概括昆虫的的巨著，也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏用，用人性去看待昆虫，字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。我阅读《昆虫记》时采用的是精读法，仔细阅读书中内容，学到了很多关于昆虫的知识，也学到了很多描绘昆虫的方法，如“它用突出的嘴一一一个精巧的吸管，尖利如锥子，收藏在胸部一刺穿饮之不竭的圆桶。它坐在树的枝头，不停地唱歌，只要钻通柔滑的树皮，里面有的是汁液，吸管插进桶孔，它就可饮个饱了”，这些内容让我了解了蝉吸取树汁的过程，也学会了采用拟人和比喻描写生物的手法，同时感受到了作者对蝉的关注和喜爱。《寂静的春天》和《昆虫记》一样，既贯穿着严谨求实的科学理性精神，又充溢着敬畏生命的人文情怀。阅读这本书，也可以采用精读法，通过仔细阅读，了解土壤、植物、动物、水源等相互联系的生态网络，了解化学药剂对大自然产生的毒害，同时感受作者对生命的敬畏。如第六章描写的因消灭鼠尾草而出现的影响。【解析】【详解】本题考查了解名著内容和阅读方法。阅读名著的方法有略读、精读、泛读、跳读、回读等。《昆虫记》是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著，同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫，字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。《寂静的春天》既贯穿着严谨求实的科学理性精神，又充溢着敬畏生命的人文情怀，是一本赏心悦目的著作。阅读这两部名著，都可以采用精读法，边阅读边品味，到一定的知识的同时，在记忆、理解、记忆的基础上，对文章所表达的思想内容，作者的观点、感情以及遣词、造句、谋篇、布局、表达方式等各个方面来作出分析和评价。22.课文《老山界》能给我们阅读《红星照耀中国》带来什么样的启示？请简要阐述，100字左右。【答案】示例：《老山界》记叙了长征途中红军翻越老山界的经过，表现了中国工农红军克服困难、英勇顽强的斗志和革命乐观主义精神。中国工农红军的这种精神是贯穿于整个中国革命的始终的。《红星照耀中国》中，红军战士为了解放中国，寻找救国救民的出路，他们在长征中冒着枪林弹雨，强渡大渡河，飞夺泸定桥，翻雪山，过草地……他们这种为革命信仰不怕吃苦、敢于牺牲、勇往直前的精神就是红色精神。【解析】【详解】本题考查名著阅读启示。《老山界》记叙了长征途中红军翻越老山界的经过，通过课文学习，有助于我们对《红星照耀中国》中关于“长征”有关内容的理解。在这篇课文中我们看到了中国工农红军克服困难、英勇顽强的斗志和革命乐观主义精神。这就是“红色精神”。这种精神贯穿中国革命始终。《红星照耀中国》中，红军战士为了解放中国，寻找救国救民的出路，他们在长征中冒着枪林弹雨，强渡大渡河，飞夺泸定桥，翻雪山，过草地……他们这种为革命信仰不怕吃苦、敢于牺牲、勇往直前的精神就是红色精神。据此分析作答即可。语句通顺流畅，表达清晰得体。注意字数要求。五、写作（50分）23."郁孤台下清江水，中间多少行人泪"，著名词人辛弃疾站在郁孤台上，写出了这样一句千古名句，抒发国家兴亡的感慨。游览了郁孤台、古城墙、通天岩等赣州本地的名胜古迹，你一定有很多想说想写的。请选择一处你熟悉的本地名胜古迹，自主立意，自拟题目，写一篇文章。要求：文体不限（诗歌除外），不得泄露个人信息；不少于500字。【答案】例文：探访千年古刹，感受历史韵味在中国的广袤土地上，名胜古迹犹如璀璨的明珠，散发着独特的魅力。我选择了杭州的灵隐寺作为探访的目标，它是中国著名的佛教寺庙，拥有千年的历史沉淀，承载了丰富的文化内涵。灵隐寺位于杭州市西湖区飞云峰下，背靠五老峰，面朝西湖。我沿着蜿蜒的山路前行，仿佛穿越了时空的隧